小菜園的日子作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小菜園的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小菜園的日子作文1
“哎呦喂!”我捂著臉痛苦地呻吟,“下次我再也不去那里了,還好我跑得快!”
媽媽用紅藥水擦著我的臉:“也怪你,玩心太重,好好的去捅什么馬蜂窩!”我啞然,十分窩火,但確實(shí)怪我,自作自受。
那天中午,我在爺爺?shù)牟说乩锔苫,與其說(shuō)干活,倒不如說(shuō)是在瞎鬧。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西看看,坐立不安。閑逛時(shí),我隨手摘了個(gè)柿子吃,那柿子又大又紅,大得發(fā)胖,紅得反光,我看了就忍不住了,一口咬了下去,汁就從我的嘴邊溢出,弄得我滿衣服都是,黏黏的,我嚼都不嚼,直接咽下去了,甜滋滋,水嫩嫩,正當(dāng)我心滿意足地吃著這一個(gè)大柿子。在不經(jīng)意間,我瞟見(jiàn)了一個(gè)形狀怪異的東西——一個(gè)馬蜂窩。我小眼放光,興奮不已,立刻腦海間浮現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法,隨手找來(lái)樹枝,決心要大干一場(chǎng)——捅馬蜂窩!
我小心翼翼地靠近馬蜂窩,手拿木棍,輕觸兩下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜,便膽大起來(lái),捋起袖管,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。話音未落,耳畔突然響出一陣“嗡嗡、嗡嗡——”的聲音,那聲音我再熟悉不過(guò):“完了!”我已經(jīng)意識(shí)到自己闖了大禍,馬蜂要來(lái)了!
我趕緊抱著頭撒腿就跑,“別扎我,我錯(cuò)了,我再也不捅馬蜂窩啦!”可惜已經(jīng)晚了,一只,兩只,三只,接踵而至……“哦!疼死我!疼死我!”我直喊救命。一路狂奔,費(fèi)了九牛二虎之力才終于逃回家。
一到家,我就叫苦不迭,媽媽聽(tīng)了匆匆跑出來(lái)忙問(wèn)怎么了。我把事情原委告訴了她,便有了剛才一幕。
好奇心害死人,吃一塹長(zhǎng)一智!下次我再也不會(huì)胡亂做危險(xiǎn)的事了。
小菜園的日子作文2
我家代為農(nóng),也許與中國(guó)小國(guó)寡民的政策相同。我5歲的時(shí)候父親自立根生建了一間房屋,房屋前后都有地,爸爸一聲令下,把土地重建成為現(xiàn)在的菜園。那天裝煤卡車發(fā)出的聲響至今還記憶猶新。
我爸爸非常勤勞,每天早起一睜眼,我父親就在小菜園里勞動(dòng),如果你找不到他,他總在菜園里,小時(shí)候,因?yàn)楦赣H,我也總往菜園里跑,小時(shí)候不懂事,卻也穩(wěn)定跑亂動(dòng),這個(gè)好習(xí)慣深深影響著我。父親總是西葫蘆人工受粉,幼時(shí)不明白它的原因,但是知道只有那樣它才會(huì)長(zhǎng)大,放在餐桌上被我們吃掉。我初中時(shí)淺顯地明白它是異花受粉,雌雄異株。通過(guò)花粉傳播,主要是花粉的作用,如果風(fēng)吹過(guò),雄花的花粉傳播到雌花蕊的,果實(shí)才能長(zhǎng)大。
小孩子總會(huì)有模仿大人的效果,如果你的小孩模仿你掃地,那一定是潛移默化的效果,只有父母孝順父母的父母,孩子才會(huì)孝順父母的父母。青春期的孩子在獲得自己主動(dòng)的能力之前,她需要父母的穩(wěn)定關(guān)系,即使遠(yuǎn)在學(xué)校不克不及看見(jiàn)父母的孩子,只要想起父母自己也會(huì)跟著父母那樣做。朋友為什么不關(guān)注我,如果朋友影響到我,我想到父母對(duì)我的愛(ài),我會(huì)去到遠(yuǎn)恒的`地方。
因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)于別人的話語(yǔ)有了自己的思想,我聽(tīng)到別人說(shuō)她家在山里面住的,她有自己的門面知建議,我有自己的思索,我之前從不為自己的身世而感到難過(guò),也不應(yīng)該為別人的瑣碎話語(yǔ)而難過(guò),因?yàn)樽〉萌A麗不見(jiàn)得是好事。我現(xiàn)在只有為父母做得不敷多,把自己變得更加強(qiáng)大。
我在難過(guò)什么,我自己真正融進(jìn)班級(jí),父母在奉獻(xiàn)著自己,班長(zhǎng)也在奉獻(xiàn)著自己,自己的成長(zhǎng)固然重要但不要把自己的成長(zhǎng)定格,別人對(duì)于自己的評(píng)價(jià)有一定的封閉性,每一個(gè)人都在成長(zhǎng),自己與自己的回憶有許多快樂(lè)。
兒時(shí)的付出是那么無(wú)邪,長(zhǎng)大的我也該有自己的責(zé)任,我的目標(biāo)是做一名學(xué)者,無(wú)數(shù)的誘惑引導(dǎo)著我,別人有的一切自己也應(yīng)該有,自己有自己的選擇,要知道自己是正確的選擇。有一天,當(dāng)自己聽(tīng)到別人說(shuō)自己的家庭,自己不會(huì)難過(guò),不會(huì)掃性,而是自己的警醒。我將來(lái)有一天能夠促使父母的環(huán)境升級(jí),希望父母能夠泰然接受。