我最喜歡的詩作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我最喜歡的詩作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的詩作文 篇1
山水田園詩有很多，但是讓我最欣賞的一首詩就是王維的《山居秋暝》。這首詩是在作者王維隱居山林的時候?qū)懴碌�，表達(dá)了作者對隱居的樂趣。
這首詩的首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”，寫了山的特點和當(dāng)時的氣節(jié)，空曠的'山剛下了一場雨，使人感到已是初秋季節(jié)，詩人之所以寫“空山”，是因為山中的樹木茂盛，掩蓋了人們的活動痕跡。
頷聯(lián)“明月松山照，清泉石上流”寫出了山的美景，如果在安靜的地方朗讀這首詩，就會感覺自己在小山上，皎潔的月光照在松樹上，清澈的泉水嘩啦啦的流淌著，寫出了夜里一片寂靜。
詩的頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動下漁船”，洗衣的姑娘又來河邊，蓮花在小河上飄來飄去，捕魚漁民的又要開始工作了。可以體過現(xiàn)出那個村的人們?nèi)粘龆�，日落而息，過著無憂無慮、逍遙自在的美好生活。
最后一句尾聯(lián)“隨意春芳歇，王孫自可留”，春日的芳菲就讓他隨風(fēng)消歇，秋天的山中王孫可以留下。
詩人覺得這山中比朝廷好的多，表達(dá)出作者對污濁的官場的厭惡之情，從中可以感受到詩人潔身自好的優(yōu)良品質(zhì)。
我最喜歡的詩作文 篇2
生活中有許多令人喜歡的東西，會讀很多書，會喜歡上一些作家和詩人。要說最喜歡的詩人，那就是余光中先生了。
喜歡詩人余光中。喜歡《鄉(xiāng)愁》里的憂傷；喜歡《絕色》里的癡情……余光中先生的浪漫情懷、細(xì)膩情感是我孜孜不斷的追求。
“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭……”我竟仿佛看見余光中先生寫詩時的模樣：眉頭微微蹙起，眼中滿含淚水，手中的筆微微顫抖……失母之痛，誰人都懂。
“月色和雪色之中，你是第三種絕色……”這句詩，美不勝收，成了我畢生的.追求。我有酒，只等一人來向我傾訴他們的故事……而余光中先生的故事，我是最想去聽的，我喜愛他的深情。讀著他的詩，體會著他的情感，我會忍不住哭泣……
余光中先生已經(jīng)離去了，如果有下輩子，我一定要遇見像余光中先生一樣的人。
我最喜歡的詩作文 篇3
詩人，我最喜歡李白。因為我學(xué)會背誦的第一首詩就是他的《靜夜思》。
李白一生寫下無數(shù)的優(yōu)美詩篇，每首詩都那么的朗朗上口。《靜夜思》中的.那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讓我們小小年紀(jì)就能體會到那濃濃的思鄉(xiāng)之情；《望廬山瀑布》中的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描寫出祖國的瀑布是如此的雄偉壯觀；《贈汪倫》中的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，表達(dá)出李白與汪倫之間那深厚的友誼；《望天門山》中“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，描述了一幅輕舟揚帆江上的美好畫面。
李白的一生最愛喝酒擊劍，他的很多優(yōu)美詩句都是在醉酒后即興創(chuàng)作出來的，所以除了“詩仙”，也有“酒仙”的美名。我問爸爸李白為什么也叫“酒仙”，爸爸給我讀了一首杜甫曾描寫李白愛酒如命的詩：“李白斗酒詩百篇，長安街上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。他的去世也很特別，據(jù)說是醉死的，當(dāng)然這只是謠傳。
這就是我最喜歡的詩人，他寫了那么多首優(yōu)美的詩，讓我對他深深崇拜，他真的不愧是唐代詩人第一人��！
我最喜歡的詩作文 篇4
詩有形，那是煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家的凄涼。詩有色，那是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的滿溢。詩有意，那是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧的歡愉。詩有味，那是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的喜悅。
云想衣裳花想容，春風(fēng)拂漸露華濃，我需要什么呢，當(dāng)然是中華民族的瑰寶詩詞啦。
詩中有畫，畫中有意，意中有境，那飄逸的仙境令多少人心馳神往。
有些人會覺得詩詞乏味枯燥，毫無生趣。其實不然，詩詞中描繪的是一幅幅美麗動人的畫，茹說的是一個個令人振奮，激昂，感動的真實故事，有離別的苦楚，有重逢的喜悅。有報國無門的.悲嘆，有懷才不遇的感慨，有思念至親的心聲。
朗讀詩詞，就好比見證一段歷史。詩詞句句押韻，朗朗上口。一平一仄，譜寫經(jīng)典力作。
我讀詩詞好像在與李白相飲而歡，好像在與陸游，文天祥互訴衷腸，好像在與蘇東坡品壇美食，好像在與歐陽修游云四方。
盈盈月光，我掬一杯最清的，灼灼紅葉，我是一片最暖的，凄凄芳草，我摘一束最燦的，漫漫人生，我要采擷最愛的——詩詞。
我最喜歡的詩作文 篇5
“千錘百鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。這首詩是明朝于謙的詩作，詩名是《石灰吟》，是我最喜歡的一首詩。這首詩因?qū)⑹沂瘮M人化而衍生出人生的道理，不僅深深的吸引我，還成為我的人生座右銘。
在閱讀這首詩的同時，我彷佛同詩人于謙一起在深山中尋幽訪勝，探尋山中之寶，于是我們來到更深的.山林中，開采出石灰石，經(jīng)過大火的燃燒變成石灰，這潔白的粉粒將遺留在人間。石灰不害怕被粉身碎骨磨成粉狀的個性，正是燃燒自己，照亮別人的最佳寫照。
這首詩充分描繪出于謙忠良的個性，藉由石灰石燃燒的過程，當(dāng)作人們遭受各種挫折的歷練一樣，引申為人必須要挑戰(zhàn)自我的極限且勇于在困難中有所突破、成就，最后造福人群，這種烈火見真金的精神是最令我敬佩的。
這首詩運用獨特的擬人手法描寫石灰石，簡短的七言絕句卻刻畫出深遠(yuǎn)的意義，于謙在十二歲時能撰寫出這篇千古佳作真是令人嘖嘖稱奇、感佩萬分。
我最喜歡的詩作文 篇6
我讀過不少詩篇，但我很少用心來體會作者寫作時包涵的感情。
我上了初三時，老師教我們學(xué)習(xí)一首詩。老師和我們講解這首詩時，我無意中卻喜歡上這首詩。詩的題目是《假如生活欺騙了你》，是俄國作者普希金的一首作品。
全詩有兩節(jié)，每節(jié)有四句。在作者被捕時寫下的。寫這首詩，能寫出作者心理和讓我有深體會的詩句是：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急，
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧！快樂的日子將會來臨，
心兒永遠(yuǎn)向著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬間，一切都將會過去，
而那過去了的就會成為親切的懷戀。
作者在被捕時，面對挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂觀的情緒；對未來的光明，希望的向往之情。
在我們的生活中，有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們在福中不知福，他們只會虛度時間，從來不會認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)和體會父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人，他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情，很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧，沒日沒夜的，錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時，他們會覺得自己沒有什么希望，往往自己無法看清自己，得到的是消極悲觀的思想，對自己的未來不再抱負(fù)著更大的.希望。可能這樣一來，都比不上他們讀小學(xué)一年級時的愿望大了，更不可能實現(xiàn)他們小時候的愿望了。
親愛的朋友們，還有在校讀書的書生們，希望你們再不要虛度時間了，更不要亂浪費你們父母的金錢，因為父母是用辛勤的汗水換來的，也是來之不易哦。更重要的是你們不要浪費了青春。你們應(yīng)該正確的面對自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂觀向上的情緒，對美好未來的向往和正確行動。
之所以我喜歡這首詩，是因為它賦予我們怎樣面對人生的挫折和困難。
我最喜歡的詩作文 篇7
“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事常向別是圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟”。這首詩叫做[水調(diào)歌頭]，它雖然沒有豪志的詩句，但卻蘊涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。
每次讀這首詩時，我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼，都引起我深深的回憶。李白當(dāng)年也不是舉著酒杯，望著明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當(dāng)我讀到“但愿人長久，千里共蟬娟”。把作者從對月亮的`埋怨，責(zé)怪月亮故意捉弄人，實質(zhì)是借月來寫親人不能團聚的惆悵。中秋佳節(jié)，明月是那么的圓，我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠(yuǎn)方的父母，如此之看，明月并不是沒有優(yōu)點，“何事常向別時圓”，敘述了為什么偏人們分離時圓呢？人們��！你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“別時圓”也許是明月對下次團聚做預(yù)告呢？如果“別時圓”是人們分離時看到的景色，把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上，讓明月背負(fù)一個不雅的名稱，如果離別時，明月是缺陰，那么人們豈不是說明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢！無論在么樣的環(huán)鏡下，人們都會責(zé)怪明月，明月不是很委屈！很無奈嗎？離別并不是痛苦，離別也許是在預(yù)示著下次的團聚呢！把所有在心中的郁結(jié)拋開，把心胸開闊的積極樂觀的曠達(dá)情懷開啟，用另一個方位去看待一件事物，必將有所啟示。但愿人長久，千里共蟬娟！
我最喜歡的詩作文 篇8
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜歡的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵總�人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩后，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠(yuǎn)行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現(xiàn)出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學(xué)后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做？”“練”媽媽用威嚴(yán)的`口氣對我說。我很無奈，當(dāng)我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓？去買兩個白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進(jìn)了小吃店里。路上的風(fēng)起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷？”我不想讓媽媽擔(dān)心，便說了一聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜歡它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我最喜歡的詩作文 篇9
有人喜歡描寫春天景色的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人喜歡小草頑強的詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉(xiāng)之詩：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！贝笤娙嗣辖甲プ×艘粋�看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線制衣服的動作情態(tài)，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的一些內(nèi)心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過無憂無慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的母親，大詩人孟郊抑制不住自己的`情感，淚流滿面！他最后還用了一個反問句“誰言寸草心，報得三春暉”來表明如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那般廣大而溫暖的母愛。
我想這首詩，那一個個畫面頓時在我的腦海中跳躍著。母親冒著雨騎車上班的情景，下班后，急急忙忙地做飯，晚上還輔導(dǎo)我做作業(yè)。那個風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來，把外衣給我披上，回家后，不顧自己地噓寒問暖，又為我泡牛奶……
“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽！
我最喜歡的詩作文 篇10
《繁星》是大作家冰心的詩歌集。里面的內(nèi)容是冰心隨便記下的�！半S時隨地的感想和回憶”。它富于哲理，很受人喜歡。
“年輕人，放下你手中幻想的花吧！她只是虛無渺茫的，反而分散你眼底的春光�！边@是我最喜歡的詩句。我從小就是個愛幻想的孩子，每次都幻想著長大后多么地成功，多么地一帆風(fēng)順。但那就是一朵遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實的。天天幻想，有很多時候往往與大好時機擦肩而過。記得在我四年級時，學(xué)校要舉行一次競賽。同學(xué)們躍躍欲試，我也不例外。賽前同學(xué)們個個都在學(xué)習(xí)，爭取獲得好成績。而我總在幻想中，認(rèn)為成績很理想，胸有成竹�？烧娴目荚噥砼R，我一看試題，傻眼了。大部份同學(xué)都上榜了，而我卻名落孫山。這時，我才知道只是幻想而不行動，永遠(yuǎn)都是白日夢。
冰心寫的詩集中，也有很憂傷的筆調(diào)，同時也在鞭策著人們。如這幾句：一位老人說：“流淚吧，嘆息吧，世界多么無味啊！”一位孩子說：“請饒恕老先生，我無法設(shè)想我未經(jīng)過的事。”孩子對老人說：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人說：“原諒我，孩子，我不忍回憶我所經(jīng)過的事。”
我多么想變成那個天真爛漫的.孩子！我想，等他老了，就一定會有許多美好的回憶。
我不大喜歡看書，但冰心的這本《繁星》讓我喜歡上了詩。詩中的意境和精髓讓人無比贊嘆。
我最喜歡的詩作文 篇11
問蒼茫大地，誰主沉��？論不朽名詩，我選《錢塘湖春行》。
話說這《錢塘湖春行》，這首詩可真是集造化于一身，首先它的作者便是一位名傳千載的詩人白居易。
這白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩沒有華麗的修飾，有的只是平易通俗的名句。有“詩魔”和“詩王”之稱。
話說一個晴朗的早晨，白居易欣然起行，來到門外。自以為是一個旅游的好天氣，于是，他悠悠的拿起自己的行裝，朝西湖走去。
來到那孤山寺的北面，向賈公亭的西面行去，湖面春水與兩岸齊平，江面開闊，太陽，大樹映入湖中，好一個人間仙境。來到幽深的樹林，那溫暖的陽光透過茂密的樹林，便有星星點點的小光點出現(xiàn)在地面上。這時，早早歸來的黃鶯爭相飛向向陽的大樹，那新來的燕子銜著春泥正在筑巢。好一副詩情畫意的景色。
閉上雙眼，眼前仿佛一片五彩斑斕，繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遙看近卻無”的一絲春機，卻能遮沒馬蹄。
白居易喜愛這湖東邊的景色，所以使他有一種強烈的.不滿足的感覺，尤其是對那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛不釋足。那里引人入勝。
我愛這首詩，特別是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的想象。
我喜歡這首詩，而我也正想趁著這寶貴的初春時節(jié)像白居易將自己對美麗的風(fēng)景的喜愛，對自然之美的熱愛書寫下來，記錄下來那屬于自己的美好時刻。
我最喜歡的詩作文 篇12
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！贝蠼瓭L滾向東流去，匆匆?guī)浊辏员M了多少浪蕩風(fēng)流之人，多少瀟灑戰(zhàn)場之事，又負(fù)了多少胸懷壯志之人。
我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健，臨危不懼；喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫江山；喜歡蘇軾的懷古之念。
蘇軾所言之周瑜，可謂吾之男神，颯爽英姿，風(fēng)度翩翩，神采照人。手執(zhí)羽扇，頭著綸巾，從容瀟灑，說笑閑談之間，無半點焦急憂慮，八十萬曹軍如灰飛煙滅一般。見他神情從容勝券在握，只覺他的一生從容淡定擊敗八十萬大軍定是完美無憾的。在我看來，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也確實驚煞旁人。
反觀蘇軾，也該是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功，轉(zhuǎn)念一想自己，這么多年壯志未酬，竟以落得“早生華發(fā)”之果�？催^周瑜的一生再論蘇軾的一生顯得平淡無奇、廖無作為了。
“人生如夢，一樽還酹江月�！比松缤粓鲭鼥V的.夢，虛無縹緲，流連忘返，舉起酒杯祭奠這萬古的明月。歲月流逝，未來得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪杰，稱霸一時最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方終出“老驥伏櫪，志在千里”之言，只得感嘆歲月易逝來不及罷了。
所有人都猝不及防，被歲月白了雙翼?p生了皺紋，直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。
千古風(fēng)流人物身名俱滅，但江山長在，當(dāng)舉酒相酹。
我最喜歡的詩作文 篇13
捧一卷詩書，品一杯香茗，捻一縷時光，穿梭時空的隧道，我愿與詩為友。
因為喜歡秀外慧中的才女，而認(rèn)識林徽因；又因為喜歡摻雜著浪漫的文學(xué)，而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩。
這首詩將林徽因的女性的溫潤柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩篇，在色彩繽紛鮮麗的現(xiàn)代詩壇仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨樹一幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。
林徽因的詩篇語言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法，如潮水般涌來，伴以音樂的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于朗誦，朗朗上口。
林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國古典詩歌的簡潔和西方唯美派的一些手法，所以這首詩獨有一種超越時間與空間的魅力。
《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩。因為它不僅擁有精致的文學(xué)底蘊，更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切，這是一種昭然若揭的凄婉，令人感動。而這的文字的表面則是煎熬過后的'沉靜、理智。這樣的文字，不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的，這傾注的，更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。
文字，往往如一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩，不僅是優(yōu)美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬于她的青春烙印。
文字清揚又愁似萬里凝云，這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動人，這是《你是人間的四月天》。因為特立獨行好喜歡林徽因，因為喜歡韻律與瀟灑，而喜歡《你是人間的四月天》。
燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩卷，于時光荏苒之中再讀往事之滄桑。時過境遷，喜歡詩的心不變。
我最喜歡的詩作文 篇14
中國的文化，絕版的學(xué)識，心中的至愛，我始終都在你的身后——看你金戈鐵馬，看你硝煙烽火，看你一統(tǒng)天下，看你灰飛煙滅還殘留著的滿腔熱血。
終是有這句詩陪著我：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
“滴答，滴答……”指針玩起了樂此不疲的游戲。而我則半躺在吊籃上聽北風(fēng)呼嘯敘述你的故事。
夢，始……
“力拔山兮氣蓋世”
我的眼中似乎又浮現(xiàn)了那樣一副令人驚嘆不已的畫面，你抬起來百余斤重的大鼎，看到王侯也不愿行禮下跪，不想學(xué)刀劍棍棒之普通的十八般武藝，而是要行能馭駕萬人之術(shù)。你奪起了眾人的眼球，抬起了眾人的心，也做上了那至高無上的王位。論古代英雄豪杰輩出，也唯有你能擔(dān)得起“力拔山兮氣蓋世”，你的英雄氣魄讓敵人聞風(fēng)喪膽。好一個“力拔山兮氣蓋世”，你的威武姿態(tài)，過人膽量……我，讀出來了……
“時不利兮騅不逝”
又是一夢。
你兵敗不愿被俘，無奈之極跳水時的畫面歷歷在目，如夢魘般圍繞在我的心頭，久久揮之不去。平靜的江水被風(fēng)吹起片片水波，細(xì)石小沙似乎在陳述著這里的平靜，可依然掩蓋不了它多少年前的激烈動蕩……
鮮血從虞姬蒼白的肌膚流出，開出絕艷的玫瑰，在那團紅色中，我似乎又看到了虞姬最后的那驚鴻一舞，她的眼神絕望而又飽含期待，似是在無聲地訴說著什么，手指漸漸如絲綢般滑落。你一手托著虞姬，一手將劍深深地插入泥土，似乎在宣泄著自己的怒火�？粗菁u漸暗淡的眼神，你似乎終明白了什么。輕輕放下虞姬，突然起身，抽出長劍直指青天。帶著些許血腥味的風(fēng)吹拂著你的頭發(fā)。你的身影愈發(fā)顯得高大威武，四面的楚歌仿佛也在為你宣召：“劉邦小賊，待我卷土重來之時，用你的`頭顱為虞姬祭奠�！�
是人為也罷，是天意也罷。于我而言，你永遠(yuǎn)定格在那一刻。
美得心痛的風(fēng)景固化為此，哽在你的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)痂，之后成為了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂，飄搖的風(fēng)輕輕地翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內(nèi)容。
“滴答，滴答……”指針走動的聲音仍在響起。背后是被汗水浸濕的衣裳，我又一次見到了你。
捧一杯清茶，站在窗口，眼望之處盡是酒醉金迷的都市夜迷離。天空，流動歲月的云，吹動時光的風(fēng)，洗去鉛華的雨。多少年后，時過境遷，早已物非人也非罷了。
聽清涼風(fēng)幾許，似是平靜，衣衫也干了，我，仍在詩中思你……
我最喜歡的詩作文 篇15
我們在生活當(dāng)中，會遇到許多不同的雨，包括春雨、夏雨、秋雨、冬雨等，而我講的是一種特殊的雨，一種無私奉獻(xiàn)的雨——春夜喜雨。 春夜喜雨好像知道這個季節(jié)的來臨，就開始淅淅瀝瀝的下了起來。春夜細(xì)雨在晚上會下得更大，在人們不知道的情況下，隨風(fēng)飄動，來滋潤世界萬物，滋潤著小草、大樹、小花、種子，讓它們快快成長。
春雨下在公園，讓小樹、小草和含苞待放的花朵喝著大地的“乳汁”。春雨不僅給了植物滋養(yǎng)，還與小魚游戲，小魚們有的歡快地躍出水面，有的在與雨水徘徊，有的浮在水面上，好像在享受著雨水給它們帶來的快樂。春雨下在動物園里，給動物園里的動物增添了許多生機。
煙雨朦朧，使天鵝湖披上了一層薄紗，天鵝在湖中游戲，使人感到在仙境一般，如此美妙。 春雨下在珠江之濱，使“小蠻腰”增添好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜歡這首詩中所贊美的春雨，喜歡春雨過后大地一派生機勃勃的景象。當(dāng)春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悅，因為人們將在這個季節(jié)，這場春雨里，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤著它們茁長成長，這場春雨中蘊含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶涌澎湃；不像秋天的'雨愁愁綿綿，凄凄涼涼；不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風(fēng)，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨特的美，正如詩中所說的：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時候，它飄灑下來了，夾著和風(fēng)，夾著溫柔，輕撫著大地，當(dāng)人們早上醒來時，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當(dāng)我第一次讀到這首詩的時候，我就已經(jīng)感受到了作者所贊揚的融融春意，感受到了這場來得及時、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場雨好像選好時候，正當(dāng)春天萬物生長時就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。
我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。
我最喜歡的詩作文 篇16
誰言寸草心，報得三春暉�！}記
聽媽媽說，我剛出生不久，媽媽把我抱在懷里，輕輕地吟唱“慈母手中線，游子身上衣”的詩句。我躺在媽媽的懷里，一動不動地，靜靜地聽著。偶爾我哭鬧的時候，只要媽媽一吟唱“慈母手中線……”，我就會止住哭鬧，聆聽這首我還不知名字的詩句。后來，我才明白這首詩是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。這首詩也是我最早會背誦的'詩歌。當(dāng)我學(xué)會走路時，我已經(jīng)會背誦好幾首古詩了。記得有一天，媽媽叫我背誦古詩，我猶豫了一會，然后把《游子吟》一字一句地背了出來。媽媽聽后，微笑地親了親我，表揚我真棒。我心里可高興了。
還有一次，媽媽讓我在客人面前“表演一番”。我一開始不敢，后來在媽媽的鼓勵下，我還是大膽地背了起來。當(dāng)我完整而流利地背誦出《游子吟》時，客人們都說我很厲害。有個客人還夸我說像“棒棒糖”一樣棒呢，我高興極了。二年級時，老師教我們學(xué)習(xí)古詩《游子吟》，這首我早就會背的詩。
老師教課文時，讓同學(xué)們朗誦。有些同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴的，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)的，全班幾乎只有我一個，能流利地背誦。我驕傲地在同學(xué)們面前背誦這首詩，贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲，我開心極了。課后，老師還表揚我了呢。如今，媽媽除外去打工了，雖然常常打電話回家，可我總?cè)滩蛔∷寄顙寢尅Ｃ慨?dāng)思念媽媽的時候，我都會在心里默默地吟誦《游子吟》這首詩，我就會想起媽媽教我讀這首詩的情景，仿佛媽媽就在我的身邊。
《游子吟》這首詩，是媽媽教我如何成長的一首詩，是媽媽教我怎樣學(xué)習(xí)的一首詩，更是媽媽教我好好做人的一首詩。我一定會記住媽媽的話，把這首詩牢牢地記在心里。
我最喜歡的詩作文 篇17
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》是我最喜歡的一首詩。原本我對這句話并不怎么理解，但那一次的經(jīng)歷卻使我對這句話有了新的認(rèn)識。
幼時的一個夏天，我因為貪玩而引發(fā)高燒，媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)不對勁，便很焦急。于是，媽媽背著我沖入狂風(fēng)暴雨中，直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，我怎么也不愿意打針，一直躲在墻角不停地哭。媽媽和醫(yī)生勸了我許久，看著媽媽傷心的樣子，我極不情愿地同意打針了。
打針前，媽媽安慰我說：“孩子，有媽媽在，不要害怕，堅強點兒。如果你感到痛，就使勁地抓住媽媽的手，這樣你就不會痛了，知道嗎?”我含著淚，向媽媽點點頭。當(dāng)針頭扎進(jìn)我身體那一刻，我一個勁兒地抓著媽媽的手，把頭轉(zhuǎn)向一邊。這時，一個不經(jīng)意的表情掠過我的眼前。轉(zhuǎn)而便是面帶微笑地看著我。
打針結(jié)束后，媽媽關(guān)切地問：“寶貝，還痛嗎?”“已經(jīng)不痛了�！痹捯魟偮洌冶惆l(fā)現(xiàn)媽媽胳膊露出血絲。“媽媽，您的胳膊……?”我知道，這一定是剛才我使勁抓出來的結(jié)果�！皼]事!”媽媽裝出一副沒事的樣子說�！皨寢專家呀�(jīng)出血了，您還說沒事?為什么不放棄呢?放棄，您就可以少受點兒罪了……”“呵呵，放棄?你是我的孩子，是我身上的一塊肉，你讓我怎么放棄?”媽媽十分堅定地說。我沒有再說話，心里反復(fù)想著媽媽說的話。頓時，熱淚濕潤了我的`雙眼。
我喜歡《游子吟》這首詩，因為它蘊藏著母親對兒女的愛和兒女對敬愛的母親的愛。也就是因為這首詩，它讓我長大了許多許多……
我最喜歡的詩作文 篇18
或許我對李白情有獨鐘，或許我已拜倒在他豪放天真的性情前，或許他是我背的第一首詩的作者，對于他，總有種一遇知音的感覺。
李白說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！碧K軾說：“明月幾時有？把酒問青天�！狈路鹪娙藢μ烨橛歇氱姡簯阎氨怀Ⅱ�(qū)逐、被小人迫害、知己何處？朋友何處？”的`情感，只有舉杯問天，為何不公？盡情的享受每分每秒的得意之時，不要到末了再來感慨一生貧苦。我仿佛在玻璃房子的底端，卻以為自己處頂層之下，分不清自己身處何方，前方的路還有多長，享受這現(xiàn)在，會痛苦將來，可痛苦現(xiàn)在，卻不一定會享受將來。
中國歷朝歷代5000多年，后浪前浪不勝其數(shù)，每個人的出生都有他的意義和價值，或許每個人都是天才，只可惜千里馬常有，而伯樂不常有。錢乃身外之物，沒了可以再賺�？蓪τ谖鋵�，人身意義便是披金甲衛(wèi)祖國；對于文人，人身意義便是為名君出謀劃策。當(dāng)真前不見古人，后不見來者，就算有再多錢，又有什么用呢。這個世界根本就不缺人才，大學(xué)生比比皆是，千里馬常有，伯樂也常有，可伯樂不要千里馬了，伯樂要萬里馬。人們天天賺錢，其實到頭來無非是將錢從上衣口袋拿到褲兜罷了，可誰能看清這一點呢，因此，在這5000年中，也就出了一個陶淵明。
用水來洗刷惆悵，用酒精來麻痹神經(jīng)，只可惜舉杯消愁愁更愁，多想一直醉生夢死而不清醒啊，早晨的青絲傍晚就下了霜，詩人的世界中就只剩下了酒。自古以來圣賢無不是冷落寂寞的，只有那會喝酒的人才能留傳美名。
杯酒下肚，不僅僅下去了酒，還下去了虛偽與金錢。
我最喜歡的詩作文 篇19
我從一出生，到小學(xué)六年級，學(xué)過的古詩、古詩詞，已經(jīng)不計其數(shù)了。但在我學(xué)過的這幾首詩、詞里面，我最喜歡的一首詩，也莫過于是孟郊的《游子吟》了。
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的在外作客的人來說，最值得回憶的，也就是母子分離的痛苦時刻了。慈愛的.母親親手拿著針線，在那兒給出門的兒子縫衣服。她怕兒子出門太久不能回來，所以故將針腳縫得很密，使衣服不那么容易變壞。誰能說這區(qū)區(qū)小草似的兒女之心，能報答春天陽光般厚薄的母愛��！
這首詩，在不經(jīng)意間總會浮現(xiàn)在我的腦海里，每次一想到這首詩，我就會感受到母愛的無私、博大，母親的付出不是想要求得到回報，而是出自骨肉之情。
我最喜歡的詩作文 篇20
“又是九月九，重陽節(jié)，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭�！薄毒旁戮诺木啤穬�(yōu)美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動了多少游子的羈旅之心，使我不覺吟起了我最喜歡的一首詩，這就是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩是作者17歲時寫的，詩的第一句中的“獨”“異”兩字，寫出了外鄉(xiāng)人孤獨寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團圓的日子，對流落外鄉(xiāng)的.人來說，在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的�！懊糠昙压�(jié)倍思親”一句，質(zhì)樸自然，卻包含了無限內(nèi)容，深得人們的喜愛，成了千古名句。
現(xiàn)在，九月九日被稱為“重陽節(jié)”又稱為“老人節(jié)”，這是個有意義的節(jié)日，提倡大家要尊老愛老，讓人們有個幸福的晚年。在這一點上，我媽媽為我做了一個很好的榜樣，她是一個尊老、愛老的人：每周六，她燒了許多好吃的菜，不管多少，都要給外公外婆送去，給他們品嘗；95歲的老太太生病住院了，媽媽每天吃完晚飯，就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個像媽媽一樣的人：每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些，平常還給她（他）們分藥、捶背……
感謝古人給我們留下了一首首古詩，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們在一篇篇古詩中不僅得到許多知識，而且懂得了做人的道理。
我最喜歡的詩作文 篇21
我現(xiàn)在有一個優(yōu)點，那就是古詩。
小時候，媽媽就買來了古詩，一個月過去，我讀會了漢樂府寫得江南，杜甫寫得春夜喜雨，賀知章的詠柳，王之渙的登觀鸛樓，王維的九月九日憶山東兄弟，李白的贈汪倫，高適的別董大等古詩。
我逐漸的長大了，眨眼間，我八歲了，我追求媽媽給我買一本唐詩三百首，媽媽同意了，等我拿到唐詩三百首的時候，我日夜不停讀這本唐詩三百首，不久，我八歲了，我又讀會了孟郊的游子吟，劉禹錫得望洞庭，白居易的憶江南，杜牧的江南春，蘇飲湖上初晴后雨，陸游的示兒，還讀會了，龔自珍的乙亥雜詩，北朝的民歌敕勒歌……
過了一年又一年，我在古詩中入眠了多年，我在古詩中享受了多少名人寫古文詩，我與古詩打下了多年的交道，這些古詩多年在我的眼前搖晃，我也和古詩有了深深的感情。
如今，我已上四年級，我在書上又找到了好朋友“古詩”其有戴叔倫的蘭溪棹歌，張旭的桃花溪，杜甫的江畔獨步尋花，葉紹翁的游園不值，朱熹的春日……我讀的古詩已有好多好多，讓我入迷，讓我入迷的古詩經(jīng)常我的'腦海里出現(xiàn)。到現(xiàn)在為止，我還沉醉在古詩的世界，我見到了一首又一首稀奇的古詩，我會迫不及待將一首又一首的古詩印在我的腦海里。現(xiàn)在我見了一首一首稀奇的古詩，這些古詩形狀多彩，有少、有多、有長、有短。
��！我愛古詩，古詩將會帶給我一生的快樂。
我最喜歡的詩作文 篇22
古詩是中國古時候人民智慧的結(jié)晶，它承載著兩千多年的歷史，是全世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。
我喜歡古詩，它就像一幅美麗的山水畫。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首楊萬里的詩讓人不由自主地想到自己漫游在滿池荷花、荷葉中，碧綠的'荷葉怎么也遮掩不住荷花的美貌，那荷花在紅日的照耀下宛如一位窈窕淑女。微風(fēng)吹來，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，舍不得離去。
我喜歡古詩，它好像教給我人生哲理的老師�！坝F千里目，更上一層樓�！弊屓瞬挥砂l(fā)出感嘆：是啊，人不能因為有了一點成績就驕傲自滿，停下求學(xué)的腳步。學(xué)無止境，只有站在更高的地方，才能看到更美麗的風(fēng)景�！吧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”每每遇到挫折，我都會想到這句詩，它像一盞指路明燈，引導(dǎo)我走出黑暗。它告訴我，人在遇到挫折時，不能聽天由命，要對生活充滿希望，有樂觀向上的心態(tài)和堅持不懈的精神。
我喜歡古詩，它是取之不盡的知識寶庫�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩的“關(guān)”用得十分好，春姑娘的腳步怎能關(guān)得住，你瞧，這句詩運用擬人的修辭手法，把春天比作一位詩人，關(guān)也關(guān)不住，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。
古詩吟，吟古詩。讓我不僅明白人生哲理，還看到了秀麗的山水畫，汲取了無窮無盡的知識，古詩伴隨我成長，讓我的生活多姿多彩。
我最喜歡的詩作文 篇23
我喜歡的古詩是《春曉》，這首詩是唐代的詩人孟浩然在鹿門山作的。
《春曉》這首詩的意思是春天的晚上睡得很香甜，一直睡到了天亮，醒來時有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，回想起昨夜有風(fēng)雨打落下來的聲音，石階上鋪滿了被雨水打落下來的繽紛的落花。這首詩表達(dá)了孟浩然對春天的熱愛。
我也跟孟浩然一樣很喜歡春天。春天里，我聽見小燕子嘰嘰喳喳的叫，我看見小燕子從南方歡快的飛回來了。小燕子高興地說：“這里的春天最美麗”我想：小燕子能不能一直在這里待著，一同和我欣賞美景，看遠(yuǎn)處的高山，近處的河流和又高又綠的小樹。
柳樹的柳枝很長很長，小鳥在樹上蹦蹦跳跳的，柳樹下的花兒有的`盛開著，有的已經(jīng)落了，使我想起了《春曉》的“花落知多少”這句詩。
我也要像孟浩然一樣熱愛春天，希望春天不要走待的久一點，愿人間永遠(yuǎn)是美麗的春天。
我最喜歡的詩作文 篇24
雖然，我的語文水平和作文水平都很低，但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。
每次放學(xué)回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對詩的游戲。那時，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風(fēng)不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個海洋的奧秘和魅力呢！
每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞，主要因為一個良性循環(huán)。一開始，的確有點不想背，可是隨著越背越多，我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個大大的對勾。
其實，大家都認(rèn)為我是被父母逼的`，就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以，要問我喜歡什么，我第一個想到的就是古詩詞。
我最喜歡的詩作文 篇25
我喜歡讀古詩，每次都有新收獲，最喜歡的還是“一年之計在于春，一日之計在于晨”，它對我影響很大。
我小時候媽媽就經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時光，早晨不要偷懶。故事是這樣的：在一片又大又茂密的森林里，住著一對鳥夫妻 ，這對鳥夫妻，有兩個孩子，一個叫勞兒 ，一個叫懶兒，她們在森林里快樂的成長。
有一天，鳥媽媽溫和地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大，去找小蟲子吃吧，比一比誰的本領(lǐng)大�！�
第二天，勞兒早早的起了床，飛到菜地里找來一條條又肥又大的青蟲，和爸爸媽媽一起美美的享受著豐盛的早餐。而懶兒它一下睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來飛去，還是沒有找到一條大青蟲，餓的饑腸轆轆，最后垂頭喪氣的飛回了家。
懶兒傷心的`說:“媽媽，我也去找蟲子吃了，可是為什么找不到蟲子呢?” 媽媽說:“懶兒，你聽過這句話嗎?早起的鳥兒有蟲吃，你起的那么晚 又怎么能找到蟲子呢?”
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀円騽趦阂粯釉缭绲钠鸫玻J(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這美好的光陰。
我最喜歡的詩作文 篇26
我最喜歡的古詩是宋朝大學(xué)問家朱熹寫真《觀書有感》。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！边@首詩前兩句寫景，后兩句抒情。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)年的朱熹看書累了，望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的'方形池塘，太陽和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的水這么清呢？因為有活水從它的源頭流進(jìn)來。
我家附近有一個體育公園，里面桃紅柳綠、鳥語花香，可惜體育公園里的那條河，因為是死水，不流動，所以很臟很難看�？吹竭@兒，你應(yīng)該懂了吧？朱熹其實是打了個比喻，把人的腦子比作池塘，把知識比作活水呢！的確，現(xiàn)在的社會變化很快，要想不out，不落伍，不被時代淘汰，就必須要有新知識源源不斷地進(jìn)入大腦。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！闭埓蠹腋易钕矚g的這首詩一樣，多多學(xué)習(xí)新知識，不要讓自己的腦子變成一灘死水！
我最喜歡的詩作文 篇27
中華文明源遠(yuǎn)流長，尤其是那些優(yōu)秀古詩詞更是被后人所傳頌。我最喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》與毛主席的`《沁園春·雪》。
《水調(diào)歌頭》中有一句千古名言：高處不勝寒。越是高的地方，就越冷。這并非是單純意義上地冷，而是指縱然是高高在上的神仙，也會感到孤獨，又怎能比得上做一個平凡人呢？起舞弄清影，何似在人間。這句與上一句遙相呼應(yīng)：起舞翩翩欣賞著月下清影，去月宮得瓊樓玉宇怎能比得上在人間！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！弊髡弑静粦�(yīng)該怨恨月亮，但若不月圓，家人便無法團聚，但這種事自古便難以改變。這句與第一句首尾呼應(yīng)，正對應(yīng)了蘇軾開頭所寫“明月幾時有，把酒問青天�！痹铝潦裁磿r候才會園��！我端著酒杯詢問蒼天。作者很想盡快月圓，但他卻無能為力�！暗溉碎L久，千里共嬋娟。”所以蘇軾只能哀嘆，期盼遠(yuǎn)在千里之外的親人平安健康，一起享受著美好的月光了。
這首詞意境、文筆俱佳，說明了蘇軾思念親人地迫切心情。
我最喜歡的詩作文 篇28
古詩有很多種，如節(jié)約糧食類、送別類、景色類等等。我最喜歡惜時類的詩句。
小時候，爸爸給我買了一本《唐詩三百首》的書，剛剛拿到新書時，心里美滋滋的，高興得不知道從何看起。我閉上雙眼，口中念叨“1、2、3，停！”我把手插進(jìn)書中，睜開眼睛，翻開書一看，唉，不認(rèn)識呢。嗯，沒關(guān)系，請教我的家庭老師——爸爸吧。爸爸抱起我，放在他的'膝蓋上，細(xì)心地教我。我也聽得似懂非懂，不過我一會就會背這首詩了，樂得爸爸直夸我聰明，我高興得心花怒放。
至今我依然能滾瓜爛熟背誦這首詩：百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。只是隨著年齡的增長，我漸漸懂得了詩句的教育意義：小時候不努力學(xué)習(xí)，長大了就會白白地悲傷。
因此，我越來越喜歡這首詩了。
很多事情說來容易做起來難，何況我還是個貪玩的小屁孩呢？
每次放假回家，我就迫不及待地打開電視機，津津有味地看起來，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。有時有小朋友來找我玩，我也會毫不猶豫地去玩得汗流浹背。直到媽媽看到怕我感冒，忙拿著一塊干毛巾為我擦汗，邊語重心長地說：“女兒呀，只知道玩，什么時候做作業(yè)呢？少壯不努力，老大徒傷悲呀。你爸爸小時候不努力念書，現(xiàn)在天天后悔都晚了。你要知道這世上可沒有后悔藥吃……”
“行了，行了，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’都成爸爸的口頭禪了。我知道自己該怎么做了。”我極不耐煩地打斷了媽媽的話。
回到自己的小房間，靜下心來想想媽媽的話，不由得臉紅了——是應(yīng)該好好完成學(xué)習(xí)任務(wù)才能去玩呀。我拿手出作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地做，做完了作業(yè)，讓媽媽檢查合格了才出去玩，也不用再聽媽媽的嘮叨了。
現(xiàn)在，我用一張白紙工工整整地寫上“少壯不努力，老大徒傷悲”，把它貼在我的書桌前，每當(dāng)我想出去玩時，一抬頭，看見它，便不去玩了。
我最喜歡的詩作文 篇29
學(xué)過一些古詩詞，但我認(rèn)為最有意境最有韻味的莫過于李太白的《送孟浩然之廣陵》，每當(dāng)讀起這首詩，我就感覺自己化身李白，我將在黃鶴樓為尊敬的孟夫子送別。
三月，煙花爛漫，三月生機勃勃,萬物復(fù)蘇。三月的武昌充滿了春的氣息，大地從睡夢中醒來。小草從帶著芬芳的泥土中探出頭來，呼吸著春的氣息。許多不知名的小花也在溫潤的春風(fēng)過后咧開嘴笑了。婀娜的楊柳伸了個懶腰，輕輕的隨風(fēng)起舞。許多冬天已銷聲匿跡的小動物也在草地上玩耍。
江邊黃鶴樓旁，一張方桌，桌上擺著我最愛喝的`紹興美酒，而桌子的對面，正端坐著風(fēng)流天下聞的孟夫子，孟浩然是我的摯友，也是我最尊敬的人，我曾作詩贊美他，‘‘紅顏棄軒冕，自首臥松云�！�
美酒當(dāng)前，摯友在側(cè)，本應(yīng)該是人生最快意的事情，但今天的氣氛卻不是如此，卻分明帶著一絲絲感傷。因為就在今天，孟浩然就要到揚州去，舟在江邊已等候多時，船夫也已催過多次，可船夫哪能體會到我李太白和孟夫子之間的離別之情呢?
船夫又一次來催了，說再不開船天黑前就無法到達(dá)揚州了。我強忍淚水，端起酒杯，對孟浩然說;“孟兄，此去千山萬水，不知何時才能相見，弟謹(jǐn)奉薄酒一杯，愿孟兄一路順風(fēng)”。孟浩然飲罷杯中酒，長嘆一聲，轉(zhuǎn)過身匆匆上船。
船已漸漸遠(yuǎn)去，我揮手向孟夫子道別，孟夫子也一直揮手同我作別。這一葉孤帆中于消失在水天相接之處。再也看不見了，只剩下著滾滾東去的江水，一刻不停的向東流入天際。
突然心頭一跳，一股詩情油然而生。我不禁開口吟道：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！�
我最喜歡的詩作文 篇30
中國是一個詩的國度，詩中優(yōu)美的文字，無不顯示著中國人的歷史與智慧，它燦爛似繁星，芬芳似花朵，悠遠(yuǎn)如長河。然而，在千千萬萬的千古絕唱之中，我最喜歡的是明代于謙寫的《石灰吟》。
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！苯�(jīng)過千錘萬鑿從深山里開采出來的石灰，把烈火的焚燒看得平平常常。粉身碎骨也不怕，只要能把自己的高尚情操留在世界上。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷。詩人托物言志，用石灰來比喻自己，充分表達(dá)了作者不畏艱險，不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)，作者用這寥寥數(shù)十字，就深刻地反映了忠心報國的高貴品質(zhì)，為人們樹立了一個榜樣。
每當(dāng)我讀起這首詩，不禁心潮澎湃，被這種優(yōu)秀品格所吸引，所震撼。我感受到了詩人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗，都從容不迫，視若等閑，立志做一個純潔清白的人。
詩人于謙出生于1398年，字廷益，號節(jié)庵。明代政治家、軍事家。浙江錢塘人，于謙少年立志，12歲時便寫下明志詩《石灰吟》。永樂十九年進(jìn)士，任監(jiān)察御史。正統(tǒng)十四年“土木之變”后，從兵部侍郎升任尚書，擁立景帝，反對南遷。他調(diào)集重兵，組織指揮了歷史上有名的京城保衛(wèi)戰(zhàn)，因功加少保。于謙為官勤政、愛民、廉潔、剛直，深得景帝的信任，也因此獲罪于一些朝中大臣，終因謀逆罪被殺。
學(xué)習(xí)古詩，常常讓我覺得自己在這個世界上承載著重大使命；吟誦古詩，就仿佛來到智慧的'源頭；我們的中國人的智慧在古詩里，我們中國人的美在古詩里，我們中國人的歷史也在古詩里，中國的古詩是傳統(tǒng)文化中一朵永不凋謝、瑰麗的奇葩。而這首《石灰吟》成為我最喜歡的古詩，它讀起來朗朗上口，也充分表達(dá)了詩人的高風(fēng)亮節(jié)。
我最喜歡的詩作文 篇31
有很多人喜歡游戲，有很多人喜歡學(xué)習(xí)，有很多人喜歡吃零食，還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學(xué)》。
“勸學(xué)”的原文是唐·顏真卿寫的——
《勸學(xué)》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時還在工作、學(xué)習(xí)，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現(xiàn)象寫時間早，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要早起。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。他勸導(dǎo)人們在有限的'生命里，抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該像蜜蜂一樣勤奮，好好學(xué)習(xí)，像羚羊一樣，面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內(nèi)堅持著奔跑，這種精神值得我們堅持學(xué)習(xí)。
就像我每天都要去做數(shù)不盡的、枯燥無味的homework，但我還是堅持下去了，時間就像海綿里的水，只要愿擠都還是有的。但有些同學(xué)就是不想當(dāng)蜜蜂和羚羊一樣的“人”，一直偷懶著不做作業(yè)，他們終將一事無成。
總之，顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學(xué)習(xí)古詩并能深刻明白他的內(nèi)涵！作為二十世紀(jì)的我們，應(yīng)該抓住時間這個老人，把握機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我最喜歡的詩作文 篇32
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！边@就是我最喜歡的古詩——朱熹的《春日》。
對這首詩的喜愛，從我開始學(xué)它的時候就有了。其實比起古詩，我更偏愛詞，因為它的不固定字?jǐn)?shù)，自由的格式，朗朗上口又抑揚頓挫。這首《春日》卻打破了我的偏愛，破例稱為我的最愛。以前學(xué)它時，就覺得它寫得很美，寫出了我心中春的樣子，也羨慕作者的自由，羨慕他能隨心所欲地去找尋春天。學(xué)完后，又進(jìn)一步了解了它的意境，我不禁在腦海里想象出這樣的畫面：朱熹獨自一人，一邊在泗水邊慢慢地走著，一邊望著那些五彩繽紛的野花和翩翩起舞的蝴蝶。那一定是春姑娘休息的家園了，美得讓人透不過氣來！
前些日子，在第三季詩詞大會上，我聽到了立群老師對這首詩的'講解，原來它還有更深層的意思。從表面上看，這好像是一首寫景詩，寫了春天的景色。但其實，這是一首很會“裝”的哲理詩。從“泗水濱”這三個字就可以看出端倪，它其實是寫了朱熹在泗水邊上尋找孔子留下的思想，找到后來發(fā)現(xiàn)耳目一新。這才發(fā)現(xiàn)，儒家思想是那么的萬紫千紅。唉，我真是被它的“顏值”騙了這么多年。
但是這深層的意思，讓我更深入的了解，也更加喜歡了朱熹和它的這首詩。朱熹是一個大學(xué)者，他一定很推崇儒家思想，對知識也有著孜孜不倦探索的精神，也勤于思考，所以他才能發(fā)現(xiàn)儒家思想的“萬紫千紅”，也會感慨儒家思想不管如何卻“總是春”。
這樣一首既有顏值，又有內(nèi)涵的詩，怎能讓我不喜歡呢？讀到它，總讓我感覺有一種力量灌入我的身體，讓我向著知識的高山攀登。
我最喜歡的詩作文 篇33
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來瑯瑯上口的古詩，從小時候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時，我只要看到經(jīng)典的詩句，就會忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個習(xí)慣，堅持到了現(xiàn)在。其實，我積累的不僅僅是古詩，還有知識。
我還學(xué)會了把古詩分類：有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類，甚至還有寫明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢？因為我喜歡古詩的那種節(jié)奏和韻律，最主要的還是內(nèi)容涵義，一首好的古詩，最重要的就是作者要有高尚的情操，因為每一首古詩都抒發(fā)了作者的情感。從詩中，我感覺到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的`一片余地，能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中，總愛先看詩意，不知為何，我背育都快了許多！這個絕竅讓我在以后背古詩時都搶在了第一個，我再也不怕背長長的古詩了。
總而言之，我背的古詩，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來回穿梭。但是，請在安靜的夜晚，捧起一本詩書朗誦吧！讓我們做一個快樂的朗讀者，去感受文字間的那份快樂！
我最喜歡的詩作文 篇34
我喜歡古詩詞，因為詩詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅，“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)。
走進(jìn)古詩詞的春天，欣賞著“一畦春韭綠，十里稻花香”的美景，感受著“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的生動，想象著“春日游，杏花吹滿頭”的浪漫；踏入古詩詞的炎熱，眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”的悠然自得；流連在古詩詞的秋天，有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷，也有“青山綠水，白草紅葉黃花”的五彩斑斕；徘徊在古詩詞的寒冷，既有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚嘆，又不舍“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩詞是一幅幅美麗的.圖畫，是一篇篇華彩的樂章，給我?guī)砹嗣赖南硎埽蚁矚g古詩詞。古詩詞讓我沉迷，讓我愛不釋手，這就是喜歡古詩詞的我。
我最喜歡的詩作文 篇35
我們學(xué)過許多有趣的古詩和古詞，有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《天凈沙·秋思》……詩歌的海洋是無窮無盡、一望無際的，現(xiàn)在，讓我們探討一下我最喜歡的詩《九月九日憶山東兄弟》吧！
我對《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉，我曾去過夏令營，那時我的腦袋中總是不由自主的浮現(xiàn)出“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的詩句。
讀了這首詩，我想到了詩人王維，獨自一人離家在外，作為外地的.客人，他非常想念自己的親人，每到過節(jié)的時候就更想了，今天是九九重陽節(jié)，王維知道自己的兄弟們都在登高望遠(yuǎn)，頭上還插著茱萸，只是少了他一個人……
這首詩，我從他的首聯(lián)“獨在異鄉(xiāng)”看出來，詩人王維的孤獨，他是一個人在外地生活，再加上古代通信，十分不便，只能在心中默默的想念親人，還有他只有一個人，要是有什么傷心事兒，連個傾訴的人都沒有；再看看這首詩的頷聯(lián)，這里的“每逢”和“倍”，都充分表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情，作者每到過節(jié)都會更加思念親人，說明他已經(jīng)孤身一人的過了好幾個沒有親人相伴的節(jié)日了，看著外地人們與親人肩并肩的樣子，自己卻在外地連個朋友都沒有，更加思念親人了；在頸聯(lián)的“遙知”可以看出，作者真的太想自己的親人了，明明距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但還在想著此時自己的親人在做什么；最后的尾聯(lián)中，作者提到“少一人”三個字，我想他大概在為自己沒和親人團聚而感到惋惜吧。
《九月九日憶山東兄弟》這首詩，既通俗易懂，又貼近生活，人們在做客他鄉(xiāng)的情況下，總能強烈的感受到這首詩的力量。
我最喜歡的詩作文 篇36
伴著清脆的鈴聲，一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來，眼尖的同學(xué)立馬小聲問：“這人是誰呀?”“他是干什么的?”……
隨后，大家一個個從書堆里探出頭來，用“四只眼”莫名其妙地看著他。
他掃視全場，環(huán)顧四周，把書放在講桌上，然后發(fā)話了。
“你們語文老師有事外出，我來代課�！甭宰魍ｎD，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩——《蜀道難》�！�
下面?zhèn)鱽硪魂囮囎h論聲：“好像在某本雜志上看見過這位老師的光輝形象�！薄安还苷l上，古詩課，都沒勁!”“還是去會會周公吧!”……
他在黑板上寫下“蜀道難”3個字，字寫得很大，很有勁，跟他說話的聲音一樣厚實沉穩(wěn)，使人精神為之一震，睡意跑了1/3。
“下面，請同學(xué)們把書翻到125頁，大家先來讀一下。”
“噫——吁——口戲，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無力，好像都是餓著肚子來上學(xué)的。讀到“飛湍瀑流爭喧……”時全班60余人，居然“凝絕不動聲暫歇”，卡殼了，原來“逈”是個生僻字，大家預(yù)習(xí)得不細(xì)，哪會讀啊!
“在正式鑒賞這首詩之前，我們先‘知人’，了解一下李白。李白，我們是很熟悉的，小學(xué)甚至幼兒園時有的同學(xué)就會背誦他的《靜夜思》了。大家知道，唐朝是詩的時代，詩人是很吃香的，像李白這樣的大詩人，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者，也可能像現(xiàn)在的追星族見了小沈陽大喊‘陽仔，我愛你’一樣，見了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再來一首’!”
“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉著肚子……老師這簡短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無存。
他卻板著面孔，沒有絲毫綻放的神態(tài)。等大家笑完，他便拉亮嗓門。
“‘噫吁口戲’，這是一個驚嘆詞，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類使用的`前衛(wèi)詞語‘哇噻’……”
又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感覺有點疼，平時鍛煉得太少了。
幾分鐘工夫，同學(xué)們對這首詩來了興趣，個個豎起耳朵，握住筆桿兒，專心致志起來。過去一天到晚都趴在“城墻”(書堆)下面的瞌睡蟲也大眼圓睜，饒有興趣地點頭，搖頭。
……
這老師能耐不小，讀詩的聲音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑揚頓挫，我們一個個都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味，默默地想象……
“丁零——”下課鈴響了。走出教室，我意猶未盡，感覺這節(jié)課太短了，好像還沒有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連……”
哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容。與同學(xué)們一起交流，他們都說這節(jié)課太有趣了，效率挺高的，課后再花點工夫，這首詩就能默寫出來了。
蜀道難，李白仕途難，我們上古詩課不打瞌睡難，可如今，老李的這首詩在我們班卻早已是“大道如青天，個個背得出”了。
我最喜歡的詩作文 篇37
“時間猶如一塊海綿，只要你愿意，總還是會有的。”這是魯迅先生的一句名言，這句話明了時間的合理運用十分重要，也從另一方面說明了珍惜時間的重要性。
不有中多的文學(xué)家，哲理家紛紛用名言警句告訴我們珍惜時間的重要，就連古代的文人墨客們也都厚積勃發(fā)，運用優(yōu)美的詩篇，表達(dá)自己對珍惜時間的看法。其中，我最喜歡的，便是漢朝漢樂府集中的《長歌行》。
“青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸？
少壯不努力，老的徒傷悲�！�
這首詩中，給我留下最深刻的印象的便是這首是的后兩句了“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！边@兩句告訴我小河，溪流的是在不停的向東流，最后匯聚成海的，時間也和這些川流一樣都是一去不復(fù)返的。所以，我們趁著現(xiàn)在正是美好的青春時期，好好地，認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)，將來才會有出息，才能有成就。但如果我們不知道在這大好時光里好好學(xué)習(xí)，等到我們年老，白發(fā)鬢鬢之時，再去后悔，對著父母或他人說一些悔過的話的時候，一切已經(jīng)晚了。所以，現(xiàn)在的我們一定要抓住機會，抓住明媚的春光，好好學(xué)習(xí)，將來就會成就一片大氣候：
想到這里時，我不禁回憶四年級時的一件事：星期五下午放學(xué)時，我們的`語文老師秦老師在布置作業(yè)時，為了讓我們提高寫作文效率并保證作業(yè)的質(zhì)量而要求我們寫完作業(yè)后，要讓家長看一遍并簽上完成作業(yè)所用的時間（默寫的作業(yè)）。由由于自以為為是，認(rèn)為周末的作業(yè)少，默寫幾個詞語根本不在話下，于是回到家了里我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后便坐在客廳打開電視津津有味地看了起來。周六，周日上完補習(xí)班的我一回家就看電視或找小朋友玩，把作業(yè)的事拋到了九霄云外。直到晚上吃過飯，媽媽催我睡覺時，我才想起來語文作業(yè)還沒做。這下我慌了神，連忙告訴媽媽，讓媽媽幫助我計時并念詞語讓我聽寫。就這樣，我一直寫到十點多才休息。由于周末睡得太晚了導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到被罰站在門口，而且在老師檢查作業(yè)時字跡不好又被罰站寫了一遍。從這件事我明白了一早三光，一晚三慌和我們要合理利用時間，珍惜時間這兩個道理！
古詩《長歌行》寫的可真好呀，從中我懂得了我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，將來才會有一番成就！
“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話永遠(yuǎn)成為我最喜歡的一首詩！
也將永遠(yuǎn)印在我心中。
我最喜歡的詩作文 篇38
詩，簡潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情，將它當(dāng)做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當(dāng)今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。
大意約為：我們曾經(jīng)客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！
“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的`拘束。人的一生實在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢？這種繁復(fù)的情緒深深地打動了我。
一生有太多情感等著被發(fā)掘，喜歡這一首詩，想起詩人與故人暢快淋漓地飲酒，對過往的懷念，人生不就是在千萬的情感中度過的嗎？
我最喜歡的詩作文 篇39
從小我就愛上了書。從我有懂事起，我的生活就彌漫著書香味。爸爸告訴我，不會認(rèn)字時，我總愛端著一本書高高興興地看著里面的插圖，看到精彩處總是高興得哇哇大叫，還老纏著媽媽給我念故事，聽著那些故事，我總是似懂非懂的點點頭，或者幸福地瞇上眼睛。聽完一個，老是“得寸進(jìn)尺”地央求媽媽再講一個，什么白雪公主啦，小人魚啦，青蛙王子啦，我是熟得不能再熟。長大一點，四大名著我都翻了不下5邊，幾乎次次都“讀破萬卷書”!其中，我最喜歡的古詩要數(shù)《宿新市徐公店》這首古詩。
“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！泵慨�(dāng)看到這首詩，我心中就有無限遐想：在一個小村子里，有一家酒店，門前掛著一面大大的旗，上面用粗粗的毛筆寫了一個“徐”字。外邊吵吵嚷嚷，詩人探出窗口，眼光透過稀疏的籬墻，投向一條田間小路。小路又細(xì)又長，伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;路旁樹上，新葉閃著嫩綠，還沒有長成濃陰;油菜花正在盛開，滿地金黃，一片欣欣向榮的'陽春景象。忽然，有個幾個孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來，他們呼喊著，奔跑著，轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊，找啊，急出了一頭汗，在一片黃菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景，多可愛的兒童啊!詩人不禁提筆寫下了這首名垂千史的詩。
俗話說：“詩中有畫。”這首詩便是典型的范例，精辟的詩句里透著一幅幅美麗的話。我喜歡你，《宿新市徐公店》。
我最喜歡的詩作文 篇40
第三組的同學(xué)分工多有條理呀！有搜集古詩的，有整理古詩的，還有的抄寫。你瞧，搜集古詩的的同學(xué)多盡職呀！他們在班上實在是搜集不到了，就絞盡腦汁地想別的`辦法，悄悄地來到別的班，不一會兒就借來了好幾本古詩書呢。這時可輪到抄古詩的同學(xué)忙碌了。看，他們把手都抄痛了也不停來休息，只是兩手相互揉揉，不到半分鐘又開始了，生怕別的組追上。第四組的同學(xué)見第三組的人這樣投入，也開始學(xué)著他們的樣子，分工有緒，爭分奪秒的忙起來。一組和二組的同學(xué)也不示弱，一組的劉坤鵬同學(xué)真不愧是一本活字典呀，他一下就背出了十七首呢，真是厲害！一組的同學(xué)都把他當(dāng)作驕傲了。二組學(xué)習(xí)差點的同學(xué)在也優(yōu)秀生的帶動下紛紛打開記憶口袋使勁的把詩往里面塞呢。
因為不能背相同的詩，為了最后的勝利，我們保密工作做得也極細(xì)。一次，高會學(xué)和肖景濤在一塊抄古詩，我有意無意地走過去，他們急忙把書蓋好。你們干嗎？我說，我又不是來抄你們的，你看我連筆也沒有帶呀。我攤開自己的雙手給他們看。他們卻說：你的記性是班上出了名的好，你雖然沒帶筆，可是被你記下我們不就又少了一首嗎？聽了他們的話我只好乖乖地離開。你說我們的保密工作是不是有點像地下戰(zhàn)呀！不過沒有不透風(fēng)的墻，據(jù)可靠情報現(xiàn)在每組大約都準(zhǔn)備了五六十首詩了。
離比賽的時間還有一個多星期，大家的準(zhǔn)備工作也還在緊張的進(jìn)行，誰是最后有英雄，只有到最后一刻也能見分曉呢，同學(xué)們加油呀！
我最喜歡的詩作文 篇41
班主任羅老師告訴我們這幾天學(xué)校要在每個班級里選幾個同學(xué)到學(xué)校參加古詩考級。
在家里我把該要背的古詩反反復(fù)復(fù)，背的滾瓜爛熟。中午吃好飯，我正在看課外書，這時有一個不是我們班級的同學(xué)來到我們班級在跟我們的輔導(dǎo)老師在說話。過了一會兒，輔導(dǎo)老師在班級里通知學(xué)號是15號、25號、35號的同學(xué)到樓下的會議室參加學(xué)校的古詩考級。
25號不正是我的學(xué)號嘛。我快步的和15號還有35號的同學(xué)趕緊走到會議室，看見給我們考試的不是我們的班主任羅老師，我一個都不認(rèn)識，我想應(yīng)該是高年級的老師，一時我很緊張。我是25號，排在第二個，當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)在考試的時候，我在腦子里把該背的古詩迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，一定能過關(guān)。輪到我上場了，很順利的的'背出前兩首古詩，由于背的太快，聽考老師叫我速度稍微慢一點，太快了容易吐字不清，會影響整個成績。老師的這句話打斷了我的思路，大腦一時一片空白。我努力在想下一首應(yīng)該是什么。聽考老師提醒我下一首古詩的一個字，有個老師提醒的一個字，我有很順利的背完這首詩，接下來我緊張的心情也慢慢的放松下來。背完所有該背的古詩。老師聽完我背出的古詩，肯定的說：恭喜你，你通過了本次的古詩考試，你回去吧。
通過這次的古詩考級，我知道了一個道理，不管遇到什么事情，一定不能緊張，你準(zhǔn)備的再好，只要一緊張肯定會發(fā)揮失常。
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