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我得到了幫助作文600字(精選24篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我得到了幫助作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我得到了幫助作文600字 1
每個人都有困難的時候,需要別人的幫助,當我接受了別人的幫助,我就應該感謝他的幫助,兩件事,雖然離我已經(jīng)很遠了,但在我心中卻是兩顆明亮的明珠,讓我受用不盡。
一天,我和我的好朋友一起回家,我走著走著,就說起了自己的小秘密。當我說起自己的小秘密時,她卻哭笑不得,我的臉頓時氣得紅彤彤的,我大喊一聲:“有什么好笑的!闭f完,我立刻跑走,到家附近時,我沒看見腳下一塊石頭,絆倒在地,我的手不知道被什么割傷了,一直流血,可我并沒有感到痛,我心里一直想:我只是說了一下我的小秘密,有什么好笑的。氣得我火冒三丈,這時,我的眼淚像珍珠似的落在地上。
一個大姐姐看到了我坐在地上,就跑過來問我:“小妹妹,你怎么了?”我立刻擦干眼淚,說:“沒事!贝蠼憬憧吹轿业氖至餮耍瑥目诖锬贸鲆粡埣埥砗鸵粡垊(chuàng)可貼,溫柔的.說:“小妹妹,你的手流血了,我來給你貼一個創(chuàng)口貼”大姐姐說完,拿紙巾把血擦干,把創(chuàng)口貼貼在我手上。我站起來很有禮貌地說:“謝謝大姐姐,我該怎么感謝你呢?”姐姐說:“你只要答應我,別人有困難時,你也要幫助別人!贝蠼憬阏f完就走,以后,我一直把大姐姐說的話放在心里,別人有困難時,我也幫助別人。
有一次暑假,我來到外婆家,在一個陽光明媚,熱氣騰騰的下午,我在外婆家附近的山上玩,傍晚下山時,我怎么走都下不了山,我累了,坐在一塊大石頭上休息,過了一會,我就哇哇大哭起來,心想:怎么辦,我迷路了?一會兒,一個老爺爺看到我在哭,就過來帶我下山,我十分感謝他,我問老爺爺,我應該怎么報答他,他說起了和那位大姐姐一樣的話——別人有困難時,你也要幫助別人。
這兩件事,讓我知道了——別人有困難時,也要幫助別人!
我得到了幫助作文600字 2
一年級寒假時,因為玩耍時沒注意,我的左小腿骨折了,還有點粉碎。
一天晚上,我和幾個小伙伴去廣場上玩耍,有:尚帥、楊晨靜……我們在玩捉迷藏,該尚帥捉人了,我躲在花壇里,看見尚帥來了,我就往花壇外跑,只見四周黑黑的一片,我就伸腿邁了下去,可是,一下去就折了一下,我就跪在了地上,當時我的腿非常疼,就大聲哭了起來。小伙伴們聽見了我的'哭聲,都紛紛跑了過來,看見我跪在地上哭,就問我:“趙旭陽,你怎么了啊?”我哭著說:“我剛從花壇上面滑了下來,小腿很痛。……”然后小伙伴們把我攙了起來,慢慢的走。我走的時候可以感覺到骨頭在腿里動來動去。但是,太痛了,我就不走了。忽然有一位大哥哥過來,二話不說就把我背了起來,小伙伴也跟在后面。大哥哥問我:”你家在哪里啊?”小伙伴聽見了就對大哥哥說了我家的地址,他把我背到了我家里,小心翼翼的把我放在床上。不過一分鐘,我就不知不覺得睡著了。隱隱約約聽到了大哥哥對爺爺奶奶說我的腿骨折了,快去醫(yī)院吧。說完他就走了。爸爸媽媽回來了,把我送到了醫(yī)院。過了一個月,我的腿好了……
這件事已經(jīng)過了5年了,但他幫我的一舉一動深深地印在我心中。走后我才知道這位大哥哥姓王,他樂于助人的精神值得我去學習。
我得到了幫助作文600字 3
愛是明媚的陽光,給人以溫暖:愛是盛開的花朵,給人以芬香,愛是潺潺溪流,滋潤了萬物的生長,愛是生命的長橋,點燃未來的希望……人世間最真城的東西,最讓人感動的.情誼就人與人之間互相幫助,互相關心,當你有困難的時候得到別人對自己真誠的關心了。
在我的腦海里,讓我記憶深刻的一件事是:三年級的時候,有一次快要上課了,我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了。我把書包翻個遍,但還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻,東竄竄,西跑跑,可還是沒有找到。
這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我最后的一絲希望也破滅了。哎!為什么偏偏我的筆袋就掉了呢?真郁悶!
這時,我的同桌范心怡好像看穿了我的心思,就問我:“你怎么了?是不是丟了什么東西?”
我沮喪地回答道:“是的,我的筆袋掉了,里面還有這節(jié)課要用的鋼筆呢!”
范心怡二話沒說,從她的書包里掏出她的筆袋,在里面翻了翻,掏出一只金色的鋼筆并且對我說:“諾,我多帶了一只鋼筆,這只先借給你吧!”
我接過鋼筆,感激地對她說:“謝謝你,謝謝你!”而她卻不好意思地說:“哎,這沒什么,我們是同學,互相幫助是應該的。
人間處處有真愛,真愛時時暖人心。愛拉近了人與人之間的距離,對人無私的關心,點綴充實了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學們無私的關心。在今后的學習和生活中我也要用自己的愛心去關愛他人,也要做一個有愛心的人。
我得到了幫助作文600字 4
在生活中,我們經(jīng)常會得到很多東西。考試考砸了,得到父母的鼓勵;在學校犯錯了,得到老師的原諒;拾金不昧了,得到失主的`感謝……
前幾天,因為感冒發(fā)燒,媽媽帶我去醫(yī)院打針。我的頭昏沉沉的,渾身一點兒力氣也沒有。掛號、看病、付款、配藥,一直到打吊針,都是媽媽跑前跑后地忙活著,我坐在椅子上不知不覺睡著了。等我迷迷糊糊地醒來,吊針已經(jīng)在打第二瓶了?赡苁怯悬c兒退燒了吧,我忽然覺得肚子空空的!皨寢專茵I了!薄澳阍顼堖沒吃呢,能不餓嗎?”媽媽站起身,“我去給你買點兒吃的東西,很快就回來!闭f完,媽媽就走了。
媽媽剛走了一會兒,我突然想上廁所?墒牵稚显槻环奖悖抑缓萌讨。忍了一會兒,實在有點兒忍不住了,我坐在椅子上扭來扭去,臉都漲紅了!皨寢屧趺催不回來呀?”我心里暗暗著急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的表情,親切地問:“小弟弟,你怎么了?”“我……我想上廁所。”我支支吾吾地說。大哥哥笑了笑說:“我?guī)闳グ?”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里,“別不好意思了,快走吧!”
從廁所出來,我舒服多了,不禁長出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥!”大哥哥再次對我笑了笑。
我的到了幫助,心里感覺暖暖的。助人為樂真可貴,我要向大哥哥學習,在別人遇到困難的時候,伸出援助之手。
我得到了幫助作文600字 5
冬天的一個晚上,寒風呼嘯,下著一場傾盆大雨。
我正在街上有氣無力邊拉著自行車邊打著傘。這該死的自行車,偏偏在這個時候掉鏈子!我暗自想。突然,我看見前面的修車攤還有燈光,還有一線生機!靶捃!不行!我要收攤了!”老板說。“?”我只好垂頭喪氣地走在街上。
。『美浒!如果這樣拉回去,還要好久。我的肚子,不要叫了。我想。
也許是上天可憐我,不忍心看著我這么凄慘。當我走過一棟房子時,一位身魁力壯的男青年正好走了出來,突然叫住了我,“喂,小姑娘,你怎么了?”我聽了猛然一驚,好像遇到救星了!跋壬业淖孕熊嚨翩溩恿。”“把自行車拉過來,我來幫你修吧!”男青年向我招招手。
于是我把自行車拉到了他家門口。他用他那雙粗糙的`手,一下兩下就把自行車給修好了?墒牵氖謪s變得黑黑的,沾滿了油漆。這時,我懷著一顆忐忑不安的心,問:“先生,我今天沒帶錢,明天我會拿來的,您要多少錢?”他盯了盯我,哈哈大笑,說:“不用,你快走吧,別讓家里人擔心。”這時,他又拍拍后腦勺,朝房子里說,“女兒,快用塑料袋包住幾個面包,然后拿出來給爸爸!边^了一會兒,從里面走出一個大約8,9歲的女孩,她把一袋面包遞給了我。男青年說:“你先把這些面包吃了,別餓著了!”
這時,雨停了,仿佛是大地爺爺看到這一幕,也不由得笑了。
那一次,我得到了幫助,幫助別人,別人也會快樂,自己也會快樂。
我得到了幫助作文600字 6
授人玫瑰,手有余香。
——題記
在百般懇求下,老媽終于批準我可以出來玩一天了,我無比激動,好不容易到來的假期可不能輕易放過,于是急匆匆的跑下了樓,差點兒還摔了一跤。
“小心點兒啊。”老媽把頭探出了窗戶大喊道!爸懒,我又不是四歲小孩,至于這樣嗎?!”我小聲嘀咕著,用鼻子努力去吸著大自然的清香。
突然,走著走著,我看著不遠方的一個人愣住了,這不是我的'鄰居—李奶奶嗎?只見李奶奶左手拿一大堆蔬菜,右手又提著幾個大瓶子,一步一步緩慢地走著,額頭上滿是那晶瑩的汗珠,似乎很吃力,我望著李奶奶緊皺的雙眉,心里涌起了一種沖動,想去幫這個年邁的老人一把,可一想:世上有很多“好心當驢肝肺”的事例,還是不要多管閑事了。我轉身就走,可腦子里又浮現(xiàn)了李奶奶痛苦的樣子,又不忍心了,猶豫起來!叭绻鞘悄愕睦牙鸦蚰棠,你會怎么做?”我輕聲問自己!皫椭!蔽衣牭搅俗约旱男穆,急忙快步跑到了李奶奶面前,拿起了那一堆蔬菜,大聲說:“李奶奶,我?guī)湍!?/p>
李奶奶見到了我之后,眉毛似乎舒展了許多,努力地微了微笑,輕輕地拍了拍我肩膀,露出了贊許的表情,我像掉進了蜜壇似的,不好意思的笑了笑。
回到家后,我滿是活力,抑不住欣喜,老媽疑惑不已:“怎么了?”我開心地說:“今天找到了一個最寶貴的東西!
快樂其實尋找到很簡單,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去幫助別人。
我得到了幫助作文600字 7
贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。我的思緒飄到了那天晚上。
炎炎夏日,太陽火辣辣地炙烤著大地。終于下課了,我三步并作兩步走回了家。走到家門口,才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒有帶,家里現(xiàn)在也沒有人,父母要到五六點才能回來。于是我在門口焦急地走來走去,真想讓他們早點回來,好幫我開門,可是老太爺卻一點兒也不肯幫我的忙。
十幾分鐘過去了,刺眼的陽光依然是那么熱,樹葉被曬得聾拉下去,小草也低著頭,小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬里無云,沒有一絲風,我等得滿頭大汗。這時,遠處走來一位老奶奶。
我就像抓住了救命稻草似的.,想去請那位老奶奶幫幫忙,可我又是一個膽小鬼,不敢去問。正當我焦急的時候,那位老奶奶親切的走過來問我:“怎么了,在等人嗎?”老奶奶慈祥的微笑讓我覺得不再炎熱,不再焦急,心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請我去了她家,讓我等父母回來了再走。面對老奶奶的熱心,我也不好意思拒絕了。
老奶奶家里只有她一個人,可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點灰塵也沒有,可謂是一塵不染。
老奶奶天天與書為伴,她家的書簡直比我家還多,懂的知識比我還多,可謂是“活到老,學到老”。我在做作業(yè)時,她也在旁邊看著,幫我檢查,噓寒問暖。我十分喜歡這個老奶奶,助人為樂的精神品質,很值得我學習。我從沒有想到素末謀面的陌生人會這樣幫我。
傍晚時分,爸爸媽媽回來了,于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒有忘帶過鑰匙,但我經(jīng)常去老奶奶家,和老奶奶討論學習上的問題,陪伴老奶奶。
那個老奶奶,那個矮小的身影,那個慈祥的笑臉,總是倒映在我的腦海中,久久不能忘懷。
我得到了幫助作文600字 8
快樂是人生中的彩虹,戰(zhàn)勝困難后才能得到,正如彩虹戰(zhàn)勝了風雨。快樂是我在幫助別人中得到的。
一次,我出去玩的時候,在馬路上看到一個小男孩在哭,我跑過去,蹲著問他:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了!蔽夷贸鍪纸佉贿吔o小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,我送你回家好嗎?”小弟弟點了點頭。我抱起他,問他:“你家在什么地方呀?”他想了想,說出他家住的地方是什么樣子,我便抱著他向他家走去。在路上我給他講了很多的笑話,他聽后哈哈大笑,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到他說的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲門,開門的是一個很漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她叫著:“媽媽,媽媽……”。他的媽媽一把把他摟在懷里,說:“你怎么這么長時間不回家?我正要去找你呢!”小男孩說:“是這位姐姐把我抱回家的……”。他的媽媽轉身對我說:“真是謝謝你!到家里玩玩吧!”“不用謝,我還有作業(yè)沒做呢!闭f完,我笑了笑,轉身離開了他們。
一天,我去打羽毛球時,看見兩個女孩站在樹底下,樣子很著急,我跑了過去,問她們怎么了?原來是她們的.羽毛球被風刮到了上,她們不會爬樹,只好拿來竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被樹枝卡住了,打不下來,又沒有找到可以幫她們的人,只好干著急。我說:“你們不用著急,我?guī)湍銈兡孟聛!薄澳憧梢詥?”她們兩個異口同聲的說。“我可是爬樹高手。”說完,我迅速的爬到了樹上,幫她們拿下了羽毛球。她們連忙說:“謝謝!”“不客氣”。我高高興興的走了。
快樂,這就是我的快樂!它像彩虹一樣,在我心中閃耀著!
我得到了幫助作文600字 9
從小學到中學,我們收獲了許許多多的快樂,但是在小學五六年級時的一次幫助,使我真正感受到快樂。
那是一次數(shù)學課堂練習,練習的內容是我的一個強項。還沒到時間呢,我就以最快的速度做完了,并且還全對。我滿心歡喜地等著下課。終于,下課鈴響了,我剛想去上課間操,就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r:只見他抓著頭發(fā),頭靠著左手,眼睛始終盯著一道題。我走過去一看,正好是我做對的一道題。我就對他說:“嗨,讓我給你講講吧!”他略帶興奮地看著我,點點頭說:“好!”我看了看題,先給他分析了一下題干。我看到他帶有些疑惑,顯然,他聽不懂我講的意思。沒辦法,我只好從簡單講。過了一會兒,他緊鎖的眉頭終于松開了,并且能按照我的思路往下做。
他終于把這道題解開了,我十分高興,因為高興,我又給他多講了一種解法。這回,他聽得出神入化,有時還不住地點頭。最終,他讓老師判,得了優(yōu)秀。我聽說之后,心中升華了一種自豪感和快樂。事后,他專門找到我,對我說:“謝謝你啊,要不是你給我講得那么詳細,恐怕我想得這么好的.成績都還是黃粱一夢呢!”我跟他說:“謝什么啊,咱倆是朋友,互相學習是應該的,這樣你我都會得到快樂!”說完,我倆手拉手去上體育課去了。
這件事之后,我知道了幫助別人是快樂的。所以在五年級之后,我逐漸去幫助更多的人。這樣,我獲得了快樂,大家也獲得了好處。
那一次的幫助是我知道了助人是最快樂的,我就在那一次次的幫助中,收獲到了這一份份的快樂。
我得到了幫助作文600字 10
在我成長的這幾年來,我得到了許許多多的幫助,有父母在生活上對我無微不至的關愛和幫助;有老師在課堂上孜孜不倦的教導幫助我們學習;有同學在日常學習中對我的幫助……今天我要寫的是《字典》對我學習上的幫助。
字典,可以說是一本萬能的書(至少在我的眼里);字典,是你最值得交往的朋友;字典,是世界上最好的.老師;字典,是最清楚方向的向導;字典,是隨時隨地都任你召喚的“精靈”。雖然字典只是一本小小的書,它常常被我們壓在書包的最底層,常常被我們無視,但是字典就像神通廣大的孫悟空,它沒有不認識的字。有些同學遇到不認識或者不會寫的字就會翻字典來查,有的同學卻想不到書包里的字典,沒讓字典發(fā)揮它的作用,真是可惜。
我們的作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)拿不準的拼音和字,記得有一次家庭作業(yè)中出現(xiàn)了這樣一道題:撫弄(nong,long)讓我們給加點的字選擇正確讀音,我選擇了long,媽媽檢查作業(yè)的時候說我做錯了,于是我就去查字典,原來long是指胡同,小巷。nong是指1.拿著玩,戲耍;2.搞,做;3.攪擾;4.耍,炫耀。我看了之后恍然大悟。字典還可以當做書看,可以從字典學到我們日常課本里沒有提到的知識和生字,比如上面有二十四節(jié)氣……原本二十四節(jié)氣我都忘了,現(xiàn)在一看又記得了“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!痹趺礃訁柡Π!
字典如同我形影不離的朋友,是我學習的好伙伴使我在平常的學習生活中受益匪淺,我一定要好好利用字典,伴我成長。
我得到了幫助作文600字 11
人生最大的幸福是快樂,能給別人帶來才是最大的快樂。
——題記
花兒在春風的撫摸下綻放,小草在大地的懷抱中成長,嫩芽在細語的洗禮下探頭,白云在藍天的映襯下美麗,別人在我的幫助下幸福,我在幫助別人中得到快樂。
贈人玫瑰手有余香
考場上,只看見同學們埋頭苦思冥想著,只聽見筆尖沙沙沙的聲音,是唯恐試卷有漏網(wǎng)之魚。可同桌的咳嗽聲一聲緊接一聲,瞥了一眼他臉憋得通紅,鼻涕都把眼淚嗆的都出來了,我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌,咳不容緩的同桌向我投來感激的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師,他笑著豎起大拇指,并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn),過五關斬六將,全身心投入,吞掉個個攔路虎,擒住一條條漏網(wǎng)魚,尤其寫作的`思維猶如決堤河流,氣勢蓬勃,一瀉千里,我從未有此的有靈感,有激情,有信心……。呀,幫助人的感覺蠻好的。
人有急難,傾財救之
當汶川地震的噩耗傳來時,全國上下民眾悲哀之時,紛紛自主獻血,捐錢,出力……大家都用愛心為災區(qū)同胞編織著美好的祝福。我握著衣袋里的10元錢,不再猶豫買零食,買發(fā)夾,買文具,很是快的虔誠地投入到了學校的捐款箱,眼前不時出現(xiàn)了學友們背著書包又坐在高大的教學樓里,朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質上的幫助,更是精神上的支持,我拿起筆,在日記本上很快寫下了“致汶川朋友的一封信”,我的心漸漸飄向天空,高呼著原來幫助別人蠻幸福呀!
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,物質上的幫助能救人一時之難,而感情上的撫慰,精神上的支撐卻可使人終身受益。幫助小到一個眼神,大到一個生命的隕落。
我得到了幫助作文600字 12
雨“嘩嘩”下個不停,淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布,我心里著急起來:爸爸媽媽去有事兒了,我又沒有帶雨傘,怎么回家?我只好等奶奶來接。
左顧右盼,沒盼到奶奶,倒盼來了大暴雨?粗勾蟮挠挈c往下打,發(fā)出“啪啪”的響聲,我倚在墻上,心里想:真沒意思,偏在爸媽不在家時下大雨,老天不是成心為難我嗎?怨天怨地,天不靈,地不應。雨照下,地照濕。時間一分一秒地過去了,我的肚子餓得“咕咕”叫。啊!這時要是有一把傘遞給我,哪怕是一把破傘,或是一把臟傘,我都會激動得跳起來。
老天仿佛聽到了我心中的`呼喚,看,雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個同學的身影,她打著一把小花傘,向我走來,關切地問:“怎么一個人在這兒?你的家人呢?要不跟我一起走,我送你回家?”雖然我并不認識她,可她關心的話語,令我感動,讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進雨中。一路上,她總是盡量把傘往我頭上靠,傘太小了,她自己的肩上都淋濕了,我不好意思地對她說:“別把傘往我這兒靠了,你自己會淋濕凍著的!”可她卻笑著回答:“沒事兒,我不冷!”頓時,一股暖流流遍我的全身:一個不認識的人,卻能為我著想,寧愿自己難受,老天今天真的給了我一份厚禮,不僅給我送來了傘,更給我送來了一份溫暖。很快,就到了我的家中。她只是對我說了聲:“再見!”就匆匆走了。我甚至沒應她一聲,沒有對她說一聲“謝謝”。
幾年了,我已忘記了那個同學的長相,但她那關心的話語,卻時時在我耳邊回響。當時,沒有對她說謝謝,現(xiàn)在,讓我衷心地對她說:“謝謝你!你是我學習的好榜樣!”
我得到了幫助作文600字 13
教室的燈光照亮了全部,卻沒有照亮我自己。
在臨近放學時老師發(fā)下來考試卷子,驕傲的說:“這次考試班長又是滿分!比嗤瑢W都向班長投去了羨慕的目光,而我,看著卷子上的52分,心里很不是滋味。
失魂落魄一般,慢慢走在回家的路上。天黑了,路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色,仿佛一切糾紛與它們無關。
“唉!”我深深的嘆了一口氣,繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽到我的嘆息聲朝我說:“小伙子,什么事清讓你這么愁,都唉聲嘆氣的!庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×,“今天我們考試成績下來了,同是在一個班級,一個老師教我們,一樣不缺腦子,為什么我只能考那么點分,而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒想到老人聽完我的訴說,慢悠悠道:“你看看你,連說話都這么急躁,學習上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格,依我看,下次你還考不好……”沒等老人說完,我就問:“為什么啊?”老人笑了笑又說:“你看看,又急躁了吧!蔽矣行┎缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
老人繼續(xù)說:“不瞞你說,我年輕的時候也是一個非常急躁的'人。直到一次救火,大家都在幫忙救人。我呢,不聽消防員的勸阻,直接沖進火場,雖然抱出來兩個人,可是這場火災使我的一只眼睛失明了,你看!闭f罷老人摘下眼鏡,讓我看他的左眼睛,我心里一驚。老人一笑,繼續(xù)講道:“那時醫(yī)療條件很差,沒去治療。但是另外兩個聽從指揮,只是受了點皮外傷。所以從那以后,我學會了凡事慢慢面對,不再那么急躁!
聽完了老人的敘述,我若有所思。謝過老人,繼續(xù)向家的方向行走,雖然前方還是一片黑暗,可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。
我得到了幫助作文600字 14
感謝您的幫助和教誨敬愛的韓老師:您好!
轉眼間,我就要小學畢業(yè),離開您了,每次想到這些,心中不由涌起了對您深深的思念。韓老師,您那慈祥的面容,一雙會說話的眼睛,時時浮現(xiàn)在我的眼前。您就像我的媽媽一樣愛護我,保護我;上課走神時,只要你的眼睛盯著我,我又立刻專心聽講。您那略帶響亮卻很溫柔的聲音,時時回響在我的耳邊。
一句又一句關心而又嚴格要求的話語,使我成為了一個懂事的學生。您見證了我們每一位同學的成長歷程,但您的兩鬢卻又增添了絲絲銀發(fā)。還記得剛上四年級不久,我是一個非常頑皮,愛搗蛋的小男孩。學習成績上不去,爸爸媽媽和您都很著急。我呢,整天只知道玩耍。是您,對我一句又一句鼓勵、加油的話,讓我的學習成績越攀越高;也是您,不厭煩地對我一遍又一遍的.講解,讓我對學習有了興趣,讓我從此變成一個文靜又愛學習的學生。
我的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。俗話說得好,老師就像辛勤的園丁。是啊,我的每一點進步,都凝聚了您辛勤的汗水。上完了一天的課,非常累的您還在批改作業(yè)!
誰說當一個老師很容易?不,當一個老師是不容易的。上課了,同學們坐著聽,可是您卻要站著為我們講課;下課了,同學們高興地玩耍,可您還要忙著備課,批改作業(yè);晚上,我們只做一份作業(yè),可您卻要批改全班同學的作業(yè)呀!而且,您也為人母,哪個做父母的不想陪子女做作業(yè),聊聊天呢?可是,您卻不管子女,把大部分精力放在我們身上,您是多么神圣而偉大呀!
韓老師,現(xiàn)在,我有多少話想對您講!千言萬語,卻無法表達我對您的感激之情,唯有用優(yōu)異的成績來回報您對我的教誨!祝您身體健康,工作順利!您的學生?
我得到了幫助作文600字 15
辰時,學校。
我翻找著尺子,但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏,無論我怎樣翻找,怎樣呼喚,它也不肯出來!霸趺崔k呀?今天老師要檢查帶沒帶尺子,我沒帶一定會被老師罵的!要是可以重來就好了!
因為我找不到尺子,老天仿佛也為我感到難過。明明晴空萬里的,不一會兒就烏云密布了;明明大太陽的,一會雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來;明明剛才白云飄飄的,現(xiàn)在又雷鳴陣陣。
我的同桌身穿校服,脖子上系著像血一樣紅的紅領巾,臉上總是樂呵呵的,沒有一絲疲憊。他一直看著我,我用手放在他眼前,“你沒事吧,看著我干什么呢?”他還是傻傻地看著我,看我找不到尺子,抖了抖身體,情不自禁地大笑起來:“喲,我們班的班長竟然沒帶尺子,哈哈哈,要被老師罵了吧!瞧你平時高高在上,現(xiàn)在還不是要被罵?哈哈”
上課了,老師讓沒帶尺子的人站起來。我正要站起來,這時,同桌卻把他的尺子放在我桌子上,自己站了起來。老師大聲呵斥:“你有沒有把學習放在心上?成績本來就差了,也不知道好好學!讓你帶個東西有這么難嗎?也不看看你旁邊是誰,讓你和班長坐一起,也不知道問她不會的題!”同桌被訓了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他,臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑,我望著他那笑容,心里滿是感動和愧疚。
原來我的'同桌不是真的愛嘲笑別人,原來他是這么的樂于助人,可以為了幫助別人而犧牲自己,忍受委屈。感謝你的舍己為人,希望你也能得到別人的幫助。
我的同桌呀,希望你可以一直天真,樂于助人。
我得到了幫助作文600字 16
在一個星期五的下午,我滿心歡喜地從校門走了出來,這次語文考得很好,回家后肯定會受到媽媽的表揚。
我像往常一樣到車站等車,不一會兒,一輛61路開了過來,上車后,車開動了,我從口袋里掏錢,準備買票。咦,錢呢?我把全身上下四個口袋都搜了個遍,天哪!難道沒帶?我又掏開書包,一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來,背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒帶,這可怎么辦?
我猶豫無比,那售票員用清脆的聲音問:“小朋友,你是不是沒帶錢呀?”“嗯!!蔽业哪樂路饐h燒著了一樣燙,支支吾吾的回應著。她對我笑了一笑,輕松的說:“沒關系,下次可不要忘帶了啊!苯又,她又去受別人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕,才二十幾歲吧,長發(fā)沒過肩頭,非常美麗。她看到一個吸著煙上來的男子時,嚴肅的說:“把香煙滅掉了才能上來!敝心昴凶诱f:“我吸煙你管得著嗎?”她說:“你吸煙我是管不著,但你在這吸煙,我們都會抽二手煙,你如果不滅煙,就請你下車。”那中年男子臉紅一陣,白一陣,理屈詞窮,只好把煙滅了。
當上來一位老太太時,她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那,那位中年男子忍不住了,趕緊起身讓座,說;“難得有這樣好的售票員,還是我讓了吧!彼f的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了,不好意思地說:“沒什么啦,給老人讓座是應該的。”不久,我就下車了。
過了一個星期多,我又遇到了她,趕緊把上回沒付的'錢補了上去,她驚奇地說:“喲沒想到你還挺有心的嘛。”我被說得不好意思極了。
要是每個售票員都像她一樣樂于助人,熱情的對待身邊的人,那么在公交車上的所有人,都會感到快樂和舒服。
我得到了幫助作文600字 17
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個思想懵懂的小女孩成長為現(xiàn)在亭亭玉立的少女。而這期間,酸甜苦辣都要一一品味,感謝那些在我成長過程中幫助過我的人,也許只是我一生中的過路人。但,我不會遺忘他們。
老師,我感謝您,感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋,是有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白;您那額頭上晶瑩的.汗珠,有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情,更忘不了您為我付出的點點滴滴。還有半年時間,我們就要離別了,允許我在這送上最后一份最真摯的祝福:老師,祝您越活越年輕,不要總是為學生們操碎了心。
同學們,我感謝你們,感謝你們在我受挫折時最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水,一起哭,一起笑,一起蹦蹦跳跳,一起成長。我舍不得你們,也許,在這個岔道口,我們就要離別。讓我們一起走過現(xiàn)在,迎向未來。
父親,我感謝您,感謝您撐起我們的家。想想你的背影,我感受到了堅韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā);不聲不響你眼角上添了皺紋。父親,您為這個家付出了多少多少……我難以回報。人間甘甜有十分,您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我,為這個家。爸,您辛苦了!
母親,我感謝您,感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗;您讓我享受到了樂曲的悅耳動聽;您給了我一次享受美好生活的機會。我身在他鄉(xiāng)時,您在牽掛;我躺在病床上,您在掉眼淚;我露出笑容時,您卻比我還開心……這一切的一切,我看在眼里,記在心里。養(yǎng)育之恩無限大,媽,您辛苦了!
我會一輩子記得你們,記得陪我一起哭一起笑的同學們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。
Thankyou。Thankyou……
我得到了幫助作文600字 18
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦,無私哺育我健康成長,是您在我最需要的時候給予我溫暖,是您在我遇到困難的時候叫我做人的道理……
記得我小學二年級的'時候,考試就考得一塌糊涂,那一段時間,我根本是沒有用心去聽課,當我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時候您并沒有生氣,還和顏悅色地對我說:“你知道吧,失敗是成功之母,你這一次沒考好沒有關系,從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課,好好地完成老師布置給你的作業(yè),你再等一個月,看看效果怎么樣,好不好?”我那時很驚訝,您為什么沒有教訓我一頓呢,而是這樣心平氣和地和我說話,等到一個月之后,我的成績果然提升了,連續(xù)考了好幾張一百分,連老師都夸贊我,您告訴我說:“你看,失敗是成功之母,你在這個月里出色地完成任務,真不錯!”
記得還有一次,是在三年級的時候,那個時候我被傳染了紅眼病,而且那個時候我的膝蓋也被蹭破了,你著急的幫我四處尋找藥方,從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上,會有好轉,您不知道從哪里弄來了桑葉,放在我的眼睛上,坐在我旁邊,看著我睡著。早晨起來時,我的眼睛因為紅眼病被粘住了,您著急的幫我拿來毛巾,讓我舒服一點。為了我,您有多辛苦。
謝謝您幫助了我,讓我懂得了人生的道理。
我得到了幫助作文600字 19
感謝你們,我親愛的同學!這不是我一個人的心聲,而是我們每一個人內心的表白。在上個星期的主題團會上,我們班的同學以小紙條的形式,將自己對某位同學的感激之情寫下來,交給團支書,團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的'小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時,都會有某位同學因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落,滋潤著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學吧,是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助,讓學習中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關心、細致的照料,使生病中的你無比堅強,也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構建著學校和諧,他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃!
我們時常忽略身邊的感動,常常忘卻來自最親近的人的關懷,他年回眸,常有悔疚。同學們,讓我們靜心體會一下來自周圍同學的關心、理解和支持,讓我們仔細品味一下這來自身邊同學的絲絲溫馨和點點甜蜜,讓我們對身邊的同學真誠道一聲:謝謝你,我親愛的同學!
我得到了幫助作文600字 20
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯。從我牙牙學語的那一天起,書就像一位無聲的老師教給我知識,告訴我道理,讓我在學習的路上走得踏實,寬廣,讓我的生命越來越精彩。
還記得一年級,剛剛才學會了aoe,一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的身邊。當我遇到煩心事的時候,滑稽的豬八戒準會讓我哈哈大笑。當我孤單害怕的時候,機智的`孫悟空給了我勇氣和力量。當我撒謊的時候,老實的沙和尚讓我明白了做人要誠實守信,為人善良。對這位幫助我進步的老師,我想大聲地對你說:“謝謝你,親愛的老師!”
當我漸漸地長大,我懂得了書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。語文書,數(shù)學書,英語書教給了我課堂上的知識,而《十萬個為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回,院子里有許多小朋友在玩吹泡泡,我羨慕極了;氐郊,我找出一個瓶子,瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它們混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少許鹽,吹了起來。哇!有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來,輕盈地飄向遠方?粗∨笥褌凅@喜的眼神,我也很興奮。“謝謝你,書!是你,給了我知識,讓我無比自信,又如此自豪!
書,你是黑暗中為我點亮的一盞燈。書,你是炎熱時遞給我的一杯清茶。書,你是我開啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書!我相信,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我愿一生與書相伴!
我得到了幫助作文600字 21
今天早上我讀完《打工父親寫給十二歲兒子的信》后十分的感動也感慨萬分,這封信的大體是講爸爸媽媽為了“我”到處借錢,導致家里負債累累,家徒四壁。而在你出生的這關鍵時刻,所有的親戚都來幫忙你才渡過難關,你的命是大家給的,長大了以后要感恩曾經(jīng)幫助過你的人……
我覺得這封信之所以能讓我們大家感動的.原因主要是因為這封信用平實的話語詮釋出了這位父親對他兒子濃濃的愛。其次是這封信里的一個個小細節(jié),例如“我”的叔叔打工得來的260元,留下了220元等等。
我覺得,我們首先要感謝我們的家長和親戚,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,我們又為他們做了些什們呢?我看過一本書,上面有一句話就使我了解了父母對我們的愛:“幼苗茁壯家長喜,幾人知平時辛苦,晚睡早起費勁了千方百計。他日良材成大廈,看父母血汗番番滴。光和熱,無窮際!蔽蚁嘈乓恍┙(jīng)!耙聛砩焓郑垇韽埧诘娜艘欢〞呃⒉蝗绲。我們一定要“可憐天下父母心”那!
其次我們要感謝在生活中曾經(jīng)在你傷心的時候關心、安慰你的人,例如你的同學等等。哪怕是陌生人也要感謝他,我們應該“滴水之恩,當以涌泉相報”我們還要報答社會,感謝是會讓你明白了真善美與假丑惡,讓你有明辨是非的能力……
其實在我們一生中有很多人值得我們去感恩,我們一定要把握好分寸的感謝曾經(jīng)幫助過你的人,我們要與感恩伴一生。
我得到了幫助作文600字 22
在人生的道路上,總會有一些坎坷和磨難,遇到困難時,總會有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點就又倒頭睡下。可是時間就是這樣無情,等我又起來的時候已經(jīng)七點半了,我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來,穿好衣服背上書包奔向了學校。
因為今天要考試,所以我不由得加快了腳步。到了學校還不晚,就馬上放下了書包復習起來,剛想用筆畫一個重點,可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復習太晚忘了裝了?當時我特別著急,淚水在眼眶里滾動,卻怎么也掉不下來!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!
要考試了,其他同學都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺時間已經(jīng)過去二十分鐘了。忽然,全班的寧靜被一個掉了的筆的聲音給打碎了,原來是我旁邊的同學看見了我沒有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光,盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的'對我說那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進了一泓熱泉,我趕緊撿起來筆寫起了試卷,我不知道該如何感謝她!
雖然時隔已經(jīng),但那場驚心動魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!
我得到了幫助作文600字 23
在我成長過程中,我認識了很多同學、很多朋友、很多老師。
記得有一次,老師布置了一個難題要我們大家一起來做。那時候我上課聽不懂,也沒有課后問老師,我就問我的同桌說:“同桌,老師布置的那一道題怎么做?” 我的同桌回我說:“我也不會做!”我就看了一下她的練習本,她已經(jīng)做好了這道題。當時我很傷心,不停地問自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內心的世界,她就很認真地教我做,一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開心地對她說一聲:“謝謝”她也開心地笑了。
有一次,我生病了,當時我是在學校發(fā)病的。那時候我是二年級,當時班主任是胡老師。那時候我得的.是“水痘”,胡老師怕我越來越嚴重,就撒開腳不停地奔跑,很快跑到了醫(yī)務室,我也氣喘吁吁地奔跑。當時我看到胡老師滿頭大汗,我的眼淚也流了下來,我雖然生病了但是我還是很快樂,因為有老師的幫助,有家長的呵護。
還有一次,那時候考語文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖,我不理那一題我想做完后面的回來再做,也會多一點時間檢查。但是到了最后我依然不會做,我就問同學,同學當時沒有回復我?纪旰,他認真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊,不懂就不懂。
這些都是我開心地成長過程。
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老師,謝謝您對我的幫助,您的耐心教導讓我明白了很多道理,學會了怎樣做人,也讓我懂得了如何克制自己的情緒,遵守紀律,做一名好學生。
記得我上學的時候,總是喜歡在課堂上說話;不認真的做值日,打掃班級;做廣播體操的時候,總是不整齊,亂蹦亂跳。這些都是我不好額的'表現(xiàn),但是,您沒有批評我,而是時刻提醒我,耐心的教育我,規(guī)范我的行為,還讓我當班干,在約束他人的同時,也時刻約束著自己,所以,我決定要做好班干的職責,做一名優(yōu)秀的學生。
有一次,我們正在進行列隊訓練,可是我的動作卻怎么也做不好,你一直看著我,表情十分的嚴肅,但是卻沒有批評我,而是幫助和鼓勵我,教我記住一個個的動作,最后連起來,終于,我完成了所以的動作,并且一遍一遍的重復著,記在了心里。當我們正式比賽的時候,您讓我們先把隊站好,而我是班干,應該起著帶頭作用,可是我卻和他們鬧成一片,沒有一點班干的樣子。沒過一會,您過來了,我們大家趕緊站好隊,您大概遠遠就能看見我們亂作一團的樣子,可是,當你走近時,沒有對我們大聲訓斥,而是輕聲說道:“下不為例!蹦臉幼雍芎吞@,甚至帶著點微笑,我知道,我辜負了您對我期望,這讓我開始意識到自己的責任,一定要努力做好帶頭作用,營造一個有秩序的好班級。
老師,您對我的幫助,我會一直銘記在心,永遠也不會忘記。
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