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我的花樣年華作文

時間:2024-10-11 11:18:45 煒玲 推薦作文 我要投稿

我的花樣年華作文800字(精選23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的花樣年華作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的花樣年華作文800字(精選23篇)

  我的花樣年華作文 1

  現(xiàn)在的嶄新時代已來臨,在喧鬧繁華的社會里,作為青少年的我們在這條路上可能會遇到質(zhì)疑,這是不可避免的,我們能夠做的只有面對,面對時間的匆匆,面對我們終將失去的青春,能夠讓我們從新回顧美好年華的只有關(guān)于青春的那一段回憶。

  昔日的往事似流水在不經(jīng)意間緩緩流動,仿佛我又重新回到了母親和我生活的樸素時光。

  自我懂事以來,家里只有兩個人,一個是我,一個是母親。父親給我的回憶是匆忙的背影以及凌晨拖著勞累身子的樸實工人。直到我12歲那年,父親才真是回歸我們的家庭。那時的我所能在這個家庭中搜刮的只有母親給予我雙倍的愛。

  讀小學(xué)二年級的時候,有一次放學(xué)了母親未曾接我,我等了好些時候,最終選擇了自己回家,家離學(xué)校隔了三條馬路,還有一條步行街,我想路程不是問題,于是隨著擁擠的人群朝家的方向走去。

  在過最后一條馬路時,身后母親的吶喊聲嚇住了正在過馬路的我,我被一輛電動車擦肩而過,母親趕忙奔過來拽住騎電動車的人,不肯讓人家走。

  我當(dāng)時不覺得哪個地方痛,于是和母親解釋了,但是母親還是堅持到父親風(fēng)塵仆仆的身影來到后才肯聽對方的說辭。父親沒有理會,只是默默地將我從頭到腳看了一遍,他看了好久,最后扯著母親抱著我離開了,爭強好勝的母親固執(zhí)的`要與那個人說明白,父親說,孩子沒事就萬幸了,這件事本身是你自己未做好,女兒放學(xué)了應(yīng)提前在校門口候著。母親不做聲地將我又檢查了一遍,心情才平靜了一些。

  青少年口中的青春是拿來揮霍的,中年人的青春是拿來感嘆的,老年人口中的青春是拿來回憶的,而我心里的青春是用來過渡的,從幼稚漸變成熟,便是我的青春。

  我們的青春由自己做主,我們是自己在體驗生活,不是誰替代我們過生活,青春這部電影是由我們?nèi)パ堇[的,結(jié)果也是由自己去定的。是好是壞,都是我們的青春。

  或許過了很多年,當(dāng)我們再回首往返記憶場合時,青春的記憶一定是最美好的,不管發(fā)生什么,或痛苦,或暢快,或愁心,在青春那種最為獨特的味道一定會更加讓我們銘心刻骨。

  青春的美好我們要時刻回憶,但時光真的是一去不復(fù)返了,我們的銳氣,我們的幼稚會隨著時光的沖刷而消失,我想,那時候定會在回憶過去時為自己當(dāng)初的稚嫩行為而感到無奈。

  每一次的回憶就是一次加工,其實存在的過往早就面目全非了。

  我的花樣年華作文 2

  朝雨,蓬勃。驕陽,爆發(fā)。僅為著花樣的魅力,看我們抒寫青春的傳奇!

  ——題記

  你,如星般耀眼

  竄般的助跑,騰般的起跳,撲般的落地,你是如此的不凡,陽光直射在了你額頭的汗珠上,將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳,我聽到了你顫動的吶喊,我感到了你奪冠的希望。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。揚起的沙塵中,有你燦爛的`笑臉。我們與你相視,同你狂歡!

  身有力量,可以跳躍;心有力量,可以永當(dāng)贏家!

  你,如花般燦爛

  賽場上,只有你一人創(chuàng)紀(jì)錄的影子;賽場邊,只有你一人加油的助威。1米45,你輕松而過;1米50,你再次戰(zhàn)勝;1米56你三次碰掉欄桿,但你仍不放棄,周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞,你用了全身力量向前跑去,有用嫻熟的背影如鯉魚跳龍門般用力一躍,頓時,操場上又響起喊聲,這是對勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像,要你瀟灑的簽名,像是我們立下壯志的記號,全副武裝,夢已起航,再次開啟,依然不可抵擋。你教會我們什么叫路途無止!你讓我們知道如何不懈拼搏!

  身有高度,可以跳高;心有高度,可以頂天立地。

  你們,如虎般威武

  接力,接力,結(jié)過青春的活力;接力,接力,結(jié)過夢想的傳遞;接力,接力,接過沖刺的希望!每一棒因為你們手與手的交接,而有了溫度。紅色的一半代表快樂,白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中,你們是沖過終點的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光,追夢的路上也許很慌,不要怕,向前沖,即便輸了,你們也還有我們的掌聲與鼓勵。也許,賽道以盡過了終點線,但人生的路途還有更遠(yuǎn)。未來,我們的青春無止境!

  身有翅膀,可以飛翔;心有翅膀,可以翱翔追夢。

  金色的秋季,我們擁有著花樣的年華在這里聚首。未來,我們又將如何奔跑?我的未來不是夢,夢緊跟著希望在動,希望因動力而燃,動力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準(zhǔn)備,草地是為奔馳的獵豹而準(zhǔn)備。一億年太久,我只珍惜今朝。路就在腳下,我早已整裝待發(fā)!

  我的花樣年華作文 3

  日暮時候,歡謔了整個下午的陽光終于收斂了熱情,余暉又一次穿越了窗戶,投影在墻上,淡淡的,是絢爛之極的純樸,有種風(fēng)流云散后的不動聲色,我覺出一種簡單的溫暖。

  “噗”的一聲輕響,是桌上的百合開始謝了,微微泛黃的花瓣,隱約可見生時怒放至極的痕跡,是那種曾經(jīng)擁有的志得意滿,花樣年華。

  手邊小令是王安憶的《長恨歌》,繁華盡逝的老上海,有些巧合,那花瓣,萎縮卻尚有溫潤的質(zhì)感,讓人想起那沒有年紀(jì)的女人的心,順手把那百合夾進(jìn)書面,它便有了永恒的歸宿,那曾經(jīng)的不安分,將只在回憶中夢一般閃過,是早已預(yù)設(shè)了結(jié)局的安慰。

  恍惚中,王琦瑤褪去歲月的微塵,緩緩而來,她是美的,婚姻紗店櫥窗內(nèi)的大幅彩照,報刊上不偏不倚的人物照,那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的目光。目光中,她戴上了“上海小姐”的皇冠,日光后,是她的'一個蒼涼美麗的手勢,她隨遇而安,生平第一次接觸愛情,卻已是不惑之年,正是尷尬的年齡,莎士比亞說,所有上場的人都只是角色,而我又該是誰,親歷者抑或旁觀者?二十多年的羅曼蒂克,眾星捧月,臨到頭,終是“落花人獨立,微雨燕雙飛”。王琦瑤錯過了一次,卻錯過了一生,她伸出手,試圖抓住什么,但那兒,只有大片大片的空白,她縱然有心,也仍挽不住那逝水流年,花樣年華。

  那一刻,我第一次意識到,快樂不等于幸福,王琦瑤快樂嗎?快樂,但悲劇已經(jīng)干凈徹底地發(fā)生了,細(xì)密的雨絲飄忽著,糾纏著,穿越庭院中央寂寞的梧桐,孤獨地綻放在空無一人的臺階上,就有氤氳的感傷彌漫開來,我想王琦瑤終于還是選擇了“這次第,怎一個愁字了得。”

  生命真是一場熱鬧,我們拼命地趕,怕錯過了,后來,我們趕上了,那一刻的心情,就是快樂,但這快樂注定只是瞬間,永恒的快樂即幸福,如何實現(xiàn)這瞬間到永恒的飛躍,我不得而知,但我知道,幸福是真實的,因為真實,愈見沉重。

  我們注定降落在亙古不變的大地上,心平氣和地,等待幸福的來臨,等待我們的花樣年華。

  我的花樣年華作文 4

  春天,它悄悄開放著;夏天,它幽幽散發(fā)著;秋天,它靜靜飄零著;冬天,它默默等待著……

  ——題記

  我們的成長像花開花落一樣,經(jīng)歷著各種各樣的磨難,總要學(xué)會去感受,總要學(xué)會去克服。當(dāng)我們享受著勝利的喜悅,享受著別人羨慕的眼光的同時回望過去種種,你是否還記得……

  三歲時,走著不熟練的步伐,向前走著,看見一只小鳥飛過,大聲嚷嚷著,手舞足蹈的追著小鳥跑,咚,一不小心摔在地上,疼痛的感覺襲來使我大聲的哭了起來,媽媽的安慰使我停止了哭泣,對著媽媽笑了笑。這時候我知道了原來以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥兒。

  五歲時,我終于可以好好地說話了,為此我苦惱不已,不知是我聲帶出了什么事才那么晚說話,當(dāng)會說話時,我開心的找到媽媽,對她說了一大堆連我自己都聽不懂的話,但媽媽卻依然在那里聽著,臉上露出溫柔的微笑。這時我才明白媽媽為我高興的心情。

  八歲時,我上一年級了,背著書包興奮的走進(jìn)陌生的教室里,面對著一張張稚嫩而又陌生的臉時,我感覺到了我將交到很多朋友,“你好,你叫什么,我很高興認(rèn)識你,能交個朋友嗎?”我的耳朵邊響起了一個女孩的聲音,轉(zhuǎn)過頭對她笑了笑“好的,很高興認(rèn)識你!蔽疑斐隽耸郑d奮的和我握住了手,我們相視而笑。這時我明白了那段友誼使我在小學(xué)階段里過的'多么快樂。

  十三歲時,爺爺在半夜里悄悄的走了,奶奶哭了好長時間,媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒,跑到了奶奶家。第二天,所有親戚都來了,奶奶的眼睛紅腫紅腫的,身體微微顫抖著,我對爺爺?shù)母星椴⒉簧,而且有些厭煩,因為到爺爺家時,爺爺總是對我說個不停。這時我才明白我有多愚蠢。

  十四歲時,我上初中了,有些興奮的心情夾著微微的失落,一起六年的同學(xué)就要分開了,但是我也要交到新朋友,這使我更加的有了對初中新奇感,到了班級里,各種小學(xué)的同學(xué)相互聊著,相互交著朋友,我也交到了新朋友。這時我才發(fā)現(xiàn)那時的我有些感傷。

  我經(jīng)歷了各種事情,我也懂得了許多道理,而且我還會一直經(jīng)歷下去,好好品味我的人生,感受四季變化和人生的更替……

  我的花樣年華作文 5

  每個人的心中,都有一朵花,盛開在純凈的世界里。這朵花,需要誠意去澆灌,需要時間去培養(yǎng),需要耐心去呵護。

  記憶的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的歌。

  童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子,每天沐浴著陽光,在小院子里和伙伴們瘋跑,摔倒了,站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片,直到太陽下山才依依不舍的回去,不必嘆息時間過得很快,因為當(dāng)太陽再次升起時,又是一個晴朗的早晨……

  兒時的.很多事已經(jīng)記得很模糊了,有時,我真的很佩服爸爸媽媽,他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事,然后細(xì)細(xì)向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

  告別了充滿陽光與朝氣的小院子,我走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵,六年,一朵花開的時間,世界的大門徐徐向我打開,無數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球,我開始學(xué)習(xí),開始懂事,開始有了一大堆伙伴,開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神,第一次洗衣服時父母欣慰的眼神,第一次做飯時父母開心的眼神……童年,是金色的陽光。

  離開了生活了六年的小學(xué)校園,懷著對中學(xué)生活的憧憬,走進(jìn)三十一中的大門,有人說,初中就不再是童年了,我們開始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑,但我們開始有了自己的夢,開始為夢想而奮斗,就像和和伙伴們瘋玩一樣,追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合,失敗與成功交織,共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué),走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻,一種無形的壓力隨之而來,但校園里仍然可以聽到我們的笑聲,雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,雖然一學(xué)期也睡不了幾個安穩(wěn)覺,雖然我們不停地穿梭在各個考場之間,但我們?nèi)詴槌鰞H有的空閑時間,坐在操場的大樹下乘涼、聊天,課余,我們談夢想,談趣聞,談明星,教學(xué)樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。

  “……閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”

  大膽去追吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。拿起手中筆,書寫壯麗人生,從這一刻起!

  我的花樣年華作文 6

  我渴望有自由的元素,可以永遠(yuǎn)地突破時空的限制,但也渴望在真實與虛幻的世界中選擇自由進(jìn)出,聽得見花開的聲音感覺得出夢的脈動。

  哲人說:“當(dāng)女孩心中有了第一個秘密或?qū)儆谧约旱膲艋脮r,便有了屬于自己的心靈釋站。但當(dāng)她們漸漸長大、成熟后,卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的距離是如此遙遠(yuǎn)!倍艺f:“不錯,也許她們會,但她們絕對無悔,無悔曾有一個無瑕斑斕的夢!”

  偶爾有這么一兩次空閑,我又坐在小河邊的巖石上,呼吸著夾雜泥土清香的空氣,敞開胸懷去擁抱世界,去尋找一種愜意的感覺……望著天空飛翔的白鴿,靜靜地遐想:白鴿,純的象征,美的化身,清靜的天空中,藍(lán)與白的配合,靜與動的交互,好清爽,好悅目,白鴿,我真羨慕你……天不作美,不知什么時候,天空下起了雨,鴿子全飛走了。雨幕中,惟獨有一只走失的白鴿,它的羽毛被雨淋濕了,飛不高了,任憑風(fēng)雨無情地在它身上敲打,它仍堅強地向自己的目的地飛去。但,它終于飛不動了,跌到地上。我跑過去,輕輕抱起它,對它產(chǎn)生了一種莫名的憐愛,將它放在衣服里,抱回家。我想,天晴了,我一定讓它再回到蔚藍(lán)的天空,回到屬于自己的王國。

  當(dāng)然,有風(fēng)有雨的天空才是所謂“正!钡.天空。少年面對的天空免不了風(fēng)雨雷電,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥兒的精神。鳥兒免不了在風(fēng)雨中受傷,但它們決不會去想“飛得越高,摔得越重”,它們在想“只有飛得越高,才能看得越遠(yuǎn)”。在蔚藍(lán)的天空中,對自己承諾:戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝風(fēng)雨。是的,我仰慕鳥兒這樣的精神,我渴望自己變成一只白鴿,擁有自由的元素,能在屬于自己的天空中與風(fēng)雨斗爭,而不是永遠(yuǎn)躺在母親溫暖的懷抱里,生命的晴空要靠自己去營造,不是嗎?

  天晴了,白鴿的羽毛也該干了吧?我輕輕地把它從炕邊的籠子里抱出來……飛吧!飛吧!自由的元素,美的化身,只有天空才是你們的王國,即使你會猶豫,即使你會膽怯,我都要對你說一聲:“祝你順利。”

  看著白鴿遠(yuǎn)飛,我又擁有了一個長著翅膀的夢,多揭望自己也變成一只白鴿,能夠飛入自己的夢,飛向天外的天……

  我的花樣年華作文 7

  16歲,就快步入16歲了,一個花季的年齡應(yīng)該有一個美好的開始,我進(jìn)入實驗中學(xué)的高中部,一個我向往的學(xué)校,在這新鮮的入學(xué)1花樣年華的青春天里,我體驗著不同感覺。

  酸不知為什麼,一想到要進(jìn)入一想到要進(jìn)入一所新的學(xué)校,我就很懷念我初中學(xué)的同學(xué),他們在不同的學(xué)校還好嗎,還會記得我嗎,想想前兩個月,還在一起努力為中考而拼搏的我們,卻要面對殘忍的分離,我們抱在一起,祝愿著彼此的未來,訴說著彼此的`心愿,這些就像昨天發(fā)生的一樣。然而現(xiàn)在我上高一了,想想以前的同學(xué)就鼻子酸酸的,但我相信這句話:“天下沒有不散的宴席”……甜一跨入實驗的校門,我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒,我心里感覺甜甜的,我以前付出的努力終于沒有白費。

  三年,我將在實驗中學(xué)度過很有意義的三年,每天對我來說都是新的,都是燦爛的,這里將見證我的成長、我的努力、還有我的進(jìn)步。一進(jìn)班,47名來自名校的同學(xué)還有我,很有緣分地聚在一起,組成一個新的大家庭,度過這很有意義的幾年?粗粡垙埿迈r的面孔,我感覺既興奮有激動,我相信我同樣會在這個班里結(jié)識更多的朋友,度過更多的美好時光。苦“媽呀,俺數(shù)學(xué)考63分”?我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂,可也讓我自尊心嚴(yán)重受挫,給我一個重重的下馬威。

  可接下來的門成績無疑是雪上加霜,我拿這卷子呆了五分鐘,然后捫心自問,我腦子是不是壞了,不會做題了?還是在做惡夢啊?我怎么向我媽交代呀?一串串問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)。高中三年就苦拼吧,我好不容易熬過了初三卻要面臨比這更嚴(yán)峻的問題,我的命好苦呀,唉………同學(xué),這就是我高一入學(xué)的種種感想,有酸,有甜,也有苦。在以后,我一定還要品嘗更多的情感,面臨更多的事情?蛇@不就是生活嗎?如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢?我不要平平庸庸的過完這一生,像一碗沒有味道的湯,清而無味。我希望我在這三年中,能嘗試不同的事情,勇敢、堅強、快樂地度過我的花季,在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁!

  我的花樣年華作文 8

  每個人的心中,都有一朵花,盛開在純凈的世去培養(yǎng),需要耐心去呵護。

  的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于的歌。

  給我留下印象最深的便是家門口的小院子,每天沐浴著陽光,在小院子里和伙伴們瘋跑,摔倒了,站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片,直到太陽下山才依依不舍的回去,不必時間過得很快,因為當(dāng)太陽再次升起時,又是一個晴朗的早晨……

  兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了,有時,我真的'很佩服爸爸,他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事,然后細(xì)細(xì)向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

  告別了充滿陽光與朝氣的小院子,我走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵,六年,一朵花開的時間,世界的大門徐徐向我打開,無數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球,我開始學(xué)習(xí),開始懂事,開始有了一大堆伙伴,開始知道記住別人的。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母的,第一次洗衣服時父母欣慰的眼神,第一次做飯時父母開心的眼神……童年,是金色的陽光。

  離開了生活了六年的小學(xué)校園,懷著對中學(xué)生活的憧憬,走進(jìn)三十一中的大門,有人說,初中就不再是童年了,我們開始走進(jìn)。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑,但我們開始有了自己的夢,開始為夢想而,就像和和伙伴們瘋玩一樣,追求夢想同樣是一種快樂。與傷心結(jié)合,失敗與交織,共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué),走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻,一種無形的壓力隨之而來,但校園里仍然可以聽到我們的笑聲,雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,雖然一學(xué)期也睡不了幾個安穩(wěn)覺,雖然我們不停地穿梭在各個考場之間,但我們?nèi)詴槌鰞H有的空閑時間,坐在操場的大樹下乘涼、聊天,課余,我們談夢想,談趣聞,談明星,教學(xué)樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。

  “……閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我!

  大膽去追吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。拿起手中筆,書寫壯麗人生,從這一刻起!

  我的花樣年華作文 9

  今天是一個特殊的日子,我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個機會我等了很久了,所以,我總是按捺不住心中的激動。

  早晨在一場濛濛細(xì)雨的相伴下我早早的來到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進(jìn)行一次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時我也明白了小記者在采訪時應(yīng)注意哪些東西,對于我來說,全部做到這些可能是有困難的,但我決不會退縮,因為我是一名小記者了!

  帶上我的'記者證,排好隊,乘上大巴車,這富有詩意的旅行就開始了。我跟著小記者的部隊走進(jìn)了“江北南國”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”,它可不是普通的橘樹,顧名思義,就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外,我還觀賞到了貌似人心的人心果,俗稱桂圓的龍眼,橡膠樹和泰山紫草等等。

  看到這些我實在是太興奮了,趕快拿出相機拍攝,拍著拍著,咦!這是什么?怎么植物長在一根根白色的管子上呢?接著我的視線又掃到了說明牌上,原來,這是一種新型的栽培技術(shù)---無土栽培。這真是世界之大,無奇不有?茖W(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展,未來的科學(xué)進(jìn)步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說員走到了“芳菲樂苑”,在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂,與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比,種類更多,真是美麗極了。

  我們觀賞的最后一個景點是花樣年華的核心區(qū)域—“夢幻花都”。走進(jìn)這里你就會感覺到一股神秘的氣息,這兒給我留下抹不去的印記就是長達(dá)4分鐘的3D影像,影像中的人物就是楊貴妃,她的婀娜多姿讓我十分陶醉,最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中,這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺。

  就這樣,我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上,我還在思考:我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么,人生的花樣年華又在哪里呢?回到家之后,我終于找到了答案:人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的,也只有自己才能找到自己的花樣年華!

  我的花樣年華作文 10

  又是一個春季,繼續(xù)著我們無憂無慮的高中生活,就不知高考緊張的氣氛已經(jīng)悄悄臨近。不知所謂的看著時間消逝,我們還在迷茫著,似乎是在尋找一個值得奮斗的理由。

  就是在這個即將帶來的夏季,我們會送別正在備戰(zhàn)的考生們。不知該用怎樣的文字來記下這時的心情;不知該用怎樣的畫面表達(dá)著緊張的氣氛;更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過十六七歲,改動的支付自己的生活,可時間上卻時刻背著一個無形的擔(dān)子——備戰(zhàn)高考,為了自己,僅僅是這樣。

  身為人子,就應(yīng)該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化,不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個烙印,這就是我們的責(zé)任,也是我們無法推卸的擔(dān)子。從小就會懂得長大是要考一個好大學(xué)來報答父母的,從小就明白自己在未工作之前的這段時光里是要獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的,從小便需要知道自己最近的目標(biāo)便是時時刻刻為學(xué)習(xí)奮斗的,這便是我們每天必做的事情。

  我覺得學(xué)習(xí)和嘗不是一個文化傳統(tǒng),不管是誰從小就要接受教育,享受知識對我們的沐浴,這已經(jīng)是亙古不變的文化。

  高中的生活就像三部曲,高一時我們對著高中漫長的三年抱著莫名的憧憬,高二時我們已經(jīng)看透了本質(zhì)回歸了現(xiàn)實,高三是我們已經(jīng)不知如何抗拒突如其來的緊張生活。首先是高一帶來的節(jié)奏緩慢的前奏,隨之而來的.是高二時從緩慢晉升高亢的一個音樂跨度,而高三便是激昂澎湃的高潮時刻,在高考后的這三個月假期便是這首曲子首位的時刻。每個人的心境不同,對這首曲子的理解也各不相同,演繹出不一樣的歲月年華。

  處于這首曲子過渡的階段,正是最完美的時刻。時而急如湍湍流水,時而緩如涓涓細(xì)流,不緊不慢中顯現(xiàn)出這幅和諧的畫面。

  淡淡的霧,淡淡的雨,淡淡的云彩悠悠的游,在這片空白頁上填下無可挑剔的流金歲月,如果時光忘記回來,也讓我對他真心不悔。無法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過這段十六七歲的歲月年華。

  只要這旋律響起,一切模糊的記憶就會漸漸清晰,就像等待在春日的茉莉,一旦初夏晚風(fēng)拂過,那細(xì)小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏……

  我的花樣年華作文 11

  一直很想寫一些文字。關(guān)于成長,關(guān)于流言,關(guān)于我們。

  想了很多美麗的開始,美麗的一切,但結(jié)果總是那樣默然。

  很小的時候,小A與我一同上幼稚園。他喜歡在我的身后,默默的把我當(dāng)老大看,仿佛要被我保護一樣。他們家與我們家是世交。我們總是坐著同一個車子上幼兒園,然后一同回家。那時候都很單純,只知道簡單的幸福,或是一個棒棒糖,都會讓我們開心好幾天。

  一些年,我在一個不錯的小學(xué)上學(xué)。又過了一些年,我在一所不錯的中學(xué)讀書。最后以不錯的成績順利考入一所不錯的高中/兒時的東西,只是在記憶中會有一些光彩。更多的是在歲月里學(xué)會了遺忘與面對。

  莫名其妙的,我與小A分到同一個班。當(dāng)時已經(jīng)完全認(rèn)不出他,因為他已經(jīng)很高很瘦了,不再是過去那個傻傻的孩子,與一些剛剛認(rèn)識的弟兄放肆的笑著,說著。已經(jīng)不再是那個在我身后讓我保護的小A了 不過他還記得我,記得我們過去的點點滴滴。

  喜歡和他說著話,就像過去的我們一樣,總是那樣肆無忌憚。但是我們畢竟不是過去的我們了,我們知道許多高于生活的許多東西,明白了許多生命的珍重。有一天,認(rèn)識了一個很安靜的 ,他說他希望我和他一同走完高中的日子。我笑了笑,沒有言語。那些流言蜚語頃刻間傳到了校園的每個角落。我只是知道,許多人找我談話,我的父母,我的老師還有我的朋友們 我默然的接受著這一切,卻無法選擇自己的命運。我只是知道有一個人會理解我,或許他就是小A,那個一直一來都很支持我的'人。

  但是每當(dāng)和他說些東西的時候,卻只有沉默。他也不再說笑,靜靜得在那里看書。做題。

  那天翻開我們最喜歡的漫畫,里邊有一張紙條,有著他淡淡的字跡:

  我知道我們很近,但我們確實很遠(yuǎn)。

  我淡然的笑了笑,重新放了回去/。我知道許多東西都是不能說出的痛,能夠做到的只有遺忘。

  在一個曖昧的夏天,我選擇了離開。為自己找一個新環(huán)境,為自己找一個新的天空,開始我新的一切。我拿著大大小小的書本,默默離開那個壓抑的校園/ 很想轉(zhuǎn)身看看小A ,也許他會在一個不起眼的角落看著我的離開,或許他什么都不知道,依然在那里看著曾經(jīng)我們最愛看的漫畫,或許……

  離開,在這個美麗的夏天。

  離開~~~~

  我的花樣年華作文 12

  花樣年華,歲月如歌。在年少的青春歲月里,我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)故事情節(jié)。正如花開般美麗,正如花落般凄美,而最讓我難以忘懷的,是同桌那淡淡的微笑……

  我那時的同桌相貌平平,文靜話少,性格溫和,只是,他的皮膚非常的白,無疑的是一個“大個子,小男生”,大大咧咧的我總嘲笑他:“喂,你能不能男人一點呀,整天像個小姑娘似的”。而他,總給我一個令人厭惡的淺淺微笑……

  直到有一天,他讓我從心底改變了他的看法。

  那次上課,講桌前有幾片“刺眼”的紙屑,班主任來上課,看見了問道:“這是誰丟的?”班上半晌也沒有人回答。班主任又問了一遍并說:“如果這個人承認(rèn),這件事就算過去了!卑嗌线是鴉雀無聲,靜的可怕,班主任的脾氣眼看著越長越大,每個人的心都提到了嗓子眼。終于,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了:“好,沒人承認(rèn)是吧,下節(jié)體育課取消,上語文!”話音剛落,班上就像炸開了鍋,你一句我一句的,但同學(xué)們有很快的停止了喧嘩。老師不說話,我們也不說話,班上安靜了如同一年一般長短的一分鐘后,只見我的同桌滿臉惆悵,但我的心里非常明白,這紙屑不是他扔的,因為下課鈴一響,他就一個箭步?jīng)_出教室去搶乒乓球臺了,當(dāng)他剛剛踏進(jìn)教師的門時,上課鈴就響了。但令我吃驚的是:他居然用他那“尖細(xì)”的、“刺耳”的聲音說:“老師,是我扔的!崩蠋煹拿济廊回Q著,理所當(dāng)然的用沒好氣的語調(diào)喊道:“除了他,其他人的體育課照上不誤!”我滿臉疑惑的看著他,兩只大眼睛都快勾成了問號,而他,給我的還是他令我“厭惡”的'淺淺的微笑……

  從那次后,我便改變了對他的看法,并且也喜歡上了微笑,有困難時,我微笑;傷心時,我微笑;失敗時,我仍然微笑,這微笑,就像大力水手的菠菜一樣,給我能量;就像彩色畫筆一樣,描繪著我的生活;就像花朵一樣,芳香著我的心靈,這微笑,給了我很大的動力和鼓勵。

  現(xiàn)在上了初中,當(dāng)我們再次遇見時,他給我的依然是他那美麗的微笑,只是,不一樣的是,見到他時,我也會嘴角微微上揚……

  我的花樣年華作文 13

  做為一個正值青春浪漫年齡里的高中藝術(shù)生,每天在家——學(xué)校———畫室之間往返,別人看似覺得單調(diào),但我作為一個懷揣夢想的藝術(shù)生,在歲月似水、光陰似箭的花樣年華里做我愛做的事,實為快樂。但同時也有枯燥和焦慮。

  身為今年藝考的高中生,畫室里學(xué)習(xí)的素描、速寫和色彩三門課程,讓我聯(lián)想到每天往返于學(xué)校來去的三點一線,身處不同地方也有不同的感受與期待。

  家——速寫——與時間賽跑

  每天早晨6點半出門到學(xué)校,每晚11點放學(xué),真正在家的時間并不多。完成一張速寫最多40分鐘,筆筆不得馬虎,在最短的時間辦高效的事情,正如同我在家做作業(yè)、復(fù)習(xí)一樣,每分鐘都要合理規(guī)劃。與時間賽跑,在時光流逝中播種,用汗水灌溉,靜待成功之花的盛開。

  學(xué)!孛琛诳菰镏袑ふ覙啡。

  到了高中,學(xué)校里的日子讓我感到沉悶枯燥,進(jìn)入高二,同學(xué)間談?wù)摰牟辉谠偈怯腥ば缕娴腵娛樂新聞,而是做不完的作業(yè)和迷茫未來的猜測擔(dān)憂。課程與考試在不斷交替,做錯的題目還是會反復(fù)出現(xiàn)。就像素描,永遠(yuǎn)用鉛筆和橡皮塑造單調(diào)的黑白灰,為了消除壓抑乏味感,只有在學(xué)校中尋找樂趣,例如記地圖時想象它們的輪廓像畫素描時,對某一對象添上有趣的細(xì)節(jié)。給平淡的生活注入新鮮感,讓每一天都是獨一無二的。

  畫室——色彩——用成長所有的經(jīng)歷憧憬未來

  美術(shù)是我從小到大堅持下來的特長,雖然畫室辛苦,但在這小天地里用色彩編織夢想讓我感到快樂,閃亮光鮮的人生背后固然有黑暗夜和荊棘路,但是沒有破繭的力量,怎么成蝶擁抱太陽?別看一幅色彩作品最終完成時色澤明亮,剛開始也是大幅度用最暗的顏色勾勒腹稿,只有深色才能讓輕浮艷麗的色彩附于紙上,就像成長之路,經(jīng)歷過酸甜苦辣,只有用痛的磨礪做基石才能走向輝煌的人生。

  只要在成長,藝術(shù)就會一直陪伴著我,讓我從中領(lǐng)悟到人生的真諦,但愿我的花樣年華里不留遺憾,未來能夠感謝曾在純真年代的不懈努力。愿我的辛苦付出,能開出絢爛美麗的花朵!

  堅持到底,那么你將獲得尊重。

  我的花樣年華作文 14

  我拋棄了幼稚天真的童年,追逐那新奇而真實的青春。

  自由自在的童年中,各種歡聲笑語呈“線性排列”,偶爾也充斥著膾炙人口的千古名句。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄畎椎摹鹅o夜思》在我們小時候已背得滾瓜爛熟,但在我們智商、情商尚未成熟的腦袋瓜卻并沒有領(lǐng)悟其中詩人的情感。似乎我們只是背誦的工具。

  中國的文化博大精深。古代的四大發(fā)明,科舉考試,優(yōu)雅朦朧的絲綢羅衫……這些都是外國文化里所沒有的。然而中國還有唐詩宋詞的這種瑰寶,是中國的特產(chǎn)。四大發(fā)明的發(fā)展由外國人來進(jìn)行,科舉制度由外國人來傳播。而唐詩宋詞是外國人無法模仿的,這是一種境界,中國的興衰存亡歷代都需要強大的文化后盾與精神層面來支撐。

  正值花樣年華的我們是否該醒悟了呢?雖說我們沒有滿腹經(jīng)綸,但也需具備中國人的身份證——國粹常識?赡茉谶@流光溢彩的社會中已不需要這種文縐縐的文言文,詩意般的話句來表達(dá)情感。但青春需要這種詩意與優(yōu)柔纏綿,同樣需要這種鏗鏘有力的情懷。

  可能現(xiàn)在各國比較綜合國力多關(guān)注于經(jīng)濟方面,也會忽略了文化國粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈現(xiàn)出國家的歷史精華與素質(zhì),也會體現(xiàn)出國家綜合國力中的軟實力。唐詩宋詞也是國家悠遠(yuǎn)流傳的兩大精粹。它他就像兩道閃爍的流光向歷史大地灑下了最美華彩,成為中國偉岸的陸地上的兩條溪流。例如超凡脫俗的'宋詞,雖然只有中學(xué)時代中六年的短暫相識,但它那無與倫比的憂傷氣質(zhì)卻令我為之折服,不禁想象詞人當(dāng)時的社會與時代背景,在愈加的了解中,我只能愈陷越深,被她的獨特的美所吸引。

  當(dāng)然,意氣風(fēng)發(fā)的青春同樣少不了唐詩,要說宋詞是種婉約憂傷的美,那么唐詩就是一種豪放爽朗的美。漫溯于長河中的一條細(xì)流中,唐詩的氣宇軒昂,大氣磅礴,似一幅色彩流溢滿眼的畫卷,在我眼前展開卷軸。

  在花樣年華中,讓我們的生活充滿詩意,讓我們的個性充滿陽光與血性,朝氣蓬勃。發(fā)揚國粹,傳播國學(xué),振興中華,我們的青春正應(yīng)如此。我們應(yīng)負(fù)起責(zé)任,富國興國,同時也讓我們的青春張揚不一樣的個性,為青春添上光亮照人的余光。

  我的花樣年華作文 15

  16歲,就快步入16歲了,一個花季的年齡應(yīng)該有一個美好的開始,我進(jìn)入實驗中學(xué)的高中部,一個我向往的學(xué)校,在這新鮮的入學(xué)10天里,我體驗著不同感覺。

  酸

  不知為什麼,一想到要進(jìn)入一想到要進(jìn)入一所新的學(xué)校,我就很懷念我初中學(xué)的同學(xué),他們在不同的學(xué)校還好嗎,還會記得我嗎,想想前兩個月,還在一起努力為中考而拼搏的我們,卻要面對殘忍的分離,我們抱在一起,祝愿著彼此的未來,訴說著彼此的.心愿,這些就像昨天發(fā)生的一樣。然而現(xiàn)在我上高一了,想想以前的同學(xué)就鼻子酸酸的,但我相信這句話:“天下沒有不散的宴席”……

  甜

  一跨入實驗的校門,我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒,我心里感覺甜甜的,我以前付出的努力終于沒有白費。三年,我將在實驗中學(xué)度過很有意義的三年,每天對我來說都是新的,都是燦爛的,這里將見證我的成長、我的努力、還有我的進(jìn)步。一進(jìn)班,47名來自名校的同學(xué)還有我,很有緣分地聚在一起,組成一個新的大家庭,度過這很有意義的幾年?粗粡垙埿迈r的面孔,我感覺既興奮有激動,我相信我同樣會在這個班里結(jié)識更多的朋友,度過更多的美好時光。

  苦

  “媽呀,俺數(shù)學(xué)考63分”?我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂,可也讓我自尊心嚴(yán)重受挫,給我一個重重的下馬威?山酉聛淼拈T成績無疑是雪上加霜,我拿這卷子呆了五分鐘,然后捫心自問,我腦子是不是壞了,不會做題了?還是在做惡夢?我怎么向我媽交代呀?一串串問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)。高中三年就苦拼吧,我好不容易熬過了初三卻要面臨比這更嚴(yán)峻的問題,我的命好苦呀,唉……

  同學(xué),這就是我高一入學(xué)的種種感想,有酸,有甜,也有苦。在以后,我一定還要品嘗更多的情感,面臨更多的事情?蛇@不就是生活嗎?如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢?我不要平平庸庸的過完這一生,像一碗沒有味道的湯,清而無味。我希望我在這三年中,能嘗試不同的事情,勇敢、堅強、快樂地度過我的花季,在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁!

  我的花樣年華作文 16

  這朵海棠,在綠葉的掩映中,在陽光的撫摸下,在風(fēng)雨的洗禮中,綻放出自己的芬芳。這是一座充滿書香氣息的古老院落。當(dāng)太陽還在沉睡時,九班傳來陣陣悠揚的詩聲,同學(xué)們在詩意的世界里自由徜徉。當(dāng)月亮還在微笑時,蟬鳴聲響徹整個“秋”,這時九班的“瘋子”們正在興致勃勃地吼著英語,他們?nèi)缱砣绨V,盡情釋放對英語的熱愛,展現(xiàn)出自信的氣勢。這是一個充滿“殺氣”的`戰(zhàn)場。一張成績單貼在欄上,戰(zhàn)士們紛紛趕來,拿出筆記本,認(rèn)真地記錄每一分每一秒的成績,但這還不夠,他們總得找到一個“對手”,展開激烈的競爭。這是一場無聲的長期戰(zhàn)役,而戰(zhàn)術(shù),嘿嘿,就讓我們拭目以待——

  我改,改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣;虛心學(xué)習(xí),掌握有效方法。勇敢表達(dá),不懼荒謬回答;虛心求教,無畏風(fēng)雨。自信堅定,心中火焰不滅;堅韌不拔,無懼任何挑戰(zhàn)。微小細(xì)節(jié)決定成敗,一瞬決定勝負(fù)!這是一個充滿挑戰(zhàn)的人生舞臺。

  在這個神奇的世界里,我們被各種故事感動著:有些人被靜女的純情深深打動,勾起了他們青澀的回憶;有些人為三閭大夫的冤屈而義憤填膺,慷慨陳詞;有些人被“蘭芝”與府吏之間堅貞不渝的愛情所感動,深思封建社會的弊端,感嘆社會主義的光明;有些人為“孟德”求賢若渴的憂慮而激動;有些人向往陶潛的寧靜;有些人為后主的故國而感傷;有些人淚灑清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,只恐雙溪舴蜢舟,載不動許多愁”啊!在鵲橋上,他們談笑風(fēng)生;在赤壁下,他們堅定志向。這是一個多姿多彩的世界。在文字的國度里,演講者們或激動,或批判,熱血沸騰;在數(shù)字的樂園里,老師的幽默風(fēng)趣讓我們暢想自由,思維的火花永不熄滅;在語言的海洋中,同學(xué)們積極回答問題,激活大腦,暢通口才。再加上英語老師可愛的笑容,一堂課。“矛盾”中我們探討思辨;“革命”中我們反思;“細(xì)胞”讓我們領(lǐng)悟生命的奧秘;“磁場”讓我們了解物質(zhì)的神秘;“氧化反應(yīng)”讓我們感受自然的奇妙之處!

  這是一個溫暖的海港。

  或許曾經(jīng)迷失過,或許是歲月匆匆,記憶已經(jīng)模糊,微風(fēng)拂過臉龐,我在遠(yuǎn)方凝望,這個時刻,這段年華該有的回憶,是否早已被遺忘,淚水不禁流淌。

  我的花樣年華作文 17

  紅塵阡陌,我只是一粒浮塵,請允許我,在文字的盛宴里,或悲,或喜,于布滿時光的舊塵埃里,用一顆品過人間百味的心,書眉間清風(fēng),讀人間煙火,與陽光相擁,與歲月和解,讓生活簡潔,讓內(nèi)心單純,認(rèn)真的活成最好的自己,活成最美的樣子……

  冬天是從一樹一樹金黃色的銀杏開始的吧?每當(dāng)銀杏葉泛黃的時候,我便會整日整日地行走在銀杏樹林里,那一樹一樹嫩嫩的黃,總讓我產(chǎn)生無數(shù)美麗的幻想和許多莫名的沖動。樹是快樂的,因為她懂得放棄。因此,風(fēng)起處,四處飛揚的“金色蝴蝶”便迷失在整個心中,滿心滿懷的快樂,如同打開一本本書時的那份感動。

  這樣的喜歡是很久遠(yuǎn)了。記得在最喜歡的徐志摩《愛眉小禮》里,便有這樣一片金黃色的銀杏葉,雖然歲月帶走了最初的那份金色,但每一次打開,它都靜靜的躺在那里:“我愛你樸素,不愛你奢華。你穿上一件藍(lán)布袍,你的眉目間就有一種特異的光彩,我看了心里就覺著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時候當(dāng)然是好看,那好看是尋常的,人人都認(rèn)得的,素服時的眉,有我獨到的領(lǐng)略!拔液薜氖怯狗,平常,瑣細(xì),俗;我愛個性的表現(xiàn)!

  每一次展讀,年少的情懷便隔著歲月的塵埃,清晰地出現(xiàn)在腦海里,尤其銀杏葉漸黃的日子里,“斷香殘酒情懷惡,西風(fēng)催襯梧桐落。梧桐落,又還秋色,又還寂寞”。類似句子便會涌滿心頭,落寞和無奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。

  深秋早上六點的`光景,一抬頭,便見圓圓的月亮掛在天際,與街燈互相輝映。晨起的月色很涼,仿佛一不留神心事就會結(jié)出清霜。這時,紀(jì)曉嵐“書似青山常亂疊,燈如紅豆最相思”的對聯(lián)變回一下躥上來,“月涼如水水如天”的詩句也會跑到眼前。

  一直認(rèn)為,讀書能使我心情安寧恬淡如云空里靜謐的星,會讓荒蕪的心變成綠色的原野,讓迷茫的眼神明亮如星,隨著時光的變遷而分外清晰。這樣的時候,便可以忘記愛在窗外,情在左右。

  世間太多的錯亂,只讓人不敢用情。除了書,什么是能相伴我們的將來并與我們相伴遲暮的呢?

  我的花樣年華作文 18

  拂過那些懵懵懂懂的日子,時光是一陣風(fēng),仿佛平淡無奇,又似乎夾雜些許閑雜的味道。細(xì)細(xì)尋覓,是雨后土壤那青草泥土的歡快?是掠過秋風(fēng)時故作舞姿的楓葉勾勒的一道道藍(lán)色的風(fēng)景?更或是潭靜水,映著周遭的餓所有,把自己化為上帝,容納所有的是虛景的沉默?而在驚訝與年輪只是繞圓周轉(zhuǎn)過后,竟知是只有生命的“撲通”與“滴嗒”聲拼成的相框,框住了我十七歲花樣是周末時每過六天后翻過一頁而又看到的另一幅風(fēng)景。每一幅都是閑暇之余美的滋味的享受,而風(fēng)景下每個阿拉伯字母后的空行,是我從母指和食指間擠出的最不成熟的憂傷,但或許更多的是空白。摹然回首,空白就成了成熟中揚起的帆,帶著執(zhí)著的.夢想,乘風(fēng)破浪,轟轟烈烈地起航。而改變不了的是每個周末刷球鞋,刷出的是眼中永遠(yuǎn)純潔不了的鞋面,看著總為還有污跡,就是再也不想刷哪里,就這樣留著給陽光吧……當(dāng)然,每個周末的空白也就是反復(fù)使鞋面上的每一條凹縫再次上演著不成熟。

  而靜默只有躺在某一條沙發(fā),想念某一段時光的掌紋,躲在某一個角落,望著沙發(fā)上雕著的花,開出的是多安靜的春天啊,永遠(yuǎn)就這樣一意孤行地開著,在它的春天里,我幸福地笑?烧l能知道,小時候我總愛和孤獨說話,一遍一遍暢談我最在意的憂愁。而如今,只有我在街角覓著新的色彩,想起小時候玩的種。種游戲,才能在心中萌生一種莫名的哀愁,想起兒時折的那些紙船和紙飛機,還有那掐指可數(shù)的風(fēng)箏,如清亮的溪澗,在我眼中如淚水汩汩流過。這只能是靜默,青春該是個調(diào)色盤,把自己調(diào)得明亮一點,陽光一點,縱然是雨天,每個清晨總要洗臉,然后嘩啦啦地倒掉昨日的淚痕。

  清晨醒來,回想作昨夜的夢,再整理一下衣衫,對著鏡子自信的表情,想和它說些什么,但看著墻上小學(xué)時和姐姐忘了是為什么原因畫下兩張笑臉,歪歪斜斜地笑著,就忘了什么自己地笑,笑得那么自負(fù),那么復(fù)雜。而過了幾天,曾被自己反復(fù)回想了一整天的美夢,就在我不斷地回首中忘了,只留下自己在風(fēng)中伴著單車無聲的沉默穿過每一棵向我撲來的樹,我抱歉地低著頭,低吟我雄壯的力量,奔向那一張張桌椅,一面面黑板,然后唰唰地記,靜默地聽。

  我的花樣年華作文 19

  因為,路,在遠(yuǎn)方;夢,在追逐!}記

  夢想,綻放在紅塵滾滾中,青春的長發(fā)在夢想中偏偏飛舞、紅塵滾滾中的我們在失敗與成功中輪回、追逐屬于自己心中的夢想。生命本該精彩,花樣年華,意氣風(fēng)華,年少逐夢,一個夢,正在將我打造!

  還記得小時候稚氣未脫的我可以脫口而出自己的一個個夢想,“明星,作家,科學(xué)家,醫(yī)生……”但是當(dāng)我漸漸的成長,才發(fā)現(xiàn)有些夢想真的可望而不可即。在通往追夢的道路上,我原地前行著,我忘卻了心中的方向,甚至連我自己到現(xiàn)在都不確定我自己的夢想究竟是什么!因為失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的'壯志凌云。我怕了,我猶豫了,我迷茫了,我止步不前了。

  我呆呆地望著天空,一片漆黑,什么都看不見,看不見我要的“璀璨,碰不到我所追求的,我垂下頭,一種麻木感遍布我的全身,我已體會不到痛楚,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了,我迷茫著,思索著。但心中還是不禁想到,世界上這么多人不都在努力的追求自己的夢想嗎!明知這輩子都不可能完成的夢,也還是不相信自己不行的人嗎!于是我振作起來,我向黑暗中大聲地怒吼:“我永遠(yuǎn)都不會放棄,沒有光明,我就自己照亮自己!

  于是我緩慢地爬著,堅強地爬著,勇敢地爬著,我用我的青春來追逐我的夢想,征服我的夢想,挑戰(zhàn)我的夢想。當(dāng)我站起來休息的時候,發(fā)現(xiàn)此時的我已經(jīng)遍體鱗傷,我十五年留下的傷口都已經(jīng)結(jié)成了疤,我明白這都不算什么,在剩下的很多年我還會留下更多的傷疤,心靈的傷疤,身體的傷疤等等。但我依然不會退縮,放棄,因為我現(xiàn)在還年輕,正處在花樣年華中慢慢長大,我的夢想還沒實現(xiàn),我的夢想離我還很遙遠(yuǎn),我的夢想還在前面等著我。

  雖然、失敗與成功并存、快樂與痛苦伴隨著我、可我們依然無悔青春的陣痛、星月下我們書寫無語的青春浪漫、在追夢的旅途中我們在現(xiàn)實與理想的邊緣徘徊,當(dāng)我們真的用自己的青春,用自己的汗水實現(xiàn)夢想的時候,那時的痛苦和快樂都值得我們回憶。在逐夢路上,我們逐夢的腳步仍然前行不止、因為我們的夢一直都在我們心里。

  花樣年華,意氣風(fēng)發(fā),年少逐夢!

  我的花樣年華作文 20

  窗臺上的花開了。白色的花瓣輕輕搖曳著,由窗外清風(fēng)把馥郁的幽香推送至房間的每個角落;ò晗窈话,似乎要振動翅膀,飛向遠(yuǎn)方。伴隨著它們,我的思緒也飄向遠(yuǎn)方……

  這盆花是她送給我的。幾年前我的一個生日,鄰居的她敲開了我的家的'門,只看見手捧花籽的她。“給你!你的生日禮物!”我略帶吃驚,她怎么知道我的生日?她似乎看穿了我的心思,狡黠地笑了:“QQ上寫著啊!”那可愛的笑靨,分明就是純澈與靈氣。我欣然接受了。

  花籽撒下后,經(jīng)過一段時間的精心照料,細(xì)膩如羊脂的花瓣微微吐出嫩黃的花蕊,那純凈的顏色仿佛是不可染指的。我們都?xì)g欣喜悅地笑了。

  沒過多久,我們已成親密無間的好朋友了。一起騎單車,找一片空曠無人的地方,瘋狂飆車,盡情歡呼與吶喊,在這片無拘無束的土地上,我們感受到了最原始的瘋狂與激蕩。還有,一起搞惡作劇,扎破了一個兇巴巴女人的車胎。挖了個坑,讓一個沒教養(yǎng)的男孩摔了下去。用水槍噴一個冤枉我們的老大叔……有了這些看似“懲奸除惡”壯舉中,實在是快活極了。

  在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助。每當(dāng)我看見晦澀難懂的各種古文和深奧復(fù)雜的難題,一旦萌生動搖的念頭,她都會立即察覺端倪,以她堅定的目光來重建我頹喪的斗志。每當(dāng)她絞盡腦汁冥思苦想之際,我都會盡力幫她點明一條路,使她茅塞頓開。就連那盆花,似乎也在從它搖曳的枝葉中,殷切地向我們傳達(dá)支持與鼓勵。

  但是去年,她們家搬走了。我們沒有哭。無聲的告別才最讓人肝腸寸斷。我只是默默的望著她離去的背影,直至消失。那盆花在冬天之時也萎蔫了,花瓣變成了焦黑的顏色,落下蜷伏于泥土之中。至于她,一個寒假我都在猶豫是否接上這分割的友誼。

  但在春天,它又頑強地綻放了花蕊,那素凈的純白與富有生氣的翠綠,仿佛在向我示意著什么。

  于是我倆又建立起了聯(lián)系。又相逢的我們都是喜悅得難以言表。我不能肯定她此時所想,所以只能肯定自己的內(nèi)心:“謝謝你,謝謝你給我的友誼!笔裁词挛镆矡o法磨滅那段記憶——一個美好的花樣年華。

  我的花樣年華作文 21

  青春是花季的年華,無論花開花落,曾經(jīng)盛放的香韻都會隨風(fēng)飄蕩進(jìn)凡塵。雖然我看過很多青少年的不良行為,更多的是他們的美好品德。我相信,無論有多少不堪過往,那些污點終將被郁香覆蓋,因為花樣年華,我們都在努力展現(xiàn)著真誠、善良和美麗心靈。

  因為真誠,似水的年華更加清澈動人。在那樣一個年紀(jì),我們努力著、學(xué)習(xí)著,讓自己變得更加美好,更加貼近最真實的自己。與青春邂逅,我們將撥開迷霧,驅(qū)散陰霾。日益成長的內(nèi)心,讓我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點與不足,讓我們在日后的回眸中仍然心滿熱忱,讓叛逆張狂消失進(jìn)時光,讓灰暗角落即刻光芒萬丈,讓崎嶇山路成康莊大道。正如張愛玲所說,我們“在光怪陸離的人間,更加生動而干凈”,用最真實的自己獲得最真摯的情感,感受最真切的美好年華。

  因為善良,花季的馨香永遠(yuǎn)馥郁如春。在這最青澀的一段人生旅程里,有晴空麗日也有連綿陰雨,有璀璨星光也有礫石驚雷,有鼓勵贊美也有嘲笑譏諷。但是,加來道雄說:“年輕人的一個優(yōu)點是不會因為世俗的約束而畏葸不前!痹诿恳淮螖v扶中,有掌聲也會有淚水,就算事后的不公平待遇令人心寒,也仍然有心如繁花的我們對摔倒老人伸出善意的雙手。韶光正好的我們善良樂觀,不畏世俗,我們的眼里是世界至深的善意,是心靈間最真摯的溫暖。春日晨光般的年華因了我們的善意相助,散發(fā)出更加濃郁的.馨香,叩開更多人被世俗塵封的心扉。

  因為美麗心靈,破曉的朝陽更加絢爛繽紛。無論什么境況,年輕的我們總能滿懷憧憬的走向遠(yuǎn)方。面對挫折困難和失敗遺憾,青春的航行者永遠(yuǎn)堅定方向,用昂揚向上的精神和樂觀積極的心態(tài),迎接夢想;面對殘酷命運和疾病痛苦,青春的追夢者永遠(yuǎn)保持微笑,用堅持不懈的毅力和自信美麗的心靈,奮力追夢。那耀眼的希望光芒,在截肢女孩李月的芭蕾舞中綻放,在楊偉用腳奏響的鋼琴曲中被點亮。他們都是美麗的,因為無論遭遇了什么,他們都能心懷溫暖和希望,讓朝陽的年華更加絢麗。

  花樣年華,感謝它賦予了每個青少年真誠、善良和美麗心靈,感謝它讓這個世界更加美好,感謝它讓愛與時光永不散場。

  我的花樣年華作文 22

  青春是一段充滿花朵綻放的時光,在這段時光里,無論花朵怎樣開放與凋零,曾經(jīng)香氣四溢的美麗都會隨風(fēng)飄散到塵世間。盡管我曾目睹過許多青少年的不良行為,但更多的是他們美好的品德。我相信,無論過去有多少不堪,那些瑕疵最終都會被芬芳所掩蓋,因為在青春年華中,我們都在努力展現(xiàn)真誠、善良和美麗的心靈。

  因為真誠,在如水般清澈的年華中,我們努力著,學(xué)習(xí)著,讓自己變得更加美好,更加貼近真實的自我。與青春相遇,我們將驅(qū)散迷霧,消散陰霾。隨著內(nèi)心的日益成長,我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,使我們在回頭望去時仍然充滿熱情,讓叛逆和張狂隨著時間的流逝而消失,讓灰暗的角落立即光芒四射,讓崎嶇的山路變成寬廣平坦的大道。正如張愛玲所說,我們在這個多彩而純凈的人間,更加生動而潔凈。用真實的自我獲得真摯的情感,感受著最真切的美好年華。

  因為善良,花季的馨香永遠(yuǎn)馥郁如春。在這最青澀的一段人生旅程里,有晴空麗日也有連綿陰雨,有璀璨星光也有礫石驚雷,有鼓勵贊美也有嘲笑譏諷。但是,加來道雄說:“年輕人的一個優(yōu)點是不會因為世俗的約束而畏葸不前!痹诿恳淮螖v扶中,有掌聲也會有淚水,就算事后的不公平待遇令人心寒,也仍然有心如繁花的我們對摔倒老人伸出善意的雙手。韶光正好的我們善良樂觀,不畏世俗,我們的眼里是世界至深的善意,是心靈間最真摯的溫暖。春日晨光般的年華因了我們的善意相助,散發(fā)出更加濃郁的馨香,叩開更多人被世俗塵封的心扉。

  因為內(nèi)心美麗,黎明時分的朝陽更加絢爛多彩。無論面對何種境況,年輕的我們總能懷揣憧憬,勇往直前。在挫折、困難和失敗的阻撓下,青春的航行者始終堅守方向,以昂揚向上的精神和樂觀積極的心態(tài),迎接夢想的`到來;在殘酷的命運和疾病的折磨下,青春的追夢者始終保持微笑,以堅持不懈的毅力和自信美麗的心靈,努力追逐夢想。那閃耀的希望之光,在截肢女孩李月的芭蕾舞中綻放,在楊偉用腳彈奏的鋼琴曲中被點亮。他們都是美麗的,因為無論遭遇何種困境,他們都能懷抱溫暖和希望,讓朝陽時光更加絢麗多姿。

  花樣年華,感謝它賦予了每個年輕人純真、善良和美麗的心靈,感謝它讓這個世界更加美好,感謝它讓愛與時光永不止息。

  我的花樣年華作文 23

  10月25日星期二,我!扒锛咎飶竭\動會”在靜安區(qū)工人體育場隆重開幕了。這次運動會學(xué)生處要求每個中隊尋找身邊的廢棄物品制作一輛班級花車,在入場式上進(jìn)行展示,并評比出做得最好的中隊,同學(xué)們?yōu)檫@次的花車制作花了不少心思,也體驗了不少。

  創(chuàng)意低碳

  此次運動會的花車,學(xué)校要求同學(xué)們用生活中的廢舊物品制作,讓同學(xué)們在動手過程中更深刻的體會到低碳、環(huán)保的重要性。運動會入場式上,各個中隊的花車真是形態(tài)各異、花樣百出,雖然同學(xué)們是用廢棄材料制成的,卻也毫不遜色給機器制造出的精美花車。有的中隊將花車制成了火箭“天宮2號”,在16人的方陣中一躍而出;有的中隊將花車和自己的中隊名連接了起來,做成了帆船、星星等造型;有的中隊則巧妙的運用了方陣中隊形的變換,將同樣的材料在短時間內(nèi)變出幾個不同的造型,讓看臺上的同學(xué)們飽足了眼福。

  在運動會的現(xiàn)場,我還對一些同學(xué)進(jìn)行了采訪,問了問他們制作花車后有什么感想,同學(xué)們的反映很積極。有的同學(xué)說:“很累,很難做,不過還是挺好玩兒的!”;有的同學(xué)笑著說道:“這花車真難做,我們班有幾個同學(xué)做的時候還被502膠把手給粘住了呢!”。

  回望我們中隊制作花車的過程,真是讓同學(xué)們感悟多多、體會多多!

  合作責(zé)任

  一接到做花車的任務(wù),我們就按小組為單位,分工做了起來。有的小組給每個組員都事先分配好了任務(wù),各自做好自己的工作,有的負(fù)責(zé)設(shè)計,有的負(fù)責(zé)制作,有的負(fù)責(zé)粘合,有的負(fù)責(zé)上色,像流水線一樣;有的小組則是幾個組員一起做。不過不管怎樣,同學(xué)們都在制作中學(xué)會了合作,明白了自己的責(zé)任是什么。

  在這幾個星期的制作中,也不缺乏一些好人好事,比如我們組中有一位女同學(xué)家里是開五金店的',她先后為班級貢獻(xiàn)了兩桶白膠和幾罐色膠,這種無私為班級,為同學(xué)做貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  雖然我們中隊因為鼓號隊的表演而最終沒有展示出我們制作的花車,但我們在制作的過程中,體驗到了快樂,體會到了低碳環(huán)保的重要性,更體會到了合作是多么的重要!

  創(chuàng)意的運動會入場式,低碳的環(huán)保理念,這些將深深地映入我們的腦海,難以忘懷……

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