關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

　　黑黑的皮膚，葡萄似的眼睛，玲瓏的鼻子，能言善辯的嘴巴。這是誰？這就是我。

　　本來，當(dāng)上播音員是一件許多同學(xué)夢寐以求的事情。因為這不但可以鍛煉口才和膽量，還可以從稿件獲取知識。當(dāng)我成為播音員時，才體會到播音員無窮的辛苦。我需要抄寫許多文章。我時常為此發(fā)愁，不得不請求別人幫助：“喂,瑩瑩.干什么呢？求你幫個小小的忙可以嗎？幫我抄一篇作文好嗎？”我委婉地請求，但又有誰愿意犧牲自己寶貴的玩耍和學(xué)習(xí)時間，替我做這對于他們來說毫無意義的事呢？面對“不”這一次次冷酷的回答，再想想玩耍時的快樂。哎，豁出去了。“我的天使，我的偶像……”甜言蜜語說盡了，終于打動了一顆顆冰冷的心，他們答應(yīng)了我。盡管我嘴里說著好話，但心里才沒那么好呢：“天使—天上的狗屎還不如，偶像—嘔吐的對象還差不多……”

　　我就是這樣，總是見到玩耍就兩眼發(fā)亮。我十分固執(zhí)，永遠(yuǎn)堅持著自己的想法。

　　我喜歡看書，更愛解題。然而，就因為我的固執(zhí)，時常引起家庭戰(zhàn)爭。拿這個題說吧！“18的約數(shù)有，選擇其中4個組成一個比例是�！蔽沂沁@么做的：“18的約數(shù)有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 )，選擇其中4個組成一個比例是( 1:2=3:6 )”。我認(rèn)為它說的是選擇其中4個組成一個比例，4個數(shù)只能組成一個比例，因此題中只要求寫出一個比例。爸爸媽媽則認(rèn)為不只有一個比例，最好寫出全部。我們你一言﹑我一語各抒己見，相互爭執(zhí)。理直的父母和氣壯的我誰不讓誰……

　　貪玩好耍有固執(zhí)—這就是我。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

　　妹妹很貪玩，不太講衛(wèi)生，尤其是她出去玩，回來后將她的臭襪子脫下，污染房間空氣。她平時在家就可以聞到她的腳很臭，散發(fā)出難聞的氣味，我總是對她說應(yīng)該講衛(wèi)生，勤洗腳。可是她就是不聽。今天我實在受不了了，燒好了洗腳水，在她回來后脫下襪子硬要她洗腳，她卻說出去玩累死了不想洗，竟然說你幫我洗腳吧。我感覺她太懶惰了，但是我受不了臭味，只好幫她洗腳。

　　她的襪子很臭，而腳更臭。不知道她多長時間沒有洗腳了，我拿起她的腳，發(fā)現(xiàn)她的腳后跟都黑了，由于腳距離我的鼻子太近，我急忙站了起來，咳嗽了好幾下。我讓她先用腳試一下水溫，她用腳后跟慢慢地放到水面，說水溫還可以。妹妹將雙腳全部放到了水中，我開始為她洗腳。

　　我用沾濕的洗腳巾擦拭她的腳，在熱水的溫度下，腳上的那些凝固住的泥土都漸漸脫落了，越擦越多，一個個像泥鰍一樣附在妹妹的腳上。用洗腳巾擦掉，一個個就像落入水中的小魚一般。妹妹的腳漸漸恢復(fù)了正常人的樣子，我想，她難道是光著腳走路嗎，怎么這么臟啊。就像雙腳在泥土里打滾，泥土變成了妹妹的一雙黑襪子一樣。我看了看水，都混濁了，可是妹妹的腳還沒有洗干凈，我只好端起水，去重新?lián)Q水。

　　我又拿來了干凈的熱水，將妹妹的`稍稍恢復(fù)正常人樣子的腳放入水中，用洗腳巾將殘余在妹妹腳上的泥鰍們?nèi)�部都擦到了水中。妹妹的腳，這才恢復(fù)了正常人的樣子。我又拿來一個干凈的毛巾，將妹妹的腳擦干凈，剛擦完，妹妹就迫不及待地穿上襪子，又要出去玩。在她走出房門前，我告訴她應(yīng)該每天洗腳，好像是聽到她“嗯”了一聲，隨后就聽到了重重的關(guān)上房門的聲音。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

　　今天是個風(fēng)和日麗的天氣，我和我的爸爸媽媽騎著自行車去樹林里挖野菜。

　　我們上路了，在路上我們看見了許多美麗的景色:來來往往的汽車在路上穿梭;路邊還有鋼針?biāo)频乃蓸�；綠油油的小草；粉紅色的丁香花。我光顧欣賞路邊的美景，一不小心將自行車沖到了路邊的土堆里，只聽撲通一聲，我和自行車都摔倒了，我忍著疼從自行車底下慢慢的爬了出來，又小心翼翼地把自行車扶了起來，發(fā)現(xiàn)自行車筐都摔癟了，幸虧爸爸力氣大，把車筐恢復(fù)了原樣。我們又上路了，又走里一段路程，終于到了樹林里，我們放好自行車后，就到樹林里挖野菜了。爸爸告訴我，我們要挖的菜叫“苦菜”,葉子很像鋸齒的形狀。之后我們分頭在樹林里尋找起來。在爸爸媽媽已經(jīng)挖了滿滿一塑料袋野菜的時候，我連一根野菜也沒有挖到。我好不容易找到一棵像野菜的，但爸爸媽媽卻說這不是野菜。不過我還是不死心。于是，媽媽給了我一棵野菜當(dāng)“樣品”,因為有這棵“樣品”的幫忙，我很快也找到了真正的野菜，我開始用刀“刷、刷”地挖了起來，不一會我就挖到了許多野菜，現(xiàn)在我挖到的野菜可以和爸爸媽媽的相互比較了。我們高興的挖著，一直挖到下午五點才回家，那時我們往車筐里面一看，我們拿來的四個塑料袋已經(jīng)裝滿了綠油油的野菜。

　　今天晚上我們上的第一道菜就是苦菜。爸爸媽媽說苦菜可以治療很多病，讓我嘗一嘗。我夾了一棵野菜放入嘴里，哇！太苦了！我一下就把它吐了出來。不過我的心里卻很甜蜜，因為我體會到了這次勞動的樂趣！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

　　大年三十的早晨，我頂著刺骨的寒風(fēng)與漫天飄零的小雪花，疾步如飛地跑向美麗的校園，來參加“紅蘋果獻愛心行動”。雖然我已經(jīng)是第二次參加“紅蘋果”活動了，但我心里仍然有說不出的喜悅與激動��！

　　一進校園，我就看到許多其他班級的同學(xué)與家長，卻怎么也沒有找到自己班的同學(xué)！我找呀找呀，越找越焦急，越找越失望……“你們都去哪里了��？難道我來遲了嗎？”這可把我急壞了呀！我只好去問保安叔叔，可他也不清楚。問不出結(jié)果，真無助，唉！

　　我覺得等待與找尋都已經(jīng)沒有希望了，期盼了很久的紅蘋果活動就這樣結(jié)束了嗎？心里很不是滋味，我決定獨自行動，一定要把愛心紅蘋果送出去！就把愛心紅蘋果送給兒童保健醫(yī)院工作的叔叔阿姨們吧！

　　想好就立即出發(fā)！

　　我拉著爸爸的手向兒保方向前進。轉(zhuǎn)眼我們來到了兒保打針處，我拿出兩個鮮紅的大蘋果獻給注射室的兩位護士阿姨一人一個，我說：“我是天長小學(xué)紅蘋果愛心小分隊隊員！祝你們新年快樂！”兩位阿姨笑得合不攏嘴，連聲說謝謝！

　　接著我又去了住院部，在住院部樓梯口遇到一位醫(yī)生叔叔，我在祝賀醫(yī)生叔叔新春快樂的同時送上一只大大的紅蘋果，并與醫(yī)生叔叔愉快地合影留念。我將手上最后一只紅蘋果，送給了一位護士站的護士阿姨。在叔叔阿姨連連的感謝聲中，我圓滿地完成了這次“紅蘋果獻愛心”任務(wù)。

　　回家的路上我的心情特別開心，寒風(fēng)中的小雪花仿佛在為我的勝利舞蹈！這個大年三十過得真有意義！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

　　世上只有媽媽好......每當(dāng)我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每天起早貪黑的，工作很忙。

　　記得一天晚上，我在補習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點多了，媽媽為什么還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣，每天晚上都那么遲才來接我，不是說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說批改作業(yè)就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我�？粗鴷r間一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽終于來接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，現(xiàn)在都幾點了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說：“sorry，因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不小心摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊?你又不教他們，他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道�！吧岛⒆�，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有責(zé)任心，得學(xué)會關(guān)心他人，知道嗎?”我不再說什么了，因為我知道媽媽這樣做是對的。我應(yīng)該原諒媽媽，因為她是個負(fù)責(zé)任的好老師。

　　我愛我的媽媽!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

　　我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內(nèi)容。

　　第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。

　　第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。

　　因為本書頁數(shù)太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細(xì)的觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現(xiàn)在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學(xué)們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學(xué)喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。

　　讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。

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