隨感的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的隨感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨感的作文1
也許在一條路上行走著，漸漸地我們就看不清楚了自己的方向。
你總說(shuō)時(shí)光太漫長(zhǎng)，可是眨眼間時(shí)光就給我們玩捉迷藏。等你找到他的時(shí)候就恍然大悟，原來(lái)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十年之久了。
當(dāng)然這只是舉一個(gè)例子而已，時(shí)光對(duì)我們的感觸也許始終都是又愛又恨的。時(shí)間如果真的變成了一個(gè)實(shí)體的話，就好像在電影《星際穿越》里所說(shuō)的那樣，你是否會(huì)覺得眼前一亮非常驚奇。
假如我們將目光都放在這樣的想法之中，那么是否可取就會(huì)變得更大一些。
我們的日常生活也變得不是那么瑣碎，而普通我們可以去看更高更遠(yuǎn)的地方，可以去知道那些所謂的星辰也只不過(guò)是和我們一樣的存在。
未來(lái)尚可期。
而你眼中所有的未來(lái)都只是在這一切都成立都不變的前提條件下展開的，假如突然有一天發(fā)生了什么變化呢？那么你自己的所有計(jì)劃已全部都會(huì)被打亂。
這種感覺也許就像你在看小說(shuō)的時(shí)候，那些主人公都在超出你的意料去做著某一件事情，所以才會(huì)有了足夠的動(dòng)力和魅力，讓你吸引著繼續(xù)看下去。
有時(shí)候想想也感覺挺有意思的，這一切都在你的大腦當(dāng)中輪番上演。
隨感的作文2
時(shí)光的腳步太匆匆，35年前，我來(lái)到這個(gè)世界，雖然還在''吃不飽，穿不暖，''靠工分過(guò)日子的年代，但做為大家庭出生的第一個(gè)孩子，自然也是在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有吃過(guò)錢的苦；一路走來(lái)總是按班就步的生活，一轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼離開學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼為人妻，一轉(zhuǎn)眼為人母，一轉(zhuǎn)眼父母的青絲變成了白發(fā)；一轉(zhuǎn)眼兒子說(shuō)；''媽媽。我來(lái)幫你挑挑白頭發(fā)。''一轉(zhuǎn)眼，看到雙方的父母在籌備自己的后事，那黑兮兮的叫做''棺材''的東西，著實(shí)叫我害怕著，震驚著，原來(lái)親情也經(jīng)不起等待，分點(diǎn)時(shí)間給父母，''子欲養(yǎng)而親不待''該是何等的殘忍。
隨感的作文3
在做了一番糾結(jié)之后，我還是把那一篇文章給發(fā)出來(lái)了。也許是想得到認(rèn)可，又或許只是覺得既然能感動(dòng)到自己，也許應(yīng)該也能感動(dòng)到他人。而這里所指的他人，當(dāng)然是指代，真正能懂的人。我開通了很多人的閱讀權(quán)限，雖然我看不到具體閱讀的人，但事實(shí)上我收到了很多的反饋，這些反饋?zhàn)屛颐靼走�是有人能引起共鳴的。只是我并不知道他們是之于我的文字還是之于文中的情感，不過(guò)，至少，還是有觸動(dòng)心底吧。其實(shí)想給一些長(zhǎng)輩看一下，只是他們之中有的人并不愛看文字，有的則是看不懂。我明白，讓我下決心發(fā)出那篇文章的一個(gè)緣由就是，我希望其中的親情，能夠讓不善于表達(dá)的我們，學(xué)會(huì)用心地感受親情，即使不習(xí)慣說(shuō)，那就用行動(dòng)。學(xué)會(huì)在親情中變得柔軟，而不是在其中用任性刺傷彼此。
然而，這些淺顯的道理，也需要想懂的了，才能真正的懂。
隨感的作文4
轉(zhuǎn)眼間，我就成了六年級(jí)的學(xué)生。
開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課上，黃老師沒(méi)有給我們講課文，而是給我們講了新學(xué)期的新目標(biāo)、新要求，給我們帶來(lái)了美好的精神食糧，留下了很深的'印象。
黃老師告訴我們：如果想要成大器，必先遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)電腦游戲等這種令人虛度光陰的東西，必須靜、思、練、讀，明智、開悟以及精進(jìn)。是啊，“業(yè)精于勤而荒于嬉”！古代很多名人都出生在貧困家庭，后來(lái)之所以會(huì)引人注目，離不開他們辛勤的汗水。
年級(jí)越高，任務(wù)也自然越多了。如果我們還停留在五年級(jí)甚至暑假的狀態(tài)，害得是自己。
在新的學(xué)期里，我要多讀多思，飽覽知識(shí)，多讀書是重中之重。黃老師跟我們說(shuō)：你吃飯以后可能覺得沒(méi)什么感覺，但你依然在吸收營(yíng)養(yǎng)，慢慢你就長(zhǎng)大了；讀書也是這樣，你讀一兩本可能認(rèn)為沒(méi)什么進(jìn)步，但讀多之后，你一定會(huì)長(zhǎng)見識(shí)。我覺得這個(gè)比喻特別好，人在不知不覺中成長(zhǎng)、進(jìn)步，書和食物都是我們必不可缺的養(yǎng)分！
在新的學(xué)期中，我一定會(huì)結(jié)合黃老師說(shuō)的幾點(diǎn)，靜上更靜，百思不厭，千錘萬(wàn)煉，多動(dòng)腦，做得更精更細(xì)！
為了美好的明天，加油努力吧！
隨感的作文5
他常常說(shuō)，幸福需要兩個(gè)人分享，痛苦只愿他一人承擔(dān)。這樣一個(gè)孤單的靈魂，卻讓人魂?duì)繅?mèng)繞，牽腸掛肚。說(shuō)不出是什么時(shí)候愛上你的了。
也忘記了第一次見你是什么模樣。是在夢(mèng)中，還是現(xiàn)實(shí)？你來(lái)回踱步，并沒(méi)有焦慮，你從門口走廊經(jīng)過(guò)，寵辱不驚。你就這樣輕輕地闖入我的世界。后來(lái)，每本日記里面你的痕跡最多，每節(jié)課走神你的身影最多，每個(gè)夢(mèng)里為你流的淚最多。到底是，什么時(shí)候開始愛上你的呢？然后不經(jīng)意地要你qq號(hào)，你沒(méi)有猶豫，加為好友。當(dāng)我知道你的好友列表上僅僅有兩個(gè)好友時(shí)，你不知道我有多激動(dòng)。
那么多人問(wèn)你要qq號(hào)，你給的是微信，卻愿意給我q號(hào)。你的另一個(gè)好友，是你的課代表。而且你說(shuō)，你們并不經(jīng)常聊天。再后來(lái)，是怎樣跟你慢慢相熟的呢？要是從前，想想現(xiàn)在我們的相處簡(jiǎn)直是不可思議。居然從師生變成朋友，然后從朋友變成知己，再然后，還去你家吃飯，聽你喜歡的歌，看你喜歡的電影，然后彼此思念。每次看著你為我寫的那些文字，都情不自禁地興奮起來(lái)。
隨感的作文6
在收看郵件的時(shí)候，看到一則動(dòng)態(tài)彈了出來(lái)，標(biāo)題是：那年今日。
定睛一看，原來(lái)是系統(tǒng)自動(dòng)彈出了幾前的今天我發(fā)過(guò)的動(dòng)態(tài)內(nèi)容。
大概也就二三十個(gè)字吧，字里行間，我能感受到那種在困惑中的自我掙扎，自我調(diào)整，以及自我鼓勵(lì)。
真的沒(méi)想到，事隔幾年之后，當(dāng)再看到那些當(dāng)時(shí)的心情隨筆，竟有點(diǎn)兒錯(cuò)覺，就仿佛那些字詞不是自己寫的，覺得有些不可思議，自己的遣詞造句一直是這樣的隱晦的風(fēng)格嗎？
其實(shí)也忘了具體的事情，但能理解字中的心態(tài)。
突然覺得，也許這就是記錄的魅力吧，就是當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，可是一個(gè)不經(jīng)意間，你看到當(dāng)初寫下的文字，仿佛那一個(gè)瞬間，時(shí)間是停止的，這過(guò)程中的一日日，一年年，仿佛是不存在似的，你好像一下子就從這些文字中的描繪直接跳到了當(dāng)時(shí)當(dāng)下，重新體會(huì)感受當(dāng)時(shí)的情緒。
我在想，如果我什么都沒(méi)有記錄下來(lái)，那時(shí)間流逝，腦中儲(chǔ)存的記憶也會(huì)變淡亦或是模糊，可正因?yàn)橛辛四切┳志涞募映�，就像一幅蒙塵的圖像被擦亮一樣，打開記憶中的那盞燈。
這也是我們需要學(xué)會(huì)記錄的一個(gè)很重要的目的以及意義吧。
隨感的作文7
也許在未來(lái)的某一天你會(huì)看到一個(gè)非常美麗的畫面，那就是你開始減肥變瘦了。
太多的人因?yàn)榭偸枪庹f(shuō)不做又不愿意運(yùn)動(dòng)，還喜歡吃很多好吃的東西，那么變得越來(lái)越肥胖也是意料之中的事情了。在放假之前，我們宿舍幾個(gè)還聚了一次會(huì)吃了火鍋。
我們總是覺得偶爾吃一下火鍋，偶爾的去做一件事情并不會(huì)影響什么大局，但實(shí)際上大局的走向根本就是因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)而影響到的。
也許當(dāng)我們終于認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，就可以有此結(jié)局又是克制。沒(méi)有什么真正可以完全解決這些問(wèn)題，也沒(méi)有什么真正會(huì)影響到你的決定，只有靠你自己才可以。
未來(lái)對(duì)于我們而言總是有著太多不一樣的想法，我們可以去期待他也可以去毀滅他，但是無(wú)論如何那都是你自己一個(gè)人的事情，與別人無(wú)關(guān)，但是也別想著讓別人去給你付出什么義務(wù)。
就好像在這個(gè)世界上那本身生活的就是孑然一身的。
似乎什么時(shí)候都可以用一句話來(lái)概述，那就是干卿何事。
有時(shí)候偶爾去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中細(xì)小的環(huán)節(jié)，偶爾就看見那些美妙的故事也是挺有意思的，這好像你是身處地的居住于其中，但是也從來(lái)都不知道你的利益到底在哪里。
隨感的作文8
一
“我仍然無(wú)法把握那些逝去的時(shí)刻�！�
席慕容的話里分明透著無(wú)奈。
我想起了朱先生的《匆匆》，想起了高爾基說(shuō)過(guò)的：“世上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
隱約中，我仿佛看到了時(shí)間那張冷酷的臉，還有掛在它嘴角的若隱若現(xiàn)的嘲笑。我不寒而顫，它在笑什么？是世人忽視它的愚蠢？是世人毫無(wú)節(jié)度地?fù)]霍了它之后的后悔與痛苦？還是世人想要挽留它的自不量力？……
二
“沒(méi)有記憶，我們就什么都不是了�！�
沒(méi)有記憶，我們就什么都不是了！
沒(méi)有記憶，我們就什么都不是了！
曾經(jīng)一起哭一起笑一起開心一起難過(guò)的好友，曾經(jīng)和父母一起開懷大笑的時(shí)光，曾經(jīng)在考試前瘋了般狂啃書本的日子，曾經(jīng)在流星劃過(guò)天空時(shí)虔誠(chéng)地許愿的樣子，曾經(jīng)陶醉在慈愛的大自然中不能自拔，貪婪地吮吸清新空氣的時(shí)候……曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，曾經(jīng)的一切一切，曾經(jīng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都在心靈深處一個(gè)叫做“記憶”的箱子里封鎖著。
如果沒(méi)有了這樣一只箱子，人生還會(huì)有什么值得留戀？如果沒(méi)有了這樣一只箱子，人生該怎樣枯燥乏味��！
隨感的作文9
放假了，有個(gè)親戚的小朋友借放在我們家小住幾天。那是個(gè)乖巧清秀的小男孩，言語(yǔ)不多，卻也懂事。親戚說(shuō)，他們那學(xué)校有個(gè)規(guī)定，如果哪位同學(xué)期末考試語(yǔ)數(shù)雙科都有過(guò)95分，暑期便不布置作業(yè)。相比于如今作業(yè)堆積成山，減負(fù)口號(hào)天天喊的教育現(xiàn)狀，這無(wú)疑是個(gè)很棒又很合情理的規(guī)定。親戚家的小朋友成績(jī)不錯(cuò)，于是很幸運(yùn)地享受到了這么開明的校規(guī)。小朋友的家長(zhǎng)更是開明的很，暑期也沒(méi)給他報(bào)什么興趣班，只是看他喜歡看書，選上幾本讓他看看。因著小朋友放在我家，看他閑時(shí)也是無(wú)聊的很。于是便翻出自個(gè)幼時(shí)的練字本，鼓勵(lì)他每天清晨練上兩三行，反正沒(méi)作業(yè)，多學(xué)點(diǎn)東西總歸是好的。小朋友翻著自己的課外書，有些不太情愿地回道：“我們都沒(méi)作業(yè)了？為什么要寫？”“就是因?yàn)闆](méi)作業(yè)，你的時(shí)間比別的小朋友多，可以利用起來(lái)多寫點(diǎn)東西呀�！拔夷托牡睾醚韵鄤�。小朋友的眉目微皺，我也就打消了說(shuō)服他的念頭。
畢竟連老師和家長(zhǎng)都未對(duì)他強(qiáng)求什么，我又有什么資格多加干涉。我翻開了自己的作業(yè)，看向那上面并不算非常清秀的字體，默默地填寫上答案。如果當(dāng)年，我也有聽到旁人如此的教誨，也許我還會(huì)是當(dāng)年那位字體優(yōu)秀，班里出黑板報(bào)最佳的人選！
隨感的作文10
其實(shí)，認(rèn)真想一想，我們接觸的時(shí)間并不長(zhǎng)。
所以，我們之間的了解，也更多的只是在互相觀察，或者是短暫接觸中一點(diǎn)一滴的互相揣測(cè)。
基于你過(guò)往的經(jīng)歷，充斥著悲傷與堅(jiān)強(qiáng)，你成了很多人眼中受同情的人，同時(shí)你也把自己包裹成了一個(gè)卑微的角色。
既有這樣的底色，與你的接觸，自然而然地會(huì)多了一份盡可能的容忍。
當(dāng)然，你也并非是恃強(qiáng)凌弱的人，只是你不會(huì)設(shè)身處地或者將心比心地去想一個(gè)問(wèn)題，看待一件事物。只是習(xí)慣了一再地跟風(fēng)，盲從，于是很多時(shí)候，無(wú)形中就容易成了別人不經(jīng)意就能使起的“工具”。
以往不認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你的承受我并不是很清楚。
認(rèn)識(shí)你之后，因?yàn)槿萑�，我也沒(méi)有太多地去了解你那些跟風(fēng)的性格。
只到漸漸地看到你已習(xí)慣成為“工具”，習(xí)慣時(shí)不時(shí)地被一句話，一件事所挑起，莫名地一次次地砸壞我們?cè)镜暮眯那闀r(shí)。
我才明白，所謂的容忍，有時(shí)并不一定就是為你好的。
隨感的作文11
有時(shí)候，我會(huì)覺得你所謂的努力有點(diǎn)瘋狂，至少超出了原本的想像。
可事實(shí)是，即便是這樣，你得到相應(yīng)的在你意想之中的收獲，同時(shí)這些收獲在他們眼中卻是渺小的不值一提，以至于你都不曾向他們提起過(guò)。
我原本是同意你的困惑的，也不明白你日復(fù)一日做著看不出進(jìn)步的努力是為了什么？
畢竟在平常人看來(lái)，你所獲得的跟他們的一般價(jià)值觀還是有點(diǎn)小小的出入的。
后來(lái)我學(xué)著去體會(huì)你的困境，才算是有了解當(dāng)我們不是真正地明白一個(gè)人的處境的時(shí)候，對(duì)于他的所作所為還是不要過(guò)多地妄下定論。
走進(jìn)了你的思想維度中，我才明白就算中是那微不足道的收獲也是需要持之以恒、堅(jiān)持不懈，也是需要不停地挖空心思去想一些新的創(chuàng)意。
我甚至開始覺得應(yīng)該要謝謝你，是你讓我明白，每一份細(xì)微工作與收獲的背后，其實(shí)都有不為人知的努力，我們不能站在制高點(diǎn)隨意地以自己局限的觀念去評(píng)判他人的奮斗。
隨感的作文12
和好朋友小婧聊天，她提到了一件事。
小婧最近搬了新家，是一套新裝修好的房子，在一所新建的小區(qū)。
因?yàn)樾氯胱〉挠脩舨欢�，而且很多家都還正在裝修當(dāng)中。
小婧算是最早裝修的住戶之一，所以有時(shí)候總會(huì)有自稱是同小區(qū)的住戶的陌生人來(lái)拜訪，意思就是想?yún)⒂^一下小婧家的裝修風(fēng)格，好給自己家做一下參考。
當(dāng)然，其實(shí)這樣的行為也沒(méi)什么，讓人家參觀一下，也算是幫了人家一些忙。
只不過(guò)，當(dāng)初小婧還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)之前，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，有人來(lái)參觀倒還好，反正里里外外家具以及生活用品不多，倒也沒(méi)有在意。
可隨著小婧入住的時(shí)間久了之后，在家里的時(shí)候，難免會(huì)有懶散的時(shí)候，有時(shí)候被子沒(méi)疊，有時(shí)候臟衣服放水池還沒(méi)洗，或者是地還沒(méi)拖。
這樣的情況下，如果有人來(lái)拜訪，又沒(méi)有事先打招呼，實(shí)在是有點(diǎn)兒尷尬。
雖然從另一個(gè)角度來(lái)看，這也是讓小婧更加注質(zhì)一下生活的品質(zhì)，可是也變成了在家里也不自由的錯(cuò)覺。
凡事還是仁者見仁，智者見智吧，如果從好的一面來(lái)看，就當(dāng)是在激勵(lì)她更好更優(yōu)質(zhì)地要求自己啦。
隨感的作文13
剛剛從醫(yī)院拿了中藥回來(lái)，苦澀的味道彌漫在整個(gè)心里。
以前從來(lái)都沒(méi)有喝過(guò)中藥，也不知道中藥的味道如何，但是聽很多人說(shuō)中藥的味道是苦的。那種苦到無(wú)法下咽的感覺，必須要用甜甜的糖作為輔助，才可以喝下去。
也許在以前我們從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注過(guò)的夢(mèng)中，我們看到過(guò)很多人在講自己的心里話，也許那些是大實(shí)話，也許那些是用音樂(lè)來(lái)翻譯的美妙言語(yǔ)。
曾經(jīng)我猜想過(guò)很多次，再這樣不同的路上會(huì)不會(huì)遇到和你志同道合的人們，也許并沒(méi)有伯樂(lè)和千里馬的相遇，但是至少可以遇到一個(gè)和你心意相通的人，你們可以相互理解相互攙扶，走過(guò)這樣一同道路。
夢(mèng)想在我們眼前拍出了五彩繽紛的顏色，這些花朵對(duì)于我們而言從來(lái)都不是一個(gè)兩個(gè)的話題。假如他們還在我們眼前看清楚這一切，要么未來(lái)所有的風(fēng)景都顯得不一樣了。
他們從來(lái)都不知道這些道理意味著什么，更從來(lái)都不知道原來(lái)這些打印的功能也在你的心開始蔓延出了新的花朵。
如同從前一段時(shí)間看《沉默的羔羊》這部電影之后，我的心里就一直有著那個(gè)演員的形象。安東尼霍普金斯他的演技非常棒，他簡(jiǎn)直是演活了。漢尼拔的這個(gè)形象。
在此之后很多美劇我都不想再看了，只是沉迷于這個(gè)角色當(dāng)中無(wú)法自拔。
隨感的作文14
湖面，清澈平靜，安詳柔美。別以為自己誤入仙境，其實(shí)湖中的倒影，就是人間的天。
陰天未必憂傷，湖中的魚影飄蕩，似有而無(wú)，卻確有其物。云在天空中，留下一道美麗的印記，舒暢地游，變換著姿態(tài)。秋天的楓葉紅得耀眼，黑色的沃土，品嘗著葉的柔情。
或許，這里只是向上帝乞求了一絲華美，卻不經(jīng)意地，收到了無(wú)盡的光芒，但仍有深而難尋的惆悵。
金黃的嬌嫩秋菊，大概自豪，因?yàn)樗齻�，擁有了這無(wú)盡的美麗，自己也是這份美麗的不可分割的一部分。
突然間，瓢潑大雨，裹攜著狂暴的大風(fēng)襲來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了！閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，悶雷震醒大地，塵土被激起，又被擊下。龍掛騰空而起，卷起大湖中平靜的水，向天上潑灑，為暴雨助威！
陰天變成了暴雨天，活潑的魚被摔到岸上，被風(fēng)于為木乃伊。湖被潑向四方。支離破碎，毫無(wú)生氣。
菊，美麗的女孩，被撕成成粉末，又被風(fēng)的車輪碾碎，無(wú)奈地離去。楓葉被粗暴地撒扯下，卷上天，被風(fēng)雨當(dāng)作玩具耍弄，又被拋棄，孤寂地躺在地上。
而地，仁慈的母親，被暴徒歐打，傷痛累累，仍在撫慰那些受傷的孩子們。他禱告：“上帝呀，請(qǐng)你帶走那些暴徒，讓他們受懲罰吧。
隨感的作文15
即使對(duì)于一些結(jié)果并不是很滿意，但還是保持了中立的看法。
即使覺得他們主觀性太強(qiáng)，沒(méi)有特別明朗的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，甚至有時(shí)候真的很出乎意料。
我們能做的就是在自己能力范圍之內(nèi)去做到更好，而且最好還是能盡可能地去提升自我的能力。畢竟有句話說(shuō)，如果你覺得他人能傷害到你的話，只不過(guò)是因?yàn)槟愀麄兊牟罹嗵恕?/p>
無(wú)可厚非，還是要在自己身上找原因，畢竟是你的能力有限，只能在他們掌控的范圍內(nèi)逗留而已。
同時(shí)也要學(xué)會(huì)包容一點(diǎn)看待這形形色色的世間百態(tài)，這是一個(gè)多元化的時(shí)代，創(chuàng)新永遠(yuǎn)被追求，所以每個(gè)人都是在不斷地努力的，不管他們的方向與想法，你是不是都認(rèn)可，但不能否認(rèn)一個(gè)人要自由創(chuàng)作表達(dá)的機(jī)會(huì)。
時(shí)間之于每個(gè)人都是異常珍貴的，與其把時(shí)間花在對(duì)自己不同的事情上去煩惱，不如認(rèn)真地學(xué)會(huì)自我思考，是用包容和學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待新事物，還是只是埋頭控索自己喜歡的范圍內(nèi)，每一個(gè)行業(yè)，知識(shí)，技能，都是無(wú)限的，永遠(yuǎn)都有新的東西等你去發(fā)掘。
說(shuō)到底，還是看個(gè)人的選擇罷了。
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