篇一：
一年一度的元旦到了，同學(xué)們心里的那股高興勁兒別提有多大了，你向四周望望，哪一個(gè)同學(xué)臉上不掛著甜蜜的笑容。他們還帶著許多裝飾品，這比在家里過年還熱鬧呢!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧，潘老師和尚老師也滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。班長(zhǎng)用響亮的聲音報(bào)幕，咦!
第一個(gè)節(jié)目怎么就是男孩表演的，看來這次聯(lián)歡會(huì)一定別有一番趣味了。這個(gè)節(jié)目是由謝瑞晨、包鎮(zhèn)博等人朗誦的詩歌，常星用薩克斯配樂，聽著聽著，我不由得沉浸在美妙動(dòng)聽的音樂中，仿佛看到了祖國(guó)的咋天、今天和明天。祖國(guó)的咋天是在炮火中度過的，今天是在億萬人民的贊美、全球人民的羨慕中度過的;而明天，祖國(guó)一定會(huì)興旺發(fā)達(dá)，更加繁榮富強(qiáng)!
他們的節(jié)目表演完了，而我卻還沉浸在精彩的節(jié)目里。不一會(huì)兒，就輪到我、馬青、高原、史璐瑤表演《外婆的澎湖灣》了，忽然，我的腦子一片空白，心跳急速加快，到了“舞臺(tái)”上，也不知為什么，心兒一下子提到了嗓子眼。第一段唱完了，該史璐瑤唱了，也許是因?yàn)榫o張，唱得結(jié)結(jié)巴巴，輪到我唱時(shí)，我始終不敢老師那兒看，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，找到了目光的歸宿──窗臺(tái)。僅僅幾秒鐘的時(shí)間，我卻感覺象過了幾個(gè)小時(shí)一樣。終于，我們的節(jié)目表演完了。最好的節(jié)目要數(shù)張璐用手風(fēng)琴演奏的《天女散花》了，此時(shí)，我覺得張璐不是往常的張璐了，他那靈活的手指，熟練的技法，真叫人佩服。這正合了那句“熟能生巧”的成語了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)還讓我感受到同學(xué)之間的真摯友情。我的座位讓給了一位阿姨，李雙妍看見了，忙說咱們倆坐一起吧，而且她還把書包里的一個(gè)蘋果讓給我吃，頓時(shí)，我感受到了友愛的偉大。就這樣，我倆坐在一起繼續(xù)看節(jié)目。其余的節(jié)目也很精彩，有的讓大家捧腹大笑，有得贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里，歡騰的浪潮一浪高過一浪，興奮的碧波一波推過一波。精彩的節(jié)目也吸引了許多外班的同學(xué)們前來觀看。
篇二：
“蓬嚓，蓬嚓……”動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲 不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里 許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝 匯演”時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
隨著“咚咚”敲著的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳 著進(jìn)了舞臺(tái)中央，多可愛啊!緊接著，從舞臺(tái)四周又鉆出來一 群小弟弟，他們不停地變化著隊(duì)形，甩頭，舉手，不停地耍 酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得就 像吃了“興奮劑”。
“心動(dòng)不如行動(dòng)�！睅讉�(gè)節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身 手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演 那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險(xiǎn)”、“狡詐”、 “臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很 默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻，我好興奮呀!
也許因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)榻巧膶擂�，也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著 我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深 處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原 來可愛的聲音。然而，她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你 一定會(huì)得到幸福的!
歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了，我用心體會(huì) 著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天—— 20XX年12月30日，記住今天的喜怒哀樂!