【精品】小學書的作文500字集合9篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學書的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學書的作文500字 篇1
俗話說的好:“走萬里路,不如讀萬卷書,”又如讀萬卷書,下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂ξ襾碚f,也是一種樂趣。
我愛讀書,不過這都歸功于我的媽媽。小時候,媽媽就教我背古詩詞了,這也使我愛上了書籍,發(fā)誓長大以后一定要讓書的知識充滿我的人生。
漸漸地,我長大了,讀懂了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的豪邁之情,讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短,渾欲不勝簪,”的憂國思家之情,讀懂了陶淵明:“不威武子貧賤,不汲汲于名利”的豁達人生觀……這些古詩詞,都是使我的學習生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。
一直到上了小學,那些古詩詞,還有無聊的插圖讀物已不滿足于我的需求。我又開始喜歡上了童話故事:《灰姑娘》,《白雪公主》,《丑小鴨》……這一個個動人而又樸實的故事,常常使我看得如癡如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《駱駝祥子》使我看清了當時社會的黑暗;《三重門》使我領悟了當時應試教育的殘酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……
書不僅增長了我的知識,還是我的一位老師。有一天下午,我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家,我開始疑惑了,螞蟻好好地為什么要搬家呢?于是我請教了我的一位知識豐富的:“老師” ——《十萬個為什么》。終于,功夫不負有心人我找到了有關螞蟻搬家的資料。原來啊,它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛,要把物品搬到高處,才不會潰爛與損壞了。
書增長了我的知識,書開闊了我的視野,書為我打開了成功之門的鑰匙,書使我嘗到了真正的樂趣!
小學書的作文500字 篇2
有一句老話說的好:“活到老,學到老!逼渲,“學到老”包括很多種“學”,讀書,便成了一大重點。有些人問:“讀書有什么作用呀?看那么多書還不如好好玩一會兒呢!”其實,看書也不比玩游戲差,因為讀書可以開闊我們的視野,也可以改變許多人錯誤的世界觀。
看看勵志的書,讓自己明白不經(jīng)歷風雨,怎能見到美麗的彩虹。
看看科普書,讓我們發(fā)現(xiàn)這個大千世界是怎樣漸漸變化的。
看看世界名著,讓我們看到當時時代的“美”與“丑”。
看書的作用不止如此,它還可以提高學習成績,增加積累量,當然,積累得多了,讓小學生頭疼的作文也可以迎刃而解了。
我經(jīng)常讀書,其中,我最喜歡讀各種各樣的世界名著,它們出自各樣名人之手,內(nèi)容更是引人入勝,我常為此沉浸在書海之中,遨游在字里行間。
讀書,并不是為了消磨時間,而是利用時間做有意義的事。在一本書里,有這樣一句話讓我感觸很深:“有許多人只是簡單的把讀書當作一件很有用的'事,卻沒有把它當作一件很重要的事情!蔽覀兌贾雷x書有用,可為什么還有那么多人不好好讀書、不認真聽講、不按時完成作業(yè)呢?請不要一打游戲、看漫畫就熱血沸騰,讀書、學習的時候就像被霜打了的茄子一樣。有時,讀書并不是你有沒有時間、有沒有心情,而是你肯不肯、愿不愿意讀書罷了。
所以,人生當然少不了讀書了。所謂多讀書,不單單在嘴上說,也要記在心里,這樣才不會白白讀書。不認真讀書,也是浪費時間的一種!皶r間如生命”,而認真讀書是在成功的施行著“利用時間”。
想讀書,然后呢?放下手里的手機,拿起一本好書,開始行動起來吧!讓讀書成為一種習慣,成為我們成長中不可或缺的一部分。讓我們的生活因讀書而豐盈,因讀書而精彩!
小學書的作文500字 篇3
各位同學:
你們好!我們只有一個地球,現(xiàn)在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放,科學家悲觀地估計,到21XX年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少?上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產(chǎn),導致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。
愛護資源的小學生
XX年11月11日
小學書的作文500字 篇4
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間與空間,同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛閱讀,善于從書中吸取營養(yǎng)。劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!
書,即使你只是的翅膀,也是一把打開智慧大門的鑰匙;書,即使一條通往智慧的捷徑,也是一塊塊吸取知識的海面綿;書。既是一顆巨大無比的知識樹,也是一片快樂的森林……
夜,好似一位仙女,踮著腳尖悄悄地向我們走來。他那寬大的衣衫拂去了白天太陽帶來的焦熱,又輕輕的.慢慢的為天空披上一層墨色的沙衣,代表著:夜,就要到了!
“當!當!當!十點!”電子鬧鐘輕快地叫到!俺呈裁闯!煩不煩。!”正在看書的我隨手把鬧鐘摔在地上,沖著它大吼一通。但是,那可憐的鬧鐘還是不厭其煩的發(fā)出聲音,似乎在向我傾訴它的委屈,又好像在對我表示抗議。
聞訊而來的媽媽看看地上已被摔得“殘疾”的鬧鐘,又看看正在專心致志看書的我,生氣的沖我發(fā)出她的內(nèi)功“河東獅吼”:“現(xiàn)在幾點”“十點!”我漫不經(jīng)心的回答道。“該不該睡覺了”“該!”“那還不上床!”“哦。。 蔽译m然嘴上這么說,但卻沒動。
媽媽見我沒反應,便一把搶過書,扔在地上,拉滅了燈,憤怒而去。
我躺在床上,翻來覆去,久久不能入睡,心里還在想:“那本書講到哪里了主人公最后的結局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后,我躡手躡腳的下床撿回書,輕輕地打開小臺燈,思緒便又牽引著我鉆回書中……
我是一個標標準準的小書蟲,我愛書如命。我相信:書籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事,,能讓我看的更高,飛得更遠!
小學書的作文500字 篇5
其實,以前的我,并不是一個愛看書的人,因為我覺得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當媽媽讓著我去讀書時,我就感到腦子在膨脹,渾身就像長了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長時間,但實際一個字也沒看進去。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒有題材,文字也是干巴巴的,一點也不生動。而且,在與同學交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚地談論。終于,我下決心,開始嘗試讀書。
這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識,書這個朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識。現(xiàn)在你只要走進我家,走進我的房間,首先映入你眼簾的就是一個很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面,有知識文化方面的,有作文方面的,還有小說之類的書……其實我還有很多書,只是因為書架有點小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。
記得有一個夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時我的心提到了嗓子眼兒,有時我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時,我完全沒有聽到有人在叫我,因為我已經(jīng)進入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現(xiàn)實生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時候,我還想著書中的那個夢幻世界。
小學書的作文500字 篇6
書是一把金鑰匙,打開智慧與知識的大門。
書是老師,教我做題,教我做人的道理,教給我浩瀚的知識,讓我知道了書的力量和廣闊。
書是媽媽,在我難過時安慰我,在我生氣時幫我消氣,在我傷心時讓我開心。
書是一位畫家,教我畫畫;書是一位作家教我寫作;書是一位書法家,教我寫字。
書是一位科學家,教我很多很多科學知識。有一次我在看百科全書,知道了九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了,地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來的。在一次科學課上,老師問到了九大行星,我流利的背了出來,得到了老師的表揚,在同學面前威風了一次?茖W書還告訴我,墻壁為什么會出汗,原來是因為外面要下雨了,天氣很潮濕,外面的水蒸氣碰到墻壁,墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次,弟弟看到墻壁出汗了,就問媽媽為什么,結果媽媽想了半天也沒想出來,急的弟弟不得了,我連忙安慰弟弟,就告訴了他墻壁出汗的原因。科學書還告訴我,人的眼睛的顏色有4種,分別是棕色、綠色、黑色、藍色。還告訴我單葉草和復葉草怎樣區(qū)分,原來是單葉草的葉子是一片葉子長一邊的;而復葉草是兩片或多片葉兩邊長的。經(jīng)過我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)單葉草有:玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復葉草有:白楊樹、柳樹……
書是一位知識豐富的老師,教我們學習知識,幫助我們打開智慧與知識的大門,幫助我們了解自己、了解世界。
讓我們和我們的好朋友—書一起打開智慧和知識的大門,在知識的海洋里暢游。
小學書的作文500字 篇7
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍@個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對這個問題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了。可我什么體會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結合老師和同學的回答認真地做比較、分析,最后認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要 “三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自己,時刻提醒自己,時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
小學書的作文500字 篇8
我拖著沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并沒有有陰轉晴,反而陰轉小雨了!1、2、3、4…”我開始數(shù)起周末的興趣班來。
“哎,我都要累死了!”突然一陣埋怨聲從我背后傳來,我心想:原來也有人和我一樣累,回頭一看,差點讓我嚇掉下巴——身后空無一人,難道是鬼在說話?不會吧!拔叶家驯恕蔽也铧c又掉下下巴,聲音居然從我書包里傳出來,難道書包活了?“你…你是誰呀?”我顫顫巍巍地說,生怕從書包里蹦出個大怪物來,“我?我是你忠實的書包,唉…”
“你為什么這樣無精打采,憂心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里裝的點啥!”我打開一看——不看不知道,一看嚇一跳。大書共10本,小書有7本,還有一個裝滿筆的鉛筆盒,一袋馬克筆,一個水杯,外加一個爛香蕉!“雖然明天是雙休日,可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說,“明天上午一語一數(shù),我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》,下午又得陪著你去英語角,星期天的英語課,幾本《新概念》又要把我壓垮了!”“我也不希望這樣!”我抱歉地說。“原來你也這么累呀!對了,你一定聽說過一個好消息吧——減負!蔽艺f!拔耶斎宦犝f過,前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢?墒撬孔V嗎?會不會有副作用?說不定有人會因為減負而失去鍛煉腦力的機會,說不定禁止杯賽會對某些花大精力在數(shù)學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生。”書包有點左右為難。
“我有個主意!可以適當減少杯賽的升學作用,增加其他興趣的培養(yǎng),這樣不僅可以減少埋頭苦干的時間,又能讓小學生積極參加課外活動,勞逸結合豈不是一舉兩得!”我真為自己的好點子自豪,書包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲,我的腳步變得輕松愉快起來,趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題,早日給我們更美好的童年!
小學書的作文500字 篇9
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽业拿繒r每刻,都有書相伴,我的成長經(jīng)歷中,最形影不離的朋友就是許多好書。
小時候,媽媽常常給我一些識字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通圖形,一開始,我覺得卡片中的知識很枯燥,可是,讀著讀著,漸漸地我從中讀懂了味道,隨著時間的流逝,我上了幼兒園,幼兒園中的老師讓我們拼圖形,教我們畫畫,看幼兒書,給我們講故事,我都專心致志的,聽得很認真,寫得很端正,得到了老師的表揚,我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后,我就一個人躲在房間里看,有空時,讓媽媽講給我聽,覺得其中一些知識,使我懂得了什么。
我越看越想看,書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,就因為我愛看書,我的書架上擺滿了很多豐富知識的書,轉眼間我上了小學,老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多,每天晚上睡覺前,我都坐在床上,游覽書的王國,當我讀到《西游記》時,我感受到孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶惰,沙和尚的勤勤懇懇,當我讀到《水滸傳》,我仿佛身臨其境,也是一百零八將中的一員,感受到了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽,雖然最后起義失敗了,但我看出了好漢們光明磊落的一面,當我讀到《最后一片葉子》,感受到生命的可貴,每當我的作文得到老師的夸獎時,我心里美滋滋的,暗暗下決心,一定要寫更多的文章。
培根說過:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。確實,是給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書給我?guī)砹素S富的知識……我將永遠與書相伴。
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