【熱門】小學(xué)書的作文400字匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)書的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)書的作文400字 篇1
我有一本《少年百科全書》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡。
這本書封面很漂亮,白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體,有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛(wèi)星、火箭;反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機(jī)等等。
這本書的內(nèi)容分為宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、生物科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。這本書具有兒童情趣,每一頁都印著彩色的插圖,畫著漂亮的圖畫,讓人很好理解,叫人想看,愛看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺就能把知識給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢!
有一回,我對鄰居家的小朋友們說:“其實(shí)地球中的軟體動(dòng)物有五萬多種呢!彼麄冋l也不相信,說我是“吹牛大王”。回家后,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科全書》這本書上找到了關(guān)于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說法,他們都夸我知識豐富。
還有一回,我在一本書上看到了“銀暈”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科全書》尋找答案,在第13頁就找到了這個(gè)答案。原來,銀暈是銀河系隆起的球狀部分,有一層非常薄而高溫的氣體,大多數(shù)球狀星團(tuán)都分布其中。
《少年百科全書》豐富了我的知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。
小學(xué)書的作文400字 篇2
世界上的書有許多,我讀過的書也不少。每看完一本書,書中的情景和畫面總會清晰的停留在我的腦海里并反復(fù)回蕩!稊[渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而,我最愛看的,還是那耐人尋味的——《三國演義》。
我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時(shí),便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同,書中從不提及人物的心理,而是通過對人物的語言、行為,細(xì)節(jié)之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個(gè)人讀《三國演義》后的讀后感各不相同,因?yàn)橹挥屑?xì)細(xì)品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡(luò),深沉而又含蓄,這不正是這本書中的迷人之處嗎?
每次讀《三國演義》都感覺是一種享受,一種樂趣。當(dāng)我看到草船借箭時(shí),不由得佩服諸葛亮的機(jī)智;當(dāng)我看到關(guān)云長義釋曹操時(shí),不禁為他點(diǎn)贊;當(dāng)我看到趙子龍?jiān)陂L板坡七進(jìn)七出時(shí)不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時(shí),《三國演義》也不僅僅是一本書,而是對一段歷史的縮影,更是你值得依賴的歷史導(dǎo)師,作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,將東漢末年到西晉初年之間的百年風(fēng)云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。
《三國演義》——是我最喜歡看的一本書,它對于我來說不止是一本書,更是一位知心的好朋友,希望大家也要會讀書、愛讀書,早日找到自己的“知心朋友”。
小學(xué)書的作文400字 篇3
有一天,我到一個(gè)小妹妹家玩,看見她的一套《百科全書》,我隨便翻了翻,里面的內(nèi)容很豐富,把我給吸引了,我便向小妹妹借,可是小妹妹不愿借,從那以后,我心里便萌發(fā)了一個(gè)心愿,要買那套《百科全書》的心愿。
春節(jié)終于到了,我把親戚朋友給我的壓歲錢攢夠了買書。就在買書的那一天,下雨了,寒風(fēng)刺骨,我往窗外望,街道上一個(gè)人也沒有,但是為了買到那套我夢寐以求的《百科全書》什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買書,便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門,可剛走到客廳,媽媽把我給叫住了,媽媽問:“小麗,你去哪里?”我笑嘻嘻的說:“我去書店買書,嘻嘻!”媽媽氣憤地說:“外面下雨還去?等一下淋濕了怎么辦?你還是在家里好好的做作業(yè)吧!蔽矣闷蚯蟮哪抗馔鴭寢,媽媽看我那么愛書就答應(yīng)了,還附加了20元,當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈……
剛出門寒風(fēng)就把我給征服了,但為了買到那套《百科全書》我什么有不怕,我冒著寒風(fēng)和暴雨向書店挺進(jìn),我一進(jìn)到書店就飛跑地去找,但找了很久都沒找到,我就迫不及待去問柜臺的阿姨:“阿姨,請問這里有《百科全書》賣嗎?”阿姨有禮貌地說:”對不起,小朋友,已經(jīng)賣完了,但我們這里有《圖書角》這本書,很受小朋友們的歡迎,你要看看嗎?”我勉強(qiáng)地說:“好吧!”我隨便的翻了翻,沒想到,也是那么的好看。我欣喜若狂的跑到收銀臺交錢,我抱著這本書沖向家里,我想:“為什么不把這本書跟小妹妹交換呢?”我拿起書走向小妹妹家,我問:“小妹妹我想跟你交換圖書看,可以嗎?”小妹妹爽快的答應(yīng)了。我拿著《百科全書》高興地走回家。那天我都浸泡在知識的海洋里,在里面遨游,連媽媽叫我都沒聽見!
事后,媽媽便給我起了個(gè)外號,外號是“小書迷”。
小學(xué)書的作文400字 篇4
我的書包已經(jīng)伴我走過了四個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨,書包,伴我成長。
記得我七歲生日那天,媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的禮物說:“猜猜是什么?”“一定是新書包!”我一語中的。那年九月,我成為了一名小學(xué)生,媽媽的新書包陪伴著我走進(jìn)校園,大家都稱贊我的書包漂亮,我開心極了。
一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我成為一位名副其實(shí)的“老”少先隊(duì)員,成了高年級的學(xué)生。那時(shí),同學(xué)們都流行起了超人書包,天天稱贊自己是什么超人的'書包,還順便嘲笑一下藍(lán)貓書包:“早就過時(shí)了!”同學(xué)們一看到我的書包,就像看小人戲一樣,圍過來,上下看了一遍又一遍,然后蒙著嘴含笑走了。但是我卻仍對我的藍(lán)貓書包情有獨(dú)鐘,總是舍不得丟掉。
五年級的時(shí)候,我們搬到了新校園,由于離家太遠(yuǎn),為了減輕肩膀的負(fù)擔(dān),我不得不把我的舊書包“珍藏”起來,買了一個(gè)小書包。星期一至五,我把作業(yè)往小書包里一放,輕輕松松的回家啦。
漸漸的藍(lán)貓書包被孤零零的遺忘在了角落,漸漸被淡化。偶爾一次,我想起了這個(gè)“好朋友”,找遍了家里的角角落落,終于在柜子的角落里找到了它,我趕緊把它洗干凈。我要把藍(lán)貓書包好好保管起來,因?yàn)樗鼛Ыo我很多美好的回憶。
藍(lán)貓書包,你伴我成長。
小學(xué)書的作文400字 篇5
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我們還不認(rèn)識,還不了解對方,雖然我們還沒見過面,但當(dāng)我的筆尖在本子上寫給你的信時(shí),我就清楚的知道了,你就是我朋友了。我好像看到,在那離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一張充滿這驚喜的臉蛋,在認(rèn)真地讀著、看著這封信。
當(dāng)你看到這封信時(shí),你肯定會很好奇:“為什么會有人給我寫信呢?”要是你來到了這邊,你就會知道的。我讀的這所學(xué)校環(huán)境還是蠻好的,學(xué)校的制度也是很不錯(cuò)的,老師和藹可親,同學(xué)們熱心友愛,我相信你會喜歡上我們這所學(xué)校的。
如果你來到了我們江門市,我要給你介紹一下江門市的圭峰山,圭峰山國家森林公園位于廣東省江門市新會區(qū),面積55.1平方公里。是國家AAAA級的旅游區(qū),廣東省著名的風(fēng)景名勝區(qū),全國綠化模范單位,規(guī)劃為圭峰疊翠、玉湖春曉、玉臺晨鐘、綠護(hù)桃源、牽線過脈、龍?zhí)镀俨、山頂景區(qū)、運(yùn)動(dòng)公園八大景區(qū),雖然我沒有去過這風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的地方,但我還是挺喜歡這座高大威猛的圭峰山的。
我希望這封信可以將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起,讓我們的心永遠(yuǎn)都能連在一起,也希望我們能互相傾訴自己在學(xué)習(xí)和生活中煩惱或樂趣,說一說知心話。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心
某某某
20xx年8月22日
小學(xué)書的作文400字 篇6
教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f:“書是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
每當(dāng)你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識,充實(shí)頭腦,就拿我來說吧,我也是一個(gè)愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……
有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實(shí)。例如:曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!
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