殘缺也是一種美作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的殘缺也是一種美作文，歡迎大家分享。
殘缺也是一種美作文1
清冷的殘?jiān)码m不完美，卻也將月光灑滿大地；斷樹殘桿的枯枝敗葉雖不及新生綠葉一般朝氣，卻也讓人感受到四季更迭，感受到秋天的美；舊寺銹鐘的破門頹墻雖是殘缺的，卻能讓人在瞬息萬(wàn)變的城市外尋求到一絲心靈的沉淀。殘缺，亦是一種獨(dú)特的美。
殘缺也是一種美，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)希望，使人在逆境中奮勇向前。海倫凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩耍m有著一副殘缺的身體，卻有著一顆探尋真理追求美好的心。她將殘缺化為動(dòng)力，奮勇向前。在漆黑的世界里，為我們點(diǎn)亮了文學(xué)之燭與希望之光。音樂(lè)家貝多芬，即使聽力逐漸衰弱，仍然堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的探索與追求，在逆境中艱難前行，用靈魂至極的黑白鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè)章。最終，殘缺沒(méi)有阻止他的步伐，而是成為他通往成功路上的墊腳石。無(wú)論是海倫凱勒還是貝多芬，他們都用殘缺的軀體鑄就了美好的人生，所以從這個(gè)角度來(lái)看，殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美，因?yàn)樗芙o人以警示，讓我們不要忘記過(guò)去。古老的北京城中有一個(gè)凄美的印——-圓明園。這座昔日壓倒群、，震驚世界的園林奇珍，卻被八國(guó)聯(lián)軍先洗劫后放火焚燒，弄得得傷痕累累。但是圓明園用它的殘缺，提醒著一代代中華兒女，要時(shí)刻保持著奮起努力的精神，要時(shí)刻記�。郝浜缶鸵ご�，警示人們銘記歷史，勿忘國(guó)恥。所以從這個(gè)角度來(lái)看，殘缺的圓明園展示出一種悲壯凄涼的美，讓人們感受到殘缺也是一種美。
而加拿大工學(xué)院的畢業(yè)生，畢業(yè)后都會(huì)拿到一枚鋼制戒指。這個(gè)學(xué)校譽(yù)滿全球，可是曾出現(xiàn)過(guò)一件令學(xué)校名譽(yù)掃地的事。一次，該校的一位工程師擔(dān)任了建筑大橋的任務(wù)。由于計(jì)算失誤，大橋建成后不就塌了。工學(xué)院為了牢記教訓(xùn)，警示學(xué)生，便將這座塌橋的鋼材做成戒指，送給畢業(yè)生警示畢業(yè)生要牢記這個(gè)血的教訓(xùn)。盡管這座橋是殘缺的，是不完美的，可是它的殘缺帶來(lái)的`價(jià)值，卻起到了提醒學(xué)生做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。所以殘缺能給人以警示，這種殘缺也是一種美，一種獨(dú)特的美。
在我看來(lái)，殘缺的人生比完美的人生更有意義，因?yàn)槲覀儠?huì)在殘缺中尋找方向，努力向前，再一步步在探索中尋求樂(lè)趣，體會(huì)到人生的價(jià)值與意義，從這個(gè)角度來(lái)看，殘缺也是一種獨(dú)特的美。
綜上所述，殘缺給人帶來(lái)希望，給人以警示，給我們帶來(lái)有意義的人生思考，因而殘缺比完美更具有展憾人心的力量。它蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)難以訴說(shuō)的悲歡離合，蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)滄桑世事中永恒的感傷和悲涼，這種殘缺的美麗，直接觸動(dòng)人們心靈中最柔軟的部分，也正是因?yàn)闅埲苯䴘M了淚水與哀愁，故而使其更多了幾分?jǐn)z人心魄的魅力。所以殘缺，也是一種震撼人心的美。
最后我想說(shuō)：殘缺也是一種美，這種不在殘缺的外表，而在美好的內(nèi)心！
殘缺也是一種美作文2
你一定知道，“西方女神維娜斯”吧！曾聽說(shuō)過(guò)這樣一則消息：許多大雕塑家試著給這位美女添加雙臂，可結(jié)果令世人大為驚嘆的是，無(wú)論哪種姿態(tài)的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯，不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質(zhì)了。人們都說(shuō)，維娜斯之所以如此迷人，很重要的一點(diǎn)就是由于她的斷臂，它使美不再純粹，使人們由殘缺的美產(chǎn)生萬(wàn)千聯(lián)想。由此，我們不能不承認(rèn)：殘缺也是一種美！
殘缺孕育著偉大的歷史！
你看，講臺(tái)上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷，只留下一個(gè)殘?bào)w。就如同一支蠟燭已燃完了一生，只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉，或許，你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧！或許，你會(huì)想起它在臨死前作過(guò)怎樣的一番掙扎；你會(huì)想起它在生命最旺盛的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)多么嬌艷的花朵或可愛的果實(shí)；你會(huì)想到它剛剛萌芽破土而出時(shí)的那份青春的蓬勃與熱情；甚至，從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能聯(lián)想到它的一生經(jīng)歷過(guò)多少人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨和滄桑變故。也許，它也曾體味過(guò)生活的甘甜與生命的快樂(lè)，可如今，它就這樣靜靜死去，不再對(duì)這個(gè)世界有一絲牽掛，但它那毫無(wú)感情的殘枝卻仍能給世人留下無(wú)限的遐想。為什么？因?yàn)樗?jīng)擁有偉大的歷史。是啊，任何一個(gè)生命在歷史的長(zhǎng)河中都只是彈指一揮間。每當(dāng)一個(gè)生命完結(jié)，那么它便在世上永遠(yuǎn)消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。有的生命消失了便消失了，沒(méi)有給世界留下一絲波動(dòng)與痕跡。這樣的生命看似同樣走過(guò)了一生，實(shí)際卻等于零�？墒�，有的生命卻能改造天地，改造世界與未來(lái)！記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神、品格、成就、貢獻(xiàn)……組成了這個(gè)人的靈魂�！边@樣的生命的逝去，雖然是生命的殘缺，就如同講臺(tái)上的這盆殘花，但透過(guò)這種殘缺，衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史！
講臺(tái)上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的，似乎在向我們傾訴著昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黃，但我更清楚地看到的是它頭上頂著的一簇新綠，雖然這已是生命的定格，但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般地萌發(fā)出一種無(wú)端的自信，一種超越生命的豪邁，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思緒又跳躍到舊中國(guó)艱苦的歲月里，就在一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)如同這枯枝敗葉時(shí)，正是那一簇新綠點(diǎn)燃了人民的希望之火。這點(diǎn)綠，展示給世人的就是那股永遠(yuǎn)向上，永不衰竭的生命力�？v使困苦比天高，縱使艱難比海深，但只要擁有了這點(diǎn)“綠”，再大的困難也能被征服。
此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。從這盆殘花上，我看到了很多，想到了很多。殘缺留給人們的僅僅只是殘缺嗎？
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