【精】童年小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學(xué)作文1
童年時(shí)代，帶給我無限樂趣的是一只小狗，他是奶奶家的一只小狗，常常到我家來找我玩，他的名字叫做小白。我們之間發(fā)生了許多有趣的故事。
奶奶家的小白十分可愛，一身黑白相間的毛，好像雪地上撒了幾塊黑炭。他的腦袋圓圓的，一張小臉上長著一對明亮的大眼影。走起路來一搖一擺的的，十分惹人喜愛。
小白不但外形漂亮，而且生活習(xí)性也十分有趣。它最喜歡吃我做的小香腸，吃的時(shí)候很奇怪，總是東咬咬，西咬咬，最后才把整個(gè)香腸給吞下去。平時(shí)，它很好動(dòng)，最喜歡我?guī)ド⒉剑虼�，他天天圍著我轉(zhuǎn)，期盼著可以去散步。
有一次，我和它一起去玩，它在小區(qū)里站起來跳舞，像在耍雜技，一會(huì)兒倒下來滾來滾去，一會(huì)不顧一切往前跑，在一個(gè)泥坑里滑起了冰，最后倒在了泥坑里，變成了一只“泥狗”弄的滿身臟兮兮的，周圍的過路人也都忍不住笑了起來。
現(xiàn)在，雖然小白已經(jīng)不在了，可是和小白相處的日子，是我童年的生活中，最美好的日子。
童年小學(xué)作文2
春天，爸爸和媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏，到植物園里去植樹。在大自然的懷抱里，我們盡情地呼吸著新鮮的空氣，感受著春的美麗。
夏天，我們?nèi)业接斡境乩锶ビ斡荆驗(yàn)槲胰颂�，不�?huì)游泳，須要爸爸帶著游。在水中，我就像一條快樂的魚兒，游來游去，舒服極了！
秋天，我和媽媽到野外去采集標(biāo)本，用畫筆畫下大自然的美麗，回家時(shí)還可以采些野果。在這碩果累累的季節(jié)里，一切都是那么的美好。
冬天，下雪了，我和一群小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，我們玩得可真高興！在這銀白的世界里，我們的心都是暖暖的。
我們的童年真美好�。�
童年小學(xué)作文3
我的童年豐富多彩，既有酸甜苦辣，又有悲歡離合，下面我給大家講一個(gè)故事，那就是“甜”。小時(shí)候我經(jīng)�？吹剑恢恢恍▲B在天上飛來飛去，自由自在，無憂無慮。我那時(shí)很傻，不知道“飛”是什么意思，只知道在飛機(jī)場看過一次飛機(jī)的螺旋槳，轉(zhuǎn)得越來越快最后就飛起來了。
于是我就抱著一顆大樹，轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得越來越快，最后感覺要飛起來的時(shí)候，把手一松，一頭ka在了樹上，只看見天上有許多星星，我一摸，好家伙!摔了一個(gè)“大蘑菇”!我哭著到了家，媽媽見了我，便問我：“你上哪瘋?cè)チ?”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑。我不明白什么意思，媽媽給我講了以后，我也不好意思撓撓頭笑了。這是我記憶中的一顆明珠，我還有許多明珠等你拿呢!
童年小學(xué)作文4
清晨，一縷陽光鉆進(jìn)了我的胳肢窩，它可真調(diào)皮，哈了口氣，把我給喚醒了。我坐起來伸了個(gè)大懶腰，迷迷糊糊地穿好了衣服，來到了衛(wèi)生間，用一盆清水，洗去了臉上的灰塵。我剛走出衛(wèi)生間，便知道今天又是一個(gè)人在家，因?yàn)榧依镬o悄悄的，連一片羽毛落地的聲音都聽得見。忽然，一絲光芒在我的腦袋里閃了一下，我立刻有了一個(gè)好主意。我拿起掃帚像一個(gè)小精靈一樣，把家里打掃了一遍。不一會(huì)兒，我的家，變成了一塵不染，干干凈凈，看不到灰塵及任何的蛛絲馬跡，媽媽回來后給了我一個(gè)大大的擁抱。
童年小學(xué)作文5
小時(shí)候，我總愛蹦蹦跳跳，一聽到優(yōu)美的音樂，就情不自禁地舞動(dòng)起來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的天賦，便送我去學(xué)跳舞。
第一天，我高興地?fù)Q上舞鞋，東瞧瞧，西看看，別提有多興奮了。第一堂課，老師就讓我們練習(xí)劈叉和下腰。劈叉時(shí)好疼啊，那時(shí)我才四歲，當(dāng)場嚎啕大哭，生氣地把舞鞋扔來扔去，老師安慰了我，我的心情便慢慢平復(fù)了。經(jīng)過我的堅(jiān)持和努力，我跳得越來越好，也認(rèn)識了許多好朋友。
今天是跳舞比賽的日子，我一大早就穿上了漂亮的比賽服裝，化好妝，到達(dá)大豐比賽場地，信心十足地跳起來。跳完后，老師還給我豎起了大拇指呢！事后，我果然取得了優(yōu)異的成績。
跳舞讓我變得更加自信美麗，我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家。在舞蹈的路上，我要越走越遠(yuǎn)，攀登舞蹈的高峰！
童年小學(xué)作文6
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的童年里，難免有些趣味橫生的故事。
小時(shí)候，我會(huì)為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步：我會(huì)為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇：我會(huì)為了要追逐小鳥飛馳到黃昏
還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，我到了理發(fā)店，看到放道具的桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了，媽媽說：理發(fā)師，先給他洗發(fā)。我聽了就更害怕了，小時(shí)候我最怕洗頭了，因?yàn)槲遗露�、眼睛�?huì)進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思，說道：你就想象是在游泳。我回了一句：媽媽，游泳啊，那我們不用回去換游泳衣嗎？她們聽了都笑了，當(dāng)然我也不知道他們?yōu)槭裁�。到了理發(fā)的時(shí)候，我還對那個(gè)理發(fā)師說：阿姨，你要小心，別把我耳朵剪下來哦。她們又笑了。
想一想當(dāng)時(shí)的自己真是夠天真、無知的，不過那樣也好，至少不用煩惱。
童年小學(xué)作文7
爸爸的童年是個(gè)充實(shí)而又美好的童年。他在童年里經(jīng)歷過的許多趣事令我都羨慕不已。你想聽嗎？不如讓我和你一起來聽聽我爸爸童年中的趣事吧！
爸爸從小生活在農(nóng)村里，而老家的門前有一條長長的小溪，如同仙女身上的一條飄帶，璀璨奪目，光芒四射。所以爸爸就是在小溪的陪伴下成長的。
小溪里的水很清，看得見泥鰍在跳舞。有些泥鰍的嘴一張一合，仿佛在說：“你以為我是那么好捉的嗎？”爸爸看見小伙伴們都下了水，也迫不及待的下水捉泥鰍。一開始，爸爸去捉的時(shí)候沒捉一只泥鰍，他看見其他小伙伴都捉了小半桶，心里很不是滋味。爸爸冥思苦想了好久，就領(lǐng)會(huì)了捉泥鰍的技巧：要捉泥鰍先捉頭。然后爸爸一連捉了好幾大桶回來，奶奶看了笑得滿臉的皺紋開了花！一位小伙伴不由感探說：“泥鰍你怎么都被‘平伢子’捉去了呀？”在場的人無不哈哈大笑。
爸爸的童年真是充實(shí)而又美好呀！
童年小學(xué)作文8
還記得嗎，那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭，也不鬧，乖乖的進(jìn)了幼兒園的門，對著陌生的阿姨說了一聲：“老師好。”你在幼兒園還參加了舞蹈隊(duì)，在幼兒園里表演了很多次，但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年，所有的孩子都帶著口罩去打針，很多孩子總是把口罩脫下來，又被大人戴上，又脫下來……而你，不哭不鬧，看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖，而現(xiàn)在怎么了？總是讓父母生氣。
記得你準(zhǔn)備上一年級的那次，去打針，你為什么那么鬧？哭著鬧著不肯打，認(rèn)為會(huì)很痛。被媽媽不停勸告下，你終于肯去打了針，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級就近視、三年級開始不喜歡寫作業(yè)、五年級開始被叫家長去學(xué)�！曛皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)了，但愿我不會(huì)再不聽話。六年級下冊即將來臨，我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì)讓童年就這樣失去，我將永久擁有一顆童真的心。
童年小學(xué)作文9
童年是美好而快樂的，童年的生活是難忘的。我六歲那年發(fā)生的一件趣事更是讓我記憶猶新。
那是初春的一個(gè)早晨，我隨媽媽去了一趟她的.鄉(xiāng)下老家。從小在縣城長大的我對農(nóng)村的一切都感到好奇�？吹教锢镆淮卮胤史实摹安輧骸�，我驚喜地叫了起來：“媽媽，快看，這里的韭菜長的多好啊!”媽媽“撲哧”一口笑了起來：“什么?韭菜？”然后笑得更厲害了。我奇怪地問：“媽媽，您笑什么呀？”媽媽這才一本正經(jīng)地說：“以前曾聽人說過‘小麥當(dāng)韭菜’這回事，我還不相信呢，今天居然讓我見識到了，這哪是什么韭菜呀，明明就是長的正壯的麥苗嘛!”
聽了媽媽的一番話，我羞愧極了，心想以后不懂的事情可不能隨便發(fā)言的，不然會(huì)讓人笑話的哦！此外，我還央求媽媽以后多帶我到農(nóng)村走走，讓類似的事情不再發(fā)生了。
童年的精彩趣事還多著呢，以后有機(jī)會(huì)再和朋友們分享羅！
童年小學(xué)作文10
昨天中午，面對著一桌豐盛的午餐，我還是沒食欲，看看這不想吃，看看那也不想吃。外公見了，搖搖頭說：“我們小時(shí)候，過年都吃不到這么好的東西，可你還不想吃，真拿你沒辦法！”“那你們小時(shí)候吃什么，外公？”我很奇怪。于是，外公給我講起了他小時(shí)候的故事。
外公童年的時(shí)候，吃過樹皮，也吃過草根……。穿的是補(bǔ)丁粗布的衣服，一到冬天凍得雙手跟胡蘿卜一樣紅。住的是土墻草房，下雨的時(shí)候還經(jīng)常漏雨。上學(xué)的時(shí)候，要走兩三里路，特別是下雨天，弄得滿身都是泥巴，有時(shí)還要帶上籃子給家里扯豬草，喂豬。
聽了外公的故事，我禁不住說：“你的童年怎么這樣�。∥椰F(xiàn)在多幸福呀，天天都吃好的，雞蛋呀、烤雞呀、面條呀、米粉呀……。穿著又干凈又漂亮的衣服，春、夏、秋、冬，各季節(jié)的衣服都有，住的是又大又高又漂亮的樓房，又有爺爺、外公爭著接送我，我現(xiàn)在的生活真幸福！
說完，我拿起筷子大口大口地吃起來！
童年小學(xué)作文11
我記得四歲時(shí)，我做了一件傻事那就是在大水缸看見月亮。
星期日晚上我在和小伙伴一起玩，玩了一會(huì)兒玩累了就各自回家了我回到家在大水缸旁邊洗了一個(gè)臉發(fā)現(xiàn)有一個(gè)月亮在水缸里我急忙叫道媽媽、媽媽我們家的水缸里有月亮我叫媽媽來看，媽媽說：“我沒時(shí)間�！蔽揖偷椒孔永锇褘寢尷鲩T外叫媽媽看，媽媽一看大笑起來我問媽媽笑什么媽媽沒聽見我就搬了一張椅子摸摸媽媽的頭在摸摸我的頭沒發(fā)燒啊!我說。媽媽說：“你自己用手拍一下水。”我一拍水月亮就散我很傷心過了一會(huì)兒月亮又和好了我頓時(shí)又開心起來我問媽媽這是怎么媽媽說：“這是倒映在水面上的真正的月亮在天上。”
哦，原來真正的月亮在天上。
童年小學(xué)作文12
童年是純真的、難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲或一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)或一場爭執(zhí)看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。 雨過天晴．天高氣爽，我登上了故鄉(xiāng)的小山。��！一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽放射出萬道金光，樹木掩映的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)。 你看，這兒的地瓜秧像綠色絲毯，山下的棉田像無邊
的白色海洋；那邊是農(nóng)科站專門培育的“豐聊一號”玉米先進(jìn)品種．好似一片無邊的森林。 我走下小山，走進(jìn)一片綠油油的菜園。啊，菜園里有黃瓜、茄子、西紅柿真是應(yīng)有盡有。我在菜園里東逛逛，西逛逛�？柿�，洗個(gè)西紅柿，洗根黃瓜；累了，躺在樹下的草叢里 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。
童年小學(xué)作文13
童年，是一件值得回味的往事。每當(dāng)看到陣陣飄落的楓葉，童年的往事總會(huì)涌上心頭。
也許，是藍(lán)天白云；也許，是鳥語花香；也許，是歡聲笑語。
我常常坐在書桌前，陷入沉思。記得爺爺在的時(shí)候，時(shí)常把我背在肩頭。我坐在他的肩頭歡笑著，爺爺身上，卻早已布下了絲絲細(xì)汗。小時(shí)候的我不懂事，老是吵著要去游樂園玩，他老人家也不在意，每當(dāng)我吵著要去時(shí)，他總是輕輕拉起我的手，陪我走過靜謐的林間小路，帶我去玩無聊的項(xiàng)目。如今，爺爺走了，每當(dāng)走過爺爺?shù)膲炃�，種種往事頓時(shí)涌上心頭。
有人說：童年揮灑的汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是喜悅，是感動(dòng)。還有人說：童年留下的歡樂，絲絲縷縷，是留念，是思索。但是在我的回憶里，只有一位慈祥的老人拉著一位孩童的手，走在鄉(xiāng)間的林蔭小道，好似秋天的童話，路過我的心頭......
童年小學(xué)作文14
童年是一片海洋，在回憶的海邊有著無數(shù)貝殼，有灰暗的，勾起一段難忘的往事。有燦爛的，讓我想起童年趣事。我在回憶的海邊尋覓著最美麗的貝殼。��！找到了……
記得那是我六歲的時(shí)候，我最喜歡過生日了，因?yàn)檫^生日可以吃到大蛋糕。
瞧！那蛋糕又大又圓，上面還有很多奶油花，真讓人垂涎三尺啊。我拿了一大塊兒蛋糕，姐姐忽然笑了，這笑讓我感到莫名其妙，我一照鏡子，原來我把奶油蹭到了鼻子上，姐姐不愛吃奶油正想怎么辦忽然看到我鼻子上的奶油，笑瞇瞇的對我說：“妹妹，過來�！蔽蚁攵紱]想，就大步跨了過去，她讓我坐下，我坐在那兒，她端來一盤奶油，我以為她要給我吃，“啪”地一聲，一塊兒涼涼的東西粘到了我的臉上，我知道是奶油，就伸長了舌頭去舔，卻引來一陣大笑，我去照鏡子，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小貓，我被這種“高級化妝品”給涂地像京劇臉譜一般。
童年是五彩的貝殼，這些五彩的貝殼勾起了我五彩的童年。
童年小學(xué)作文15
童年時(shí)，
大家都有一個(gè)屬于自己的夢。
我的夢是——成為一名出色的教師。
我想，
我想自己是一株芭蕉，
把自己汲取的營養(yǎng)，
無私地獻(xiàn)給孩子們，
希望它們得到營養(yǎng)后，
不斷地茁壯成長！
我想，
我想自己是一截蠟燭，
默默地燃燒自己，
悄悄地照亮他人，
即使自己化成了灰，
也情愿心甘。
我想，
我想老師就是芭蕉、蠟燭，
把畢生的心血，
一點(diǎn)一滴的傳授給自己的學(xué)生們。
默默無聞，無私奉獻(xiàn)，
這就是老師的高尚品質(zhì)！
做一名出色的教師，
是我追求的夢想。
我將不斷的努力，
直到實(shí)現(xiàn)自己的夢。
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