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【必備】小學(xué)學(xué)作文400字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
很久很久以前,在一片大森林里,住著一對(duì)樹父子,大樹長(zhǎng)的郁郁蒼蒼,小樹只有大樹的一半高,在他們父子二人的.身邊,經(jīng)常有許多小動(dòng)物在玩耍,在他們的旁邊還有一棵老松樹。他們生活的很融洽。
可是,有一天,小樹生病了,得請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來(lái)治。但是,小樹不愿意讓啄木鳥醫(yī)生治病,因?yàn)樽哪绝B醫(yī)生啄樹會(huì)很疼。大樹就勸小樹:“孩子,你要是不請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來(lái),你會(huì)更疼的!毙渚透甙恋幕卮穑骸拔也挪恍拍!就幾頭破蟲子也可以打倒我,誰(shuí)信!”“我信!崩纤蓸淇人粤藘陕暎f(shuō)道,“前幾年,有一棵柳樹,也是像你這樣怕疼,也是有病不治,結(jié)果才過幾天柳樹就枯死了,所以小樹啊,你還是讓啄木鳥給你把蟲子從你身體里啄出來(lái)吧!贝髽渎犃艘院笠舱f(shuō):“是啊,孩子,你還是讓啄木鳥來(lái)幫你治病吧。”小樹聽了以后仍然傲氣十足的回答:“你們說(shuō)的話我才不信呢,不就是幾條破蟲子嗎?能打倒我,簡(jiǎn)直就是笑話!”大樹和老松樹沒辦法只能眼看著小樹的身體在一天天的衰竭。最后,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,小樹倒下了,老松樹和大樹爸爸在一旁痛哭。
這篇童話告訴我們:有病要及時(shí)治,不能諱疾忌醫(yī),要不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我長(zhǎng)的很像老鼠,但是卻不是老鼠。我住在松樹上,非常喜歡吃松果。還有許多關(guān)于我的謎語(yǔ)呢!尾巴像只降落傘,整天愛往樹林竄,生活像只猴子,忙著摘果子。(打一動(dòng)物)
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧!對(duì)了!我就是一只人見人愛的小松鼠。
我長(zhǎng)著黑棕色的大眼睛,背上有一條一條的條紋。我的肚子是白色的,有一層絨毛,摸起來(lái)很棉。我的耳朵還不到爪子那么大,可愛吧!我還長(zhǎng)著粉紅色的.小嘴兒。我的牙齒也非常鋒利,簡(jiǎn)直比刀還快呢!
我有一條毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,在飛躍大樹時(shí)我會(huì)用我的尾巴來(lái)保持平衡,另外,下雨時(shí)還可以當(dāng)做雨傘來(lái)用。不僅如此,我只要把尾巴收攏,就是一把最好的掃帚;入果在樹上遇到壞人,被逼到樹梢時(shí),只要張開降落傘——尾巴,往樹下一跳就可以逃走了;冬天,大雪紛飛,只要把尾巴蓋在身上就會(huì)感到很暖和。
我雖然在春天、夏天喝秋天時(shí)食物很充足,但你們知道我冬天吃什么嗎?告訴你們吧,我早在秋天就把找來(lái)的食物——松果一個(gè)一個(gè)排成一排,然后用頭把松果頂進(jìn)樹洞儲(chǔ)存起來(lái)。這樣,我就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。
聽完我的介紹,你們是不是也喜歡上我了呢?
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我有一個(gè)幸福又快樂的家,我的家庭成員有;爸爸,媽媽和我,是一個(gè)普通的三口之家。我的爸爸工作在外地,很少回家,爸爸每次回家我都高興得不得了。
爸爸的愛好廣泛,看書,看新聞是他每天生活不可缺少的一部分。足球,籃球就更不用說(shuō)了,爸爸只要是聽到有足球或籃球比賽,就一定要看,就算是半夜也要把它看完。有一次,我和媽媽都正在睡夢(mèng)中,突然被爸爸的一聲大叫,“好球,”給吵醒了。媽媽被氣的說(shuō);你爸看球都看傻了,也不管白天黑夜了。爸爸笑著說(shuō);你不懂,看球也是一種享受。我每次和爸爸聊天的時(shí)候,爸爸都會(huì)說(shuō)一些天南地北我不知道的事,我特別愛聽,同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
在這個(gè)家里媽媽是領(lǐng)導(dǎo),家里的一切大小事都由媽媽掌管。我的衣食住行,學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽都管的井井有條。在我每次丟三落四的時(shí)候,媽媽就告訴我;什么東西用完了就放回原位,這樣找起來(lái)就不用浪費(fèi)很多時(shí)間了。在我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,媽媽也會(huì)毫不留情的教訓(xùn)我。告訴我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,教我如何改掉身上的壞毛病?墒遣欢碌奈铱偸谴中拇笠,小錯(cuò)不斷,這讓媽媽很傷腦筋。有的時(shí)候媽媽不開心也會(huì)像小孩一樣讓我講故事給他聽。高興時(shí)又和我玩在一起,像好朋友一樣。這就是我的媽媽,一個(gè)讓我既害怕又敬佩的人。
在這樣一個(gè)溫暖的家庭里成長(zhǎng),我趕到非常快樂!我期盼著暑假快點(diǎn)到來(lái),這樣我就可以和媽媽去爸爸那里,一家團(tuán)聚了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“笑就歌頌,一皺眉頭就心痛。”這是一個(gè)星期天,家里沒有大人?鞓返奈揖拖褚恢恍▲B飛來(lái)飛去。在我睜開朦朧睡眼的那一剎那,上天便注定了今天是一個(gè)屬于我的快樂星期天!
我打開mp3,把聲音調(diào)到最大,瘋狂的聽著,身體也跟著跳了起來(lái)。慢慢的,我轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái),拿起拖把準(zhǔn)備拖地,拖著拖著,不知怎的,手上的拖把被我揮舞起來(lái),成了我跳舞的道具。
我拿起抹布抹桌子,不久,我竟然跳起了秧歌舞,手上的`抹布也充當(dāng)成我的花手帕,被我甩了起來(lái)。
臟衣服在我的搓揉之下,變的干干凈凈;臟水杯在我的沖刷之下,變的像新的一樣;家里的大小東西在我的擺放之下,排列的整整齊齊。門,窗鏡子在我的擦洗之下,變的明明亮亮。
哎,累了一天,沖杯咖啡,坐下來(lái)休息休息,慢慢欣賞自己的“戰(zhàn)果”不錯(cuò)不錯(cuò)。一切都很順利。
“咯吱”門開了。老爸老媽回來(lái)了,我等著他們夸獎(jiǎng)我?墒,天公不作美。由于老爸高度近視,竟沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)玻璃,頭就伸進(jìn)去了,可能因?yàn)槲也恋奶蓛袅税桑∥业牡谝环从尘褪恰疤印蔽覐那伴T悄悄溜了出去,身后不斷傳來(lái)老爸:“哎呦,疼死我了!”的聲音。
這就是我的星期天,一個(gè)屬于我的快樂星期天!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
大年三十那天,我們?nèi)揖墼谝黄鸪阅暌癸垺?/p>
我們圍坐在餐桌前,有爺爺、奶奶、外公、外婆、小姨、小姨夫、爸爸、媽媽、小伯伯、小朱阿姨還有我和弟弟。我們這些人,焦急地等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始、爸爸和奶奶把飯燒好。媽媽為了打發(fā)這段時(shí)間,想出了一個(gè)辦法:讓我和弟弟每人表演一個(gè)節(jié)目。于是,我先表演。我的內(nèi)容是:彈鋼琴。我專心的看著樂譜彈著,當(dāng)我按完最后一個(gè)音時(shí),客廳里驟然間想起了熱烈的掌聲。就在這時(shí),爸爸按下吧鈴,說(shuō):“吃飯了!”我們興奮的跑到各自的座位,餓了很久的我搶先拿了自己最喜歡吃的熗蟹,大口大口地吃了起來(lái)。我想,這是弟弟一定在暗自高興,因?yàn)樗挥帽硌莨?jié)目,又能吃到那么豐盛、美味的大餐,真是太值了!我們?cè)跓峄鸪斓?聊著,我和弟弟在討論一學(xué)期中的進(jìn)步、退步和收獲,以及在下學(xué)期應(yīng)該怎樣努力、怎樣取得成就、榮譽(yù)。而大人們則在談?wù)撘恍┪覀冃『⒉欢臇|西。
“發(fā)紅包了!發(fā)紅包了!”奶奶和外婆高聲叫喊著。弟弟急匆匆地跑到長(zhǎng)輩們身邊,接過紅包。這時(shí),哦想到少先隊(duì)員從老師手里接過獎(jiǎng)勵(lì)或其他東西時(shí),系著紅領(lǐng)巾,雙手接過物品,再向老師敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮這個(gè)定律,我靈機(jī)一動(dòng),沖進(jìn)房間系上紅領(lǐng)巾,回到客廳后,我就用雙手接過紅包,一邊道謝,一邊敬隊(duì)禮。我的行為把全家都逗樂了,客廳里的笑聲此起彼伏。這時(shí),小姨又出題考我們了,她讓我們說(shuō)說(shuō)這頓年夜飯的主題!疤靷愔畼!”我剛脫口而出,大家就拍手叫好。“步步高升!”“吉祥如意!”我和弟弟爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái),大人們連連稱好,最后大家一致默認(rèn)主題是:新年新希望,吸引奧運(yùn)會(huì)。
就這樣,年夜飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中被我們吃了個(gè)精光……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京延慶縣,是開放最早的一段長(zhǎng)城,城墻全長(zhǎng)3741米,八達(dá)嶺長(zhǎng)城的戰(zhàn)略地位非常重要,所以此段長(zhǎng)城修筑工程非常宏大,城墻高大堅(jiān)固,敵樓密集。城墻隨著山峰的走勢(shì),蜿蜒起伏,如巨龍盤繞。
所有來(lái)北京的人都以游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城為快,“不到長(zhǎng)城非好漢”已經(jīng)成為中外游人的一句豪言壯語(yǔ)。居庸關(guān)和八達(dá)嶺居京畿之北的險(xiǎn)關(guān)要隘,是長(zhǎng)城的一個(gè)縮影,是游覽長(zhǎng)城中最主要的'游覽點(diǎn)之一。
八達(dá)嶺在北京延慶縣境內(nèi),距北京市60公里。它是關(guān)溝的第四道要關(guān),也是居庸關(guān)之北,地勢(shì)險(xiǎn)要,F(xiàn)嶺上尚留有“天險(xiǎn)”兩字。八達(dá)嶺口有座小小關(guān)城,東西各建一座,東關(guān)門額“居庸外鎮(zhèn)”,西門關(guān)額“北門瑣鑰”。東西兩關(guān)相距64公里。是通往北京的咽喉,在古代是關(guān)溝中最為重要的一個(gè)關(guān)口。長(zhǎng)城從“北門瑣鑰”城樓左右兩側(cè)起,各向南北延伸,高低起伏,猶如一條巨龍,騰躍在群山的山脊線上,氣勢(shì)磅礴。
八達(dá)嶺山勢(shì)極為險(xiǎn)峻,這段長(zhǎng)城以巨石為基,上層用大型城磚砌成。依山而筑,高低不一,寬窄不同,其均高達(dá)7.8米,可容五馬并騎、十人并進(jìn)。
站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城西望,便會(huì)看到附近小石崗上用土筑成的烽火臺(tái)。關(guān)城西門外建有長(zhǎng)城博物館,館內(nèi)分四個(gè)展廳,其中一展廳為序廳,二廳展現(xiàn)明以前的長(zhǎng)城,三廳展現(xiàn)明長(zhǎng)城,四廳是愛我中華,修我長(zhǎng)城的書畫廳。在城東門外青龍車站旁有詹天佑銅像。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前,望著草地上飛舞的蝴蝶結(jié)和隨風(fēng)搖擺的花裙子,偶爾也抬頭望望天空,看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過。一邊回憶童年的樂趣,一邊憧憬美好的未來(lái)。
自由自在的風(fēng)箏越飛越高,我的奔跑越來(lái)越快……“啪”的一聲,英語(yǔ)書丟到了地上,猛然才發(fā)現(xiàn)那一切只是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來(lái),眼前堆得像小山似的.作業(yè)壓得我喘不過氣來(lái)。面對(duì)著數(shù)學(xué)卷子,我想睡覺;面對(duì)著英語(yǔ)短文,我想大叫;面對(duì)著語(yǔ)文課本,我想咆哮……想著,想著,眼淚掉了下來(lái)……
離開校園,我漫無(wú)目的地走著,我不想回家,任雨絲蕩滌我的心。數(shù)學(xué)考試的失敗,使我的心情沮喪到極點(diǎn),看著桌上考卷上紅紅的“56”分,看著父親冷冰冰的眼神,我想這一次我一定完了,一定得吃“竹絲炒肉片”了,可是,父親卻忽然露出了淡淡的微笑,“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想你應(yīng)該明白怎樣面對(duì)這一切!蔽視(huì)心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的,是艱辛而又精彩的,只要用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂的,就像天空一樣,偶爾也會(huì)有烏云和風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后會(huì)看見彩虹的。
面對(duì)著有點(diǎn)甘甜,有點(diǎn)酸澀,有點(diǎn)香辣的生活,我欣然而笑……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我很高興,不是莫名其妙的那種。
當(dāng)然,是有理由的那種。
有人在我的作文后留了言,這在從前是從來(lái)沒有過的。盡管我曾在很多地方寫了很多作文,但是老師從來(lái)只在我的作文本上批重寫,朋友也永遠(yuǎn)只輕聲提醒我不要自哀自怨,到最后自己也不得不承認(rèn)的確是有夠糟糕。
現(xiàn)在有人愿意為它說(shuō)幾句話,我真的`高興。是不用考慮后果的高興。
還有一段很短的時(shí)間我就要回學(xué)校了,這也令人高興。盡管有些厭惡應(yīng)試,但從未討厭過學(xué)校以及讀書,不,失敗時(shí)我會(huì)這么想,所以才要盡量避免失敗。我上了初中之后就已了解憤世嫉俗回殺了自己,我還不能死,很顯然我必須要為我爸爸做些什么才能離開。這是我不能遺棄的責(zé)任。況且我也不舍得離開我爸爸。所以聽話點(diǎn),一定可以做好的。
必須做的,能做的,做了會(huì)有好處的,爸爸希望我能用心做的,我想我能做好,是的,這難不到我,我會(huì)認(rèn)真做的。
好吧!讀書,做題,記筆記,寫作文……一切都會(huì)好起來(lái)。
行了!返校,拉燈,坐椅子,寫作業(yè)……一切我都能應(yīng)付。
是這樣,有些事我現(xiàn)在無(wú)法改變是再正常不過的,但是我是有能力去適應(yīng)的,這樣是最明智的做法,也許有一天我可以有辦法去改變了,那樣一切就會(huì)簡(jiǎn)單,也平靜許多了,但是我?guī)缀鯖]信心保證那時(shí)我還會(huì)想著我必須改變些什么;蛟S我會(huì)認(rèn)為這想法根本就是無(wú)聊,或許我早已遺忘曾經(jīng)我還有過這種想法,畢竟我是如此正常的長(zhǎng)大了,又或許我一輩子都不會(huì)有能力到去改變些什么。
我現(xiàn)在只要把自己打里好就足夠了。
加油!CHENGCHENG!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活又像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全,生活中總有一個(gè)個(gè)的小鏡頭,令我們感動(dòng)、開心、難過、自責(zé)……
——“咔嚓!”
我又捕捉到了它。
那天放學(xué),我聽到了一陣哭聲,走出校門,只見一個(gè)約莫二年級(jí)的小男孩在哭,旁邊站著我們的'教導(dǎo)主任。
只見主任正在對(duì)小男孩說(shuō)著什么,小男孩卻好似什么也沒聽見,依舊大哭著。大半天,我才明白了事情的前因后果:
原來(lái)這個(gè)小男孩放學(xué)后去一旁的小店買了一包辣條吃,主任知道辣條不是什么好食品,便把小男孩的辣條拿走了,并告訴他原因,見小男孩哭了起來(lái),便把自己從家?guī)?lái)的月餅給小男孩吃。他吃完后,砸吧砸吧嘴,又哭了起來(lái),非要老師把辣條還給他。
小男孩的哭聲引來(lái)了許多人的圍觀,一位同學(xué)的家長(zhǎng)見此情景,好心教導(dǎo)起來(lái):
“小朋友,辣條是垃圾食品,不能吃!
“能……能吃,”小朋友哭哭啼啼地說(shuō)“我天……天天吃……”
“正因?yàn)槟闾焯斐运圆挪荒茉俪粤搜剑 ?/p>
小朋友理屈詞窮了:“那……那老師拿了我……我的辣……辣條……”
這時(shí),主任把辣條還給了小朋友,并教育他,讓他把辣條扔到垃圾桶里,小朋友用袖口擦擦眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起辣條,扔到了垃圾桶里,在場(chǎng)的人全為她鼓起掌來(lái)。
——“咔嚓!”
我又捕捉到了它。
你覺得這兩張照片能表現(xiàn)什么呢?師生情切?小男孩的勇敢?老師貼近我們生活?那位同學(xué)家長(zhǎng)的“幼吾幼以及人之幼”?……請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)!
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