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小學(xué)學(xué)作文500字

時間:2020-12-19 13:11:07 推薦作文 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總6篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  新年將要到了,我們一家卷起袖子,拿起衛(wèi)生工具,準備“快快活活過大年”!

  爸爸負責(zé)整理書房和柜子,媽媽負責(zé)擦桌椅和拖地,我負責(zé)擺放家里物品和糖果,而弟弟則是負責(zé)監(jiān)督。

  爸爸進了書房,一開始還能傳來幾聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。但是后來,這種聲音慢慢變小,直至完全聽不到。此時,爸爸正在干什么呢?弟弟輕手輕腳的走進書房……噢,原來爸爸在入迷的看書。〉艿車烂C的像個小大人似的對爸爸說:“老爸,下不為例!”

  我和媽媽在一旁笑個不停,老爸狠狠地瞪著我,說:“干嘛?你很閑是吧?”我只好回到工作崗位,繼續(xù)完成我的工作。

  我正在擺糖果。面對眼前那一堆五顏六色的糖,我克制了半天,可是最終還是沒抵擋住我的“口水”。于是我小心翼翼的拿起一塊糖果,撕去包裝,快速塞進嘴里,品嘗著糖的雖甜卻不膩的味道。一顆糖轉(zhuǎn)眼間就吃完了,我回味著糖的味道,手又不自覺地再次伸向糖果。剛剛撕開包裝,弟弟就沖進來說:“哈哈,被我發(fā)現(xiàn)你了吧!你在偷吃糖果!我告訴爸爸媽媽聽!”我一驚,被發(fā)現(xiàn)了?于是我趕緊抓一把糖果,塞到弟弟的手上,對弟弟說:“別告訴爸爸媽媽聽嘛!我也不告訴他們你吃糖!怎樣?”弟弟對我說:“下不為例!”我忽然覺得這句話非常耳熟。

  弟弟在邊吃糖邊監(jiān)督很快就被媽媽發(fā)覺了,而眾所周知,被媽媽發(fā)現(xiàn)了就等于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。于是我在心里暗暗祈禱:不要說啊,不要說啊!可是,弟弟用十分無辜的樣子對爸媽說:“是姐姐先吃的,然后她被我發(fā)現(xiàn)了,就給我吃的!钡艿芎芸炀瓦^關(guān)了,而我,則是一個月不許吃糖。

  盡管如此,最后家里還是被我們打掃得干干凈凈,一塵不染,充滿了過節(jié)的喜慶。因為我們要“快快活活過大年”!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  親愛的媽媽:

  您好!我來到這個世界已經(jīng)十多年了,在這十多年中,您默默地為我做著一個母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。隨著日歷的翻動,轉(zhuǎn)眼又到了您的生日,兒子不會讓您失望的。

  說句心里話,在此之前我對您并沒有什么好感,有時還非常恨您。俗語說:“嚴父慈母!倍鷧s相反,剛進畢業(yè)班您就和我“約法三章”:1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個小時的笛子,寫一張書法;3.每天不只要完成老師安排的作業(yè),還要寫您安排的卷子和練習(xí)。以至于我的休息時間幾乎都被您剝奪了,盡管您生活上關(guān)心我,但會被您的嚴厲所掩蓋。因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。

  直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩兒的光碟后,我的內(nèi)心受到了強烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛,就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個人能接受得了的。醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然后慢慢地把小朋友從母親肚子里拉出來。這是一個多么痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。

  我現(xiàn)在常為當(dāng)初自身的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認為您文化不高而看不起您,生怕同學(xué)知道您是我的媽媽,但是今天我要說,您在我心目中是世界上最偉大的人。

  忘不了我小時候體弱多病,時不時要打針吃藥,無論白晝還是夜晚,您卻總是不厭其煩地送我上醫(yī)院,我今天之所以能夠健康生長,離不開您的悉心關(guān)照。

  很快又是你是生日,我會用平時積攢的零花錢買束鮮花獻給親愛的媽媽您,同時我也會努力學(xué)習(xí)來報答您對我的養(yǎng)育之恩。

  此致

  敬禮!

  兒子:×××

  ×××年×月×日

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  耀眼的舞臺上站著一位衣著并不鮮艷的女孩。樣子約莫是十一二歲,戴著不起眼的過時手鏈,手握著一只麥克風(fēng),嘴里吐出一串串似珍珠般的音符。臉上帶著的是那種幸福的笑容——幸福得令人嫉妒。

  這女孩便是依芯。我認識她是時,是在前年暑假,離現(xiàn)在不過才兩年,卻仿佛隔了許久許久......

  媽媽告訴我:我可以放松一個月,去夏令營玩玩.我很高興!于是日日盼望暑假.暑假一到,我就自由了!好容易到了暑假, 我立馬像飛出了籠子的小鳥一樣,收拾好所有的玩的、吃的、聽的、看的,一副興致勃勃準備去旅游的樣子。媽媽哭笑不得地把我送到夏令營所在地——幼兒園!我訝異地看著,滿臉不相信的表情,再擦擦眼一看,不由地嘀咕起來:“怎么在幼兒園呢?”

  進到教室,第一眼映入的是一個清秀的女孩,蒼白的臉頰,手戴一串手鏈,穿著一條長長的裙子,有種病態(tài)的美。她見到我便朝我笑,一副古典美人的樣子,我不屑地看著她,有什么好臭美的!

  第二天,一大早起來,放眼過去的是整齊的被褥和干凈的地面。我迷迷糊糊地坐了半天才起身,依芯和我一個宿舍。剛起身,依芯便穿穿戴整齊地走了進來:“快,早訓(xùn)要開始了!”你是誰呀?管那么寬?突然看到桌面上有一條破爛不堪的手鏈,心下一橫便拿走了:誰讓你裝可憐!討厭!

  一個上午,依芯都心不在焉的,我突然有股犯罪感,要是這手鏈對她很重要呢?她的手輕輕撫摸著手腕上的一條紅痕,一遍又一遍,眼中有些脆弱,隱隱泛著淚光。

  我不好意思了,輕輕的把手鏈放在她的包上,不想,被她撞見了,她感激地看著我:縱使,我拿走了她的手鏈;縱使,我一直對她是很不友善……

  我們的關(guān)系漸漸變好了,可惜一個月過去了,我們須回家里去。我急得抽泣起來,她卻輕輕抹去我的淚珠,為我唱一首歌,說:“其實,我只想為你唱支歌!蔽腋杏X到一種幸福感蕩漾在我的心中。

  寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,它只是一種君子之風(fēng),一種高尚的美德。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  “別欺負我”少年一個勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒辦法的,爸爸媽媽是不會來救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時的他,被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷里,說著:“你不會欺負我吧?我們交個朋友吧,不用言語。好想聊天啊”悲劇正等待著。這樣的我。小狗被壞孩子推進了河中,任性的少年跳了下去。

  我聽到了,聲音響亮地,敲擊著,我閉鎖的大腦!澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

  “這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來,孤獨之網(wǎng)的噪音,將這樣的代價,嵌入他的身體里。於是今天聲音也責(zé)備著我。但少年沒有死去。

  可以盜取別人的`心理,誰都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這里,奔向外面,因為在這里的話,連呼吸都已困難。避開街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個地方跑了出去。闖進了森林,對這樣無處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰正在等待著,他聽到了:“今天也在等待著,淡然描繪的今天。不管是誰求求你。將我從這里救出去吧,好寂寞。∧菬⿶赖穆曇,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門。”害怕內(nèi)心嗎?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒有這回事!“這樣想著,他輕輕地慎重地打開了門。里面蹲坐著的少女說著:”昨天,今天,前天。宏大的世界簡簡單單就崩潰了,我每天都做著這樣的夢“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好。”像繪本一樣,有人能救出我的話就好了!“少年笑了笑對她說:”即使這樣,也沒問題的。別哭呀!爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話,你就會開心里吧?少年這樣想著。以後度過的每一天,少年也如今天一樣平凡。門外的聲音,已經(jīng)聽不見了。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  時間過得真是快極了,二年級入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生的,可轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級下學(xué)期了;叵脒^去三年半的學(xué)習(xí)過程,我的心里充滿了說不清的東西。

  其實,不太想回學(xué)校。

  如今,是我們五年級學(xué)生了,是應(yīng)該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點,尤其是在這學(xué)期開始以后。我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的小朋友了,而我們是要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭取好成績的少年了。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過的,也是我們必須經(jīng)歷的?赡苡械耐瑢W(xué)會認為我們現(xiàn)在的壓力大了,壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這十幾年來奮斗的目標的同學(xué),就會認為這一切都是對我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎(chǔ),所以一切都是值得的、可行的。

  像每個家長一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心里從來都沒有放下這份希望。

  象每個學(xué)生一樣,我也希望自己能夠成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是四年來,我的成績總是那樣不盡如人意,反思自己,我覺得最大的毛病就是缺乏“認真”和“勤奮”。新的學(xué)期開始了,我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了,尤其不能象過去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒有復(fù)習(xí)到。

  蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學(xué)期,我還要好好讀幾本書,讓我的文學(xué)知識得到進步。我要在這個學(xué)期取得大的進步,更希望和大家一起進步呢!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  我的語文老師姓蔣,名興超。別看他的名字很文雅,但在我的眼里,他是一位比奧特曼還奧特曼的人物,雖然他才三十出頭,但是個讓我尊敬的“老頑童”。

  我們剛剛邁入南外不久,一次上課,因為是在下午的原因吧,大家全像一只只懶惰的小綿羊,趴在桌上直打哈欠。這時,蔣老師突然一改以往的嚴肅,像一個天真的孩子,做著動作,笑著,假裝天真地說:“大家喜不喜歡奧特曼,我就特別喜歡!痹捯魟偮,同學(xué)們的笑聲如潮水一般涌來,我也忍不住跟著笑了起來,我們的疲憊一掃而光。從那以后,我就特別期待這每天的語文課。這個可愛的“奧特曼”,不只是一個讓我們發(fā)笑的精靈,而且連接著我們與語文學(xué)習(xí)的紐帶。

  “沙沙沙”,這是一本本筆記本從書包里拿出的聲音,為什么會這么整齊且響亮呢?那是因為蔣老師的一聲令下,“大家拿出筆記本!”只看到他臉上的笑容早已無影無蹤,轉(zhuǎn)而是一副嚴肅的面孔,眼睛似乎緊盯著什么。“大家專心聽啊,別考試又考不出來!”這句頗感“功利”的話,成了蔣老師的經(jīng)典口頭禪,他一邊在教室慢慢、仔仔細細地踱步,一邊重復(fù)著。大家的臉上都充滿了疲倦與無奈,一點一點地去默默地抄寫著每一個筆記。課堂上,他經(jīng)常是妙語連珠,淵博的學(xué)識滋潤著一顆顆好學(xué)的心,讓我們對汲取知識營養(yǎng)充滿期待!跋瓤嗪筇稹保捎谑Y老師要求十分嚴格,我們卷子上的大紅數(shù)字更大了,考試后,報完分數(shù),大家都像是喝醉了酒,一個個臉微微發(fā)紅,卻充滿了快樂與自信,而這時候,蔣老師反而變得若無其事起來。他一點一滴的教育讓我們感到越來越充實!袄项B童”,快樂哦。

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