謝謝你對我的指引作文600字

時間：2022-07-05 12:01:37 推薦作文我要投稿

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謝謝你對我的指引作文600字（通用11篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的謝謝你對我的指引作文600字，希望對大家有所幫助。

謝謝你對我的指引作文600字（通用11篇）

　　謝謝你對我的指引作文600字篇1

　　有人感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了我們；有人感恩老師，因?yàn)槔蠋熢耘嗔宋覀儯挥腥烁卸髋笥�，因�(yàn)榕笥雅惆橹覀儭乙卸鞯氖悄坦佟?/p>

　　教官，還記得您剛來的時候嗎？大家在下面竊竊私語，您見到這種狀況，心生不滿，懲罰我們站了半個小時的軍姿，為此，同學(xué)們“送”了您個外號—“魔鬼教官”，用此來表示對您的不滿�，F(xiàn)在想想，其實(shí)您都是為了我們好呀，因?yàn)槟钪皣?yán)師出高徒”的道理，所以才對我們下狠手。

　　教官，您還記得軍訓(xùn)的第四天，您懲罰我們做的訓(xùn)練嗎？

　　那天下午，我們因?yàn)閯幼鞑坏轿�，您便懲罰我們做蛙跳，稍有怠慢，便會吃一頓您做的“竹筍炒肉”。在您的嚴(yán)厲監(jiān)視下，有些同學(xué)體力不支，癱瘓在地，您竟然斥責(zé)他們，說他們沒堅持、沒恒心，還懲罰他們跑了十圈，看著那些同學(xué)搖搖欲墜的樣子，當(dāng)時我覺得您就是一個冷血動物，沒有喜怒哀樂，也體會不到我們的痛苦。

　　直到今天，我才明白您當(dāng)初的良苦用心，您是軍人，懂得自制、自愛、自強(qiáng)。而我們從小就是家里的小公主、小皇帝，我們將來要踏上社會，為祖國效力。因此，必須得有跟軍人一樣的擔(dān)當(dāng)，一樣的精神。您正是在用這種特殊的方式告訴我們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，告訴我們?nèi)耸窃诓粩嗟啬ゾ毾麻L大的，就像一顆小樹要想長成參天大樹，不僅要有陽光、雨露，更需要風(fēng)雨的洗禮，通過您的磨練，才使我少了份嬌色，多了份自強(qiáng)不息，多了份勇往直前。

　　教官，因?yàn)槟闹敢�，讓我明白了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。

　　教官，謝謝您在人生路上給我的指引。

　　謝謝你對我的指引作文600字篇2

　　在一場人生之中，有錯與對，生與死，好與壞，冷與熱……但從這之中，我們一定會選擇一個，是誰牽引著你呢？

　　小時候聽家里人說過，天上有七顆像勺子一樣的星星是可以指引人前進(jìn)的。但是，這是自然中的，在現(xiàn)實(shí)生活中，指引我前進(jìn)的星就是大自然的無形的鼓勵。

　　初一一次月考，呆呆地坐在位置上，教室里沒開燈，陰沉沉的。向窗外看，企圖尋求些許光明，卻并不是相形見絀的。外面亦是烏云密布，蕭瑟的狂風(fēng)怒號著，卷起灰色水泥地上的枯枝爛葉漫天飛舞。雨滴從無邊的天空中低落下來，砸在地上，發(fā)出沉重的聲音。卻好像是我沉重的心情。無心考試，最終落個中游成績。

　　那幾天，我煩躁無比，風(fēng)，依然怒號著，雨，依然驟落著。真是“若夫淫雨霏霏”啊。

　　獨(dú)自一人坐著，看著眼前現(xiàn)在這一派“城春草木深”的景象，卻不禁讓我更沉郁。我的耳朵卻貌似聽到了什么腳步聲，如若娟娟流水，婉轉(zhuǎn)動人，使人心生愜意；鼻子貌似聞到了一股香氣，如若岸芷汀蘭上的“野芳發(fā)而幽香”，使人沉浸在其中；貌似一雙手輕輕的放在我的肩上，把我一切想發(fā)泄的情緒壓了下去。

　　“你現(xiàn)在其實(shí)沒必要這么傷心，不就一次月考么，又不是人生大考，這樣只會害了你自己的，再說了，我以前不也一樣么，都挺了過來，你還有什么理由在這兒垂頭喪氣？”一陣甜蜜的聲音在我耳邊回蕩。聽完這些后，瞬間開朗了。然而這時風(fēng)又輕輕的來了，輕輕地，弗起柳樹的秀美長發(fā)，迎風(fēng)飄揚(yáng)；雨也來了，這細(xì)細(xì)的雨絲，輕輕地滑入我的皮膚，頓時心曠神怡。這次的風(fēng)和雨，不像之前的那樣猛烈，卻使人愉悅，這也許就是大自然之聲，最純真的聲音了吧。

　　但是現(xiàn)在，風(fēng)仍然在靜靜地拂過，雨，仍然在緩緩地滑落。沒有之前的洶涌氣勢，只有現(xiàn)在的怡然自得。

　　生活中，一元錢，能被分成幾份溫暖。而一場人生被風(fēng)和雨分成了成功與失敗。只要我們向著風(fēng)雨，度過它，最終能夠到達(dá)你要的目的。

　　謝謝你對我的指引作文600字篇3

　　皓月當(dāng)空，有多少個不眠的夜晚引起我的無數(shù)空想，每當(dāng)這個時候總會讓我回想起她，是她相信我，指引我重拾信心，重新走上正確的人生之路。

　　在我的印象中，我記得當(dāng)時的同學(xué)們總是叫我“三只手”、“小偷”，那時候的我真是度日如年��！因?yàn)槲矣羞@樣的一個名聲，所以無論教室里什么東西丟了，大家都懷疑是我偷的，在同學(xué)們眼中，我簡直跟瘟疫沒什么區(qū)別。有時候忘記帶筆了，也沒有任何一個同學(xué)愿意借給我……

　　這學(xué)期我們換了一個班主任，我想這也沒什么區(qū)別，還是那樣一張陰沉的臉，但情況卻出乎我的意料之外。

　　開學(xué)第二個星期二，老師叫我去趟辦公室，一聽到這個我心里一陣緊張，在去辦公室的路上我一直回想，這幾天我沒有做錯事啊，好像也沒有得罪什么同學(xué)，老師叫我做什么呢？會不會是昨天比較遲回宿舍，哎！別想了，反正去辦公室準(zhǔn)沒好事，批評就批評吧！

　　我膽戰(zhàn)心驚、慢吞吞地走進(jìn)辦公室。班主任許老師一反常態(tài)，笑著對我說：“你知道家樂華超市怎么走嗎？”“知···知···知道。”我吞吞吐吐地回答道。許老師說：“你看這不馬上就要到六一兒童節(jié)了，為了表演，我叫趙燕和陳麗婷、張志洋去家樂華買表演道具，你看她們幾個馬虎鬼忘帶錢了，你能幫他們送去嗎？”我半信半疑地說：“好吧！”說完，我把錢送到了家樂華超市。到了超市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見她們在超市門口等我，我急忙跑上前去，他們看了我一眼便接過去走了。

　　回家時我想信封口開著，里面有這么多錢，如果少了呢，他們會不會以為是我偷拿的呢，到時候……想到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來。后來我才知道這一切都是老師故意安排的戲，一場使人的心靈溫暖的戲，是��！既然沒有做錯事情為何要怕別人說什么呢？從那以后，班級里再也沒有人那樣稱呼我了，我也變得更加活潑開朗起來了。感謝你！敬愛的許老師！

　　謝謝你對我的指引作文600字篇4

　　媽媽，從小到大，只要我還未爬到床上躺下，您身邊那盞臺燈是不會熄的。即使我作業(yè)做到深夜，周圍鄰居早已悄無聲息，即使您早已備完課早已改完作業(yè)，即使您也工作了一天，疲憊致極，但您仍然在燈光下看書、看報，從不叫累。我知道這一切都是為了陪我，我心疼您，勸您先睡。您卻總是宛然拒絕，說不累，可我卻分明看到那柔和的燈光下，您眼中的血絲。每晚，我坐在寫字臺前，都能感受到背后呢溫暖的燈光，您的愛早已融入了那盞燈中。

　　媽媽，有您在，母愛之燈就亮著。我走在人生的道路上，背后射來的光暖著我的背、我的心。這母愛的燈光早已射向我的前方，為我指引我的人生之路。

　　媽媽，一直以來，您都是那個最關(guān)心我學(xué)習(xí)、最關(guān)心我成長的人。每當(dāng)我考完試，內(nèi)心悄悄滋長出小小的松懈的時候，您就狠狠地將它扼殺在萌芽時期，總是您沉下臉來，給我那顆輕飄飄的心，敲上警鐘，直到看著它摔到地上，才舒開眉頭。

　　媽媽，有您在，您那些極富道理的話語便時刻縈繞在我的耳邊，揮散不去，始終鞭策著我，它就象一盞明燈，在我人生的道路上，為我指引出一條正確的大道。

　　媽媽，您是一名教師，這是一份天下最崇高的職業(yè)。而您更是一位敬業(yè)愛生的老師。每當(dāng)我聽到有人說：“我最喜歡聽你媽媽上課了！”我便會無比的自豪，對媽媽無比的崇敬。您執(zhí)著、認(rèn)真。在電路上有一些不懂，也會請教對機(jī)械稍懂一些的爸爸，兩人也會為了一點(diǎn)不同的意見而爭得面紅耳赤。

　　媽媽，有您在，您那盞敬業(yè)、執(zhí)著的精神之燈永遠(yuǎn)亮著，它教會了我堅韌、堅忍、堅定，教會了我堅持不懈。您那執(zhí)著、專心的精神深深得映刻在我腦海，給我一股力量，一種沖動。這盞精神之燈，在我人生的道路上，為我指引一條堅實(shí)的人生道。

　　媽媽，有您在，您的母愛之燈，您的教育之燈，您的敬業(yè)之燈也會永遠(yuǎn)地在我背后照亮，為我指引，指引著我走在人生路上。

　　謝謝你對我的指引作文600字篇5

　　插下生命的路標(biāo)，指引我們走向頂峰，插下生命的路標(biāo)，猶如一把打開光明的鑰匙，猶如雨后天盡頭的那抹彩虹。路標(biāo)指引我們的生命之路更加充實(shí)和坦然。

　　失敗路標(biāo)的指引，猶如初春嫩芽的萌發(fā)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過，不要因?yàn)橐淮问【头艞壞阍瓉硐胍_(dá)到的目的。莎士比亞人生之路命途多舛，所有的偉人并不是我們所想的那樣完美，每一位偉人在成功之前都會經(jīng)歷痛苦的蛻變，我們的人生亦如此。我們每天都如失敗牽手，如失敗牽手是幸福的，也是痛苦的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與失敗牽手，從中汲取成功的乳汁，失敗并不可怕，可怕的是再也沒有鼓起成成功的勇氣，讓失敗只因?yàn)槲覀冏呦虺晒�，如同墓碑指引科考�?duì)員走出死亡之海。坦然路標(biāo)的指引，猶如秋風(fēng)拂落綠葉。

　　魯迅有言，偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，通笑來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸，漫漫人生路我們應(yīng)當(dāng)用坦然的心態(tài)來面對，猶如滾燙的的開水沏一杯茶，綠茶開始漂浮在水面上，從這一刻起，綠葉知道自己將沉淺杯底，但它還是坦然面對現(xiàn)實(shí)，面對著屬于它自己的命運(yùn)。同樣，我們面對挫折應(yīng)該坦然，人生路上誰能一帆風(fēng)順，唯有一顆坦然之心才能應(yīng)對，上帝為你關(guān)上一扇門時，肯定會為你開啟一扇窗，擁有坦然的心心態(tài)，才能走好人生的每一步。意志路標(biāo)的指引，猶如夜空中那顆最亮的星。

　　夜空中最亮的星，請指引我前行。一句平凡的歌詞唱出了失敗者的心聲，失敗不曾失敗，只是與成功擦肩而過。奧斯特洛夫斯基在，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到回首往事我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這是對鋼鐵般意志最好的詮釋。意志是一個人的全部，沒有意志等于失去生命。我們應(yīng)當(dāng)堅定自己的意志，堅定自己的意志，就如科考隊(duì)員立志走出沙漠。

　　人勝路上不乏困難和挫折，但堅定的路標(biāo)會指引著我們。人生誰能一帆風(fēng)順，唯有路標(biāo)的指引才能克服人生路上的挫折。

　　謝謝你對我的指引作文600字篇6

　　我擅長什么？也就是說我的優(yōu)點(diǎn)是什么？喜歡追求新鮮事物，好奇心與求知欲并存，且記憶能力挺不錯的。這都是我的夢想所造就的一切。

　　那是孩提時代，踩在爸爸的肩上踏進(jìn)了色彩繽紛的汽車世界。我發(fā)現(xiàn)那些個“鋼鐵做成的馬”是多么有魅力呀，好似一個個道路上的精靈，吸引著我的眼球。那時，我們還沒有車。我是多么想擁有一輛漂亮精致的小汽車呀！我常常夢見自己駕駛著一輛純白色的豪華跑車，馳騁在一望無際、風(fēng)吹過一片綠草倒下又爬起來的草原上。啊，我簡直幸福地要飄飄欲仙了。夢醒，我也不覺遺憾，總覺得有那么一天，我會得到屬于自己的小車的。

　　可是，我要選什么品牌的汽車好呢？最初，我也只知道把一個圓三分的梅塞德斯？奔馳，還有藍(lán)天白云螺旋槳的寶馬以及毛主席周總理坐的紅旗。我認(rèn)為世界上就只有這三種牌子的汽車，其中兩個來自德國，另外一個就來自我們中國，我們中國真的好不錯噢。爸爸卻笑起我來：“怎么會呀？！我?guī)闳ヱR路上看看去！”一點(diǎn)疑惑及好奇滋生心中。

　　來到馬路邊，車水馬龍的，車輛川流不息。爸爸指著由三個紅色菱形組成的標(biāo)志，“喏，那是三菱，來自日本。”又跑來一輛車，上面是三個子彈，“那是別克，來自美國�！薄澳鞘乾F(xiàn)代，來自韓國�！薄澳鞘谴蟊姾脱╄F龍，來自德國�！薄�，還有這么多難記的名字和該死的國家啊，看來我們中國還差得遠(yuǎn)呢！

　　從那以后，我喜歡站在馬路邊上“打望”汽車，從雜志上汲取汽車知識的營養(yǎng)，記憶能力自然得到鍛煉，眾多汽車品牌被我我記住了。當(dāng)然，還有很多我要探索，就是一些更深層次的汽車知識。因?yàn)�，我要去凱迪拉克工作，有機(jī)會的話，我會自己開一家汽車公司，為中國爭氣。

　　沒有人一生下來就擁有眾多優(yōu)點(diǎn)，很多擅長都是慢慢培養(yǎng)出來的。我相信只要你擁有健康積極的夢想，并朝著夢想努力，你會擅長越來越多的東西！

　　謝謝你對我的指引作文600字篇7

　　有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發(fā)光的大眼睛，一副神氣十足的.眼鏡，一頭烏黑濃密的短發(fā)。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師，也是這個班級里同學(xué)們共同的母親，更是我小學(xué)五年愛的崗?fù)ぁ?/p>

　　周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，她總是帶領(lǐng)我們開展各種有趣的班級活動，比如說那擁有著“鬼的傳說”的帳篷節(jié)，那令人無比興奮的“線上運(yùn)動會”...... 你瞧，這些金點(diǎn)子都是擁有無限智慧的周老師想出來的，真是不去上“最強(qiáng)大腦”的節(jié)目都可惜了。

　　“同學(xué)們，星期三咱們班要上一節(jié)音樂公開課，校長也會來喲！我都沒和其他班說，因?yàn)樵蹅兾灏嘧钣兴仞B(yǎng)�！苯淌依锘厥幹魳穭⒗蠋煹穆曇�。喲，說到“素養(yǎng)”二字，我們班還真是當(dāng)之無愧。從一年級開始，周老師就培養(yǎng)我們課間不瘋跑打鬧；從三年級開始，我們班就把拍手游戲等禁止了。此外，無論是學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班級。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長了幾根白發(fā)。

　　此外，周老師會給我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如，在四年級上學(xué)期的一次跑操活動中，隔壁四班有些同學(xué)不認(rèn)真跑步，導(dǎo)致我們班也有些同學(xué)想偷懶。這時周老師說了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長，使我久久不能忘懷。

　　還有一次升國旗時，我低血糖，當(dāng)時吐了一草地，在其他人都嫌棄并躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)時，周老師把我送到醫(yī)務(wù)室，并輕聲安慰著我。

　　時間過的飛快�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級了，還有一年就要和周老師分別了。

　　大家心中都非常的不舍，卻又無法用語言來形容。于是，我用一只小小的筆，流瀉下心中的感受：

　　謝謝您，周老師！

　　您是我們這5年來求學(xué)路上的指路燈。

　　您的愛，就像太陽給種子的光，讓我們在這5年中向陽而生。

　　周老師，我愛您！

　　謝謝你對我的指引作文600字篇8

　　都說有夢才有希望，我也覺得是這樣。

　　夢想，自古以來就是我們?nèi)A夏兒女執(zhí)著的追求，它就像一道耀眼的彩虹，指引著我們前進(jìn)的方向，也好似一束燦爛的光芒，給予絕望和疲憊的我們以信心和力量。因?yàn)橛辛藟粝耄辛俗非�，所以我們不懈地努力，勇敢地拼搏，試想一下，要是中國沒有夢想，少年沒有夢想，社會沒有夢想，那么，這個世界何來生命的精彩，又何來人生的絢麗！

　　所以我說，人，不論身處何種困境，只要你還有一顆跳動的心臟，你就應(yīng)該有一個瑰麗的夢想。當(dāng)然，這不能強(qiáng)求，你的夢想是由自己內(nèi)心的聲音說了算的，或許你的夢想并不出眾，也并不偉大，但是，它是你心底燃燒的火焰，不論這個夢是怎樣的，我都可以肯定，它是美麗的。

　　記得曾經(jīng)的我，是那么墮落，那樣卑微，我不相信世界有愛。直到上了那一堂課。那節(jié)課里，大家在老師的鼓勵下暢談理想與夢，我靜靜地聆聽著，專注地看著，分明看到了一個個未來的科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家和表演界的新星，原來，我們的夢想是那樣璀璨。

　　就在那一刻，我也萌生了屬于自己的夢想——成為一名傳播愛的文學(xué)作家。我知道這個目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，但是憑著心中那一點(diǎn)點(diǎn)希望的火焰，我愿意踏上這條征程，為自己去努力一次！為了實(shí)現(xiàn)夢想，我開始回到自己的人生正軌。從此和電視機(jī)和手機(jī)說拜拜，我開始從0起步，一步一步向上攀登。追夢的過程中也是十分枯燥而煩悶的，多少次我都在絕望的深淵邊徘徊，可是，只要一想到父母殷切的目光，想到老師熱切的鼓勵，我就覺得渾身充滿了力量，我感覺到夢想的翅膀在向我招手！于是，我整裝待發(fā)，繼續(xù)拾起初心，一步一步前進(jìn)著，攀登著，前方，有明亮的夢想之光在陪伴著我……

　　終于，我得到了豐碩的回報，我的作文多次發(fā)表在報刊上，這使我感到無比驕傲。逐夢的這條路，雖然很累，但也很充實(shí)，我不后悔自己踏上了這條路，夢想，將會是我一生中的追求！

　　謝謝你對我的指引作文600字篇9

　　湛藍(lán)的天空中，光芒四射光源格外顯眼，它傲視著萬物，灼灼的烘烤著整個大地。

　　上課鈴聲如叮咚泉水縈繞耳邊，微風(fēng)跑進(jìn)教室，把瞌睡、懶意通通吹走。不曾料，老師帶領(lǐng)我們與足球親密接觸了一回。

　　走出教室，被強(qiáng)烈的光刺照著，不得不瞇起眼。大家圍在一起，商量好后，開始迎戰(zhàn)。中場發(fā)球，對方a隊(duì)員將球一踢，迅速傳到b隊(duì)員腳下，我隊(duì)隊(duì)員蜂擁而至，不料中了圈套，b隊(duì)員立馬將球又傳回a隊(duì)員。隨后，他們開始進(jìn)攻。只見a隊(duì)員帶著球緩緩向我跑來，我上前阻攔卻未成功。臨近我方球門的球像一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。a隊(duì)員養(yǎng)精蓄銳一踢，全場都目瞪口呆，對方堅信必勝，我方祈求意外。只見球向著球門滾滾而去，帶著腳傷的c隊(duì)員，上前成功的阻攔了球。全場響起熱烈的掌聲，我隊(duì)隊(duì)員們激動地高呼：“接得好！”只見a隊(duì)員咬了咬嘴唇，不住地扼腕嘆息。對方喪失這樣的好機(jī)會，的確可惜。

　　c隊(duì)員手持著球，觀察著場上的形勢，準(zhǔn)備發(fā)球。只見我方隊(duì)員或前后或左右，都有一位對方隊(duì)員緊盯著，c隊(duì)員擺出向d隊(duì)員發(fā)球的姿勢，對方隊(duì)員都向d隊(duì)員緩緩擁去，c隊(duì)員眼疾手快，將球向e隊(duì)員方向拋出了一條完美的弧線。就在這時，a隊(duì)員突然沖出，拼力向上一躍，將球用胸脯一頂，隨即用力一腳，球直奔我方球門而去，我們還未來得及反應(yīng)，球已經(jīng)靜止在球門里�！案傻钠粒　彼年�(duì)友毫不吝嗇地送上他們的贊賞。

　　雖失一球，我方隊(duì)員并沒有氣餒，決心堅如磐石，堅信哀兵必勝。中場發(fā)球，我隊(duì)d隊(duì)員帶著球上前沖鋒陷陣，在隊(duì)友強(qiáng)有力的配合之下迅速扳回一分。

　　這時離比賽結(jié)束還余兩分鐘，敵我兩隊(duì)都想拿下勝利的一球，強(qiáng)攻、緊守……下課鈴聲悠然響起，比賽也隨之結(jié)束。

　　不到最后一刻，決不輕言放棄。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儾粩嗟仄肺�、學(xué)習(xí)。在今后的道路上我們才會不斷地走向遠(yuǎn)方，讓生命更加輝煌。

　　謝謝你對我的指引作文600字篇10

　　一紙墨香，悄然間緣生緣滅，聽文字訴說每段激情燃燒或是終生難忘的歲月。

　　平仄韻轉(zhuǎn)，繁復(fù)里惘若浮光，是知識的力量讓未來愈加充滿光芒和希望。

　　你看過刻在千年巨石上的甲骨文嗎？每條痕跡都印證著點(diǎn)滴成長和進(jìn)步：你聽過白發(fā)萬丈的老者喃喃吟頌佳句嗎？每語里的悠長感慨都是一路走來的艱辛和成果；你嗅過墨跡淋漓的蒼勁筆鋒嗎？每縷淺香都是用心血醞釀出的力量。這就是文學(xué)，一種神秘而又古老的靈魂，從四面八方席卷而來，沖擊心靈，鋪出道路。

　　走在你指引的路上，風(fēng)景不斷�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的憔悴多姿，仿佛佳人正在眼前憂郁哀傷：“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，猶如面朝大海，充滿活力朝氣蓬勃。多少唐宋才人、元曲佳子的著作在歲月的輾轉(zhuǎn)中留下來，串成歷史。在你的指引下，詩歌、散文、戲劇等許許多多的藝術(shù)愈加展現(xiàn)風(fēng)采，得以讓世代的人們傳承弘揚(yáng)。

　　在這漫長的路途中，坎坷總是會有的：殘忍至極的“焚書坑儒”使無數(shù)著作在烈火中消失為燼。漫天淚水是人們的悲傷更是文學(xué)的哭泣�？墒遣粮蓽I水，抬起頭，永不言棄的拼搏促使’我們繼續(xù)大膽地走下去。“清風(fēng)不識字，何故亂翻書。”一句無心的隨筆卻引來殺身之禍。這無理取鬧的“文字獄”如刀子般殺害了多少洋溢著才華的生命，可是名篇佳作卻依然久久挺立著。在你指引的路上，我們從磨難中學(xué)會堅定和堅強(qiáng)。

　　不要以為文學(xué)不過是所謂雅致浮華，一行字、一句話其實(shí)足以改變命運(yùn)亦或選擇。文學(xué)帶來的影響涉及到國家和國家的交流溝通，每當(dāng)看到國外友人對中國話的癡迷和對文字的狂熱，心底都會油然而生一種欣慰。文學(xué)不僅僅是紙上綻放的艷麗了，而是靈魂，人類的靈魂，世界的靈魂。

　　走在你指引的道路上，我看到前方是一抹貫古穿今的永恒之光：千古興亡，影映談笑言語間。悠遠(yuǎn)未來，訴說起苦辣酸甜。

　　謝謝你對我的指引作文600字篇11

　　本次習(xí)作寫什么呢？

　　蔣老師：小朋友，這次習(xí)作要求寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，翻開書我們一起來看看吧 ──

　　神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢？這次習(xí)作，就給你一次“變”的機(jī)會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。

　　現(xiàn)在，清楚了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是──“變”

　　本次習(xí)作有什么要求呢？

　　蔣老師：親愛的小朋友們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要的哦。弄不清楚習(xí)作的要求，我們就不能很好地發(fā)揮我們的表達(dá)能力，有可能還會出現(xiàn)跑題的事情哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？從我的分析來看，大體有以下一些要求：

　　請小朋友們注意啦，本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：

　　1．展開想象的翅膀，編一個故事。這是一個有關(guān)想象的習(xí)作。

　　2．在故事里，可以“變”成任何人、任何物�！白儭钡姆秶容^廣泛。

　　3．想象要合理。

　　確定自己要寫什么了嗎？

　　蔣老師：親愛的小朋友們，你曾經(jīng)羨慕孫悟空的“七十二變”嗎？你曾羨慕魔術(shù)師那一雙善于變化的手嗎？有的小朋友回答一定會非常肯定：是的！假如現(xiàn)在就給你一次“變”的機(jī)會，你會“變”成什么呢？有的小朋友可能會亂七八糟地說說這個，講講那個，最后形成出來的東西模糊不清。這樣沒有重點(diǎn)的去寫就不會留給大家任何的印象。

　　其實(shí)，我們可以根據(jù)自己生活實(shí)際中的人、物來“變”出另外的人、物，也可以根據(jù)科學(xué)技術(shù)來“變”出自己的設(shè)想，也可以發(fā)揮想象，“變”出新穎的人、物……總之，你可以展開自己合理的想象編一個有關(guān)“變”的故事，你準(zhǔn)備選擇哪一個來寫呢？

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