【必備】小學(xué)學(xué)作文400字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂，是他“痛苦換來的歡樂”；
米開朗琪羅天生憂郁，卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品；托爾斯泰用他的作品播送愛的種子，用愛去克服個(gè)人的痛苦。當(dāng)我始終更偏愛于貝多芬的故事。
貝多芬的一生是一場(chǎng)凄慘而殘酷的戰(zhàn)斗。童年對(duì)于貝多芬來說是一場(chǎng)惡夢(mèng)。他的父親總是讓他賺錢，母親又死了，但他還留有一種溫馨而凄涼的回憶。后來又不幸耳聾，健康狀況也一天不如一天，總被欺騙又總希望自己可以好轉(zhuǎn)，最終卻不得不面對(duì)病癥。但他在音樂上別有一番成就，他是“現(xiàn)代藝術(shù)中最英雄的力量”。
貝多芬眼中的音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂應(yīng)該讓人們的精神火花迸發(fā)出來。當(dāng)他的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，載滿的是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對(duì)相信人生的變故影響音樂創(chuàng)作，對(duì)音樂，他是從來含糊的。
貝多芬的遺囑是他內(nèi)心深處的吶喊，他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的，他渴望與人接觸，渴望得到一絲慰藉，可他卻又揪心的憂慮，害怕被人發(fā)現(xiàn)自己有殘疾。他的生命因藝術(shù)而延續(xù)。終于，在他的等待與托兒掙扎中，平靜地迎接死亡……
他們都是被上帝多咬了一口的蘋果，因?yàn)樗麄兏臃枷憧煽�。慶幸，他們都不負(fù)所望。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天，爸爸媽媽出差，天性好玩的我像脫韁的野馬，立即召集幾個(gè)小伙伴們，高高興興地“玩打仗”，我們兩隊(duì)人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負(fù)，汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲，瘋玩數(shù)小時(shí)到太陽落山，我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而，當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí)，哎呀，遭了，由于粗心我忘記帶鑰匙了，怎么辦？此時(shí)我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心，站在門口想盡一切辦法都無濟(jì)于事，實(shí)在無奈，我只好先到同學(xué)家住宿，但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來后，費(fèi)了九牛二虎之力，請(qǐng)警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開防盜門才打開房門，不用說我被父母教訓(xùn)了一頓。哎，粗心真是害人害己呀！
記得還有一天下午，粗心使我鬧了一個(gè)天大的笑話。正在做作業(yè)的我，突然口干舌燥，如坐針氈，等我在飲水機(jī)前狼吞虎咽幾杯水，回到座位上繼續(xù)作業(yè)時(shí)，哪知卻發(fā)生了一件奇異的事情——我的筆不見了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況，一切跡象表明，這種情況不應(yīng)該發(fā)生啊！于是，我以為是爸爸搞的惡作劇，便笑著對(duì)爸爸說：“爸爸，你拿走我的筆嗎？”爸爸一頭霧水，仔細(xì)查看了我一遍微笑著說“我不知道。你的東西問你自己呀！”最后，我又翻箱倒柜，還是找不到，就著急的把手往桌子上一拍，眼前的場(chǎng)景使我捧腹大笑，原來那支筆一直在我自己的手上，你說可笑不可笑？
“積水成淵，聚沙成塔” 。這是一個(gè)人人皆知的道理，只有痛下決心改掉粗心的毛病的人，才會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)快樂！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
這個(gè)星期，我印象最深的就是經(jīng)歷了大自然的災(zāi)害——臺(tái)風(fēng)。
星期三這天，我們放假了。這天既不是法定假，又不是雙休，為什么會(huì)放假呢？原來是超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“韋帕”來襲！那天，我一直呆在家里，不時(shí)沖窗外看。窗外，樹木被大風(fēng)刮得左右搖擺，好像在說：“救救我呀，快救救我�。∥铱煺静蛔×恕睆拇皯舻目p隙處不時(shí)“闖”進(jìn)來股股強(qiáng)風(fēng)，我的耳邊“呼呼”聲如風(fēng)的嗚咽一般慘烈。就在這時(shí)，電視中傳出一陣聲音：“觀眾朋友們請(qǐng)注意，觀眾朋友們請(qǐng)注意，臺(tái)風(fēng)‘韋帕’正……”我仔細(xì)一聽，才知道受超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“韋帕”影響，浙江省一帶許多低洼地區(qū)都被洪水淹沒了，人們受災(zāi)嚴(yán)重。看著電視中播放的情景，我在心底默默地念道：臺(tái)風(fēng)呼呼地刮，狂雨嘩嘩地下；轉(zhuǎn)眼，樹木折了腰，田地沒為江河；青松翠柏從山上滑坡，座座房屋被水淹沒，無家可歸的人們?cè)陲L(fēng)雨中流落……韋帕呀韋帕，想不到你美麗名字的背后，竟是這么狂暴的性格。“啪”的一聲，使我從幻想中回了神，我一看到關(guān)了的電視，恍然大悟。我們這個(gè)地區(qū)，也受臺(tái)風(fēng)的影響，停電了。
臺(tái)風(fēng)呀，你毀了農(nóng)民辛苦一年的成果；臺(tái)風(fēng)呀，你使許多人無家可歸；臺(tái)風(fēng)呀，你把大自然的“孩子”一個(gè)個(gè)地卷走，臺(tái)風(fēng)你真是可惡！臺(tái)風(fēng)，在我眼中你是可恨的'，但你也是大自然的孩子，只不過你的性格有些狂暴。
“呼——呼——”，臺(tái)風(fēng)仍在呼嘯著，那氣勢(shì)，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮，仿佛是林海的濤聲時(shí)起時(shí)伏，又像是千萬頭被激怒的雄獅在怒吼著……
這一夜，我很晚才睡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月的暑假就過去了。
開學(xué)了，開學(xué)了，我懷著高興的心情，面帶笑容的來到了學(xué)校，我一進(jìn)學(xué)校，就看見兩邊的樹長(zhǎng)高了，他們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，一陣微風(fēng)吹過來，樹發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說:“歡迎來到學(xué)校�！睒渖系男▲B在嘰嘰喳喳的叫，好像說：“你在暑假里開不開心�。俊蔽襾淼浇淌�，我們互相打招呼，說暑假里有趣的事情。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在扔沙包，有的在給學(xué)校梳妝打扮。
突然上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，坐在位子上等老師，突然來了一位高大的男老師大步流星的走上講臺(tái)，同學(xué)們用驚訝的眼光望著，還有的同學(xué)情不自禁地說：“呀！換新老師啦�！彼煤榱恋穆曇糇晕医榻B了一下，他說他姓楊我們可以叫他楊老師，以后他教我們數(shù)學(xué)。開始上課了。老師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個(gè)同學(xué)鼓起勇氣上去了，頓時(shí)外面安靜了，小鳥和大樹也不發(fā)出聲音了，好像它們也在聽課，老師講了一會(huì)兒，又要同學(xué)們到黑板上做題目，這一次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，那一只只手就像從地里鉆出來的春筍。這節(jié)課很快就過去了。小鳥他們又叫了，好像在說：“你們真棒。”就這樣新學(xué)期開始了。
我最頭疼的就是作文了，每當(dāng)寫作文時(shí)草稿紙都要用四五張，我總是沒東西寫，也不知道寫。所以我打算在這期中多看課外書，與同學(xué)交流寫作文的經(jīng)驗(yàn)。
開學(xué)了。我們又回到了這個(gè)大家庭里，只是伴著我們快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我們一家跟隨旅游團(tuán)踏上了“千島湖之旅”。
我們登上“沁園12”號(hào)郵輪出發(fā)了，我們來到船頂?shù)拇祝魂囷L(fēng)吹來。湖上的風(fēng)可真涼快啊！船上的導(dǎo)游對(duì)我們說：“千島湖原先是一座座高山，但修建了水壩后，由于水位上升，水淹沒了村莊和山，只剩下了山頂，形成了現(xiàn)在的千島湖。它由一千零三十多個(gè)島嶼組成”。
我們先來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的“觀光島”。觀光島上樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，是一個(gè)天然的“造氧場(chǎng)”。我們乘坐纜車來到山頂。在觀光島的山頂上，千島湖的美景可以盡收眼底，不愧稱之為“觀光島”。
我們又去了蛇島�？吹搅艘粋�(gè)大大的圍欄，圍欄里有許多小蛇，它們都是有毒的，可是為什么有那么多人“圍觀”呢？原來，有一個(gè)戴著話筒的主持人開展了一場(chǎng)“活蛇捕食”的活動(dòng)。人們都好奇，所以都來觀看。有一大姐姐坐在“貴賓席”上，原來她出了“高價(jià)”來“賭”蛇會(huì)用幾口咬死老鼠呀！主持人扔下去一只，蛇先咬了一口，老鼠拼命逃竄，后來蛇又猛地咬了一口，老鼠便不再掙扎，一命嗚呼了。主持人興奮地告訴我們：“蛇咬出的毒素蔓延到它的心臟，老鼠就死了”。我們還看到了無毒的“眉女蛇”和“水蛇”。還有兩三米長(zhǎng)的蟒蛇。人們?yōu)榱伺c他合影，把路圍了個(gè)水泄不通。
我們還去了龍島。龍島上有海瑞的家它還記載了海瑞的詩。行的好事。特別是海瑞母親七十大壽的時(shí)候?qū)懙谩靶ⅰ弊炙伞吧Ｄ�。七。十”組成。我覺得特別有意義。他的正前方有千年被水淹沒的保存完好的古鎮(zhèn)。將來我們就有機(jī)會(huì)乘坐觀光潛艇去“拜訪”它。
今天真快樂，我們戀戀不舍地離開了千島湖。
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