以整理為題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以整理為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　又是一個(gè)令母親開心的日子：月假。這意味著母親又能見到日日想念的我了，在車站，母親很開心地?fù)肀Я宋乙幌�，提起了我的包…�?/p>

　　跟隨母親急匆匆的步伐，我跨入了父母這兩年苦心經(jīng)營(yíng)出來(lái)的店，店里有幾名顧客正與父親洽談著生意，母親從父親手中接過單子，繼續(xù)和顧客交談了起來(lái)。

　　我微笑著甜甜地喊了聲：“爸，我回來(lái)了。”父親不善言辭地“嗯”了一聲，接過我的包，我自覺的坐到了辦公桌前，望著父親和母親忙碌的身影，雖然內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，很想上去幫忙，但是也明白，不懂價(jià)格的我只會(huì)添倒麻煩，于是仍然暈暈乎乎的打開了父親訂閱的報(bào)紙，關(guān)注一些未曾聽聞的國(guó)家大事。

　　時(shí)間總是在指縫間悄悄流逝，沒有聲息，看著洽談了一個(gè)又一個(gè)生意的父母，我好心疼，他們?yōu)榱宋�，總在不斷努力，即使一個(gè)小客戶也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我隨手倒了一杯水，放在桌邊，只為那可能會(huì)有的空隙里為母親遞上去，潤(rùn)一潤(rùn)嗓子，她已經(jīng)說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)了，很累吧？隨后就想到前不久的.一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)再次慘敗，不知該如何對(duì)母親訴說(shuō)，也不知她聽到后會(huì)不會(huì)很失望，都高三下學(xué)期了，成績(jī)還不穩(wěn)定，居然在后退！身為即將高考的我，如何面對(duì)自己的心？如何面對(duì)自己的父母？如何面對(duì)他們的付出？他們的付出還值嗎？我望向窗外，幾個(gè)與我相差不大的少男少女們正在為他們的老板賣東西和裝卸貨物，我會(huì)和他們一樣嗎？最終淪為打工妹，靠體力來(lái)養(yǎng)活自己?jiǎn)幔课业膬?nèi)心仿佛微風(fēng)吹過的湖面，久久不能平靜。

　　傍晚，我向母親說(shuō)了這件令她痛心的事，母親為了鼓勵(lì)我，又帶我去圖書中心，找找有用的書籍。坐在車后的我，望著母親被風(fēng)吹拂而起的發(fā)絲，沉默的背影，我的悲傷有增無(wú)減，不知母親是否與我一樣，還是更失望？

　　圖書中心內(nèi)，坐在一旁等我挑書的母親拿著一本厚厚的《媽媽對(duì)孩子的教育法》細(xì)細(xì)的看著，不時(shí)地用手揉著，由于天氣原因疼起來(lái)的關(guān)節(jié)炎處，我的心抽搐著隱隱作痛，轉(zhuǎn)過身去不忍再望。

　　書堆中，握著高考預(yù)測(cè)考點(diǎn)的我，回憶著白天父母忙碌的身影，這么昂貴的價(jià)格，買給我還值嗎？母親走了過來(lái)，看著我，有看看我手中的資料，毫不猶豫的接過去，向柜臺(tái)走去，“還沒到最后，買什么都值，你怎能放棄？怎能沉淪？”我頓時(shí)淚隨聲下。“再次振作起來(lái)，媽媽相信你！做我最棒的丫頭！”我悄悄拭去淚水，跟了上去。

　　面對(duì)母親的背影，我回憶著母親說(shuō)的話，似乎明白了些什么，深呼吸一口氣，我得振作起來(lái)，做最后一次的努力，這最后一次拼了命的努力！

　　整理好自己的“裝備”，我要向戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)發(fā)，做最勇猛的一次拼搏！相信自己能行！

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