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廈大研學(xué)之旅作文600字

時(shí)間:2024-08-28 11:11:34 歐敏 推薦作文 我要投稿
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廈大研學(xué)之旅作文600字(精選6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的廈大研學(xué)之旅作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

廈大研學(xué)之旅作文600字(精選6篇)

  廈大研學(xué)之旅作文600字 1

  今天,我參加了一次令我終身難忘的研學(xué)活動(dòng),且聽我娓娓道來(lái)。

  坐了幾個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了廈門大學(xué)。首先,我們玩了一個(gè)小游戲,然后我們就去芙蓉餐廳吃飯。

  吃完飯,我們就來(lái)到了芙蓉隧道。一走進(jìn)去,引入眼簾的是隧道兩旁的涂鴉。上面什么都有:有大白、李小龍、火影忍者,甚至還有一個(gè)消防栓的涂鴉。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道,是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道,是廈大主要景點(diǎn)之一,是一個(gè)無(wú)比美麗的錯(cuò)誤,吸引著無(wú)數(shù)文藝青年及游客來(lái)此參觀。

  參觀完芙蓉隧道之后,我們來(lái)到了一個(gè)教室,在這里我們要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的理論課程,拼裝課程,試飛課程。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無(wú)線控制的`,不載人的,就是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的科技迅速發(fā)展,以經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)中,如軍用,監(jiān)察,農(nóng)業(yè)等,為我們帶來(lái)了巨大的便利。上完了理論課,就要進(jìn)行無(wú)人機(jī)的拼裝課了。拼裝無(wú)人機(jī)并不難,我們很快就拼好了。最后是試飛課,我們一個(gè)個(gè)輪流上去試飛,感受駕駛無(wú)人機(jī)的樂(lè)趣。其實(shí),試飛的時(shí)候,遙控器的拉桿應(yīng)該朝前推,再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒都不會(huì)有事。

  上完課,我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓,魯迅紀(jì)念館分為五個(gè)展覽廳:第一個(gè)展覽廳回顧了魯迅的人生觀念,第二個(gè)展覽廳擺放的是魯迅在廈門時(shí)的歷史資料,第三個(gè)展覽廳是“魯迅與許廣平”主題展,第四個(gè)展覽廳為各界參觀紀(jì)念館,第五個(gè)展覽廳是魯迅故居,里面是按魯迅當(dāng)年居住的環(huán)境布置的。

  通過(guò)這次研學(xué)之旅,讓我更深入的了解了魯迅的一生和他在廈門的經(jīng)歷。我欽佩這里走出來(lái)的任何一位偉人,我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)!

  參觀完以后,我們來(lái)到上弦場(chǎng)合影紀(jì)念�?鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,研學(xué)之旅結(jié)束了,我們帶著滿滿的收獲以及戀戀不舍踏上了回家的路程。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 2

  坐在返程的汽車上,我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺(jué)很真實(shí),一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲

  同學(xué)們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格,將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合,獨(dú)具特色。進(jìn)入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后,老師先帶我們參觀了嘉庚建筑,這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著,老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有著上百幅各種各樣的涂鴉,這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后,我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地,在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí),一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī),親自操作無(wú)人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的'強(qiáng)大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最后,老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。

  噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái),這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿,從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立,怎樣更快地融入集體。同時(shí),我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)!

  廈大研學(xué)之旅作文600字 3

  兩星期前,爸爸就和我說(shuō)過(guò),有一趟美好的旅行——要和我的同學(xué)們一起去廈門大學(xué)研學(xué)。這讓我激動(dòng)了好多天。終于,日思夜想的那一天來(lái)到了!

  11月3日這天,天邊剛剛射來(lái)出幾縷光線。我還睡眼朦朧時(shí),媽媽已經(jīng)做好了早飯,把從被子里拽了起來(lái)。我看了看身旁慢慢清晰的時(shí)鐘,便急匆的刷牙,洗臉,吃早飯……終于,我在最后一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。

  在車上,我看到了一張張熟悉的臉龐,原來(lái)許多同學(xué)都來(lái)了。一會(huì)兒功夫,我們就來(lái)到了夢(mèng)寐以求的廈門大學(xué)。下了車后,首先映入我們眼簾的是“廈門大學(xué)”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師,面帶著微笑,穿著十分整齊、干凈。他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙令人感到溫暖的眼睛,我們都叫他導(dǎo)游大哥,我們將和導(dǎo)游大哥度過(guò)美好的一天。

  我們最先參觀了廈門大學(xué)的校史館,知道了廈門大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,止于至善”,我對(duì)它的理解是自信不能停止,別人的不有止于善良。我還知道了廈門大學(xué)的四大精神:陳嘉庚先生的愛國(guó)精神;羅揚(yáng)才烈士的革命精神;內(nèi)遷閩西艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神和王亞南校長(zhǎng);陳景潤(rùn)校友的科學(xué)精神。我們應(yīng)該體會(huì)這種精神,理解這種精,學(xué)習(xí)這種精神。

  接下來(lái),我們井然有序來(lái)到了餐,從餐廳最前端住最末端看,餐桌如士兵一樣,整齊排列。同學(xué)們快速打好飯,有序入座,品味著大學(xué)食堂的美味飯菜,就像過(guò)著大學(xué)生活。

  吃完午飯,我們來(lái)到了中國(guó)最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的'涂鴉,比如李小龍、火影忍者、大白……可以說(shuō)是美術(shù)與創(chuàng)意的天地!這些涂鴉一個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖,讓人大飽眼福,流連忘返。難怪被稱為“全國(guó)最文藝”的隧道,真是名不虛傳!

  通過(guò)這次的廈門大學(xué)一日研學(xué),我見證了廈門大學(xué)的歷史,感受了廈門大學(xué)的精神,也體會(huì)了藝術(shù)的魅力,讓我大開眼界!我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取七年后投入廈門大學(xué)的懷抱。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 4

  在陽(yáng)光明媚的日子里,我踏上了期待已久的廈大研學(xué)之旅。

  一走進(jìn)廈門大學(xué)的校門,一股濃郁的學(xué)術(shù)氣息和歷史底蘊(yùn)撲面而來(lái)。校園內(nèi)綠樹成蔭,古老的建筑與現(xiàn)代化的教學(xué)樓交相輝映,仿佛在訴說(shuō)著這所學(xué)校的輝煌歷史與蓬勃發(fā)展。

  沿著蜿蜒的小路前行,我們來(lái)到了芙蓉湖畔。湖水清澈見底,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪。湖邊的.垂柳依依,倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。在這里,我們感受到了大自然與校園的完美融合,心情也變得格外舒暢。

  接著,我們參觀了廈大的圖書館。這座宏偉的建筑里藏書豐富,莘莘學(xué)子們?cè)诎察o的環(huán)境中埋頭苦讀,他們專注的神情讓我深受觸動(dòng)。我仿佛看到了未來(lái)的自己,也渴望能在這樣的知識(shí)殿堂里汲取養(yǎng)分。

  在廈大的校園里,還有許多各具特色的學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)。我們有幸聆聽了一場(chǎng)精彩的講座,教授們深入淺出地介紹了廈大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和科研成果,讓我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  這次廈大研學(xué)之旅,不僅讓我領(lǐng)略了美麗的校園風(fēng)光,更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天也能成為廈大的一員,在這所充滿魅力的校園里追逐自己的夢(mèng)想。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們帶著滿滿的收獲和不舍離開了廈門大學(xué)。我相信,這次研學(xué)之旅將成為我人生中一段難忘的回憶。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 5

  暑假,我有幸參加了一次令人難忘的廈大研學(xué)之旅。

  當(dāng)我踏入廈門大學(xué)的那一刻,就被那美麗的校園景色所吸引。高大的樹木郁郁蔥蔥,古老的建筑莊重而典雅,現(xiàn)代化的'教學(xué)樓則充滿了活力。這里的一切都讓我感到新奇和興奮。

  我們沿著校園的小路漫步,來(lái)到了芙蓉湖畔。湖水清澈如鏡,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪。湖邊的垂柳依依,仿佛在向我們招手。遠(yuǎn)處,幾只白鷺在湖面上翩翩起舞,給這美麗的景色增添了幾分生機(jī)。我和小伙伴們不禁發(fā)出陣陣驚嘆,紛紛拿出相機(jī)記錄下這美好的瞬間。

  接著,我們參觀了廈大的圖書館。一走進(jìn)圖書館,一股濃厚的書香氣息撲面而來(lái)。書架上擺滿了各種各樣的書籍,讓人眼花繚亂。在這里,同學(xué)們都安靜地閱讀著,沉浸在知識(shí)的海洋中。我也被這種氛圍所感染,拿起一本書,靜靜地坐在角落里閱讀起來(lái)。那一刻,我仿佛忘記了時(shí)間的流逝。

  在廈大的校園里,我們還遇到了許多優(yōu)秀的大學(xué)生哥哥姐姐們。他們熱情地向我們介紹了廈大的學(xué)習(xí)生活和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。聽著他們的講述,我心中充滿了向往。我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)也能像他們一樣,在這所美麗的大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活。

  這次廈大研學(xué)之旅,讓我收獲頗豐。我不僅領(lǐng)略了廈大的美麗風(fēng)光,還感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。它就像一顆種子,在我的心中生根發(fā)芽,激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)以廈大為目標(biāo),不斷前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想在這里啟航。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 6

  暑假里,我參加了一次令人難忘的廈大研學(xué)之旅。

  懷著激動(dòng)的心情,我踏入了廈門大學(xué)的校門。一進(jìn)入校園,我就被那美麗的景色所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,古色古香的建筑,還有寬敞整潔的道路,一切都顯得那么寧?kù)o而美好。

  我們沿著小路漫步,來(lái)到了芙蓉湖畔。湖水清澈見底,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪。湖邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,仿佛在向我們招手。不遠(yuǎn)處,幾只白鷺在湖面上翩翩起舞,它們優(yōu)雅的身姿讓我陶醉不已。

  接著,我們參觀了廈大的圖書館。圖書館里非常安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地閱讀著書籍。書架上擺滿了各種各樣的書,讓人眼花繚亂。我輕輕地走在書架間,感受著知識(shí)的氣息。我想,以后我也要像這些大哥哥大姐姐們一樣,在知識(shí)的海洋里遨游。

  在廈大的校園里,我們還看到了許多有趣的雕塑和建筑。每一個(gè)雕塑都有著它獨(dú)特的故事,每一座建筑都散發(fā)著歷史的韻味。我們一邊參觀,一邊聽著導(dǎo)游姐姐的.講解,對(duì)廈大的歷史和文化有了更深入的了解。

  這次廈大研學(xué)之旅,讓我收獲滿滿。我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,還學(xué)到了很多知識(shí)。我明白了只有努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我期待著有一天,我也能成為廈大的一員,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

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廈大研學(xué)之旅作文600字(精選6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的廈大研學(xué)之旅作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

廈大研學(xué)之旅作文600字(精選6篇)

  廈大研學(xué)之旅作文600字 1

  今天,我參加了一次令我終身難忘的研學(xué)活動(dòng),且聽我娓娓道來(lái)。

  坐了幾個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了廈門大學(xué)。首先,我們玩了一個(gè)小游戲,然后我們就去芙蓉餐廳吃飯。

  吃完飯,我們就來(lái)到了芙蓉隧道。一走進(jìn)去,引入眼簾的是隧道兩旁的涂鴉。上面什么都有:有大白、李小龍、火影忍者,甚至還有一個(gè)消防栓的涂鴉。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道,是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道,是廈大主要景點(diǎn)之一,是一個(gè)無(wú)比美麗的錯(cuò)誤,吸引著無(wú)數(shù)文藝青年及游客來(lái)此參觀。

  參觀完芙蓉隧道之后,我們來(lái)到了一個(gè)教室,在這里我們要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的理論課程,拼裝課程,試飛課程。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無(wú)線控制的`,不載人的,就是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的科技迅速發(fā)展,以經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)中,如軍用,監(jiān)察,農(nóng)業(yè)等,為我們帶來(lái)了巨大的便利。上完了理論課,就要進(jìn)行無(wú)人機(jī)的拼裝課了。拼裝無(wú)人機(jī)并不難,我們很快就拼好了。最后是試飛課,我們一個(gè)個(gè)輪流上去試飛,感受駕駛無(wú)人機(jī)的樂(lè)趣。其實(shí),試飛的時(shí)候,遙控器的拉桿應(yīng)該朝前推,再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒都不會(huì)有事。

  上完課,我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓,魯迅紀(jì)念館分為五個(gè)展覽廳:第一個(gè)展覽廳回顧了魯迅的人生觀念,第二個(gè)展覽廳擺放的是魯迅在廈門時(shí)的歷史資料,第三個(gè)展覽廳是“魯迅與許廣平”主題展,第四個(gè)展覽廳為各界參觀紀(jì)念館,第五個(gè)展覽廳是魯迅故居,里面是按魯迅當(dāng)年居住的環(huán)境布置的。

  通過(guò)這次研學(xué)之旅,讓我更深入的了解了魯迅的一生和他在廈門的經(jīng)歷。我欽佩這里走出來(lái)的任何一位偉人,我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)!

  參觀完以后,我們來(lái)到上弦場(chǎng)合影紀(jì)念�?鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,研學(xué)之旅結(jié)束了,我們帶著滿滿的收獲以及戀戀不舍踏上了回家的路程。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 2

  坐在返程的汽車上,我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺(jué)很真實(shí),一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲

  同學(xué)們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格,將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合,獨(dú)具特色。進(jìn)入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后,老師先帶我們參觀了嘉庚建筑,這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著,老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有著上百幅各種各樣的涂鴉,這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后,我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地,在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí),一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī),親自操作無(wú)人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的'強(qiáng)大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最后,老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。

  噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái),這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿,從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立,怎樣更快地融入集體。同時(shí),我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)!

  廈大研學(xué)之旅作文600字 3

  兩星期前,爸爸就和我說(shuō)過(guò),有一趟美好的旅行——要和我的同學(xué)們一起去廈門大學(xué)研學(xué)。這讓我激動(dòng)了好多天。終于,日思夜想的那一天來(lái)到了!

  11月3日這天,天邊剛剛射來(lái)出幾縷光線。我還睡眼朦朧時(shí),媽媽已經(jīng)做好了早飯,把從被子里拽了起來(lái)。我看了看身旁慢慢清晰的時(shí)鐘,便急匆的刷牙,洗臉,吃早飯……終于,我在最后一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。

  在車上,我看到了一張張熟悉的臉龐,原來(lái)許多同學(xué)都來(lái)了。一會(huì)兒功夫,我們就來(lái)到了夢(mèng)寐以求的廈門大學(xué)。下了車后,首先映入我們眼簾的是“廈門大學(xué)”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師,面帶著微笑,穿著十分整齊、干凈。他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙令人感到溫暖的眼睛,我們都叫他導(dǎo)游大哥,我們將和導(dǎo)游大哥度過(guò)美好的一天。

  我們最先參觀了廈門大學(xué)的校史館,知道了廈門大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,止于至善”,我對(duì)它的理解是自信不能停止,別人的不有止于善良。我還知道了廈門大學(xué)的四大精神:陳嘉庚先生的愛國(guó)精神;羅揚(yáng)才烈士的革命精神;內(nèi)遷閩西艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神和王亞南校長(zhǎng);陳景潤(rùn)校友的科學(xué)精神。我們應(yīng)該體會(huì)這種精神,理解這種精,學(xué)習(xí)這種精神。

  接下來(lái),我們井然有序來(lái)到了餐,從餐廳最前端住最末端看,餐桌如士兵一樣,整齊排列。同學(xué)們快速打好飯,有序入座,品味著大學(xué)食堂的美味飯菜,就像過(guò)著大學(xué)生活。

  吃完午飯,我們來(lái)到了中國(guó)最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的'涂鴉,比如李小龍、火影忍者、大白……可以說(shuō)是美術(shù)與創(chuàng)意的天地!這些涂鴉一個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖,讓人大飽眼福,流連忘返。難怪被稱為“全國(guó)最文藝”的隧道,真是名不虛傳!

  通過(guò)這次的廈門大學(xué)一日研學(xué),我見證了廈門大學(xué)的歷史,感受了廈門大學(xué)的精神,也體會(huì)了藝術(shù)的魅力,讓我大開眼界!我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取七年后投入廈門大學(xué)的懷抱。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 4

  在陽(yáng)光明媚的日子里,我踏上了期待已久的廈大研學(xué)之旅。

  一走進(jìn)廈門大學(xué)的校門,一股濃郁的學(xué)術(shù)氣息和歷史底蘊(yùn)撲面而來(lái)。校園內(nèi)綠樹成蔭,古老的建筑與現(xiàn)代化的教學(xué)樓交相輝映,仿佛在訴說(shuō)著這所學(xué)校的輝煌歷史與蓬勃發(fā)展。

  沿著蜿蜒的小路前行,我們來(lái)到了芙蓉湖畔。湖水清澈見底,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪。湖邊的.垂柳依依,倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。在這里,我們感受到了大自然與校園的完美融合,心情也變得格外舒暢。

  接著,我們參觀了廈大的圖書館。這座宏偉的建筑里藏書豐富,莘莘學(xué)子們?cè)诎察o的環(huán)境中埋頭苦讀,他們專注的神情讓我深受觸動(dòng)。我仿佛看到了未來(lái)的自己,也渴望能在這樣的知識(shí)殿堂里汲取養(yǎng)分。

  在廈大的校園里,還有許多各具特色的學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)。我們有幸聆聽了一場(chǎng)精彩的講座,教授們深入淺出地介紹了廈大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和科研成果,讓我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  這次廈大研學(xué)之旅,不僅讓我領(lǐng)略了美麗的校園風(fēng)光,更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天也能成為廈大的一員,在這所充滿魅力的校園里追逐自己的夢(mèng)想。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們帶著滿滿的收獲和不舍離開了廈門大學(xué)。我相信,這次研學(xué)之旅將成為我人生中一段難忘的回憶。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 5

  暑假,我有幸參加了一次令人難忘的廈大研學(xué)之旅。

  當(dāng)我踏入廈門大學(xué)的那一刻,就被那美麗的校園景色所吸引。高大的樹木郁郁蔥蔥,古老的建筑莊重而典雅,現(xiàn)代化的'教學(xué)樓則充滿了活力。這里的一切都讓我感到新奇和興奮。

  我們沿著校園的小路漫步,來(lái)到了芙蓉湖畔。湖水清澈如鏡,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪。湖邊的垂柳依依,仿佛在向我們招手。遠(yuǎn)處,幾只白鷺在湖面上翩翩起舞,給這美麗的景色增添了幾分生機(jī)。我和小伙伴們不禁發(fā)出陣陣驚嘆,紛紛拿出相機(jī)記錄下這美好的瞬間。

  接著,我們參觀了廈大的圖書館。一走進(jìn)圖書館,一股濃厚的書香氣息撲面而來(lái)。書架上擺滿了各種各樣的書籍,讓人眼花繚亂。在這里,同學(xué)們都安靜地閱讀著,沉浸在知識(shí)的海洋中。我也被這種氛圍所感染,拿起一本書,靜靜地坐在角落里閱讀起來(lái)。那一刻,我仿佛忘記了時(shí)間的流逝。

  在廈大的校園里,我們還遇到了許多優(yōu)秀的大學(xué)生哥哥姐姐們。他們熱情地向我們介紹了廈大的學(xué)習(xí)生活和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。聽著他們的講述,我心中充滿了向往。我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)也能像他們一樣,在這所美麗的大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活。

  這次廈大研學(xué)之旅,讓我收獲頗豐。我不僅領(lǐng)略了廈大的美麗風(fēng)光,還感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。它就像一顆種子,在我的心中生根發(fā)芽,激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)以廈大為目標(biāo),不斷前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想在這里啟航。

  廈大研學(xué)之旅作文600字 6

  暑假里,我參加了一次令人難忘的廈大研學(xué)之旅。

  懷著激動(dòng)的心情,我踏入了廈門大學(xué)的校門。一進(jìn)入校園,我就被那美麗的景色所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,古色古香的建筑,還有寬敞整潔的道路,一切都顯得那么寧?kù)o而美好。

  我們沿著小路漫步,來(lái)到了芙蓉湖畔。湖水清澈見底,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層漣漪。湖邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,仿佛在向我們招手。不遠(yuǎn)處,幾只白鷺在湖面上翩翩起舞,它們優(yōu)雅的身姿讓我陶醉不已。

  接著,我們參觀了廈大的圖書館。圖書館里非常安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地閱讀著書籍。書架上擺滿了各種各樣的書,讓人眼花繚亂。我輕輕地走在書架間,感受著知識(shí)的氣息。我想,以后我也要像這些大哥哥大姐姐們一樣,在知識(shí)的海洋里遨游。

  在廈大的校園里,我們還看到了許多有趣的雕塑和建筑。每一個(gè)雕塑都有著它獨(dú)特的故事,每一座建筑都散發(fā)著歷史的韻味。我們一邊參觀,一邊聽著導(dǎo)游姐姐的.講解,對(duì)廈大的歷史和文化有了更深入的了解。

  這次廈大研學(xué)之旅,讓我收獲滿滿。我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,還學(xué)到了很多知識(shí)。我明白了只有努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我期待著有一天,我也能成為廈大的一員,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

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