篇一：
開展“勵志校園•感動福建” 優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳活動是我省貫徹中央和省委、省政府教育惠民政策，落實(shí)學(xué)生資助工作要求、強(qiáng)化學(xué)生資助工作宣傳、推進(jìn)資助育人和教育公平的重要舉措�；顒觾�(nèi)容豐富、持續(xù)時(shí)間長、涉及單位多，各地各單位要在統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)工作的同時(shí)，將本次活動作為宣傳、總結(jié)、提煉近年教育惠民和學(xué)生資助工作的重要載體，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。在“福建勵志先鋒”人物推薦及投票、評選等環(huán)節(jié)上，要充分調(diào)動廣大師生和社會人士參與活動的積極性、主動性，采取貼近實(shí)際、貼近社會的方式和途徑，積極搭建學(xué)校師生和社會人士參與交流的工作平臺，達(dá)到自覺參與、自我教育、自我提升的活動目的。第二屆“勵志校園 感動福建”
省委省政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得了顯著成效。資助政策不斷完善，資助力度不斷加強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年我省共完成了從學(xué)前教育到研究生教育的各類學(xué)生資助項(xiàng)目10余項(xiàng)，落實(shí)非義務(wù)教育階段財(cái)政性助學(xué)資金13.5億元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生85萬人次。
各地各單位要根據(jù)活動要求，認(rèn)真研究制定符合本地本單位實(shí)際的“福建勵志先鋒”人物評選實(shí)施方案，嚴(yán)格推薦程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，確保評選活動的公正性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要注重挖掘各級各類學(xué)校立志成長成才學(xué)生典型，凝煉勵志先進(jìn)事跡，樹立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的正面形象，把推薦評選典型與學(xué)習(xí)宣傳典型結(jié)合起來，把推薦評選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來，通過本次活動的開展，促進(jìn)全社會都來關(guān)心支持學(xué)生資助事業(yè)的發(fā)展、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，激勵青少年學(xué)生成長成才。
篇二：
生活這樣告訴他，艱難困苦，玉汝于成。他始終堅(jiān)信只要胸懷大過苦難，苦難就會被寬廣的胸懷所包容。雖然生活沒有給他一張溫床，但是他決心要回饋生活一片陽光!他就是來自海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生朱鎮(zhèn)輝。
第一次見到鎮(zhèn)輝是在廈門白城的海邊，他和同學(xué)們一起組成志愿者小隊(duì)，每周末都會來到這里進(jìn)行志愿服務(wù)，撿拾著沙灘上的垃圾。紅色的志愿者服，在茫茫海灘旁顯得格外醒目。
朱鎮(zhèn)輝，出生在福建漳州的一個貧困山村，父親在他十四那年因癌癥去世，母親常年體弱多病。高三那年他得了一場重病，全身皮膚痛癢難忍，然而倍受病痛折磨的他從不輕言放棄。
當(dāng)時(shí)老師讓他休學(xué)一年，醫(yī)生也說這種情況還是先休息比較好，然而朱鎮(zhèn)輝卻咬牙堅(jiān)持了下來，直到考上大學(xué)。
走進(jìn)大學(xué)，生命的道路似乎鋪滿陽光，但病痛的折磨并沒有減少，他依然忍受病痛的煎熬努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钪洗髮W(xué)的機(jī)會來之不易，是母親東湊西借的錢換來的。為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)他充分利用周末時(shí)間兼職，這樣不僅能攢下生活費(fèi)，多余的部分還會補(bǔ)貼家用。
飲水思源，朱振輝一直都記得那些幫助過他的人，是他們在自己最艱難的時(shí)候，給了他希望和勇氣。正所謂羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。于是，他踴躍參與學(xué)校的各種公益活動，周末來到廈門市圖書館，幫助圖書館管理人員一起整理書籍，在志愿服務(wù)期間，他覺得這些正是他想做的，也是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)定信念要在這條路上一直走下去!因?yàn)槭菒郯樗砷L，他也要用畢生時(shí)光攜愛前行!