【精品】小學(xué)學(xué)作文500字匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

　　打開相冊，里面全是我從小到大的照片，有哭的，有笑的，也有鬧的。

　　這時，從冊子里掉出一張白紙，呀！上面有一個我剛出生時印上的小腳印，和現(xiàn)在的大腳比一比，簡直就象是一塊橡皮和一個文具盒嘛！那時的我，才一兩歲，老喜歡叫大人買小動物，買回來又不好好養(yǎng)，就知道欺負(fù)它們，有一次，家里買回條大鯉魚，放進(jìn)盆子里，我在盆子旁蹲了一下午，什么也不干，就是拿根筷子往水里攪，嚇得它從盆子里蹦出來滿地亂跳。那時的我，還不懂事呢。

　　五六歲的時候，喜歡上玩具槍，就連出去也要帶上。一個周六，姑媽帶著妹妹來我家玩，還給我買了一把帶子彈的，我很頑皮，舉起槍一陣“掃射”，結(jié)果正打在妹妹的眼睛上！妹妹“哇”地一聲就大哭起來，把大家都嚇壞了，急忙去醫(yī)院！從那以后，我就再也沒有沾過玩具槍了！那時的我，是最淘氣的。

　　要說最乖的時候，就數(shù)八九歲了。那時候，我開始迷上看書，成天抱本書看，連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開書，所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書不看路，給樹撞的。有一次撞到樹上還說了句“對不起，下次看點路。”走了幾步覺得不對勁，回頭一看是樹，臉“刷”地一下就紅了。真成了書呆子了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個十一、二歲的高年級學(xué)生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨立學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的`事，也能一個人坐車出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無憂無慮，自由自在的生活。但時間是不會等人的，也許明天，我的今天將成為成長的又一步。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

　　電腦已經(jīng)走入了千家萬戶，就在前不久，我家也購置了一臺。這個電腦的屏幕是液晶的，下面刻著金燦燦“聯(lián)想”兩個字，鼠標(biāo)和鍵盤是防輻射的。一看這“裝備”，就知道這種電腦不是很便宜的。

　　這個電腦剛剛“落戶”在我家，我就迫不急待地啟動了它。我左按右按，無意中按到了網(wǎng)頁，出了一欄“百度搜索”，我想這就該是查找資料的網(wǎng)站吧！于是，我輸入了關(guān)鍵字“松原市天氣預(yù)報”，網(wǎng)頁中馬上出現(xiàn)了今天、明天、后天的天氣預(yù)報。哇！網(wǎng)絡(luò)就是這么神奇嗎？明天的天氣真會是這樣嗎？一連串的問題涌上心頭。我好奇地問爸爸。爸爸說：“網(wǎng)絡(luò)也是一種資源，如果有了網(wǎng)絡(luò)，會給人們的工作、生活帶來方便與舒適；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，人們查找資料或是聯(lián)系起來就非常困難�！蔽也幌嘈牛�心里想：“也許就有天氣預(yù)報吧？”我一定要試試。我又輸入了“電腦的構(gòu)成、吸煙的危害……”真的'都找到了！總之，網(wǎng)絡(luò)上五花八門，什么都有，我也從中學(xué)到了許多知識。

　　不知不覺中，我已經(jīng)在網(wǎng)上“游蕩”了一個多小時了，爸爸催促我好幾遍，我就是不肯離開電腦。爸爸語重心長地對我說：“網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對事物辨別力差的人走向無底深淵。比如有一些不健康的網(wǎng)站危害很大，你想一想，身邊有沒有這樣的例子呢？”我忽然想起在我班同學(xué)中，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈；有的同學(xué)每天長時間上網(wǎng)，造成了近視……。想到這里，我不好意思地離開電腦，心想：“我要合理地使用電腦，不要被網(wǎng)絡(luò)所誘惑�！�

　　是呀，電腦為我們提供了學(xué)習(xí)和生活的資源，我們也要擺脫不健康網(wǎng)絡(luò)信息，不要被這張大網(wǎng)束縛住心靈，這樣才能做到“電腦在手中，博學(xué)天下游”。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

　　我很喜歡貓。今年過生日的時候媽媽送給我一只小貓，我給它取名為樂樂，我可喜歡它了。

　　樂樂長得可漂亮了：它的毛是雪白雪白的，沒有一根雜毛，看起來十分柔軟、光滑；樂樂的腦袋圓溜溜的，好像一個迷你的小西瓜；它的眼睛圓圓的，好像兩顆藍(lán)寶石，貓的.眼睛變化無窮，中午瞇成一條線，晚上瞪得又大又圓；樂樂的嘴邊各有三條胡須，是用來測量老鼠洞的；它三角形的耳朵可靈敏的，像雷達(dá)頌似的，一有風(fēng)吹草動，它的耳朵就緊張地立了起來；樂樂的腳底有肉墊，走起路來悄無聲息，讓老鼠防不勝防。

　　樂樂不但漂亮，還很可愛。它白天會在一個暖和的地方睡大覺，晚上則精力充足地工作。有一天我正在午睡，醒來后發(fā)現(xiàn)樂樂睡在我的旁邊，嚇我一大跳。樂樂吃飯的時候很文雅，像一位紳士，總是一點一點地舔，即使很餓很餓，面前放著它最喜歡的魚，樂樂也從不狼吞虎咽，它慢條斯理地把盤子舔地一干二凈。

　　樂樂不但可愛，還很淘氣貪玩。有一次，我彩色毽子上的雞毛掉了一根，樂樂見了，急忙跑過來，先用鼻子聞了聞，向雞毛吹了口氣，雞毛便飛了起來，樂樂見狀，趕緊用“手”去抓它，誰知雞毛又飛高了，樂樂急了，跳起來抓住雞毛，可是雞毛落在了樂樂的背上，樂樂找地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也找不到雞毛。媽媽的毛線團(tuán)也是它的好玩具，耍個沒玩沒了，它全把毛線團(tuán)當(dāng)球踢，一會兒踢到茶幾下，一會兒踢到了桌子下，把桌腿都纏住了，有時樂樂還把自己給纏住，“喵喵”地叫我來給宏觀世界“松綁”。

　　樂樂與我已經(jīng)相處半年多了，上學(xué)它會送我到門口，放學(xué)它會第一個來迎接我，我和樂樂已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

　　我漫無目地走在沙漠里，水壺里已經(jīng)再沒有一滴水，我口干舌燥。

　　“水、水！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。太陽還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點綴一下，剩下的只是一望無際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的`顏色！

　　“天哪？那兒有水？這時候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來換一口水。只要一口，就已經(jīng)很滿足了。

　　繼續(xù)走下去，我被這毒毒的太陽烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！

　　一直走下去，我看見前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著一切生命，包括人類。

　　“尊敬的女神，請告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽奪走了！”我急切的問。

　　“哼！你這萬惡的人類！我的動物子民都死在你們手中！你現(xiàn)在跑這來談生命了？天大的笑話！”女神的話里帶著憤怒。

　　“弱肉強食是這個世界不變的法則”我反駁道。

　　“只要是生命就不應(yīng)該被毀滅！”女神發(fā)怒了，她大聲喊道。

　　我想反駁，可是卻說不出話來，她的話真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅。”

　　“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說完，她化作點點白光消失了。

　　我走進(jìn)屋子里，捧起那罐水，我并沒有喝，跪倒在地上，我在思考一個問題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？

　　我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應(yīng)該被毀滅！”我的思考結(jié)束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因為這是生命的清泉！

　　我又背起行囊，懷著一顆對生命的虔誠之心，大踏步向前走去。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

　　我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛的寒光。

　　有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們?nèi)��?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

　　張老師的`嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

　　張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道：“看來我雖然算不上美但她很有特點，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點仔細(xì)描寫，寫作時用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個丑八怪��！”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。

　　我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

　　對我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

　　如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術(shù)班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的'作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。

　　自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。

　　然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎么回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯�，我鴉口無言。

　　畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

　　第三節(jié)體育課，我們跑完步，在自由活動時，我和幾個同學(xué)就玩起了沙包。

　　我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的游戲。游戲規(guī)則是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰到沙包，否則就被扎死啦，游戲規(guī)則講完了。上半場三局，由我和劉德泰負(fù)責(zé)扔“炸彈”，他倆站在我們倆個中間，準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開始啦!

　　第一局：由我來投“炸彈”，我在心里默默為自己打氣，一定要冷靜，不要著急，越著急越投不準(zhǔn)，我要百發(fā)百中，先給他們來個下馬威，我穩(wěn)了穩(wěn)神，就深深地吸了口氣。對，我先耍耍他們，給他們來個假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這么辦!我自信的笑了笑。“接球啦!”我故意地大聲喊道，果真他們上了當(dāng)，好!就是現(xiàn)在，我瞬間把“炸彈”投了過去，由于剛才的分神，等袁子晨發(fā)現(xiàn)去躲時，可惜已經(jīng)來不及了，“砰”，他被“炸”到啦!我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢，袁子晨無奈地攤攤手聳聳肩笑了笑。

　　第二局：由劉德泰投“炸彈”，他也學(xué)我的招式，因為有上次的教訓(xùn)，他們已經(jīng)注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說：“劉德泰，千萬不要泄氣，保持冷靜!沒事的，你會百發(fā)百中的，為你再次投‘炸彈’加油哦!”劉德泰會心的'一笑，自信的說：“放心吧!劉峰濤，我會努力的!這次不會讓他們這么幸運了!”

　　第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和鼓勵，劉德泰露出信心倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢。而我也在心里默默為他祈禱：希望劉德泰這次成功，否則他一定很傷心!這時的劉德泰左蹦右跳，一會兒向左邊瞄準(zhǔn)，一會兒又向右邊瞄準(zhǔn)，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃?他向左看看又向右看看，這時，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過去，躲閃，李熙已經(jīng)來不及啦!“炸彈”結(jié)結(jié)實實地砸在李熙身上。劉德泰高興地?fù)]著手跳來跳去。我也由衷地笑了起來。

　　在下半場開始前，又有好多同學(xué)加入到我們的隊伍來。我們稍微休息一下，繼續(xù)我們的下半場。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

　　生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的期望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅，有的`人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。

　　而海倫她雖然在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，正因為有了家庭教師安妮。沙利文，海倫才對生活又充滿了信心。

　　她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。之后，又在薩勒老師的幫忙下學(xué)習(xí)說話，海倫在回憶自我學(xué)習(xí)生活時說：“為使我的伙伴即使是最親密的伙伴，能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，我每一天練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)”……

　　1900年，海倫，一個生活在盲聾啞世界的人，竟然，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道，回眸，凝視這位度過87年無聲的弱女子，我們不由的驚嘆：生命是如此偉大。這讓我認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀，困難多呀，作為沒有取得成就的理由�？墒�，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀。一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自我的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自我主宰命運。海倫不就是這樣嗎？

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

　　我想變成一棵樹，來到山野里安家。拉起小草們的手，共同保護(hù)大地。

　　因為缺乏植被的保護(hù)，山不再綠，水不再清，泥土也不再散發(fā)著昔日的芬芳。黃河，我們偉大的母親河，十三億中華兒女的搖籃，你何時變成這樣？是誰給了你這么一句話：一碗黃河水半碗沙？長江，華夏的第一條大河，是否又將成為第二條黃河？（見漫畫）幾十年后，你是否也會收起從昔日的美麗，只留下一片昏黃？

　　家鄉(xiāng)，那條小河。昔日，河岸上，春天的腳步所經(jīng)過的地方，到處是繁華和茂草；而那邊的叢林里，也傳出了忠于季節(jié)的百鳥之高亢的歌聲。而今，那條小河已干涸，只見堆積在河道上的黃沙。灰暗的天幕下，再也看不見濃濃的綠茵，再也聽不見林間那悅耳的歌聲。

　　遠(yuǎn)處那暗黃色的山，早已脫下昔日那件深綠的衣裳。她失去了美好年華，只留下衰老和憔悴。她曾經(jīng)是經(jīng)歷了多少滄桑的強者，但是，在人們瘋狂的摧殘下，掠奪下，她失去了無數(shù)的葉子，只留下深深扎土的樹根。當(dāng)沉重的雷聲在天邊響起，帶著暴風(fēng)雨的狂嘯隆隆滾碾而來時，山下的'小村莊沒有了歡笑，沒有了生機。因為它將面臨著一個殘酷的局面。風(fēng)雨過后，小村莊被滾滾洪水席卷而去，只剩下一片凄涼。

　　因為人們一味地追求經(jīng)濟(jì)效益，急劇的破壞著植被，水土流失就像一把無情的鐮刀，在天地間創(chuàng)造著一個個“奇跡”。它把巨石分裂成塵埃，把大樹雕成枯干，把園林變成荒漠，把的村莊衰敗成荒涼的廢墟。昔日的美麗在他的濃霧與風(fēng)沙下，瞬間消散的無影無蹤。好想變成一棵樹，拉起小草們的手，和那無情的水土流失作斗爭。讓我們的山常青，水常綠，我們的家鄉(xiāng)更美麗。

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