我的好班長(zhǎng)作文范文
班長(zhǎng)是幫助老師管理班級(jí)事務(wù)的核心人員，以下是小編整理的我的好班長(zhǎng)作文范文，歡迎參考閱讀！
我的好班長(zhǎng)作文1
我一向討厭班長(zhǎng)。聽(tīng)吧，她從教室吼到走廊，又從走廊吼到教室。聾子也受不了。
看這外形是個(gè)女生，可內(nèi)心是個(gè)恐怖的男生呀！黑寶石的眼睛，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
記得有一次我們老師不在，我們吵著、鬧著……她一手打在桌子上，說(shuō)：“誰(shuí)再吵！給我滾出去！”我們立刻安靜下來(lái)好好讀書(shū)。因?yàn)樗小敖^招”——記名字。如果誰(shuí)不聽(tīng)話，先做50個(gè)“俘獲稱”再向老師報(bào)告！
她好！因?yàn)樗?fù)責(zé)！她能管好我們這個(gè)班�。�！
她就是我們班長(zhǎng)——聶蘭蘇！
我的好班長(zhǎng)作文2
我的小學(xué)生涯有許許多多的好朋友，他們和我玩，和我探討問(wèn)題，和我一起聊天......一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)，我交了一個(gè)又一個(gè)朋友，但有些我都不記得他們的名字和長(zhǎng)相。至今讓我難忘的朋友就是，她——我的班長(zhǎng)。
她綁著馬尾，臉上有一些痘痘，很高，你難以想象11歲就164cm；她很有趣，明天都跟我們說(shuō)很多有趣的笑話，她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了！班長(zhǎng)是個(gè)女漢子，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿裙子，但她也不像別的女漢子那么壞，她和男生關(guān)系很好，和女生也一樣，從來(lái)都是公平的：女生罵男生，她勸解，男生打女生她攔架。我和她可是好朋友，明天她都跟我說(shuō)她畫(huà)的新畫(huà)，她懂的新題型，和我聊的不亦樂(lè)乎。她還經(jīng)常幫助別人，不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習(xí)，幫老師做事，我非常敬佩她。
有一次，那件事讓我對(duì)她更敬佩了。那天，我和她一起在學(xué)校操場(chǎng)玩，我們?nèi)嗯荚�。我們�(cè)谕鎲文_抓人，玩了好久，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了�！啊痢寥ツ牧�？”“我都沒(méi)見(jiàn)她抓人？”我想：她會(huì)去哪呢？辦公室？圖書(shū)館？回家了？“我去找吧！”班長(zhǎng)突然站起說(shuō)。班長(zhǎng)二話不說(shuō)就跑去找了。之后，她回來(lái)了，“馬上去辦公室拿急救箱來(lái)，××她去洗手間時(shí)腿被玻璃劃傷了�！蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長(zhǎng)那時(shí)，看見(jiàn)班長(zhǎng)那手巾擦同學(xué)的傷口，還安慰她。班長(zhǎng)看到我們來(lái)了就拿酒精給同學(xué)消毒，不過(guò)同學(xué)的傷沒(méi)有我們想象中的嚴(yán)重，之后老師也來(lái)了，班長(zhǎng)還在同學(xué)旁。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)和老師把同學(xué)的傷包扎好了，班長(zhǎng)才站起來(lái)去洗手。最后還是班長(zhǎng)背她到學(xué)校門口的。同學(xué)的媽媽接她回家后，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的手被劃了一道口子，剛才就是去洗傷口的吧！“你的手......�！薄皼](méi)事，我拿創(chuàng)可貼貼上就好了，我去找老師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長(zhǎng)臉上的笑容。
班長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)，不管怎樣，我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去，我不知還會(huì)不會(huì)見(jiàn)到你，我相信班長(zhǎng)一定會(huì)成為我的一個(gè)美好記憶，我也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！
我的好班長(zhǎng)作文3
我們班有一位叫李雅姿的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓雅姿當(dāng)班長(zhǎng)。
雅姿有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
雅姿的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實(shí)，的確是，因?yàn)檠抛说膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。
雅姿也很愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，雅姿都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，雅姿見(jiàn)了說(shuō)：“詩(shī)音，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。雅姿聽(tīng)了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！毖抛苏f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“雅姿謝謝你！”“不用謝”。雅姿笑著說(shuō)。
你們看，雅姿是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢！
我的好班長(zhǎng)作文4
我們班有一位叫李雅姿的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓雅姿當(dāng)班長(zhǎng)。
雅姿有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
雅姿的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實(shí)，的確是，因?yàn)檠抛说膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。
雅姿也很愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，雅姿都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，雅姿見(jiàn)了說(shuō)：“詩(shī)音，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。雅姿聽(tīng)了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！毖抛苏f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“雅姿謝謝你！”“不用謝”。雅姿笑著說(shuō)。
你們看，雅姿是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢！
我的好班長(zhǎng)作文5
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。 萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實(shí)，的確是，因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。 萌萌也很愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見(jiàn)了說(shuō)：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽(tīng)了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。
你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢！
我的.好班長(zhǎng)作文6
王思源是我的好朋友，也是我們班的好班長(zhǎng)。
王思源的成績(jī)一直名列前茅，從不應(yīng)自己的分?jǐn)?shù)比人家差而憤憤不平，以平常的心態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次一定超越他！”
一次單元考的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，得優(yōu)的人總共只有３個(gè)，王思源就是其中一個(gè)，剩下的人都是７０幾分�？季矸治鐾炅�，我還是有幾道題不會(huì)做，又不敢去問(wèn)老師，只好去問(wèn)王思源我說(shuō)：“王思源，我有幾道題不會(huì)，不如……你把卷子給我看看？”“這怎么可以！”王思源聽(tīng)后勃然大怒，又說(shuō)，“你這分明不是抄我答案嘛！不行不行！”“那怎么辦，我又不會(huì)做，要不，你教教我？”王思源聽(tīng)了我的話后，想了想，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好的。你說(shuō)，那里不會(huì)我教你！”王思源的話音剛落，我便把我不會(huì)的題目告訴了她，她便開(kāi)始教我，知道我弄懂為止。
她不但是一個(gè)聰明的好班長(zhǎng)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
一次秋游，一位同學(xué)的水杯不見(jiàn)了，那位同學(xué)焦急萬(wàn)分，王思源見(jiàn)后問(wèn)他說(shuō)：“怎么啦？”“我的水杯不見(jiàn)了，我現(xiàn)在口干舌燥，怎么辦啊？”“我把我這瓶水先給你，你先喝�！蹦峭瑢W(xué)擺了擺手，說(shuō)：“不行不行，那多不好意思……”這是，只見(jiàn)王思源從口袋里拿出五塊錢，塞給那同學(xué)，說(shuō)：“這五塊錢給你去買水喝！”那位同學(xué)激動(dòng)不已，不停地對(duì)王思源說(shuō)：“謝謝，謝謝�！薄�
看，這就是我們班的好班長(zhǎng)。
我的好班長(zhǎng)作文7
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)文鄒鄒的、啰嗦的班長(zhǎng)。什么？噢，為什么啰嗦呀，你慢慢看就知道了。
我們的班長(zhǎng)叫張安東。它戴著一副滿載文學(xué)的眼睛，一雙有神的眼睛，高挺的鼻子，左嘴角邊有一顆大痣，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
在我們體操比賽時(shí)，他給我們班９７個(gè)學(xué)生一人一只紙杯，干嘛？當(dāng)然是河水嘍，而且他還給我們倒好了水。同學(xué)們大汗淋漓地回到教室時(shí)捧起水杯喝了個(gè)痛快。他只是站在一旁微笑著看我們喝。誰(shuí)也不知道他卻坐都沒(méi)來(lái)得及坐著休息，更別說(shuō)喝水了。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起是誰(shuí)做的好事時(shí)，他只是笑而不答。
六一兒童節(jié)時(shí)，全校的學(xué)生都沉浸在快樂(lè)中。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，他抱著兩箱礦泉水，跑了 兩次。當(dāng)我們集合在操場(chǎng)上時(shí)，他給我們班一人一瓶水，而且是他出的錢。那錢是他攢了兩個(gè)月的零花錢買的。當(dāng)同學(xué)們唱歌唱累了時(shí)喝口水，甘甜的味道縈繞在嘴里。因?yàn)�，不僅僅是水的甜還有一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)的辛苦與汗水。
他不僅為人著想，還學(xué)習(xí)好。
“向老師，我覺(jué)得這道題你講錯(cuò)了。應(yīng)該是這樣的……”瞧，他下課都沒(méi)閑著。他只要經(jīng)仔細(xì)思考后覺(jué)得不對(duì)的題就會(huì)對(duì)老師提出來(lái)，并講明緣由。說(shuō)他啰嗦可不是我一人呀，就連我們的老師也這樣說(shuō)呢。＂張安東，你來(lái)回答者道題�！啊爸恼轮饕獙�(xiě)的是，小女孩在雨中幫助了一位老奶奶，老奶奶好付給她報(bào)酬，她不要，并告別了老奶奶。＂張安東，這是簡(jiǎn)述嗎？這么長(zhǎng)一串�！睆埌矕|只好不好意思的坐了下去。
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)名副其實(shí)的三好班長(zhǎng)。我要努力向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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