【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
丁香花開了，讓空氣芳香撲鼻。接下來丁香花謝了，蘋果樹又緊接著開花，蜜蜂圍著蘋果樹飛來飛去，天氣越來越暖和，又是一年夏天到了。這又使我想起了我的老朋友夏洛，因為我就是在這個季節(jié)和她相遇的。是的，我就是威爾伯。
自從我在集市上獲了獎之后，朱克曼先生讓我擁有了兩個特權(quán)：我永遠(yuǎn)不會被殺；我可以隨意在農(nóng)場走動。在這安逸的生活中，我無時無刻不在思念夏洛。啊，又是一個星光璀璨的夜晚，空氣中彌漫著安詳?shù)臍夥�，還是在那棵掛滿青蘋果的老蘋果樹下，我給不記得是夏洛的第幾代子孫講夏洛的故事：你們的曾祖母的出現(xiàn)給我?guī)砟蟮目鞓�，她是在我最孤獨的時候出現(xiàn)的。她讓我快樂，她讓我激動，她讓我的生活充滿陽光，她給我的人生增添色彩。她還拯救了我的生命。她在網(wǎng)上織出了令人驚訝的字，而自己每次都累得疲憊不堪，她讓我安享天年，自己短暫的一生都在為我忙碌。
她們畢恭畢敬地聽著，嘴里時不時發(fā)出嘖嘖的感嘆聲，同時為自己有一個這樣偉大的祖先而深深自豪。
我永遠(yuǎn)記得夏洛臨死前說過的話：生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生如果只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。
是的，夏洛卓越，美麗，一直到死都忠心耿耿，她用蜘蛛絲和生命織就了一張愛心大網(wǎng)，用她的愛心，使她只有一個夏天的生命變得永恒
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
清明節(jié)到了。
上午，天氣陰沉，我跟隨著大人懷著崇敬的心情去掃墓。路上，天氣雖然陰冷潮濕，空氣卻也清新。一路上掃墓的人絡(luò)繹不絕，這使想起杜牧的詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”
放眼望去，滿是春天的氣息。小草已經(jīng)破土而出，那尖尖的小腦袋探頭探腦，仿佛對這個世界的一切充滿了好奇。春姑娘給大地披上碧綠的衣裳，世界變得如此美麗。讓人心情為之舒爽的是油菜花，一大片，一大片，搶著扮靚大地，行人都看入迷了。路邊高高的叫不出名字的樹木的'也泛出了淡綠，枝頭吐出星星點點的嫩芽芽，在春風(fēng)中手拉著手，滿是生命成長的氣息。
人家院子里，種的菜，栽的花，培的盆景，熱鬧非凡，朝氣蓬勃，春意盎然。窗臺上的迎春花黃得艷麗、黃得嬌媚，極是可愛。滿院皆是春的昂揚、春的歡鬧。
小河里的水已經(jīng)淙淙流淌，悄悄地唱著歡快歌。兩岸已綠，尚沒有過多的人去打擾，若是再過一段時間，天暖起來，大人、小孩、耕牛……那時可就熱鬧了。
來到祖宗的墳前，我們默默地祈禱著，不久，我們在墳頭插上一些紙花，燃上蠟燭和香，燒了幾沓紙錢，磕了幾個頭，并說“老祖宗，安息吧！我們一定會努力學(xué)習(xí)，成為國家的有用人才，建設(shè)一個強大富裕的國家！”
掃墓結(jié)束之后，我們依依離去。
春的氣息更加地濃，一切都在奮勁生長。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
小年，我們怎么也得放一掛鞭炮才行啊！于是，在爸爸的支持下，我們走進了鞭炮店，一起來選鞭炮。
這回我們的目標(biāo)就是一千響的鞭炮，因為小年放個這樣的也就可以了，再放更大的也沒什么意義了，大年時候，我們要出去旅游，不在家，就不用放很大的鞭炮了。
走進鞭炮店，里面有很多人，還有數(shù)量龐大的各種鞭炮，看來人們都在為小年放鞭炮做準(zhǔn)備啊。我們本來想在鞭炮店里面再買一些小擦炮的，讓我玩著玩著就放掉了，但是悲哀的是，小擦炮在這里早就賣沒了，我們只好買了一掛一千響的鞭炮回家去。
一千響的鞭炮已經(jīng)算是很大的了，它全身用一層紅紙包著，里面一條導(dǎo)火線牽著一大堆鞭炮，等這條導(dǎo)火線一點燃，其他導(dǎo)火線也就跟著燃了，也就把鞭炮都點響了，到時候一定會很熱鬧吧！
我們把鞭炮拿回了家，然后把它放在我們門后的箱子里面，等我們吃完晚飯，就把它拿出去，然后就能把它點燃，聽那象征著新年來到的聲音了。
吃完晚飯，沒過多久，我們就把它拿了出去，由爸爸來放，我們都在旁邊看著，爸爸拿出鞭炮，把它的紅紙拆掉，然后把它攤開，平放在地上，然后拿出打火機，輕輕一摁，打出火來，把導(dǎo)火線放在上面就跑了，不一會，我們就聽到了噼噼啪啪地爆炸的聲音。我一直注視著它，直到它燃盡了鞭炮，火苗熄滅了，我才收回目光。
這回，我們就算是過年了，新的一年，我的生活將會更精彩！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
今天，我們有幸參加了農(nóng)林大附小競選大隊干部這個嚴(yán)肅而又莊重的儀式。
剛踏入教室，我就嗅到了賽場上濃烈的火藥味，戰(zhàn)爭似乎一觸即發(fā)！ “現(xiàn)在請1號選手上臺演講2號選手準(zhǔn)備�！敝鞒秩算y鈴般的聲音，在我的耳畔響起。隨著眾人的目光，我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年，她演講完后，就獻上了一段才藝表演。
其中，一位彈古箏的同學(xué)讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語和聲情并茂的演講，讓我體會到了她對大隊干部職位的渴望，也讓我感受到她擁有一顆高度負(fù)責(zé)的心。但讓我對她大大加分的，主要是她的才藝只見她靈巧的手指在古箏上穿梭，一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂曲，從她指尖流出，如同天籟般的琴音深深地把我吸引了，我的思緒漂到了幽靜的林子里，一只展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了，余音裊裊，我還沉靜其中，臺下的寂靜頓時被一陣?yán)坐Q般的掌聲取代了。
還有一個五年級的同學(xué)讓我受益匪淺，她的才藝表演是一則小故事，不知是因為太緊張還是忘詞了，竟說錯了臺詞！看到議論紛紛的同學(xué)們，她并沒有放棄，相反是更鎮(zhèn)定地演了下去！倒是那些臺下對于一句話而耿耿于懷的同學(xué)們，應(yīng)該好好反思一下了，俗話說：“金無赤足，人無完人�！比瞬⒎敲總�細(xì)節(jié)都能做完美，有一絲的瑕疵，一毫的漏洞說錯了，不要緊，貴在肯改過。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯了，又不改正，反而一笑了之，那才真正應(yīng)該被嘲笑！像五年級這位妹妹，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于面對現(xiàn)實的精神。
從這次大隊委競爭活動，我們學(xué)到了很多，也體會到了人與人之間要互相競爭，互相幫助才行。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
在一片森林里，住著三只小動物——小鴨子、小灰兔和長腿馬。他們非常友好，常常一起嬉戲、打鬧、玩耍。
一天，小鴨子、小灰兔和長腿馬覺得總是玩很無聊，就決定走出森林去看一看別處的風(fēng)景。他們中年齡最大的長腿馬說：“我們這一路上如果有誰遇到困難，其他兩個都要及時幫助他�！毙▲喿雍托』彝枚己苜澇�，他們就高高興興地出發(fā)了。一路上，要數(shù)小鴨子的話最多，問東問西的。見多識廣的長腿馬總是很有耐心地把自己知道的說給他們聽。他們一邊走一邊聊，可開心了!突然，前面的一條小河擋住了他們的去路，河上又沒有橋，怎么辦呢?小鴨子轉(zhuǎn)著腦門想了想，說：“我先去探一下，如果水不深，就好辦了�！闭f完，就潛下水去。過了一會兒，小鴨子浮出水面，朝他們說：“水不深，可以過去�！闭f完，就在前面帶路，長腿馬馱著小灰兔跟在后面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪^了小河。
河這邊的風(fēng)景真美啊!草是那么的綠，花是那么的艷，樹是那么的茂盛，還有那叮咚響的山泉水是那么的甜。小灰兔感激地對小鴨子和長腿馬說：“謝謝你們，讓我能來到這么美的地方!”長腿馬和小鴨子異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友嘛!”說完，都愉快地笑了!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
最近，我讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。
故事主要說了：魯濱遜不顧父母反對，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險的命運之旅……他當(dāng)過農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來到東方綠洲，當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個項目時，我頓時驚慌失措，那項目竟然讓你抓住一個把手，從橋的那頭，蕩到橋的這頭，我想：萬一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬一，還是不敢，所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅強不屈的精神和的無比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅強的去面對任何困難，做一個堅強，有毅力的人。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學(xué)生了！但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。
記得我剛到您班上來的時候許多同學(xué)都怕你，甚至他們有時候背地里叫你閻王。我以為你會對我們很兇。但是我想錯了。
我剛分到你班你就問我：“你叫什么名字�。俊卑盐覈樍艘惶�。回過神來�！皥蟾胬蠋煟医杏嗔岱f。”“好，現(xiàn)在我們開始排位置�！蔽矣X得我在班上身高可以坐在第二排，本來你把我調(diào)到第二排去了的，然后又把我調(diào)到第一排。
記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時候我們班排在五（2）班后面，我想里吃飯還早著呢！不如先玩會兒，我就和后面同學(xué)在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子里好像有水，不經(jīng)意間摳了一下，哇塞-血（當(dāng)場就想暈）。然后熱心的同學(xué)就去叫您來。您趕緊把我?guī)У剿堫^那，幫我止血，過了好久血才止好，你又去幫同學(xué)們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候，你剛幫同學(xué)們把湯打好，就去我們班同學(xué)吃飯的地方去看我。你沒看到我，就跑遍了整個學(xué)校，你還發(fā)動同學(xué)們找我，結(jié)果，您在教室找到我，問我想吃什么�！梆Q飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩，不巧，賣混沌的店里沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學(xué)校，就用學(xué)校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當(dāng)時吃著你煮的餃子，心里感受到了您是一位兒童的朋友。
丁老師，你對我的好，我永遠(yuǎn)不會忘記。
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