這真讓我著迷作文（通用21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的這真讓我著迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這真讓我著迷作文 篇1
我喜歡波瀾壯闊的大海，也喜歡蜿蜒的山巒，可我更喜歡這海天驛站。這的景象，真讓我著迷。
來到海天驛站，映入眼簾的是一片寬廣的草坪。一條紅色、黃色、綠色拼成的小路穿插在這片草坪中，許許多多的人們在晨跑，為這片美麗的花園增添了活力與生機。
穿過這片花園，我們來到了臨海棧道。陽光射在海面上波光粼粼，猶如一條銀河一般，“疑是銀河落九天”描繪的場景也可能如此吧！向前眺去，在水天相接處，一片金光涌動，仿佛那兒就是太陽升起的地方。這片海，仿佛就是從天邊流過來似的。
海面上起了霧，這片霧好像是因為大海害羞，而披上的輕紗。矗立在山海之間的兩個巨大的“貝殼”和海邊的建筑在薄霧中若隱若現(xiàn)，我想“貝殼”里會不會有一些仙子在那兒玩樂呢？在霧中，一條“巨龍”蜿蜒地盤臥在海面上，那是港珠澳大橋了。朦朧中，遠處有一根柱子引起了我的注意，那會不會是孫悟空的“如意金箍棒”呢？近處那個小島，就像是一位神仙在這旅游時遺落的帽子。
站在臨海棧道上向下看，一塊塊石頭隨意地擺放著，就像小孩子的積木。細細地聆聽海發(fā)出“嘩啦嘩啦”聲響，那是海浪拍打石頭的聲音。海浪拍打得越猛烈，濺起的浪花也就更大，更美麗。頓時，我忽地想到了什么：海浪因為遇到巖石而綻放出美麗的浪花，人生猶如海浪，遇到挫折更精彩。這是海帶給我的啟示。
繼續(xù)向前走，一片沙灘出現(xiàn)在眼前，這仿佛是大海的圍巾。沙灘上有小孩與大人們在玩耍，看，孩子們赤著腳，提著褲子，在海水中玩著
站在棧道上，直面著大海，心中不由地想到：海納百川，有容乃大。是啊，海如此寬闊，它凈化著城市中的污垢，讓人心沉淀，不再浮躁。要是人的心也能這么寬容寬廣這么堅強就好了。
啊，在海天驛站看海、聽海、悟海，真是一種美妙的享受，這真讓我著迷！
這真讓我著迷作文 篇2
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”春來花自青，秋至葉飄零。一年又一年，春去秋來，四季輪回。歲月，讓我沉湎，四季，更讓我著迷。
“春水滿四澤”。春天到來，一切都生機勃勃，奮發(fā)向上。小草從土地里鉆了出來，土地像被鋪了一層綠色的地毯。百花齊放，春色滿園。柳樹接二連三地冒出細細的嫩芽，青翠欲滴。萬物復(fù)蘇，“陽和啟蟄，品物皆春”，小鳥從一根樹枝，飛到另一根樹枝，嘰嘰喳喳，唱著動人的歌謠。春天，如此地朝氣蓬勃，讓我著迷！
“夏云多奇峰”。到了盛夏，熾熱的太陽炙烤著大地，氣候多變，“忽驚云雨在頭上，卻是山前晚照明”，氣溫雖高，但“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花憑借自己滿分的“顏值”吸引著目光，高潔，淡雅、堅貞、不入世俗，坐在高大成蔭的樹木下面觀賞婷婷荷花，實是夏日的一大樂事。夏天，如此地生機盎然，讓我著迷！
“秋月?lián)P明輝”。皓月當空，光輝明亮，白居易曾說，“唯見江心秋月白”。秋天的月亮，清冽通透，千萬年來，看盡繁華更替，歲月靜好，依然初心不改，灑向人間遍地輝。秋月桂子花飄香，一陣涼風吹過，婆娑的桂花樹下，星星點點，都是桂花，恰是一層金沙，點綴這濃濃的秋意。秋天，如此地詩情畫意，讓我著迷！
“冬嶺秀寒松”。冬天，百木凋零，唯有翠竹和蒼松，青翠依舊，在寒風中屹立不屈。冬天，百花不盛，唯有梅花，凌寒傲雪，嬌艷芬芳，迎著風雪競吐清香。抱著小銅爐，坐在窗前，看著漫天的雪花，等待著春天。冬天，如此的充滿希望，讓我著迷。
“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風等閑度”，一年四季，令我著迷，光陰似箭，日月如梭。白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移。我們要珍惜光陰，做光陰的主人，這真的讓我著迷。
這真讓我著迷作文 篇3
日出日落，日月交錯演繹著四季變幻�！按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L冬有雪�！彼募镜娘L景令我著迷。
冰雪早已融化，春風吹來春天的氣息。春風時而飛過山頭，與小鳥玩耍，時而吹過草坪，親吻大地。小草小心翼翼的從泥土里鉆出來，享受溫和的春風，大地似乎熱鬧起來了，人們脫下沉重的棉襖，換上精神抖擻的單衣；動物們漸漸的蘇醒過來，迎接春天的到來；大樹們又長出了新的嫩葉，花朵們爭奇斗艷的盛開著。
夏天總是讓人酷暑難耐，這時，我推薦你去看看荷花，荷花開著，人們欣賞著，她扭動著妖媚的身姿，競相開放�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！闭f的真好，讓我一睹荷花美艷。夏天雨水增多，無情的拍打著大地，狂風呼嘯，外面響著雨淅淅瀝瀝的聲音，雷和閃電怒吼著，似乎要劈開大地，一陣悶熱襲來，而我總在那時坐在書桌前，揮灑筆墨。
秋天是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，農(nóng)田上大片大片的金黃色，農(nóng)民伯伯揚起笑臉，辛勤的收獲著豐收的糧食。但暮秋總是悲寂凄涼的。樹葉褪去昔日的綠色，失去了勃勃生機，解開與大樹的繩結(jié)，依依不舍的飄落下來，大樹失去了他們，也愁眉苦臉的，漸漸的失去了生機，沉睡了，動物們開始忙了起來，儲存食物迎接冬天。
冬天寒風刺骨，卻是孩子們的樂園�？窗。黄К摰难┗h落下來，為世界化上雪白的妝，變了一個樣子，美輪美奐。孩子們拍著手，打雪仗，堆雪人兒，滑雪梯。孩子們的笑聲久久的回蕩著，孩子們留下的腳印布滿大地。如果你看到了融化多數(shù)的冰雪，那就是四季新一次的輪回，春天要來了。
四季令我著迷，她美麗、獨特，陪伴著我走過每一個年頭，我愛這令我著迷的四季。
這真讓我著迷作文 篇4
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)患�！弊x優(yōu)美的文章可以陶冶一個人的情操，提高一個人的文學素養(yǎng)。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運。讀散文也成為了我的興趣愛好，使我深深地著迷其中。
今天我正好閑來無事，再一次見到了書架上躺著的這一本散文集。從書架上取下，依舊是記憶中的淡雅的封面，一只紅梅點綴其中。我抱著它，在沙發(fā)上翻閱起來。
隨意翻開一頁，便是朱自清的《荷塘月色》。細細品讀，我已置身仙境之中，月光依稀，荷花亭亭，共同描繪著一副美妙的大自然畫卷。
在這樣的環(huán)境之中，朱自清先生仍無法排解內(nèi)心之惆悵，只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃�！钡母杏X。如果我能夠在那里待上一晚上，我早已沉醉在這“映‘月’荷花別樣‘白’”的美景之中了�！扒屣L徐來，水波不興。”遠處楊柳依依。這是何等美景！恐怕是我年幼無知吧。
再往后翻，便是老舍的《濟南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了，就像電視突然換臺似的。生動的語言令我神往。
能夠略體會到老舍筆下的濟南冬景了。原來文字的魅力就是這么的神奇，“最妙的是下點小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚�！崩仙嵊盟鷦佑腥さ恼Z言，令人深深陶醉其中。除此之外，還把小山擬人化了，還用了大量的比喻。用心閱讀就會有別樣的體會、著迷于其中。
我合上了書，許久我才回到現(xiàn)實世界中來。我的腦海中浮現(xiàn)出一句名言，是哪位名家說的不記得了，寫道：“我的心常在黑暗的海上漂浮，要是得不到燈光的指引，它有一天也會永沉海底。”我并不害怕，因為我已經(jīng)得到了燈光，并且使我深深著迷其中。
這真讓我著迷作文 篇5
剪紙在空中肆意舞動，掀起了陣陣微風兒，麥兒在風中笑彎了腰，搖曳著像醉酒的漢子，坐在土炕上的我，嗅著麥香，聽著剪紙聲，不禁，也稍許醉了。
一張紅色的紙，小小的，方方正正的，像小孩兒凍透了的臉。一把剪刀，不經(jīng)紙的允許，就開始了它的掠奪。
這剪刀閃著銀光，像鋒利的鐮刀，在紅色的麥田上收割著；這剪刀，向馬良那神奇的銀畫筆，在紅色的畫紙上，像梵高那神奇的手指，肆意地勾勒著。剪刀行云流水地在紙上游走，“走”出來一只可愛的小羊。
小羊乖巧地站在紅色的光暈中，那紅色的光暈，軟綿綿地纏上了小羊，輕輕地趴在它身上，不覺間，就染紅了它雪白的羊毛。小羊像一塊亮晶晶的紅瑪瑙，深深地令我癡迷。
蘊藏了麥香的風，推開了木格窗，闖入了一只小羊和一個小女孩的世界，一片葉子飄累了它落啊，落啊，就落到了小羊嫩嫩的臉上，我輕輕的捏起它，"呼"的一吹，葉片遠行了。
一低頭，發(fā)現(xiàn)小羊在笑，我問它"你笑什么？"，它不語，只是一直瞪著它靈氣的眼睛，在笑。好似天堂的天使，吸引著我。
陽光恰好射入窗中，悄悄的邁過窗邊，爬上我的手臂。與我一同欣賞剪出的小羊與我。默默贊嘆剪紙人手藝的高超，也默默贊嘆小羊的魅力。
我期待地將它貼在窗上，看陽光把它照透，小羊變成金色的了。
那將是一種什么樣的金呀，金得像天邊即將逝去的晚霞，像一塊兒閃閃發(fā)光的黃金，也像，心中被這美映透的一縷光。
中國上下五千年，剪紙的藝術(shù)同樣幾千年，剪紙這條彩帶，貫穿了整個龐大的中華文明，我愛你，剪紙！剪紙，這真是讓我著迷的藝術(shù)。
這真讓我著迷作文 篇6
在生活中，每個人都會有一種令自己著迷的物品，當然，我也不例外，打籃球、打乒乓球、踢足球……這些都是我最喜愛的，但唯獨它——鋼琴。卻是令我著迷的物品。
記得在我六年級的暑假期間，爸爸媽媽同我在東山上走了下來，走著走著，我頓時停了下來。一段優(yōu)美的聲音，悄悄地傳進了我的耳朵里，我隨著這優(yōu)美的聲音辨別出了它所處的地點，我隨著聲音的根源處，我往右扭了扭頭，看見了“曉雯音樂”這四個大字，走近一看，原來是一位鋼琴老師在演奏著它——鋼琴。
鋼琴的聲音旋律忽上忽下，都表現(xiàn)著不同的心情，有時從低落變得開放；有時從悲傷變得愉悅。我抱著好奇的心情與爸爸媽媽一同走了進去，當時的我便以天真似的心情去觸碰那架未有人演奏的鋼琴，每一個琴鍵，都發(fā)出了不同的聲音，有的聲音刺耳；有的聲音沉重。當然，它們?nèi)绻B接起來，會產(chǎn)生一種新的聲音。
媽媽對我說：“你先自己彈彈，如果你有興趣的話，我就給你報名參加，正好，我也想讓你提高一下注意力！”聽到媽媽的話，我便高興地“一蹦三尺高”。
我坐在鋼琴面前，心情十分激動，這是，一位老師走了過來，問我：“你知道五線譜嗎？”我回答道：“五線譜是什么啊？不知道”。老師搬過來了一個凳子放在了理我很近的地方，坐了下來，說：“五線譜是……”，我聽的津津有味，有時會不由自主地彈奏起來，雖然沒有那么高端，但是也不像蹦豆子一樣，不時還會有一種優(yōu)越感。
在這短短的時間里，我頓時忘記了饑餓，一心學習著鋼琴，它——鋼琴真讓我著迷！
這真讓我著迷作文 篇7
開學第一天，我在校園的走廊里溜達，四處張望。突然看到一個公告牌：恭喜我校兩名同學獲得全國無線電通信一等獎，我校將向上級申請銀帆獎。
看到長長的獲獎名單，我很好奇的問上來的同學：咦，這是什么？哪個？哦，這是我們學校最大的特色廣播。它曾經(jīng)在每次比賽中獲得金、銀、銅牌，所以我們學校以此聞名。
看到這么長的獲獎名單，上面印著這么多學長的名字，我很羨慕：我的名字什么時候能上榮譽榜？既然有那么多學長為學校爭光，我就要努力了！我下定決心要學無線電。你想學無線電嗎？我告訴你，你需要背很多東西。旁邊的同學好像看穿了我的心思。沒事，只要能給學校增光添彩，要什么我就吃什么。我回答后，激動地讓老師報名。
的確，他說的是真的。基礎(chǔ)很難。我要背CW和SSB，但還是堅持。隨著日子的滴答聲和每一篇作文中SSB的字母解讀法，我一次比一次熟練，一次比一次考得高，整天沉迷于CW和SSB的聲音。直到有一天，閑著沒事，打開一個不常用的電臺，發(fā)現(xiàn)有人在電臺聊天，更開心了。收音機里的廣播聲變成了一首又一首好聽的音樂，我回了一句。沒想到電臺這么實用，讓我又看了看電臺。
在以后的練習中，我每次都變得越來越認真。我在朝陽區(qū)中學組的一次短波機信號捕捉比賽中獲得銀牌，受到老師表揚。別提我有多開心了！
第一次是第二次，漸漸的，收音機讓我走火入魔，無法自拔。收音機真的是一個實用、有趣、方便的交流工具。到了荒野，可以呼救；在國外的時候，方便交流。它讓我重新認識了這個神奇的世界！
收音機真的讓我著迷！在百忙之中和緊急的學習中，我會更加努力的為學校爭光！
這真讓我著迷作文 篇8
剛?cè)雽W的一天，我徘徊在校園的走廊里，環(huán)顧著四周，忽然看到一塊公告牌：“恭喜我校兩名同學榮獲全國無線電通信第一名，將由我校向上級申請‘銀帆獎’……”
看到長長的獲獎名單，我十分好奇地問直升上來的同學：“哎，這是什么呀？”“哪個？哦，這是本校最大的特色——無線電，曾經(jīng)每屆比賽金、銀、銅獎，我校都能拿到，所以學校以此出名。”
看到那么長的獲獎名單，上面印著那么多學長的名字，我很是羨慕：“什么時候我的名字也能上光榮榜�。考热挥心敲炊鄬W長為校增光，我也要努把力！”我暗下決心要學無線電了�！澳闶遣皇窍雽W無線電啊？我告訴你，需要背好多東西�！迸赃叺耐瑢W仿佛看透了我的心思�！皼]事，只要能為學校增光，多苦我也吃。”我應(yīng)了一聲后，興奮地找老師報名去了。
確實，他說的一點不假�；A(chǔ)就很難，要背CW和SSB，但我依舊堅持著。伴隨著每天的“滴答”聲和SSB的字母解釋法，我一次比一次熟練，測試一次比一次高，整天沉迷在CW和SSB的聲音里。直到有一天，閑的實在沒事的我打開了不常用的電臺，竟然發(fā)現(xiàn)有人在用電臺聊天，這使我增加了濃厚樂趣。電臺里的播報聲成了一個又一個悅耳的音樂聲，我也回復(fù)了。沒想到電臺竟如此實用，這讓我又對無線電“刮目相看”。
在日后的練習里，我一次比一次認真，在一個朝陽區(qū)中學組短波機信號抓抄的比賽里，我竟然拿到了銀牌，也受到了老師的表揚，別提多高興了！
有了第一次就第二次，漸漸的，無線電讓我“走火入魔”，可以說“無法自拔”了。無線電真是一個既實用又好玩又方便溝通的東西，當你到了荒郊野外時，可以進行呼救；當你在國外時，方便溝通。它讓我重新認識了這個神奇的世界！
無線電真的讓我著迷！在“百忙”緊迫的學習中，我要更加努力，給學校增光！
這真讓我著迷作文 篇9
一壺清酒飲盡人生百味，幾點嫣紅展示歲月芳華，那個有著這人生閱歷的姥姥，使我深深的著迷。
有姥姥的地方就有讓我的舌頭深深著迷的食物。姥姥經(jīng)常對我說：“外賣的東西少吃，不健康�！币驗槔牙�，所以我從不吃外賣，姥姥的廚藝那是響當當?shù)暮�，我最喜歡姥姥做的紅燒排骨。把排骨切成一小塊，一小塊的。放入鍋中，把生抽，醬油，糖，一起下鍋，拿鏟子翻炒幾下。稍頃，紅燒排骨就出鍋了。顏色艷麗的排骨放到潔凈的盤子里，我的口水早就不受控制的淌了出來，姥姥笑著說：“外孫女，快嘗嘗姥姥的手藝。”我一聽這話，迫不及待的伸出我的“小爪子”，“好不好吃？外孫女。”“好吃，好吃，姥姥的手藝真了不起，以后，我長大了，也要做給你您吃�！薄昂茫�，我的外孫女要好好長大�！崩牙岩荒槾葠鄣男χ�
有姥姥的地方就有生活中的絢爛。姥姥不知道從哪里弄來的好玩兒的方法。姥姥把剩下的又黃又白的'小白菜芽，用小碟接點水，放入里面，邊做邊說，再讓它長長。我吃桔子扒下來的皮，姥姥總是把它撿起來，說：“橘子皮可是好東西，曬干了，沒有胃口的時候吃一片就好了”。我敬佩的看著姥姥。我總是問姥姥：“姥姥，姥姥，為什么你知道的這么多呀？”姥姥慈愛的說：“留心生活，你會發(fā)現(xiàn)生命中的一切都是禮物�！闭f完，摸了摸我的頭。姥姥，你把平凡的生活，過成了花，這真讓我著迷。
有姥姥的地方，就有聽不完的故事。姥姥小時候總是給我講童話，我聽一個總是聽不夠，便拉著姥姥不讓她走，一個又一個的故事，深深的刻在了我的腦海里。我最喜歡《小紅帽》這個故事，它讓我明白，遇到了危險要運用智慧。
姥姥，你把生活過成了花，我醉倒在這芬芳里，花靜靜開，蝶款款飛，這真讓我著迷……
這真讓我著迷作文 篇10
《四小天鵝舞曲》是世界上著名的一首曲子，在我學吉他的時候也是對它又愛又恨啊！
“彈錯了重來”。隨著老師的喊叫我不得不把這首曲子再練一遍。
已經(jīng)練了一個多星期了，差不多12多個小時，共四節(jié)課，一節(jié)課三個小時。
因為從上一次聽到一個哥哥談結(jié)果手一癢便給老師要了這首曲子，因為這首曲子也差不多要八級的其它手才能彈，反正我也到了這個等級。
在第四節(jié)課上，我第一次自己全部練習了一遍。而我在第二段和第一段銜接的地方總是卡殼，所以我只好練習這一部分。下課了，幾個人過來叫我一起玩。順便去買雪糕吃因為正好是暑假里�？晌也]有出去，腦子里全部都是那一部分。而我的手因為一直按著琴線早已經(jīng)有了一道紅線，一會一個教樂理的女老師看見我還在練習，就說還練著呢，下課了都練入迷了，我回頭笑了笑什么也沒有說，轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)練習了起來。終于在最后快要放學的時候把這首曲子練了下來。而老師說下節(jié)課讓我彈一遍。第二天我在家練習了快一天終于完全熟練的彈下來了。
第三天上課了，我坐在前面開始談起了《四小天鵝舞曲》，動聽的音樂調(diào)皮的從我行琴箱里跳出來，進入同學們的耳朵里，而我自己也仿佛進了一個夢幻般的世界。一會彈完了老師對我鼓起了掌，不錯，挺好的。
其他是西洋樂器，和我國的琵琶很像，其他是第一個讓我著迷的樂器，它可以讓我進入一個夢幻般的地方，一個讓我著迷的地方。
這真讓我著迷作文 篇11
這真讓我著迷……
我喜歡的事情有很多，但還是讀書最令我著迷！
那是不久前的事，老師講《鄧稼先》這篇文章時，講到了中國百年的屈辱歷史，我們都為之動容。突然，老師問出一個問題，當時俄、法、英等國侵犯我們的國家，那是因為當時他們比我們強大，那當時的我們可以把他們稱為什么？當時我們?nèi)蓟卮鸩怀觯晌蚁肫鹆嗽?jīng)讀過的一本書，便大聲說出：“列強�！崩蠋熣f：“對，就是列強。”轉(zhuǎn)身在黑板上寫了下來。
經(jīng)過了這件事后，我更喜愛讀書了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當時社會的黑暗；讀《國難痛史》讓我為曾經(jīng)的中國而悲哀；讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。
如果不讀書，我不會知道這些，不讀書，我不會回答出這些問題，如果不讀書……
對了，關(guān)于讀書，還有件趣事呢！那一天，媽媽做了我愛吃的菜，這要是平時，我早就不顧一切的沖上去，一陣風卷殘云的吃完了�？蛇@次我正在讀書，我好像進到了書里，什么都不知道了。老爸奉老媽之命，來叫我吃飯。一聲沒聽到，二聲沒聽到，直到第四聲我才聽到，吃飯的時候，還想著書中的情景呢！
老爸老媽都說我的腦細胞是直的，不過，你說，我對讀書是不是很著迷呀！
書是人類進步的階梯，從古到今，各大文人對書的評價多得無法計算，書里有知識，書可以讓我們懂得道理。
讀書如同探寶，像海底撈珠，林中尋參。
這真讓我著迷作文 篇12
有一個未來的目標，總是能夠讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘儒。
——題記
夜，一摞書，一杯水，一個鐘，一支筆，一臺燈，一理想。那便是我的全部。
我坐在桌前，看著眼前那厚厚的的一摞書，那滿滿的一紙計劃以及那個時針指著9的鐘表，懷著期待、激動的心情，開啟了我的征程。
我拿起了第一本書，復(fù)習著以前學過的知識點。但再次見到他們的時，他們似乎有有些不同。在專注的做一件事時，時間總是流逝的很快。分鐘不厭其煩的一圈一圈的轉(zhuǎn)著。手中的書，一本一本的更換，墻上的計劃，一條一條的劃著。
終于，一席困意向我襲來，我慢慢地低下了那沉重的腦袋。手中的書漸漸脫落，“嘭”的一聲，掉在了地上，在這安靜的連分針走動都能聽到聲音的夜晚，格外響亮。我被驚醒了，一下子睜開了眼睛，懊惱：我怎么睡著了呢？于是，我慢慢彎下腰，把書從地上撿起，輕輕的放到桌面上。盯著那個不斷發(fā)出聲音的鬧鐘，陷入了沉思：我的夢想會實現(xiàn)嗎？畢竟不是努力了夢想就實現(xiàn)。啊算了，不努力更不會實現(xiàn)，加油吧！
不知過了多久，我回過神來，看著那個顯示11：00的鬧鐘，望了望那些還等待我光臨的課本，伸了伸腰，拿起桌上的風油精，把它倒入手心，把它在眼邊抹勻，大腦被風油精刺激著，困意瞬間消失。我伸手拿起了一本書，翻來，拿筆，寫……
我不想是否能成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，它會使我離我那遙遠的夢想更進一步！
這真讓我著迷作文 篇13
“笑聲給生活帶來甜美，使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳�！甭欞斶_把笑聲描寫的這樣美，使我不禁為快樂魅力而著迷。
曾有個小學同學，學習成績向來是班級墊底，總是被長輩罵，卻一直是笑呵呵的。那種肆意燦爛的笑容像是被施了魔法般，引得我也不住地跟他笑，雖然不知道有什么好笑的。有的時候，老師也不愿意多責備他，只是笑著說：“你這孩子！”總之，快樂是會傳染的，你快樂的同時，周圍的空氣都充滿了快樂元素呢！
每當我覺得身心疲憊時，只消找個僻靜的角落，大聲笑一笑。“哈哈哈”，待胸腔顫抖后那爽朗的笑容擴散開來，一陣輕松愉快的感覺就會蔓延至全身，簡直比靈丹妙藥還有用。快樂是不是很神奇？
從心理學的角度來說，笑容能引起對方好感。笑容是指“喜悅“，“快樂”時表達的表情。想著“和這個人在一起真開心�！本蜁挥勺灾鞯馗‖F(xiàn)出笑容。同時這種笑容，也能增加對方對你的好感。有沒有發(fā)現(xiàn)？周圍受大家歡迎的人，是不是他很多時候都在笑？他們并不是因為被人愛著而高興地笑，而是因為他們本來就愛笑，所以才會被大家喜歡上。大家當然會喜歡一個快樂的人而不是悲觀的人。
快樂是萬能的。它既能是你精神愉悅，也能感染你身邊的人，它甚至能增加別人對你的好感�！白屪约嚎鞓贰边@樣簡單的事情，何樂而不為呢？
快樂真讓我著迷！你發(fā)現(xiàn)快樂的魅力了嗎？
這真讓我著迷作文 篇14
深夜，一鉤上弦月深入碧空。月華如練，流瀉入室，地面被染得雪亮。一株曇花俏立在地面中央，柔軟的花邊微微蜷起，散開的光陰如玉。在此佳境中讀你的詩詞，這真讓我著迷。
紅藕香殘玉簟秋，你悠悠的以朱紅欄桿，如水雙眸望向那一條寬敞大道。車馬往來似水，可是都不是你想念的那個人。頭上的鳳頭釵微微晃動，流蘇垂在臉邊，嫣然而出的淚水不覺凝結(jié)于睫，低眸一串晶瑩閃耀，落在欄桿上滴滴嗒嗒，似大珠小珠落玉盤�；厥讱w市內(nèi)，玉爐沉水裊殘煙，卻只是獨自一人獨自愁。煙鎖秦樓高幾尺，你的思念便深幾許。
唇角勾起無可奈何的角度，你轉(zhuǎn)身向內(nèi)室走去，羅襪生塵，只是再沒了少女時的輕盈靈動。你的手指纖細修長，握筆的手腕干練有力，指尖微動時，筆尖便諾開一朵青蓮。
哦，你的執(zhí)著可真讓我著迷。
薄云濃霧，東風已到園林內(nèi)，花枝上的殘花已謝，一片片綠葉綴著樹梢，兼做書齋的閨房內(nèi)，木案上堆著舒適，妝臺上菱花鏡積滿灰塵。旁邊一隅瑞腦銷金獸，沉香裊裊不渝。你又是孤身一人。
你跪坐在蒲團上，纖纖玉手擺弄著金縷鷓鴣斑的茶盞，站內(nèi)茶香四溢。忽然，你放下茶盞，在面前展開畫法，娥眉微蹙，眸里盛著的，依然是滿滿的愁與思念。
我不知道你是憑借怎樣的毅力走到今日的，但我知道你對他日復(fù)一日，年復(fù)一年的無悔思念。
哦，你的深情真讓我著迷。
夜雪初積，紅酥，瓊苞綴滿了枝頭。你思念的人已逝，自己又為避金兵之難而背井離鄉(xiāng)，流落江南。生活的坎坷讓你兩并升華，失去了少年的純真。這北宋的大業(yè)也是這洛沒被揉爛飄零了。
北宋終究是亡了，以前的時光一去不復(fù)返，但是你依舊如從前一樣，遙遙的望著，期許著燈火會再一次在空中綻放，流光溢彩。北宋的燈會再一次燃亮故土，你矢志不渝的相信著，盡管現(xiàn)實是如此的殘酷。
哦，你的矢志不渝真讓我著迷。
回神，穿堂的夜風吹來有些清冷。我抬起頭，那株曇花仍在綻放。白色的花瓣，光陰如玉。淡淡的幽渺的花香，素雅傾覆，令人回味良久。
一如你一般。
你的美麗真讓我著迷。
這真讓我著迷作文 篇15
十五逛廟會，我在書畫廳里看到了這樣的場景。
一位老者，手持毛筆，筆在宣紙上隨意揮舞，畫出了一條大青魚，接著換了一支筆，用筆肚蘸了淡墨，筆鋒在水盤里輕輕一點，如蜻蜓點水。
他要畫下了一條了。只見他按筆，紙上出現(xiàn)了一個很有層次的墨點，他又一輕筆，調(diào)調(diào)鋒，一個潤滑的魚頭出現(xiàn)了。接著，側(cè)封向后，越走越細，最后圓滑的一收尾，魚身子也隨之出現(xiàn)了。他又換了筆，蘸了一點特別淡的墨在筆尖上，在魚背上勾勒著，線條直而細，真是好看。接著換濃墨，也在魚身上畫網(wǎng)形，使整條魚紋理較清晰，栩栩如生。
接著，他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時的場景：天邊翻起了魚肚白。那種顏色，是西方畫師無論如何也調(diào)不出來的。接著，他又用毛筆由輕到重的進行筆邊按筆，畫出了魚鰭，又在魚身向按筆向下一挑，再按筆向下一勾，魚尾就出現(xiàn)了。
接著，老爺爺又畫出了須，那須仿佛不是固定在畫上的，而是蕩漾在微波粼粼的湖里的。他又點了兩個點在魚頭上，如兩顆小黑豆，閃閃發(fā)亮，有如真魚的眼睛，隨著他畫出的水波紋，畫面上的魚好像活了，扭動著身子游戲在水中。
接著，又畫了荷花，他畫的荷花不像西方風景畫一樣，一個綠圓盤加上黑線，它是用毛筆肚向四面八方刮，墨是由深到淺，再用毛筆加上紋理，十分好看。荷葉上長有蓮花，荷葉下是嬉戲的魚，這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
畫畫完了，我還沉浸其中，像坐著小艇，看著這樣優(yōu)美的場景，流連忘返。
這真讓我著迷作文 篇16
小時候，不知道，從哪里聽到了“恐龍”這一字眼。
那時候，我認為恐龍這種迷于獵殺的東西是大人編出來嚇唬小孩的，直至在一本科普書上見到了它們，我才知道它們存在過，輝煌過。
不久，恐龍開始被我淡淡忘記。也許是命運的安排，上蒼的眷顧，我接觸了《侏羅紀公園》這一電影，我被恐龍的形象深深震懾住了，他們是那么的威武，不可一世。自此，我深深迷上了恐龍。
后來，不斷有關(guān)于恐龍的書和電影來到我的生活，久而久之，我便深深為之著迷。
是啊，著迷，恐已入骨。有一次，我正在修復(fù)一張棘龍骨骼圖，妹妹走了進來，說：“這玩意兒真惡心！”我聽了之后，怒不可遏，但還是盡量控制住自己，只說了一聲：“滾�！彼吹沟么邕M尺，說了一句：“恐龍是這個世界上最丑的動物。”我忍無可忍，轉(zhuǎn)過半低著的頭，壓著眉毛，用兩個野狼般的眼睛瞪著她，說：“你不喜歡就閉上你的嘴，你沒資格評價它們，你如果再說一句，我就把你骨頭一根一根打斷！”我說這話的時候沒有絲毫猶豫，一個字一個字的吐的很清楚。妹妹僵在驚恐又略帶尷尬的空氣中，半晌才嚎叫著逃了出去。我對恐龍著迷到甘為家人拳腳相向，但我能如此，是因為恐龍教會了我太多。
物競天擇，適者生存。
三疊紀至白堊紀，生命在進化。為了生存，干掉一切競爭對手，否則自己講走向滅絕的道路。長達一億六千五百萬年的競爭，活到白堊紀末期巔峰時期的，才是王者。比如眾所周知的霸王龍，迅猛龍……現(xiàn)在，也是這種情況，從步入初中開始，物開始競，天亦開始擇，中考，高考，畢業(yè)……無不在競爭，每次都有淘汰者，最后，能靠自己生存下來的，就是適者。我為恐龍著迷，它們教會了我勇于競爭，真的，人們?yōu)橹鶅A狂的，真讓人們所著迷的，各有千秋，都是各位最好的老師。
最值得一提的，是它們刻在骨子里的桀驁不馴，它們是不可一世的王者。無論什么，都不能讓它們屈服。這才是恐龍，這種敢于想任何事物發(fā)起挑戰(zhàn)的品質(zhì)，才值得我們?yōu)橹浴?/p>
恐龍是歷史中不可磨滅的榮耀，這真讓我著迷。
這真讓我著迷作文 篇17
你是陽光，溫暖著我；你是雨露，滋潤著我；你是精神食糧，充實著我；你還是明燈，指引著我。沒有了你，我的世界將一片黑暗。
——題記
“媽媽他們在干什么？”“哦，他們那是在畫畫呀！”記得那是小時候第一次見到你，那時便覺得很有趣�；氐郊遥易寢寢屬I了畫筆和畫紙開始了我的創(chuàng)作，雖然那時我畫的畫有些不堪入目，但媽媽卻總是能微笑的鼓勵著使我堅持下去，那時對你的了解還非常少，只知道高興的時候用紅色畫畫，難過的時候用黑色畫畫，但不管是開心的話還是難過的話，再拿起筆的那一刻，我的心總能平靜下來。
隨著年齡的漸漸增長，我對你的了解也越來越深。在與同學出去郊游時，我可以用你畫下美麗的風景；在身邊的人不開心時，我可以用你逗他們笑；在自己緊張激動時，我可以用你使自己平靜下來。漸漸的，你成了我最好的朋友，一個令人著迷的朋友。
對于你我是充滿信心的，可在那次繪畫比賽中得結(jié)果卻十分十分的差，于是我開始思考一個問題為什么令我著迷呢？是小時候見你一見鐘情還是……自那天起，我的桌子上再也沒有出現(xiàn)過畫筆和畫紙了，沒有你的那幾天我心里空落落的，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的無精打采，于是在那天我寫作業(yè)的時候，輕輕的走了進來，手里拿著一張歪歪扭扭的畫給我看，媽媽說：“你還記得這幅畫嗎？這是你第一次畫畫時畫下的，那是有很多人都問你‘畫的是什么呢？’你傻笑的回答‘我畫的是太陽呀……’”看著這幅畫，我突然有些明白，也許喜歡和著迷去做一件事情，沒有理由吧，是我拿起畫筆重現(xiàn)在紙上畫下一個黃色的圓圈。這時我想到了一句話：你是我的太陽，沒有了你你讓我如何燦爛的度過每一天呢？
無論陰暗，都有你的陪伴，一張紙，一支筆，便可以開始我與你簡單美好的時光，你最令我著迷———畫畫，感謝有你！
這真讓我著迷作文 篇18
我喜歡的東西很多，但讀書最讓我著迷！
那是不久前的事了。老師講《鄧稼先》的時候，講了中國百年屈辱史，我們都被感動了。突然，老師問了一個問題。當時俄國、法國、英國等國家侵略我們國家，是因為他們當時比我們強大。那時候我們能叫他們什么？當時我們無法給出任何答案，但我想起了我曾經(jīng)讀過的一本書，大聲說：大國。老師說：對，就是大國。轉(zhuǎn)過來，寫在黑板上。
經(jīng)過這件事，我更喜歡讀書。讀《朝花夕拾》讓我感受到了當時社會的黑暗；讀《國難痛史》讓我為中國難過；讀《駱駝祥子》，讓我為曾經(jīng)積極向上的祥子感到惋惜。
不讀書就不知道這個。如果我不讀書，我不會回答這些問題。
對了，還有一個關(guān)于讀書的趣事！那天，我媽媽做了我最喜歡的食物。如果是正常的話，我早就不顧一切沖上去，把它吃個稀巴爛了。但是這次我在看書，好像在書里，什么都不懂。爸爸命令我吃東西。一聲沒聽到，兩聲沒聽到，一直到第四聲才聽到。吃飯的時候還在想著書里的場景！
爸爸媽媽說我的腦細胞是直的，但是告訴我，我是不是很愛讀書？
書籍是人類進步的階梯。從古至今，許多學者對書籍的評價都是無法計算的。書有知識，能讓我們明白道理。
讀書如探寶，海中撈珍珠，林中尋人參。
這真讓我著迷作文 篇19
在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷電影，是因為它能給人帶來感觀的刺激；有的人著迷音樂，是因為它能愉悅身心；有的人著迷于旅游，是因為能在行千里路之中神游于自然。而我，在書中既能找到視覺的快感；又能尋覓樂曲的優(yōu)美；更能在博覽群書中感悟人生。就因為這些，我更著迷于看書。
唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍靈�！边@“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢！
那是一堂班主任上的討論課，整個教室人聲鼎沸，在大街上也能聽見。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書里流淌著智慧的河流；書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山；書里飛騰著哲學的翅膀。這時書上的一句格言讓我震憾：“要讓你自己的主見征服世界，不要讓世界來俘虜你”。就因為我太喜歡這句話，便忍不住拍案而起，在課堂上大吼了一聲：“好！太好了，真是寫得太棒了！”
頓時，原本喧囂的教室突然戛然而止，變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見，全班同學用異樣的眼光“直射”著我，班主任老師發(fā)話了：“
好什么呀，我在叫你們討論，什么叫寫得太棒了，你倒是說說看。”
我連老師讓我討論哪個問題都
不知道，怎么可能說得出來呀！片刻后，老師已經(jīng)走到我跟前，我這才意識到，那本《格言全集》還在桌上呢！便下意識地往抽屜里塞，但已經(jīng)來不及了。
“把書拿出來！”許老師瞪著我，生氣地說道�！拔摇薄安挥谜f了，下課到我辦公室來�！蔽抑缓脩�(yīng)了一聲道：“噢。”
此刻我心情的沮喪可想而知，這能怪我嗎？只因這書里有“仙”有“龍”。
��！隨后的課，我一點也聽不進去，因為那本書被——收了！
“叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。
我趕忙走進辦公室。還沒等到我說話，許老師就開始了長篇大論：“我還以為什么書讓你這么著迷呢？竟然上我的課都看，結(jié)果是一本《格言全集》��！早就說過了，不是不準看，只是上課不能看課外書，更不用說上我的課了，要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著，說實在的，許老師說些什么，我連一句也沒聽進去，心里只期盼著快把書還給我吧！我的目光一刻也沒離開過許老師手中拿著的《格言全集》，生怕那本書長了翅膀飛了似的。半小時后，許老師終于停止了發(fā)言，然后拍拍我的后腦勺，緩緩地將書遞到我胸前……
“親愛的書，你又回到了我的懷中！”
這真讓我著迷作文 篇20
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個歌唱的精靈；音樂，是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添別樣的樂趣。古典音樂深含意蘊，聽后令人回味無窮；而現(xiàn)代流行樂充滿激情，可以讓人感受到一種青春的活力。
當我開心時，我會聽輕快的音樂，歌聲婉轉(zhuǎn)動人，如山澗潺潺流水，分享著我的快樂；當我傷心時，我會聽傷感的音樂，歌聲憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚，與我感同身受，宛如摯友相伴。
對我來說，音樂是一位技藝高超的魔法師，舉手投足間便能感染我的情緒。在我浮躁時，為我奏一首新紀元，使我安神平靜；在我沉悶時，為我飆一段搖滾，燃起我的斗志；在我疲憊時，為我演一曲舒緩小調(diào)，令我放松身心。
我喜歡傾聽音樂，尤其是在我滿腹思緒時。一個人靜靜聆聽，安寧、輕柔、恬淡，將這個夜晚渲染得如詩如畫、靜謐祥和。頓時，煩惱都拋開了，音樂帶我走進一片凈土。我喜歡品味音樂，體會其中音符之間的妙處，讓我的靈魂與美妙的音樂共舞，享受音樂給我?guī)淼穆犛X盛宴。
音樂，是一杯熱水，可以溫暖我心中的寒冰；音樂，是一縷春風，輕輕吹走我心中的煩惱；音樂還是一盞明燈，當我在黑暗中尋不到光明時，它使我鼓起勇氣，掙脫黑暗向光明前行。
音樂讓我著迷，我的生活因音樂的潤色而更加豐富多彩，它讓我心中充滿了溫暖與愛。
這真讓我著迷作文 篇21
人的一生當中都有讓自己著迷的事。有的人著迷于做手工，有的人著迷于玩游戲，還有的人著迷于書籍，而我則著迷于籃球。
籃球，它不僅僅是一種讓人強身健體的運動，還能讓我們團結(jié)一致，擁有互相幫助、互相配合的精神。
每當放學，眾多男生便聚集于籃球場。在這里，我們不分年齡大小，不分認識與否，只要在一起打籃球，就會產(chǎn)生“革命友誼”，成為愛好一致的朋友。
有一次，我們和往常一樣，三五成群來到操場準備打一場振奮人心的籃球賽。比賽開始了，我們?nèi)缤突涫嘲銚寠Z籃球，占有個頭優(yōu)勢的我迅雷不及掩耳之勢撈走那虎口之中的籃球，直奔籃筐。隊友們?yōu)槲掖蜓谧o，在我四周形成三角之勢，擋住了各路猛虎的進攻。我奮力躍起，舉手投出一記三分球。球在空中劃出一條漂亮的弧線，眼見飛向籃筐，誰知并沒有正中籃筐，而是被彈開。我并不氣餒，在隊友的幫助下，我迅速補了一球，在籃筐與籃網(wǎng)優(yōu)美的摩擦聲中，我成功拿下第一分。
第二回合，我們配合默契，趁機再次從對手那里獲得籃球。我們?nèi)苏粐�，這時，一個訓練有素的男生奪回那一球，我們立刻隨機應(yīng)變，準備使用“電梯門戰(zhàn)術(shù)”。我一搶到球，就立刻進入“電梯”，瞄準，投籃。所有動作一氣呵成，而對手還一直被隊友拒之門外……最終我們隊拿下了比賽的冠軍，那成功的喜悅蕩漾在我心中。
籃球有一種神奇的魔力，讓我離不開它。我的生活因籃球而精彩，它真讓我著迷！
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