【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯編八篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
題記：人生又豈在朝朝暮暮……
看著眼前，這樣不近人情的男孩，唉，雖然很想捉弄捉弄這個(gè)要租借在我家的房客，但是看他臉上生人勿進(jìn)的氣勢(shì)，我一時(shí)都不知道該說(shuō)些什么，只好悻悻作罷。
后來(lái)我才知道，他家原來(lái)以前是一個(gè)開(kāi)大公司的人，可是一時(shí)投機(jī)失敗，無(wú)奈破產(chǎn)，只好先休整一下，這才被迫先租借房子。嗯……看著小男孩帥氣的面孔，我瞬間覺(jué)得自己也沒(méi)差他太多，不就他長(zhǎng)得比自己好看咯！哼，我家世還比他好呢。嗯 ，我家是三代書(shū)香世家，父母都是大學(xué)教授，碩士生畢業(yè)，大學(xué)教授每個(gè)月的工資都是十幾萬(wàn)的，我們的家底自然也不差，住著豪華的大別墅，房間有幾十個(gè)，我和我父母總共才3個(gè)人，我父親追逐節(jié)儉，于是想找人合租。
可是，一直沒(méi)找成功的原因嘛，哈哈！還不是因?yàn)槲覐闹袚v亂，不過(guò)我這是最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的年級(jí)，父母也就睜一只閉一只眼，隨我玩鬧了，于是我就更肆無(wú)忌憚了。不少人都因?yàn)槲业摹暗笮U”，而放棄這么精致的大別墅而離去。這次，我總算碰到讓我順眼的人了。嗯，這一家三口，都挺像好人的，除了那個(gè)兒子太……哎，不說(shuō)什么了。
看著坐在沙發(fā)對(duì)面的他，我還是湊足了勇氣，坐在他的身旁，我磕磕巴巴地問(wèn)道：“你，你，叫什么名字啊，啊……”不知道為什么向來(lái)膽子大的我，在他面前反而膽子越發(fā)小了。見(jiàn)他遲遲沒(méi)有反應(yīng)，只有3歲的我也知道了什么叫尷尬……頓了一會(huì)兒，他才答道：“慕容冥�！蹦饺荩课倚闹邪蛋邓妓髦�，似乎是電視上名流才能用的雙姓。不想那么多了，反正還是可以做朋友的嘛！“我們能，能做朋友嗎。”他慕容冥點(diǎn)了點(diǎn)頭，向來(lái)冷漠的眸中閃過(guò)一絲光芒，我立馬揚(yáng)起了眉眼，是啊，幼兒園放暑假，可把我郁悶壞了，現(xiàn)在終于有人可以陪我玩了。
可是，結(jié)果卻令我大失所望，似乎，似乎，他除了看書(shū)，貌似什么游戲都不會(huì)玩！哎，真是！我還得手把手教他，告訴他什么是捉迷藏，什么是丟沙包，什么叫跳山羊，什么叫寫(xiě)王字，怎么玩溜溜球等等……真是把我給累壞了！
不過(guò)他倒是真的聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)，倒也讓我省力不少。就這樣，我們清晨玩到了黃昏，大汗淋漓，我這才作罷。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
在我所經(jīng)歷的各種大大小小的事情中，有一件事情讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，正是這件事情讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。
這件事情發(fā)生在我讀四年級(jí)的一天。當(dāng)天，天氣晴朗，我在學(xué)校上學(xué)，媽媽因?yàn)橐影嘀形绮换丶�，就提前把飯煮好了讓我中午回家吃�?/p>
上完上午的課后，我回到家里，看了看鐘，才12點(diǎn)半，時(shí)間還不晚，我三口兩口地吃完飯，閑得沒(méi)事干，就想玩電腦游戲。但媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)生氣的，怎么辦呢？反正媽媽是相信我的，只要我說(shuō)我沒(méi)玩，媽媽肯定不會(huì)覺(jué)察。于是我打開(kāi)了媽媽的電腦開(kāi)始玩游戲。
下午我從學(xué)�；貋�(lái)，一路上蹦蹦跳跳�；氐郊依铮瑡寢屵�沒(méi)回來(lái)。我放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在做作業(yè)，很高興，答應(yīng)這個(gè)星期天帶我去游樂(lè)園玩。她提著包，來(lái)到電腦桌旁，放下包，開(kāi)始上網(wǎng)。我心想：可千萬(wàn)別讓媽媽發(fā)現(xiàn)我玩了她的電腦，否則星期天我就玩不成了。正想著，媽媽從電腦桌站了起來(lái)，她疑惑地問(wèn)我：“申子，你今天中午有沒(méi)有玩我的電腦呀？”我心想，這下可壞了，我得裝作什么事都沒(méi)有，于是，我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有玩您的電腦，我今天中午吃完飯后一直都在看課外書(shū)。”“那這些是什么？”媽媽把我拉到電腦前，指著電腦屏幕上歷史記錄那一欄說(shuō)。
我看見(jiàn)歷史記錄上列這一連串4399小游戲的信息，不由得心一跳一跳的，“申曾子，你一定要鎮(zhèn)定！”我對(duì)自己說(shuō)。媽媽又問(wèn)：“你到底有沒(méi)有玩游戲？”“我……沒(méi)有……”“不，你在說(shuō)謊，上午我用完電腦后屏幕上并沒(méi)有這些東西！你為什么要對(duì)我說(shuō)謊？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，她揪著我的衣領(lǐng)把我拉到墻壁前，說(shuō)：“你不應(yīng)該對(duì)大人說(shuō)謊，現(xiàn)在罰你面壁思過(guò)，想清楚為什么不能說(shuō)謊了，再來(lái)告訴我，還有，星期天的活動(dòng)取消�！�
聽(tīng)到這些，我感到玩的希望沒(méi)有了，開(kāi)始放聲大哭。但是，哭完后我靜下心來(lái)想，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我不該說(shuō)謊。于是我找到媽媽，向她承認(rèn)了錯(cuò)誤；媽媽向我講了為什么做人要誠(chéng)實(shí)的道理，讓后讓我回去做作業(yè)。
雖然星期天不能去玩了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧艘鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
6月份到了，意味著炎熱的夏季來(lái)了。當(dāng)夏日正悄悄向我們走來(lái)時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)月除了有讓我們狂歡的兒童節(jié)，還有一個(gè)特別的日子--世界愛(ài)眼日。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，只有眼睛能讓我們辨別是非，辨清黑白。如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗，處于一個(gè)混沌之際�？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，學(xué)習(xí)、工作使我的眼睛日漸疲勞，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。 最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。
說(shuō)起近視和戴眼鏡，我便只有“淚水漣漣”了。想當(dāng)初本人還屬于書(shū)�！安锁B(niǎo) ”級(jí)別時(shí)，一本超好看的書(shū)使我的2.0視力從此“壯士一去兮不復(fù)返”，從此消逝了。經(jīng)歷是這樣的。就如上面所說(shuō)，當(dāng)我迷上書(shū)籍以后，以至于到了廢寢忘食的地步。本來(lái)呢，看書(shū)是件好事，可我有時(shí)入了迷，根本沒(méi)注意到自己的姿勢(shì)，用老媽的話來(lái)說(shuō)是“像要把書(shū)啃掉”似的。書(shū)的知識(shí)使我的成績(jī)進(jìn)步飛快，我嘗到甜頭后，對(duì)書(shū)更是如饑似渴，再加上當(dāng)時(shí)我迷上了電腦電視……哎!三個(gè)月前，我到醫(yī)院去檢查眼睛，沒(méi)想到就此在鼻梁上添加了一副眼鏡。雖然我的度數(shù)并不高，黑板上的字還看的清楚，但我也逃脫不了“四眼田雞”的厄運(yùn)。現(xiàn)在我終于明白了眼睛的重要性。記得在一篇課外閱讀中有這樣一句話：不要讓眼睛老去，才不會(huì)讓心靈荒蕪。的確，眼睛是內(nèi)心的一扇窗，只有用眼睛去觀察，才能發(fā)現(xiàn)希望。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒(méi)有人敢認(rèn)第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間�？墒怯终f(shuō)不對(duì)了，因?yàn)橹懿ㄒ灿谐墒斓囊幻妗Ｈ缤踔仃?yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了，結(jié)果周伯通重守諾言，一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分謹(jǐn)慎，可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是理智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧��！
惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調(diào)譴。后指揮部隊(duì)重圍霸王項(xiàng)羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣勢(shì)，人家年少時(shí)就可見(jiàn)一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多少？當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會(huì)為自己留下什么，它僅僅是一種與命運(yùn)毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐，若像普通青年那血?dú)夥絼偅瑳_動(dòng)而大打出手的話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是理智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧�。�
成熟的標(biāo)志無(wú)異是理智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè)，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(zhǎng)，放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的，說(shuō)歪理會(huì)永遠(yuǎn)不成熟，永遠(yuǎn)不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對(duì)人生學(xué)會(huì)成熟？這就是理智，這就是智慧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
她是通向智慧的大門(mén)；她是幫我走向未來(lái)的導(dǎo)師；她是我最人生道路上忠實(shí)的伙伴；她就是——《當(dāng)代小學(xué)生》。
我與她的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)學(xué)校集體訂閱這本書(shū)，我只好掏錢(qián)訂閱了這本書(shū)。當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候，我便毫不猶豫地讀扔在了角落。一連幾個(gè)星期，我似乎都忘記了她。再一次家庭大掃除時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她，便讀了起來(lái)。這雖然是第一次看《當(dāng)代小學(xué)生》，但是我仍然一眼就喜歡上了這本書(shū)，讀著讀著便被其中精彩的內(nèi)容深深地吸引了。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，她讓我明白很多為人處世的道理——“名人故事”讓我懂得人要以誠(chéng)待人，還要懂得犧牲，更要懂得愛(ài)國(guó)；“伙伴的作品”讓我看到了許多比我強(qiáng)百倍、萬(wàn)倍的同學(xué)，每一篇習(xí)作都是他們進(jìn)步的見(jiàn)證，每一片文章我都能感受到伙伴們一絲不茍的精神；“校園科技風(fēng)”篇篇都吸引人的眼球，讓人感受到一股“科技之風(fēng)”迎面吹來(lái)，它使我對(duì)神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了許多知識(shí)；“語(yǔ)文大觀園”教我如何用智慧打開(kāi)語(yǔ)文這扇已經(jīng)沉睡了五千年的知識(shí)大門(mén)；“生活中的數(shù)學(xué)”教我從生活中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，告訴我們生活中處處有數(shù)學(xué)……
她是我的良師益友，在它的帶動(dòng)和影響下，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升，寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，傷心和無(wú)奈……在讀書(shū)的同時(shí)，我也明白了許多道理：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待老人要恭敬，被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿。她記錄著我生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的進(jìn)步后退。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本歌頌我們當(dāng)代學(xué)生的書(shū)，她記錄著我們小學(xué)生美好的生活和快樂(lè)的學(xué)習(xí)；《當(dāng)代小學(xué)生�！肥且槐局v述我們當(dāng)代學(xué)生的書(shū)，她講述著我們小學(xué)生幸福美好的成長(zhǎng)故事；《當(dāng)代小學(xué)生》是一本見(jiàn)證我們當(dāng)代學(xué)生的書(shū)，她見(jiàn)證了我們當(dāng)代小學(xué)生每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，每當(dāng)我讀《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候，總能讓人感受到我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
我們是當(dāng)代的小學(xué)生，是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要為祖國(guó)展現(xiàn)一個(gè)更好的明天，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
今天，我們是祖國(guó)的花朵；明天，我們是祖國(guó)的棟梁！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
終于盼到放長(zhǎng)假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊摹？墒呛镁安婚L(zhǎng)，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂(lè)園學(xué)什么畫(huà)畫(huà)。嗨，沒(méi)辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，柏油馬路上不時(shí)騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過(guò)氣來(lái)。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見(jiàn)到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無(wú)力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽(tīng)到有人叫我。回頭一看，原來(lái)是趙陽(yáng)，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問(wèn)道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說(shuō)：“去工會(huì)學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，真煩死了�！薄翱刹皇菃�，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂(lè)園學(xué)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)是什么著名的畫(huà)家輔導(dǎo)的，害得我連動(dòng)畫(huà)城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰(shuí)知又…… 唉，比上學(xué)時(shí)還緊張�！�
我和同學(xué)分了手，不知不覺(jué)就到了兒童樂(lè)園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽(tīng)，可最后還是只好硬著頭皮畫(huà)一張。畫(huà)著畫(huà)著，我就想，老是這樣畫(huà)有啥意思，不如在他的脖子上加條項(xiàng)鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫(huà)著，我的`同桌看見(jiàn)了就大聲說(shuō)：“老師，你看靳建新給模特戴項(xiàng)鏈，還戴耳墜呢。”同學(xué)們哈哈大笑，老師朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時(shí)，仿佛有個(gè)人站在窗邊，仔細(xì)一看，是媽媽!我頓時(shí)愣了，這下完蛋了。
放學(xué)了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我又打又罵而是異常平靜地說(shuō)：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長(zhǎng)丟臉呢，暑假后就上六年級(jí)了，你應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解家長(zhǎng)的苦心�！蔽铱吹綃寢屟劾镩W動(dòng)著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫(huà)畫(huà)呀!還有趙陽(yáng)還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……
暑假啊，暑假………
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
說(shuō)起我和外公的關(guān)系那可真是變幻無(wú)常，一會(huì)兒電閃雷鳴、一會(huì)兒和風(fēng)細(xì)雨：一會(huì)兒驚濤駭浪、一會(huì)兒風(fēng)平浪靜；一會(huì)兒嚴(yán)厲、一會(huì)兒慈祥。正可謂弄不清道不明。
今天，在上學(xué)的路途中我拿著一袋玉米味的土豆片邊走邊吃，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，外公以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的土豆片扯了去，它先用鼻子聞了聞，然后拿起土豆片直往嘴里塞，一邊吃一邊自言自語(yǔ)：“垃圾食品有毒也”，我問(wèn)他：“你為什么搶我的土豆片？”他卻振振有詞地說(shuō)：“我是老人老腸胃，你是小人嫩腸胃，我只能毒害自己，不可能毒害我的乖孫子喲！”說(shuō)完還搖著頭晃著腦笑迷迷地望著我，看著他酸不忍禁的樣子，讓我哭笑不得，心想你分明是想吃我的土豆片嘛，于是我想報(bào)復(fù)他，我倆走著走著，我故作神神秘秘地在外公耳邊小聲地問(wèn)：“外公，你知道你像什么嗎？”，外公吃驚地問(wèn)：“像什么？”“bigpig”，”哇！你說(shuō)我像大豬？看我不把你的屁股打成八瓣！”外公大聲地說(shuō)道，可我已一溜煙地跑了。他抓住我后做了個(gè)極其夸張的表情，雙目圓睜，手高高舉起卻輕輕的在我的屁股上打了一下，口中說(shuō)到：“唉這個(gè)八瓣不好打打成四瓣算了”。
別看外公平時(shí)對(duì)我十分溫柔，但發(fā)起火來(lái)卻十分可怕。
有一次我做作業(yè)時(shí)，字不但寫(xiě)得東倒西歪，而且是個(gè)錯(cuò)別字。忽然，我的后腦勺被打了一下，我轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)外公站在身后，他臉漲的通紅，雙目怒視，我抱著暈乎乎的頭不解地問(wèn)為什么打我，外公厲聲說(shuō)道：“你看你寫(xiě)的什么字，太不象話了”！由于內(nèi)心有點(diǎn)怕，我把頭埋得低低的，他叫我把頭抬起來(lái)，可我執(zhí)意和他作對(duì)，他一氣之下對(duì)我實(shí)施了“死刑”——打板子。打得我哭天喊地，鼻淚交加。從此，我再也不敢和他做對(duì)了。
雖然外公經(jīng)常和我開(kāi)玩笑，打我，但我知道他十分愛(ài)我，雖說(shuō)我時(shí)常與他作對(duì)，但我也最愛(ài)他
我想也就是人間無(wú)價(jià)之寶——親情吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
春游了，這次春游是去燒烤。我連忙拿起裝滿零食的書(shū)包，飛一般似地往學(xué)校跑去。
不一會(huì)兒，接我們的大巴車就到了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地上了大巴車，在車上我們閑著無(wú)聊就開(kāi)始做別的事，有的人吃零食，有的人在聊天，有的人在玩手機(jī)。就這樣我們到了森林公園的大門(mén)，走過(guò)一大段小路之后，我們便到達(dá)了我們最終的目的地“燒烤區(qū)”
接著我們把各自帶的東西放到了木頭做的桌子上。哇！他們帶的東西可真多呀！有骨肉相連，羊肉串，牛排，香腸等等......真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)啊!我也把自己帶的東西放到了桌上我輕輕地打開(kāi)裝著烤翅和烤魷魚(yú)的盒子，剛一打開(kāi)烤翅與烤魷魚(yú)的香氣便散發(fā)出來(lái)，旁邊的同學(xué)聞到了便一個(gè)個(gè)湊過(guò)來(lái)，我小心翼翼地拿出一個(gè)烤翅插在烤叉上，生怕一不小心把這美味的烤翅弄壞了，然后我拿起了旁邊的小刷子沾了一點(diǎn)油刷在我的烤翅上，把烤翅放在烤架上烤，我還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，以防發(fā)生悲劇把食物烤焦了，上一次的燒烤我就發(fā)生過(guò)類似的悲劇很快烤翅就熟了，我把雞翅放到嘴邊，輕輕地咬了一大口，哇！好燙呀！這可真心急吃不了熱雞翅，我想：“心急吃不了熱豆腐�！蔽野央u翅放到一邊涼了一會(huì)兒，又咬了一口。嗯！這烤翅吃到嘴里滿嘴流油，唇齒留香！使人不禁再想吃了第一個(gè)還想再吃一個(gè)，我吃了自己考的烤翅心里美滋滋的。
再看看別人，才過(guò)一會(huì)兒，牛肉串、香腸、貢丸等就像開(kāi)party似的一齊上了“烤場(chǎng)”。涂燒烤醬油左右翻翻顯得非常熟練不過(guò)也有一小部分的人把食物烤焦了，當(dāng)然這也只是一小部分的人，我們將烤好的食物拿著吃，大家一邊烤一邊吃。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間不知不覺(jué)的從我們身邊溜走了。燒烤結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了燒烤區(qū)。
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