關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待挫折的態(tài)度！
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去！
我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我們平時(shí)讀書看報(bào)作文都離不開(kāi)漢字，但是你對(duì)漢字有更多的理解嗎？經(jīng)過(guò)了這兩星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)中國(guó)漢字有更多的了解，但對(duì)漢字的探究并沒(méi)有結(jié)束。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你·漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)�，帶我們�(nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的'書法作品。我不禁地贊嘆！這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。
現(xiàn)在我明白了，漢字對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)中國(guó)人一定要學(xué)會(huì)漢字，漢字就是中華民族的瑰寶。我堅(jiān)信，在人類文化歷史長(zhǎng)河中，中華漢字將被更多的人使用與珍愛(ài)。我們?yōu)榧儩嵶鎳?guó)純潔的漢字做一些力所能及的事情吧！作文
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我們家的果園里，種滿了許多果樹(shù)，到現(xiàn)在為止，有些果樹(shù)已經(jīng)結(jié)了好多果子，非常好看。
現(xiàn)在我來(lái)寫一寫梨樹(shù)吧!忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。梨樹(shù)在春節(jié)的時(shí)候，就開(kāi)出了白白的小花。后來(lái)就慢慢地結(jié)出了小小的梨，就像小小的珠子一樣。隨著時(shí)間的過(guò)去，天氣慢慢地變熱，梨逐漸變大，到現(xiàn)在己經(jīng)比我的拳頭要大了。
沒(méi)想到這小小的梨花，會(huì)長(zhǎng)出那么多的梨。隨著梨逐漸變大，梨樹(shù)的枝條慢慢地彎下了腰，低下了頭。這樣風(fēng)一樣吹，會(huì)把枝條吹斷。我就想了一個(gè)辦法：“叫爺爺把繩子綁住每一個(gè)枝條，圍成一個(gè)大圈聚攏在一起。”這樣看上去精神多了。還有早段時(shí)間我在電視上看到同樣的梨為什么會(huì)有綠色和黃色呢？原來(lái)梨也可以像人的臉一樣做面膜，它們用的是兩種不同顏色的紙，一種是白色，一種是棕色。隨著太陽(yáng)的紫外線照射，時(shí)間久了，梨就會(huì)變成兩種不同的顏色。于是，我們就用同樣的方法把梨包了起來(lái)。我還把梨的個(gè)數(shù)了一遍，一共有四十九個(gè)。最多的是六個(gè)生在一起，它們好像是兄弟一樣團(tuán)圓的坐在一起。我每天總是要去看看它們有沒(méi)有什么變化。
我忍不住把最大最熟的一個(gè)梨摘了下來(lái)，連水都沒(méi)洗，就狠狠地咬了一口，哇!真香甜呢，水份不斷地往下流，越吃越好吃呢!
這就是我家的梨樹(shù)!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
我是一名TFBOYS的粉絲，這是我的心聲。
有很多不是TFBOYS的粉絲都說(shuō)他們?nèi)齻�(gè)是掏糞男孩，有一次，連我的哥哥都說(shuō)他們是掏糞男孩，聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，我很生氣，你不喜歡他們就不要罵他們。
我的表姐是一名行星飯，但她說(shuō)：”我不會(huì)黑兩種明星，一是不黑還在成長(zhǎng)的孩子，二是不黑中國(guó)人�！�
有很多四葉草罵EXO，也有很多EXO的粉絲罵TFBOYS，我想說(shuō)：”你們這些粉絲永遠(yuǎn)不知道EXO和TFBOYS背后的辛酸故事，雖然我是一名四葉草，但我不討厭EXO，我覺(jué)得里面的大哥哥都很棒，我一點(diǎn)都不厭惡他們�！凹热荒銈儾幌矚g他們，可不可以不要罵他們？
我們這些四葉草（我是王俊凱的粉絲）都有一個(gè)夢(mèng)想，大多數(shù)人都想嫁給他們，這就是她們的夢(mèng)想，我也這樣想過(guò)，但這是不可能的。所以我的夢(mèng)想就是能去看TFBOYS的十年之約演唱會(huì)，這個(gè)夢(mèng)想很渺小，但這是我一生中最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
你們也應(yīng)該為自己的偶像哭過(guò)吧，我也哭過(guò)，哭過(guò)很多次，哭的時(shí)候在想：為什么你是明星，如果你不是明星，那該多好？我不會(huì)在為你傷心了。如果你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”我愛(ài)你�！澳窃摱嗪�？如果你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”做我女朋友好嗎？“那該多好？如果你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”嫁給我好嗎？“那該多好？如果你能輕輕親我一下，那該多好？如果你能牽我的手，那該多好？如果你能抱我一下，那該多好？可這一切都只是我的夢(mèng)而已，而且這些夢(mèng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
王俊凱，我真的愛(ài)你，愛(ài)的好努力。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
這幾天，我一直在看老媽給我買的《毛毛》。這本書說(shuō)了一個(gè)不知名不知年齡的小女孩毛毛和烏龜卡西歐佩亞，還有她的朋友們一起戰(zhàn)勝一群專門偷取別人心中“時(shí)間花”的時(shí)間竊賊——灰先生的故事�；蚁壬姑退呐笥炎兊檬掷淠�，只為省時(shí)間，而不知道省下開(kāi)的時(shí)間早以被灰先生占為己有。后來(lái)，毛毛經(jīng)過(guò)了艱苦的努力和冒險(xiǎn)，讓灰先生們自相殘殺，最后各個(gè)化為烏有的故事，消滅掉了無(wú)形中害人的灰先生。
這本書告示我們，生活中要學(xué)會(huì)合理地“省時(shí)間”，在省時(shí)間的同時(shí)，我們不能像書中的人們那樣機(jī)械化地生活，像書中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的事情：給每個(gè)顧客理發(fā)只用十五分鐘，而不是再用半小時(shí)；把陪母親的時(shí)間從一小時(shí)縮短為半小時(shí)，干脆把她送進(jìn)又好又便宜的養(yǎng)老院；也不再養(yǎng)那只鸚鵡了；他把拜訪達(dá)麗妞小姐的時(shí)間由每周一次改為兩周一次；把每天十五分鐘的反省也取消了，取消了唱歌、讀書上面花的時(shí)間，佛西先生的生活變成了機(jī)器人的生活�；蚁壬讶藗冏兂闪藳](méi)有快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有親情，完全是一個(gè)沒(méi)有思想的人。我們的生活應(yīng)該是豐富的，快樂(lè)的，大家相互幫助，懂得花時(shí)間照顧好自己的長(zhǎng)輩，關(guān)心自己身邊的朋友。我非常同意書中的一句話：“你節(jié)省的時(shí)間越多，你擁有的時(shí)間就越少”，同樣，這也意味著生活不再豐富。
這本書的童話故事寫得很逼真，故事情節(jié)非常有趣，讀了以后讓我知道了時(shí)間的寶貴。讀的時(shí)候，為毛毛的機(jī)智而高興，毛毛真是一個(gè)聰明伶俐孩子，居然在她身上會(huì)發(fā)生那么多不可思議的故事，真的太精彩了，太刺激了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
說(shuō)起三毛，大家都并不陌生，看了《三毛流浪記》這個(gè)故事，我感動(dòng)了，深深地感動(dòng)了。
三毛是個(gè)流浪兒，他出生在舊社會(huì)，從小失去父母，天天在大街上流浪。
有一次，三毛非常餓，他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒(méi)有錢買。他又來(lái)到一條小吃街上，這里有賣小吃的小販，有的賣肉餅，有的賣包子，還有的賣燒麥。三毛在小吃堆前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒(méi)沾食的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。他一邊走路，一邊被各種各樣的香味誘惑著。他把眼睛閉上往前走，雞。鴨。魚(yú)。香腸等食物在腦海展現(xiàn)。三毛多餓呀，他多么需要食物呀！可是他卻沒(méi)有錢買，只好餓肚子。
我家有很多好吃的東西：香腸。面包。蛋糕。巧克力……我多么想拿一些給三毛吃，可是一想，我是在看書�，F(xiàn)在，我的周圍沒(méi)有三毛，我的伙伴們也生活得很幸福。��！世界太不公平了！一個(gè)可憐的小男孩，他應(yīng)該有一個(gè)浪漫的童年；他應(yīng)該穿上天藍(lán)色的羽絨衫，戴上黑綠色的手套，穿上潔白的跑鞋，像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué)；他應(yīng)該有家人的呵護(hù)，應(yīng)該有老師的關(guān)愛(ài)，應(yīng)該有同學(xué)們的幫助……可是三毛什么也沒(méi)有！
��！生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是那么懸殊！我們要熱愛(ài)社會(huì)主義，珍惜今天的幸福生活！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái)，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？
嗯，這個(gè)問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說(shuō)：“正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？”不，我并不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想，我們之間沒(méi)有了誠(chéng)信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠(chéng)信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說(shuō)不該說(shuō)的話，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地流露出來(lái)。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠(chéng)信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認(rèn)為，誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍�。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的人，知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！
最后，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人，多做誠(chéng)信友善之事！一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
在遙遠(yuǎn)的東方，有一條巨龍，那就是我的祖國(guó)——中國(guó)。今年，我們的祖國(guó)已經(jīng)60歲了，中化華人民共和國(guó)已經(jīng)建國(guó)60周年了，中華人民共和國(guó)已經(jīng)建國(guó)60周年了，這60年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
可是祖國(guó)60年來(lái)到底有什么變化呢？年少的我并不知道，于是我去問(wèn)了奶奶。奶奶說(shuō)，中國(guó)那時(shí)還很貧窮，吃的是雜糧，穿的衣服全是補(bǔ)丁，背的書包是縫的，就連文具盒里也只有一支鉛筆，一塊橡皮。不象我們，都有自已的房間，臺(tái)燈、床、蠟筆、書桌……一應(yīng)俱全每天都可以吃到面包、肉、牛奶、海鮮……周末，還可以和父母去公園玩,,,,,,多么快樂(lè)呀！
以前，村里只有一條狹窄而崎嶇的小路。小路上雜草叢生，每到夜晚，會(huì)有很多野獸隱藏在雜草中，令人膽戰(zhàn)心驚。后來(lái)，人們修建了石子路，這條路再也不像以前那樣狹窄、崎嶇了，但是在刮風(fēng)時(shí)，則黃沙漫天，好像西游記中的黃風(fēng)怪在搗亂，“車騎人”的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。再后來(lái)，石子路變成了水泥路，這種路寬闊而又平坦，人們又在路兩邊種上了很多樹(shù)。每天，我都走過(guò)這條水泥路，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
以前，我們這里只有一個(gè)人民公園，如今又增添了鹽瀆公園、街心公園、海鹽博物館……還有我們少年最喜歡的科技館也已經(jīng)開(kāi)放1年了。象這樣的變化很多很多，象天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
相信在黨的策劃指導(dǎo)下，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加輝煌、燦爛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
三國(guó)演義是四大名著之一，讀了這本書，使我意味深長(zhǎng)。這本書寫了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等多個(gè)人物形象，主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中最令我深受啟發(fā)的人物有劉備、諸葛亮、關(guān)羽。
從桃園三結(jié)義我就對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他很重情義，又有愛(ài)心。還有三顧茅廬，劉備為了統(tǒng)一世界，三次拜訪諸葛亮，才將諸葛亮請(qǐng)來(lái)，這就說(shuō)明了劉備也尊重人才、禮賢下士。劉備很在乎弟兄們的生死，張飛、關(guān)羽被殺害后，劉備為了給他們一個(gè)交代不聽(tīng)諸葛亮的勸告，執(zhí)意要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一名武將。
關(guān)羽一生獲得了很多戰(zhàn)功，列如：千里走單騎、過(guò)五關(guān)，斬六將等。關(guān)羽為了與劉備會(huì)合，不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果張飛誤以為關(guān)羽背叛了劉備，當(dāng)他正準(zhǔn)備沖向前去殺死關(guān)羽時(shí)，卻又看見(jiàn)關(guān)羽和敵方打起仗來(lái)他這才明白。于是，他便和關(guān)羽一起找劉備，最終與劉備會(huì)合。書中有一句描寫關(guān)于的話：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手握青龍偃月刀，還有赤兔馬。這句話使我覺(jué)得關(guān)羽無(wú)人能敵。
曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。曹操在與劉備煮酒論英雄時(shí)，說(shuō)道：”當(dāng)今天下，英雄只有你我二人。"劉備嚇得連筷子都掉在地上，又裝作怕打雷這才蒙混過(guò)關(guān)。曹操在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是百戰(zhàn)百勝。他的策略沒(méi)有一個(gè)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，周瑜只用了一個(gè)小小的計(jì)策，就使他失去了蔡瑁、張充兩名大將，也使他沒(méi)有了最好的水將。曹操又沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，最后全軍覆沒(méi)，使得司馬家統(tǒng)一了世界。
這本書教會(huì)了我要冷靜對(duì)待任何事;要守信用，不能失信;做事不能多疑，否則后患無(wú)窮。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能戰(zhàn)勝困難。
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