“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的`方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成績(jī)可以改變命運(yùn)，而在我們班，成績(jī)也可以改變老師對(duì)你的看法，因此“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”就有了很大的待遇差距。
最近天氣炎熱，學(xué)校給每個(gè)班提供了冰塊，班主任再三強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)冰塊里含有化學(xué)物質(zhì)，千萬不要去碰，更不能玩。如果玩了，要寫400字的反思。”可等老師一走，一群同學(xué)圍住了冰塊，有的摸，有的敲。那群同學(xué)中有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)名列前茅，有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)班里倒數(shù)，還天天干壞事。小老師走上講臺(tái)，毫不客氣地把所有玩冰的同學(xué)的名字記下來了。下午的班隊(duì)課，班主任陰著臉走進(jìn)教室，生氣的說，早上所有玩冰的同學(xué)站起來。許多同學(xué)都站了起來，老師一拍桌子，指著那幾個(gè)壞學(xué)生罵道：“跟你們說了不能玩冰，你們還在那里玩，真是教不起來，全部反思400字！”。突然班主任臉色由陰轉(zhuǎn)晴，對(duì)好學(xué)生說：“你們幾個(gè)下次小心點(diǎn)，這冰塊不衛(wèi)生，下次別碰了，坐下吧。”“嘖，這差距真大�！毕旅娴耐瑢W(xué)小聲議論。
馬上要期末考試了，我們每天都要考試、練習(xí)，這不老師卷子都改飛起來了。這天，卷子發(fā)下來了，老師正在分析。一位同學(xué)手指著另一位同學(xué)的試卷：“老師他錯(cuò)了一道，你沒有改出來，他應(yīng)該是71分�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)，給那位同學(xué)多來了一個(gè)鮮紅的叉。下課后，許多同學(xué)眾星拱月般圍著第一名轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，一位同學(xué)反手搶過第一名的卷子，跑上講臺(tái)對(duì)老師說：“老師這里要扣分！”老師卻說：“沒事，不用扣了，你管好自己吧�！崩蠋熆创昂脤W(xué)生”和“壞學(xué)生”的差距太大了，沒有對(duì)比就沒有傷害啊！
雖然現(xiàn)在很多“壞學(xué)生”已經(jīng)“改邪歸正”，不做壞事了，成績(jī)也提上去了，但老師還是把它們歸為“壞學(xué)生”那一類，我覺得老師對(duì)那些從壞變好的學(xué)生的看法很難改變。
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