風雨彩虹作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的風雨彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨彩虹作文1
“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經下了半天了。午后，當?shù)谝豢|陽光照射著大地，遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。��！是一條美麗的彩虹！
我久久注視著那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時候，我喜歡去小學的校門前玩，每當看著那些哥哥姐姐們，開開心心的走出校門，心里無比羨慕！我終于上小學了！這真是令人打心眼里高興。可是，我有幾次作業(yè)不會做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預習復習，認認真真的完成老師布置下的作業(yè)，每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高，轉眼間，我已經四年級了。題目越來越難了，我參加的'課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個有一個的好成績！
在我們的人生中，有無數(shù)個困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。
這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。
我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風雨后！
風雨彩虹作文2
“天眼”，學名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)金科村大窩凼內，是全世界最大的射電望遠鏡，這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。
要想見到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了�？墒请S著時間的流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時正值夏天，驕陽似火，山上那獨有的'清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數(shù)著臺階的階數(shù)，期待著“早日”看到天眼，但現(xiàn)實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢！
我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬，天上還突如其來地下了一場雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄�？粗砼阅陜H三歲的妹妹：她正一步一步地登著對于她來說過于陡峭的臺階，卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執(zhí)著的模樣打動了，卯足了勁兒，繼續(xù)往上爬。
說來也巧在我登上最后一級臺階時，雨，突然停了，我享受著成功的喜悅，從上面眺望著FAST望遠鏡，真壯觀��！
這時，艷陽高照，我也一點兒也不覺得熱了，又下起了太陽雨。雨伴著艷陽，那，是一道彩虹……
風雨彩虹作文3
人生中，總要經歷許多磨難。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經過磨難這道坎坷，你才能收獲人生的精彩。
我的第一次磨難出現(xiàn)在夏令營中。五年級的暑假里，我和同學們都爭先恐后地參加素質拓展夏令營活動。到了素質拓展基地，哇！好宏偉的樓房�。】晌覀兊搅怂奚岵虐l(fā)現(xiàn)，竟是十二個人一個房間，十分擁擠。更可怕的是，房頂上到處都是霉，黃的、綠的、黑的，令人頭皮發(fā)麻，衛(wèi)生間更是慘不忍睹……
在營地期間，每天早上6點整就要起床，6：20準時集合，直到晚上9：00才解散，定向運動、徒步穿越、攀登9米多高的障礙物……每天上午和下午都要頂著烈日進行素質拓展活動。晚上，我們的身上被蚊子咬滿了疙瘩。有的同學因為想家，而在晚上睡覺時躲在被窩里偷偷地哭泣，還有的同學因為受不了艱苦的'環(huán)境而吵鬧著要回家……
不知不覺中，夏令營即將結束，但不知為何，最后大家都不想走了。沒有歡呼，相反，大家心里都非常難過，因為分離，因為不舍。我們告了別，離開了基地。一路上，我思緒萬千……
夏令營中那艱苦的條件，艱辛的生活，讓我們懂得了人生的精彩是靠磨練出來的！不經歷風雨，怎能見彩虹！
風雨彩虹作文4
失敗無處不在，失敗不可怕，可怕的是你不敢去面對失敗。失敗能磨礪人的意志，俗話說“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。你看，美國總統(tǒng)林肯21----49歲一直面臨失敗，但他從來沒有放棄，終于在51歲時當選總統(tǒng)。所以只要我們勇敢去面對失敗，就會成功。
我記得最近一次的失敗：當時，我在家里自己蒸玉米，結果失敗了。我就再也不敢了蒸了，不是怕一下把半包鹽都倒進去，花生蒸太咸了；就是怕才一丁點鹽，一點味道都沒有；或是怕花生沒有洗干凈，有好多泥土。所以，我就再也不敢蒸花生了。
可是，當我把桌子上那本《三國演義》翻到劉備三顧茅廬時，我立馬轉變了剛剛的那種想法。
我想：不行，我不能輕言放棄，劉備他為了自己的江山，連續(xù)三次去找諸葛亮（諸葛孔明），最終讓諸葛亮做了他的.軍師。
而后，我又想到了周文王去請姜太公、愛迪生發(fā)明燈泡，不都沒有放棄么？所以，我要向劉備、周文王和愛迪生學習，不怕困難，不怕失敗。于是，我又做了一遍，這次我成功了。
啊，我們要不怕困難，勇敢的去面對困難，永遠不要放棄。因為，我知道了，只有堅持，敢于面對困難，才會成功。
風雨彩虹作文5
在人生中有許多風風雨雨，但在之后風雨后一定會有彩虹的。風雨有無數(shù)種，有國家災難，有成績上的“災難”，有家庭上的“災難”那么我為大家說一說我的'“災難”吧！
在小時候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會問：“我如果我和爸爸離婚，你會跟誰呀？”我總是會說：“跟你�！币驗樾r候媽媽對我很好，小時候爸爸很兇我很害怕，所以我會選媽媽。
而記著在前幾個月，他們吵了一架，爸爸沒在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個東西，上面寫著讓我選爸爸還是媽媽，我在那上面寫了不離婚行不行，媽媽和爸爸說：“不行，必須選一個�！蔽艺f：“行，那我一個也不選，好吧？”媽媽說：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話，那么我一個也不選，你們自己看看吧�！眿寢尯桶职炙伎剂艘幌�，告訴我他們不離婚了，我們家的家庭的“災難”終于渡過。
就像題目所說的“風雨過后就會有彩虹”那樣。
風雨彩虹作文6
補習班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉。
唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結果。
一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數(shù)報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來�！摆w，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷�！拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都說風雨后的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風雨后的`彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨后的彩虹是最絢爛美麗的。
風雨彩虹作文7
《簡·愛》，這不小說相信大家并不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。
讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因為我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的.烙印，成了她噩夢的發(fā)源點。
后來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現(xiàn)一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終于，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起�？耧L暴雨后的彩虹終于出現(xiàn)了！
在這本書的字里行間中，繪聲繪色地描寫著每一個人物，把她們的性格特征刻畫的栩栩如生。里面真﹑善﹑美，偽﹑惡﹑丑個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執(zhí)著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難并沒有把她壓倒，反而鍛煉了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰(zhàn)勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨后見彩虹。
風雨彩虹作文8
笑對挫折，把一切都看得美好，這是我聽了同學的媽媽為我們做的“如何面對挫折、認識自己、永遠保持微笑”的講座后最深的體會。
一棵小樹成長為枝繁葉茂的參天大樹，一只雛鳥長出了堅實的翅膀，它們的成長歷程無時無刻不在經歷著挫折與挑戰(zhàn)，我們的.成長旅程又何嘗不是這樣呢？
當挫折與困難來臨時，與其落魄地逃避，不如面帶微笑，勇敢地接受挑戰(zhàn)。最終的結局總是一樣的，因為開心地面對總比煩惱、悲傷地面對更好，只要一直保持微笑，就沒有困難能將你打倒。
微笑吧，微笑著面對生活，微笑著面對人生。成長的歷程不可能一帆風順，困難與挫折是人生的必經之路，但只要永遠保持著微笑，一切困難和挫折都將成為過去。
微笑吧，讓我們用微笑去面對挫折，因為我堅信：不經歷風雨，怎能見彩虹！
風雨彩虹作文9
我讀了一本書，這本書是由明代小說家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經九九八十一難保護唐僧西天取經的傳奇歷險故事。我感悟到了經過各種艱難險阻，最終才能獲得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅持不懈，最終實現(xiàn)了自己的理想。
我們在學習和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的`困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的時候就會想想這本書。他伴我成長，伴我進步，我相信它他也一定會伴我到“風雨后的彩虹”
當我遇到難題時候，做了一遍又一遍得不出正確的結果的時候，我想到西游記，我就會再接著做，知道做對為止;當我一個英語單詞背不下來的時候，我想相信只要堅持一定可以背會，西游記給我信心，給我動力我非常喜歡這本書。
風雨彩虹作文10
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我的`夢。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹！
俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！逼古仪蜻\動員張怡寧獲得過國內外大大小小無數(shù)枚金牌，可在榮譽的背后，她不知付出了多少的汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活，可是她憑著堅強的毅力，寫下了許多深受讀者喜愛的文章。她說過這樣一句話：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起來。”也許，正是這種永不放棄的精神，使她成為生活的強者。
可有些人，并不是這樣。他們就像寄生蟲一樣，依附在父母及別人身上，舒舒服服、懶懶散散得過日子。他們不去努力，不去創(chuàng)造生活，只會空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來越遠。
空等是虛度時光，懶散是庸庸碌碌。去努力，去創(chuàng)造，才能成功！所以，不經歷風雨，怎么見彩虹！
風雨彩虹作文11
夏天的一場暴雨過后，彩虹和風雨又見面了，隱約聽到彩虹和風雨的爭吵聲。
暴雨剛停，一道美麗的彩虹高高地掛在天空。彩虹攔住擦肩而過的風雨說道：“你聽聽，你看看，人們見到我是多么高興��！”
“是嗎？”風雨回應道，“人們見到我也是一樣吧。”
“不一樣！”彩虹冷冷地說道，“你所到之處，莊稼、樹木一片狼籍。誰會喜歡你？”
風雨沉默了。
彩虹更加驕傲了，“我是最美麗的`風景，可以讓大家觀賞我的豐姿，讓勞累的人們放松心情，得到美的享受”
風雨回敬道：“你雖美麗，卻很短暫，哪兒有我生命的長久呢？雖說有時我給人們帶來災難，但更多的時候，人們是離不開我的，就像上周，人們是多么盼望我能早日到來�！�
過了好久，他們倆仍你一言我一語的爭吵不休，夏天爺爺過來了。
夏天爺爺慈祥微笑著，輕輕地說道：“孩子們，你們都有各自的優(yōu)點和缺點，對人們來說都是必不可少，‘尺有所短，寸有所長’，你們要和睦相處攜手共創(chuàng)美好的明天�！�
彩虹和風雨聽了，十分慚愧，各自悄悄地散去。
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