特殊的日子作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的日子作文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)特殊的日子，我也一樣，我心中這個(gè)特殊的日子是給奶奶過生日。
周六是奶奶76歲生日，一大早我們就起床，我拿著蛋糕，我們一家四口高高興興的去了奶奶家。
到了奶奶家，我看見爺爺奶奶正在洗水果，我跑過去對(duì)奶奶說：“祝奶奶生日快樂，壽比南山！”奶奶笑的眼睛瞇成一條縫給了我一個(gè)大大的擁抱對(duì)我說：“乖孫子，謝謝你的祝福，快來吃水果吧。”我們和奶奶聊著天，媽媽從包里拿出給奶奶的生日禮物金手鐲，以前媽媽說奶奶不舍得買個(gè)真的，老戴假的。媽媽給奶奶戴上了，奶奶說：“買它干嗎，競(jìng)浪費(fèi)錢�！逼鋵�(shí)我看出奶奶還是挺喜歡的。不一會(huì)我的姑姑們都來了，我們就去了飯館吃飯了。
到了飯館，我們擺上蛋糕，開始點(diǎn)蠟燭，大家唱起生日快樂的歌，姑姑讓奶奶趕快許愿。奶奶雙手合十，就開始說：“希望老天爺保佑我的兒子和孫子一輩子都過的好，這是我最大的心愿�！蔽亿s緊說道：“奶奶許愿是自己心里說，不能說出來�！蹦棠陶f：“心里說也是這個(gè)心愿�！蹦棠虥]有上過學(xué)，不會(huì)用更多的語言表達(dá)心愿。我看見媽媽的眼淚奪眶而出，我當(dāng)時(shí)不知道媽媽為什么哭。
奶奶高興的吃著蛋糕邊吃邊講起爸爸和姑姑們小時(shí)候的事情，奶奶說那時(shí)候沒錢，一件衣服大的穿小了給二的，日子過的很苦，現(xiàn)在生活條件好了，也舍不得亂花錢。媽媽說：“媽，您和我爸身體健健康康的，就是對(duì)我們兒女最大的幫助，別舍不得吃了。其它的事您就不用操心了！兒孫自有兒孫福。”奶奶說：“我要好好活著，參加大孫子婚禮呢！”大家聽后都笑了起來。共同舉杯祝奶奶福如東海，壽比南上。
回家的路上我問媽媽為什么奶奶許完愿媽媽哭了？媽媽說：“感動(dòng)的哭了，因?yàn)槟愫湍惆职质菭敔斈棠套钐蹛鄣娜耍改笇?duì)孩子都是無私的付出。人都有老了的那一天，對(duì)待老人要像對(duì)待孩子一樣有耐心�！蔽衣犃藡寢尩脑�，內(nèi)心也翻騰起來，奶奶自己省吃儉用卻什么都舍得給我買。而我卻總是嫌棄奶奶什么都不懂，嫌棄她愛嘮叨。有時(shí)奶奶給我打電話，因?yàn)槟棠潭溆悬c(diǎn)聾，我說什么她總是打岔，我就不想和她說了，我不應(yīng)該對(duì)奶奶這樣的態(tài)度。
我當(dāng)時(shí)就想，奶奶您要保重自己身體，健康長(zhǎng)壽的等著我長(zhǎng)大，我也要像爸爸媽媽那樣孝順您。
這個(gè)特殊的日子，讓我難忘！也讓我改變了自己對(duì)奶奶的態(tài)度！讓我們用一顆感恩之心去對(duì)待親人，當(dāng)我們沐浴在愛的陽光之下的時(shí)候，也應(yīng)該將愛的光芒反射回去。
特殊的日子作文2
我和姐姐乘著開向姥姥家的客車，心中十分激動(dòng)。隨著客車緩緩前行，路兩邊的楊樹飛快的向后跑，客車緩緩?fù)Ｏ�，我迫不及待的跑下了車。我們又來到了這熟悉的地方。
“快過來啊…”我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，回頭一望。一位老人站在那里，雖然又生出很多白發(fā)，但依舊是那么精神，站的筆直。那就是我姥姥，只見她手中拿著我最愛的糖葫蘆，我和姐姐跑過去，跟著姥姥走向回家的路。
和往常一樣，回家的路正好穿過菜園。也許是因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨的原因，今天的陽光格外強(qiáng)烈，路也不是很泥濘。一顆顆玉米雜亂的站在那里，一片片葉子想外伸出，像一只只向外伸出的手，在歡迎我們的到來。
穿過菜地，又走了一會(huì)就到了家。一進(jìn)門，引入眼簾的就是那棵綠油油的，結(jié)滿紅果子的山楂樹。隨手摘一顆，酸甜可口。休息了一會(huì)后，我們又開始吵著要跟著姥姥去地里一起掰玉米。
我和姐姐推著那個(gè)小推車往菜地里走去。到了菜地，看著一個(gè)個(gè)高過我的玉米，我只好摘底下的玉米。這掰玉米可不是件容易的事，玉米的外皮很粗糙，而且特別難掰。我和姐姐的手也成了紅彤彤的“小果子”
掰了一會(huì)，我和姐姐就去休息了。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們?cè)诶霞宜奶庌D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。兒時(shí)我們?cè)?jīng)在一旁玩耍的小樹已經(jīng)變成了參天大樹。而那面涂滿換的墻，也已經(jīng)被時(shí)間的沖刷慢慢消失。走著走著，天慢慢變陰了，就好像我們低落的心情。雨滴悄悄的落了下來，我們趕忙跑向菜地，去幫姥姥和姥爺。
到了菜地，只看見他們正在慌慌張張的掰著玉米。雨越下越大，他們只好推著滿載玉米的小推車向前跑，而我和姐姐手中抱著一些玉米在雨中奔跑著。
我們把玉米放下后，不停姥姥的勸阻就跑了出來。我們?cè)谟曛行χ�，跳著，唱著。玩累了，我們又坐在那顆熟悉的樹底下，折折簡(jiǎn)易的小紙船，我們期待著一場(chǎng)大雨，能使?jié)M載著我們的愿望的小船飄向遠(yuǎn)方。
夜黑了，雨也停了。我和姐姐坐在臺(tái)階上，抬頭望向天空，繁星微微閃爍著，微風(fēng)吹過，好舒服。
這是快樂的一天，也是特殊的一天。因?yàn)檫@是我們童年的后續(xù)。
特殊的日子作文3
盼啊，盼啊，它終于到來了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照著一戶戶人家時(shí)，這樣一個(gè)特殊、神圣的教師節(jié)就開始了。
此時(shí)，花匠小樓上的門被人輕輕推開了，只見從屋里走出一位大約十一二歲的小姑娘，她扎著兩根烏黑發(fā)亮的小辮，兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，仿佛在思考著什么，從她的臉上可以看到孩子那種無比的稚氣。
只見她并沒有立即趕往學(xué)校，而是背起自己土黃色的書包，向一個(gè)小山包上飛奔。調(diào)皮的風(fēng)兒吹動(dòng)著她那烏黑的發(fā)辮，小辮上那只新買的蝴蝶結(jié)也跟著飄了起來，還真像一只可愛的小蝴蝶呢!
在路上，她發(fā)現(xiàn)了許多色彩鮮艷的野菊花，于是就把它們一一小心翼翼地采摘下來，不一會(huì)兒就采了一大把。你瞧!紅的熱情，白的純潔，淡黃色的淡雅……朵朵嬌艷無比，小女孩看著看著，不由得又想起了班主任李老師，她就像這一束束可愛的野菊花，在最寒冷的季節(jié)開放，不畏寒冷，仍開出最美的花朵，把色彩單調(diào)的秋天打扮得更美，給人們帶來一天天愉悅的心情。小女孩的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出李老師夜里加班為同學(xué)們批本子的情形，她想：我一定要把最美好的祝福送給李老師。
想到這兒，小女孩趕忙加快了步伐，向教師宿舍樓趕去。她輕輕地推開窗戶，映入眼簾的是一疊批改過的作業(yè)本和翻開的備課本，老師的字仍舊那么清秀、好看，在語文書旁邊還擺著一副老花鏡，小女孩的眼角濕潤(rùn)了：老師一定又加班了，她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，已經(jīng)花去了自己所有的時(shí)間，就連晚上也不肯好好的休息休息，仍為我們而操勞。想到這兒，她就把一束束野菊花插入老師的筆筒中�！跋Ｍ處熌芟矚g”，小女孩自言自語地說道：“在老師工作累了時(shí)，看看盛開的菊花，就仿佛看到了我們一張張的筆臉，聞到一縷縷的清香，就仿佛是聽到了我們甜美的祝福，感受到我們真摯的愛�！毙∨⑦�想擺弄一會(huì)兒，過道里響起了熟悉的腳步聲。老師來了!小女孩背著書包跑向教學(xué)樓……
金色的陽光給那一束束可愛的野菊花鍍上了金邊，它象征著師生之間的深厚情誼，象征著節(jié)日的開始……
特殊的日子作文4
一大早，踏入教室，就聞到濃濃的節(jié)日氣息，彌漫在新鮮而又純凈的空氣里，覺得眼前的一切都不像從前。雖然沒有像小學(xué)那樣把五彩繽紛金光閃閃的彩帶貼在不再雪白的墻上，沒有把五顏六色形態(tài)各異的氣球掛在留著傷殘的窗戶上，但是眼前的一切確實(shí)是新的——地板被昨天的值日生掃得干干凈凈，一層不染。早晨淡淡的陽光灑在黑板的一角，黑板上也找不到昨天寫的滿滿一大堆數(shù)學(xué)，只有凝固了的黑色，像墨一般的濃烈；窗戶上原本有些褪色的痕跡也被一片片新涂上去的濃厚的褐色所替代。哦，這就是今年的我們，過六一，過兒童節(jié)的地方——
這是個(gè)大地方。每個(gè)大地方里，都有屬于我的小地方，小小的方圓，填滿了我的全部。我來到我的小地方里，發(fā)現(xiàn)桌面上花花綠綠的字跡都已經(jīng)消失，這勾起了我那些曾經(jīng)消失的記憶。我還記得去年的兒童節(jié)，我們有一節(jié)體育課，自由活動(dòng)的時(shí)間，全班同學(xué)不約而同地唱了許多兒童歌曲，什么《我在馬路邊撿到一分錢》《丟手絹》《兩只老虎》……．雖是幼稚透頂，但一天的快樂也都濃縮成十幾分鐘的笑容，那是真摯的笑容呵！初一的我們?cè)谀鞘畮追昼娎�，已�?jīng)忘卻了所有的不愉快，只知道縱情高歌。初二的我們，在初一，用一種熱烈，用一種灑脫，鑄造了一段金色的時(shí)光，雖說之后也聽到不少埋怨與羨慕的言辭，但這些，隨著歲月的流去，也都幾乎不被人銘記了……
我又回到了屬于我的方圓里，莫名其妙地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，猛看到到處都又圍在一起談得紅火的男生，他們談的話題無非是NBA之類的，可是三百六十五日下來，似乎永遠(yuǎn)也不厭倦。今天卻是與過去不同的神情，盡管班主任一直想把他們拉回位置，可是一切嚴(yán)肅的眼神都無濟(jì)于事。我的目光與學(xué)友的目光相遇的時(shí)候，四目相對(duì)，卻沒有一絲尷尬；微微的笑容，詮釋著一種特殊的溝通與傳遞。雖平靜如水，雖沒有任何語言，可那些平靜的目光中已經(jīng)訴說了太多。我又把視野轉(zhuǎn)回我的眼前。講臺(tái)上班主任高高立著的大皮包無法擋住黑板上不知是誰打上去的彩色粉筆沫的影子。那些粉的、紅的、黃的……湊成了一幅美麗的圖畫。正在安排勞動(dòng)的勞動(dòng)委員寫字的粉筆也換成了紅色。又看見一位剛剛到校的男生，踩著舞蹈的動(dòng)作走進(jìn)教室，引來了所有人無聲的笑，卻是開懷大笑……誰也沒有注意到老師的眼中燒紅了的責(zé)備，只知道享受著屬于我們而不屬于她的日子。
是的，這是真正屬于我們的日子，一個(gè)特殊的日子。
特殊的日子作文5
我們的每一天都在經(jīng)歷著許多令你眼花繚亂的人或事，但那些人或事卻只是如同那花海中的無名之花在我們腦海中一掠而過。
回憶，像流水一樣侵襲的回憶又回來了。
那是個(gè)平凡的一天，我一如既往的準(zhǔn)時(shí)踏上公交車。車上人并不多還有四五個(gè)空位，我遲疑了數(shù)秒后盯著一個(gè)翹著二郞腿占著兩個(gè)位置的男孩，撇撇嘴徑直走向車尾。
公交車緩緩行駛了幾站，幾位白發(fā)蒼蒼的老人慢慢走上了車，車上的人仿佛故意對(duì)他們視而不見，各個(gè)堂而皇之地坐著，這時(shí)一位手挎菜籃的老奶奶走向了剛剛那個(gè)用書包占位置的男孩，想要進(jìn)去坐。誰知，那男孩馬上將書包抱起壓在膝前擋住了她的`去路。
在這無聲無息的動(dòng)作之下，一場(chǎng)惡斗揭開了序幕。老奶奶見此狀，和藹可親的面孔“刷”地一板厲聲喝道：“你這個(gè)小孩怎么這樣?自己坐一個(gè)位置還要占一個(gè)位置，這么沒道德。”話音未落還用食指不輕不重的點(diǎn)了一下男孩的腦袋。男孩宛若一個(gè)炸藥包猛地被點(diǎn)燃，頓時(shí)火冒三丈，白凈的臉頰因惱火而泛起紅光。他利落的抄起手“啪”地一聲重重地打在老奶奶寫滿滄桑的臉上。我好像照鏡子般看到老人眼睛中熊熊燃燒的怒火。再瞧瞧那男孩一副天不怕地不怕的小痞子模樣，我不禁聯(lián)想到社會(huì)上那些一事無成的“三流子”。
老奶奶生氣了，徹徹底底地憤怒了。只見她的面孔由于氣憤而強(qiáng)烈扭曲著，整個(gè)身體也劇烈顫抖著。她似一只猛虎瘋狂地?fù)湎蚰泻ⅲ?著他的耳朵擺動(dòng)著他的身體吼道：“你還敢打我是吧，你們老師是怎么教育你的，還敢打老人，我要去學(xué)校反應(yīng)，給老人讓座不是理所當(dāng)然的嗎?”那男孩也不甘示弱極力反抗著，人們議論紛紛連連指責(zé)男孩。
望著男孩的作為，我陷入了沉思：唉!現(xiàn)在的社會(huì)太可怕了，學(xué)會(huì)公然拳打老人，大言大慚。男孩何以成此，不正是他那至愛他的父母造成的嗎?如果在家中男孩對(duì)父母沒有拳打腳踢的話，或許也不會(huì)有現(xiàn)在吧。設(shè)想一下，今后男孩依然我行我素撒波無賴下去，他長(zhǎng)大后會(huì)變成哪種形色的人物，是搶劫犯，是殺人犯，還是犯罪頭頭，一定都有可能!
下了車，我依舊沉浸在思想中，連好友的千呼萬喚竟都毫無察覺。唉!望著男孩固執(zhí)的背影，我再次長(zhǎng)嘆一聲。
愛，有時(shí)會(huì)讓人重新振作充滿對(duì)生活的希望，可有時(shí)也會(huì)讓人誤入歧途痛苦一生，那些蕩跡天涯的罪犯的縮影，正源自那個(gè)男孩。
這一天太特殊了。只要閉上眼睛，那驚駭?shù)囊荒荒槐闳缌魉可闲念^，回憶的水龍頭又打開了。不不不，我關(guān)閉記憶的閥門，回到變化莫測(cè)的世界。
特殊的日子作文6
十月十三日，是一個(gè)特殊的日子，它既是我的生日，又是中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日。這一天，我無比興奮，因?yàn)槲乙o新一批少先隊(duì)員戴上嶄新的紅領(lǐng)巾。
隨著主持人的話語響起，活動(dòng)開始了！因要給一年級(jí)新生戴上紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一個(gè)人笑容滿面，我也毫不例外。我怕自己系不好，一直找人做“一年級(jí)學(xué)生”的試驗(yàn)品。“總算安心了！”我吁了一口氣，呵呵，我終于能熟練地系紅領(lǐng)巾了。主持人下去后，走上來兩個(gè)同學(xué)，分別是領(lǐng)唱和指揮，開始唱隊(duì)歌了。一首激情澍湃的歌曲，在全校學(xué)生的齊唱下，嘹亮的歌聲在校園里久久回蕩——歌聲停止了，就是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！主持人說了一句‘接下來請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)給新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！“其他同學(xué)一聽，蜂擁而上，尋找一些可愛的小朋友為他們佩戴。我懷著激動(dòng)的心情，手捧著神圣的紅領(lǐng)巾，忐忑不安地來到一個(gè)小男孩跟前。他長(zhǎng)得不胖也不瘦，矮矮的個(gè)子，明亮的眼睛，顯出一臉的稚氣和純真。我的眼前立刻浮現(xiàn)出自己戴上紅領(lǐng)巾的情景，變得更加激動(dòng)了。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾圍到他的脖子上時(shí)，頓時(shí)腦子一片空白，已經(jīng)完全忘記了打法，我試著纏繞幾圈，從空隙中鉆出，竟打了一個(gè)死結(jié)，我費(fèi)力地解開，臉頰火辣辣地疼。在萬眾矚目的地方，多么神圣的一刻，我的臉一定漲得通紅，這一刻心急得如熱鍋上的螞蟻。我萬般無奈，趁徐嘉走出來，一把叫住了她，像抓住了一根救命稻草似的，讓她幫我完成，我懸著的一顆心終于放了下來，害羞地跑回隊(duì)伍�；氐疥�(duì)伍，我已不再那么激動(dòng)，反而平靜下來。瞧，我們莊重地聽著，眼睛注視著前方，直到會(huì)議結(jié)束。我們的少先隊(duì)員行列里，又添加了新鮮的血液，祖國(guó)，又多了一些新的希望。秋天的顏色 秋天是什么顏色呢？果樹告訴我，秋天是金色的！
看，果園里，田野中到處一派欣欣向榮的豐收景象！果園一一枝頭的柿子壓彎了樹枝，葡萄在綠葉叢中躲躲藏藏，龍眼一粒粒你擠我擁，好不快活，連枇杷也湊著熱鬧鉆出包著的紙，調(diào)皮地望著四周！……
田野一一熟透了的稻子向人們鞠躬，豆田里雖沒了莊稼，但它還有莊稼送它的衣裳一一金黃的落葉！空闊的田間小道兩旁還有著換了金色衣裝的小草，它們要等待秋姑娘送它們更好看的金衣裳！哦！秋天真是金色的！……
哦！金色的秋天！……
特殊的日子作文7
今天，我象往常一樣來到學(xué)校里，剛到教師就聽老師說；‘‘同學(xué)們今天是個(gè)很特別的日子，顧秀梅同學(xué)在我們學(xué)校上最后一天課了�！甭犃诉@句話我像呆了似的，我想；當(dāng)初我真不應(yīng)該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想，她會(huì)原諒我嗎我向她道歉的時(shí)候，她坦然地說；‘‘這些小事怎會(huì)影響我們同學(xué)之間的友誼呢”我說；“顧秀梅你真好！”“叮鈴，叮鈴——”上課了。
轉(zhuǎn)眼又要放學(xué)了，何老師捧著一包糖說：“同學(xué)們這是顧秀梅家長(zhǎng)送給大家的一點(diǎn)心意”當(dāng)時(shí)我心酸了，老師讓班長(zhǎng)把糖發(fā)下來，當(dāng)班長(zhǎng)把糖發(fā)到我手上的時(shí)候，我們?nèi)喽荚诔槠櫺忝犯菧I流滿面雖然是普普通通的一塊糖，但這塊糖里卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠(chéng)的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語，我們不約而同的說了起來：“祝顧秀梅在新的學(xué)習(xí)里天天快樂，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語。顧秀梅說：“祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓”我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的，時(shí)間很快過去了，放學(xué)了我們戀戀不舍地向顧秀梅告別，顧秀梅說她下午還來上課。我真高興。
回到家。我狼吞虎咽地把飯吃完，爸爸說：“我送你吧”我說：“來不及了”便飛也似地跑回學(xué)校，一進(jìn)教室，我看到黑板上寫著“顧秀梅再會(huì)”五個(gè)大字，同學(xué)們正圍著顧秀梅干什么呢！走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機(jī)里，留給我們做記念呢，等顧秀梅把歌唱完，我心里突冒出了一個(gè)念頭：顧秀梅把歌聲送給我們做紀(jì)念，我們?yōu)楹尾话迅杪曀徒o顧秀梅做記念呢，于是我便說：“同學(xué)們讓我們一起唱一首歌吧，”當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候，大家都心領(lǐng)神會(huì)了，我們一起唱了起來：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”唱著唱著我眼前閃現(xiàn)出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學(xué)習(xí)……那時(shí)侯我們多么快樂呀。歌聲剛停，一位同學(xué)把帶來的禮物送給顧秀梅，這個(gè)頭一開大家就一個(gè)接著一個(gè)地把自己準(zhǔn)備好的小禮品送給顧秀梅，我輕聲地問：“顧秀梅你喜歡哪個(gè)禮物啊？”顧秀梅說“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣說說笑笑，無休無止，開始練字了同學(xué)們才回到坐位上安靜下來。
晚上放學(xué)了，我們都強(qiáng)忍著笑容不讓眼淚留下來。后來我們都一一和顧秀梅道別。這個(gè)特別的日子就這樣過去了。但同學(xué)與同學(xué)之間的真誠(chéng)和純真友誼卻留在我們心中。
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