給力的一句話作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的給力的一句話作文600字,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)剛開始那會,我學(xué)習(xí)成績并不好,在班里算是個差生。每次開家長會,老師都會說我,說我笨,說我是榆木腦袋,說我根本不是學(xué)習(xí)的料……其實我也在學(xué),我一直都在努力,但始終無法捕捉那稍縱即逝的一絲靈通。我感覺,我需要的是一個契機,一個能讓我開竅的契機……
這種情況的真正改變是在二年級的第二學(xué)期期末,那個教了我們兩年數(shù)學(xué)的李老師就要被調(diào)走了,她是那么漂亮、那么溫柔、那么和藹。我還依稀記得那天離別的一幕:老師抱著我,我哭得一塌糊涂、不省人事。其實,我也不清楚我在哭什么,許是因為她要走,許是因為她兩年來都不像其他老師一樣打罵我,許是因為我本學(xué)得不好,她還耐心的鼓勵我……我還清楚地記得她最后對我說的.話:“我知道你是一個聰明的孩子,你一定可以超越其他人。你要相信你自己,你一定可以!一定要加油,我相信你!”這一語,恍若喚醒了我這個夢中人,我仿佛握住了什么,仿佛找到一個自己失去很久的東西。
離期末考試只有3天了,那小小的一絲靈通,在冥冥之中竟使我弄懂了許多一直沒明白的東西。
最后三天,是一個新的數(shù)學(xué)老師在教我們,雖然她也很和藹,但我始終覺得她不及李老師。期末考試結(jié)束后,成績出來了,雖然我的語文成績還是一如既往,但數(shù)學(xué)成績可是讓所有人都吃了一驚,就連班主任老師都特意去核對了許多遍。許多人都把那看做那個新老師的功勞,我也沒有解釋。因為只有我自己知道:這是我與李老師之間最后的一絲聯(lián)系。
許多時候,我會望著某處出神:“老師,你相信我嗎?”
——“是的,我相信你!”
我總能聽到這個聲音在耳邊響起。
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