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那時我懂了初三作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的那時我懂了初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生就像一場旅行,不在乎目的地,只在乎沿途的風(fēng)景。即使是最細微的變化,最普通的人和物,也能在你心中留下深深的烙印……
爸爸從鮮花市場買來了一盆仙人掌,小巧,精致。剛買回來時,墨綠色的它,并不顯得那么有生命力,反而給我一種營養(yǎng)不良的感覺。
仙人掌一直都被爸爸放在陽臺上“撫養(yǎng)”著。一天,爸爸把我叫到窗戶邊,我看見仙人掌從暗綠色變成了嫩綠色,盡力向著陽光舒展著,看著仙人掌,我的心中有一種清新的感覺。爸爸指著仙人掌,對我說:“你相信他能開花嗎?”看著仙人掌,我笑道:“不可能的,它又不是花!卑职謸u搖頭道:“它會的。”說完,他沉默了一會說,又說:“以后你來給他澆水,這是我給你的一個小任務(wù)!蔽彝蝗挥行┰尞悾戳丝聪扇苏,我發(fā)現(xiàn)它的顏色比之前暗淡了幾分,思索了一會,我選擇了接受這個任務(wù)。
學(xué)習(xí)的生活總是很充實,不經(jīng)意間,幾天就過去了,不經(jīng)意間,一個月也過去了。剛開始的時候,我還記得給仙人掌澆水這件事,由于學(xué)習(xí)忙綠,我就淡忘了。直到有一天,我趁著陽光,在窗邊透氣,猛地想到了那盆仙人掌,我的心里開始擔(dān)憂起來,這么久沒澆水,即便再頑強的生命力,恐怕它也……想到這,我有些忐忑不安,手心有點出汗。我將目光移向陽臺。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎,它生出的每一根毛刺都積極地萃取著空氣中,泥土中的每一滴水。我三步并作兩步,迅速的拿來一杯水給它澆灌,這時,我對仙人掌,有著幾分欽佩之情,同時也雜著一些愧疚。
幾個月之后,我看見了它十分震驚的一幕:仙人掌就像一團綠色的光芒閃爍在陽臺上,它的莖穿的碧綠的衣裳,整個仙人掌挺拔而堅實,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。在仙人掌頂端的側(cè)面,還開著一朵鮮紅的小花。我站在原地傻傻地,簡直無法相信,眼前之景在我內(nèi)心中掀起驚濤駭浪,它像一道光芒,透過我的`雙眼,射進我的心中,照亮了每一次黑暗,又好像打開了我意思中的一張大門,一張通往世界的大門。
我佇立在窗邊,微風(fēng)拂過我的臉頰,和煦溫暖的陽光照在我的身上,看著遠方,我輕輕道:仙人掌成功的完成自己的使命,開出了世界上最燦爛的花,亮出了最奪目最絢麗的光彩,如同它這不平凡的一生,憑借著那份堅持與忍耐!
那一刻,我懂得了……
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