我不再輕易相信別人的眼淚作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我不再輕易相信別人的眼淚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那天，那人，那滴虛偽的眼淚，讓我受盡了委屈，也讓我再也不輕易相信別人滴下的眼淚。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，人流，車(chē)流，構(gòu)成了一股巨大的浪潮。樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地鳴叫，我的內(nèi)心也是陽(yáng)光燦爛。我愉快地走在大街上，走向我的學(xué)校。我絲毫沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到接下來(lái)將要發(fā)生的事情。
我來(lái)到了教室，老師還沒(méi)有來(lái)。但是，我卻感到有一些不對(duì)勁。我想了一會(huì)兒，一切都和從前一模一樣呀？大家看著我干嘛呢？對(duì)了！問(wèn)題就在這里！我的學(xué)習(xí)雖然算不上很差，但絕不會(huì)好到一進(jìn)教室大家就齊刷刷地看向我。我經(jīng)過(guò)顏西的座位時(shí)，她還沖我不懷好意地一笑。到底發(fā)生什么事了？我不知道，也不想知道。于是，我只是聳了聳肩膀，就開(kāi)始做每天必做的事情——讀書(shū)。
不一會(huì)兒，班主任氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)臉煞氣。奇怪，這節(jié)課不是班主任的語(yǔ)文課呀？準(zhǔn)又是哪個(gè)小混蛋沒(méi)交作業(yè)，或者是作業(yè)做得一塌糊涂，惹班主任老師她老人家不高興了。我的作業(yè)是保質(zhì)保量完成的，應(yīng)該是不關(guān)我的事。那個(gè)誰(shuí)又該倒霉了，真可憐！
班主任瞪著我，眼神如刀。她大聲吼道：“熊思博和顏西同學(xué)過(guò)來(lái)一下，其他同學(xué)繼續(xù)讀書(shū)。”我吃了一驚，雖然我是那種比較調(diào)皮的學(xué)生，但最近我沒(méi)干什么壞事兒呀！不過(guò)話(huà)雖如此，我還是在班主任的`嚴(yán)厲地注視下，走上了講臺(tái)。班主任老師努力地緩和神情，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“男孩調(diào)皮一點(diǎn)，打一下架很正常。可是，你怎么能打女孩子呢？”
“我沒(méi)有啊！”我有些發(fā)懵。
“敢做不敢承認(rèn)，你太讓我失望了�！卑嘀魅卫蠋煗M(mǎn)臉鄙夷，轉(zhuǎn)過(guò)頭沖顏西說(shuō)，“顏西，你來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事。不要怕，有我呢！”又狠狠地剜了我一眼。
顏西狡黠地飛瞟了我一眼，用手蒙住臉，臉慢慢地往攏縮，開(kāi)始抽抽噎噎。然后，她松開(kāi)手，眼角竟然擠出了一滴淚。那淚，又大又亮，掛在眼角，欲墜未墜。因?yàn)檫@滴淚，她顯得越發(fā)的可憐。
她說(shuō)起來(lái)，欲言又止，不時(shí)膽怯地望著我。
“說(shuō)就是，別怕！”班主任老師的臉色越來(lái)越嚴(yán)肅。
我總算聽(tīng)明白了，原來(lái)顏西今早被別人打了。她卻一口咬定是我打的，說(shuō)得有鼻子有眼的。說(shuō)完還亮出幾處劃痕和淤腫來(lái)。我看見(jiàn)班主任老師因憤怒胸口劇烈的起伏著。糟了，看來(lái)是在劫難逃。好你個(gè)顏西，真是個(gè)天才的演員，竟然想這么一出來(lái)誣陷我，報(bào)復(fù)我。也忒狠了。
上個(gè)星期，她幾次三番地違反紀(jì)律，打擾同學(xué)學(xué)習(xí)。我再三警告，她都置若罔聞。不得已，我記了她的名字。她自然受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。她當(dāng)時(shí)就放狠話(huà)，威脅我，要我等著瞧。我沒(méi)放在心上，沒(méi)想到她真說(shuō)得出，做得到。
雖然我比竇娥還冤，但她一口咬定是我干的，且只有我和她在場(chǎng)，知道申辯也無(wú)益，越申辯反而越招老師厭惡，我只好按班主任老師的要求，當(dāng)著全班同學(xué)的面向顏西道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤。
顏西得意地看著我，得勝似的走回她的座位。
班主任老師還在訓(xùn)我，我唯唯諾諾，但我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去。我卻在想，顏西的那滴眼淚到底是怎么回事。真是虛偽。鱷魚(yú)的眼淚，這個(gè)念頭蹦出來(lái)，把我嚇了一跳。
從那以后，我就再也不輕易相信別人的眼淚。