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小學(xué)學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-07-24 03:44:36 推薦作文 我要投稿
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小學(xué)學(xué)作文400字匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文400字匯編八篇

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

  在人生的道路上,要經(jīng)歷一些困難,一些第一次。我有許多的第一次,而那次是我最最難忘、記憶猶新的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,爸爸突發(fā)奇想要帶我去濱河廣場(chǎng)滑旱冰,我不愿意地、低聲地說(shuō):“沒(méi)旱冰鞋,怎么滑呀?”這聲音雖很低,卻足以讓爸爸聽(tīng)到,他說(shuō):“沒(méi)有旱冰鞋,到那兒現(xiàn)買唄!”我無(wú)可奈何,想到平時(shí)爸爸那暴燥的脾氣,哪敢反抗啊,只能去了。

  到廣場(chǎng)后,爸爸先帶我到旁邊的賣娛樂(lè)物品的商品店里為我買了雙黑色的`旱冰鞋。到廣場(chǎng)上,我穿上旱冰鞋站了起來(lái),害怕得腿直發(fā)抖。爸爸看到我如此的害怕,便說(shuō)到:“去,轉(zhuǎn)幾圈去,適應(yīng)適應(yīng)就沒(méi)事了!”我不得不聽(tīng)話,只得轉(zhuǎn)圈去。我小心翼翼地抬起左腿,落地,又抬起右腿,落地……。我一步一步地走著,不時(shí)的前仰后合,像走鋼絲那樣艱難,那樣沒(méi)有平衡感。走了幾圈后,我發(fā)現(xiàn)不像剛才那樣前仰后合,那樣精神緊張了。這時(shí)候,幾位身材高大的大哥哥,穿著旱冰鞋飛快的滑著,真像一陣陣的風(fēng)從臉上吹過(guò)。看到他們滑的如此熟練,我暗暗下決心,一定要滑好。于是,我加快了練習(xí)的速度。我一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)了一圈又一圈,堅(jiān)持不懈。我越來(lái)越?jīng)]有那種畏懼感了,不久,都能滑起來(lái)了,越來(lái)越好、越快。我終于憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力做好了這件事。

  原先的不情愿,在嘗試下,覺(jué)得是那樣有意思?磥(lái)事情都需要嘗試,都需要付出自己的努力,才會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè),才會(huì)得到豐富的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

  我早就聽(tīng)說(shuō)日落很美。每當(dāng)想起李商隱寫(xiě)得“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我就有一種欲望,想要觀賞日落。終于有一天放學(xué)后,我有幸欣賞到了美麗的日落。

  大約下午5:30左右,我和媽媽到了海邊。雖然春天日落時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有夏天時(shí)那么紅,但是也蠻有特點(diǎn)。這時(shí)的太陽(yáng)離海面還有一段距離,是金色的,像一個(gè)大火球。太陽(yáng)周圍的云卻被染成了淡紅色,紅得可愛(ài)。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)開(kāi)始隱隱約約地動(dòng),我睜大眼睛仔細(xì)看著,它好像是一位身穿紅裙的姑娘,在翩翩起舞。慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)貼近了海面,但又遲遲不肯落下。太陽(yáng)好像舍不得落下,它還想多看一眼這美麗的城市。這時(shí),太陽(yáng)周圍的云還是淡紅色的,只有太陽(yáng)上方的.云顯得更紅。太陽(yáng)依然金燦燦的,只不過(guò)鑲著一道紅邊,散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,也許它想用最后一絲余暉染紅天空。這時(shí)的太陽(yáng)異常絢麗。

  又過(guò)了片刻,太陽(yáng)開(kāi)始漸漸下沉。它依依不舍地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。起初先消失了一點(diǎn),然后變成了半圓形。太陽(yáng)也慢慢變紅。后來(lái),太陽(yáng)又變成了香蕉的形狀。但是不管它變成什么樣子,都非常漂亮和壯觀。

  慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)消失在我的視線中。遠(yuǎn)方只剩下一個(gè)紅點(diǎn)。天色漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)沉入了大海的懷抱,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  !日落真美!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

  寒假里,我讀了一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū),這本書(shū)是作家蕭紅阿姨在生命末期于香港完成的小說(shuō)。

  小說(shuō)在童年會(huì)議中描寫(xiě)出北方人民愚昧不幸的生活,在瑣碎小事中描繪出了沉默的民國(guó)靈魂。全書(shū)一共有七個(gè)章節(jié)加一個(gè)尾聲。

  其中,最令我難忘的是第二章——主要寫(xiě)《呼蘭河傳》精神上的“盛舉”,反映出了生活在呼蘭河傳這小城里人們的精神風(fēng)貌內(nèi)容大多以介紹東北小城為主。

  或許,也只有這么多瑣碎的小事才能在我們的腦海中呼蘭河的風(fēng)貌——泥濘的`道路、積水的坑,真不知悶死了多少家畜;瘋了的王寡婦被看為不幸者,而在呼蘭河這小城中的所有不幸者都被看做是叫花子;染缸房、豆腐坊和紙坊里死去的一條條生命,這些新聞似乎也被呼蘭河的死氣沉沉漸漸“埋沒(méi)”;扎彩鋪里最漂亮的陰宅和人們面對(duì)生死時(shí)冷漠、麻木的態(tài)度。這些內(nèi)容,我記憶猶新,就像自己親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。

  尾聲是我最不想看到的,如此凄慘的結(jié)局,相信大家看了也一定會(huì)淚如雨下的。就像第四章從各方面描寫(xiě)“我”家的荒涼,第五章是小團(tuán)圓媳婦之死,都是會(huì)令人感到悲傷地。從前的一座熱鬧的小城,如今變成了一座陰冷的“死城”,誰(shuí)會(huì)想到最后的結(jié)局會(huì)是這樣的呢?

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

  開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的.老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的高中。

  俗話說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

  四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭(zhēng)考取好成績(jī),為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光。

  以上是我新學(xué)期的打算,請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

  常聽(tīng)大人們說(shuō)“金窩銀窩不如自己的狗窩”,每次都聽(tīng)得我一頭霧水。自從看了《綠野仙蹤》,我算是徹底明白了這句話的意思。

  《綠野仙蹤》這本書(shū)出自美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆,是一本適合少年兒童欣賞的圖書(shū)。主要講得是一場(chǎng)龍卷風(fēng)把小女孩多蘿茜吹到了一個(gè)陌生而又神奇的地方——奧茲國(guó)。在那里,她結(jié)識(shí)了三位熱心的朋友——稻草人、鐵樵夫和膽小獅,殺死了兩位邪惡的魔女。本可以在奧茲國(guó)稱王,可多蘿茜還是鐵了心要回到家鄉(xiāng)堪薩斯大草原……

  如果我問(wèn)大家:你到了國(guó)外,住進(jìn)了豪華別墅,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,你還想不想家?相信大家肯定會(huì)說(shuō)

  “想”。為什么呢?因?yàn)槟阍谕饷骐m然吃得飽,穿得暖,可卻整天看不到家人,心里一定會(huì)充滿孤獨(dú);假如你在工作學(xué)習(xí)上碰到了難題,沒(méi)有家人的幫助,只靠自己解決困難,就要難得多。就像書(shū)中的.多蘿茜,她放棄在奧茲國(guó)快樂(lè)的日子,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于回到了家鄉(xiāng)。

  我覺(jué)得這是值得的,因?yàn)樵僖矝](méi)有比回家更好了。記得有一次,我去叔叔家玩。天一黑,我便想回家。盡管叔叔家很大,很好,但我仍想回去。俗話說(shuō)得好“金窩銀窩不如自己的狗窩”,我要回去跟最親愛(ài)的爸爸媽媽呆在一起。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

  隨著天氣漸漸變涼,秋姑娘降臨人間,她將自己那金色的手臂在大地上輕輕的掠過(guò),稻谷變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的稻谷笑彎了腰,啟開(kāi)了金球那迷人的畫(huà)卷。

  目之所及,哪里都是金色的,的確是"金子"的海洋。在秋姑娘的伴奏下,稻谷一會(huì)兒向前彎腰,向我大招呼,一會(huì)兒向左低頭耷拉,一會(huì)兒又向右點(diǎn)頭微笑,仿若身穿金紗的美麗仙女在天際遨游……“呼”,夾雜著陣陣稻香的秋風(fēng)從我身邊輕輕拂過(guò),那美麗的“黃紗仙女”紛紛望向碩果累累的果園。

  慈祥的果樹(shù)媽媽不停地吸收著日月精華,可愛(ài)的孩在母親的哺育下,茁壯成長(zhǎng)?,那一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果在母親溫暖的`懷里偎依著,臉上掛著甜甜的笑。黃澄澄的梨揉著睡眼朦朧的眼睛好奇地望著四周。金光閃閃的“月亮”從鐵扇公主的“芭蕉扇”

  中探出頭來(lái),迎接這美麗的一天!皣W啦啦,嘩啦啦……”隨著金秋的到來(lái),小河調(diào)高了調(diào)子,在陽(yáng)關(guān)下歡快地唱著,唱著。望著著碧綠的河流,聽(tīng)著這歡快的歌聲,我的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,努力搜尋著,啊!我終于找好了,河流的源泉就在山上。

  秋姑娘的確是個(gè)心靈手巧的好女孩,看,一會(huì)兒工夫,它便為這個(gè)龐大的山爸爸脫去了綠裝,換上迷人的金裝。一陣風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉蹦著,跳著,笑著,唱著離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,投向了大地母親的懷抱。我走在這條金色的“毛毯”

  上,感到十分舒服,“沙沙……”我的鞋子與黃葉共唱著這秋的歌……

  望著這連綿不斷的畫(huà)卷,我不禁嘆道“金秋的確是‘金秋’啊”!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

  外婆您在我們休息時(shí),卻不管自己的身體去干活了,難道您不能休息會(huì)嗎?

  記得去年夏天,是在最熱的那天,您剛從外面回來(lái),看樣子您還要去田地里干活吧,但您的額頭上已經(jīng)有許多汗珠在滾動(dòng)。我跟您說(shuō):“您就休息會(huì)吧!您再去田地里干活,身體會(huì)不行的'呀!”您笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去看看就回來(lái)!钡抑滥欢〞(huì)去田地干活的,我也攔不住。您邁著沉重的腳步走了出去,而我不放心您,只能悄悄的跟著您后面,看看您去做了什么。我還是跟在了您后面,原來(lái)您去澆水了。當(dāng)時(shí)我想:“外婆在那么炎熱的天氣里做澆水這么辛苦的活呢?”我依舊跟著您,直到跟到一片草叢后面,我才停止了腳步。我看見(jiàn)外婆在前方,有一大片田地等著您去澆灌,我看著已經(jīng)很心疼了,又看見(jiàn)您彎著腰,平時(shí)您連蹲下?lián)鞏|西都覺(jué)得腰疼,再說(shuō)是彎著腰呢?看著看著我的眼睛一下子就紅了,一顆淚珠滾了下來(lái),當(dāng)外婆走過(guò)來(lái),去灌水時(shí),發(fā)現(xiàn)了我,我一下子撲了上去,在外婆的懷里大哭了一場(chǎng),外婆摸著我的頭說(shuō):“我根本不辛苦,沒(méi)事的!甭(tīng)得我的心更酸了。

  外婆,請(qǐng)您對(duì)自己多一點(diǎn)關(guān)心,讓自己的身體休息一段時(shí)間吧!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

  太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了,黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái),老師疲倦的嗓音響起:“放學(xué)!大家臨走前別忘交調(diào)查問(wèn)卷,投到這個(gè)箱子里!蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐,這是很重要的問(wèn)卷,可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦?突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷,一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小,鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的月光似乎在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)著我、嘲笑我的怯于擔(dān)當(dāng),使我感到渾身不自在。“李春源,你等一下。”我張皇地回頭望著老師,原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷,送到我手里,“卷子怎么掉了?期末了,好好復(fù)習(xí)。天晚了,別在路上玩,快點(diǎn)回家!崩蠋熒斐鍪峙呐奈业募纾业男姆畔铝。那只略顯粗糙的手為我?guī)?lái)一種莫名的安全感,我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥,那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里,那是一種無(wú)法抗拒的'熱量,即使冬天的雪也會(huì)被融化。

  我恍恍惚惚地出了校門(mén),上了班車!班亍保悦院仡^撞上了扶手,才清醒一些。透過(guò)車窗,月光如水般傾瀉下來(lái),那嵌在天上的月亮什么都知道,卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴(kuò)散下去,像是在融化,又像在凝聚。在心之海里,在靈魂深處,刻下一道永遠(yuǎn)的歉疚和感動(dòng)。

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