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有陽(yáng)光的日子作文

時(shí)間:2022-10-11 16:24:20 推薦作文 我要投稿

有陽(yáng)光的日子作文(精選26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的有陽(yáng)光的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有陽(yáng)光的日子作文(精選26篇)

  有陽(yáng)光的日子作文 篇1

  陽(yáng)光,偉大而又神奇的東西,滋潤(rùn)著每一個(gè)生物,小草小花沒(méi)有陽(yáng)光的照耀會(huì)枯萎,小動(dòng)物沒(méi)有陽(yáng)光心情會(huì)沉悶,我們的生活失去陽(yáng)光就會(huì)變的無(wú)精打采。

  陰雨連綿了十幾天,天氣非常灰沉,我的心情猶如天氣一樣,在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里我非常痛苦。今天依舊小雨綿綿,因?yàn)榧依餂](méi)了花生油,媽媽交待我去買(mǎi)。我走在大馬路上,打著傘,在我的視線范圍內(nèi)馬路上除了我沒(méi)有其他人,走了一會(huì),便看見(jiàn)一位老奶奶在路邊淋著雨,我不由自主跑了過(guò)去,將自己的傘舉到了老奶奶的頭頂上。她抬起頭用那無(wú)助又夾雜著疑惑的眼神看著我,我也用疑惑的眼神打量著身穿破爛棉衣,褲子也是補(bǔ)了再補(bǔ)的她。我的眼眶不由濕潤(rùn)起來(lái),心想:她是無(wú)兒無(wú)女的孤霜嗎?還是迷路了?

  她開(kāi)口了:“閨女,你比我親孩子還要好!唉……我是因?yàn)閮合眿D不愿再養(yǎng)我了,我兒子怒不敢言,我也不想讓他們吵架,才在這經(jīng)受風(fēng)吹雨打的……”聽(tīng)到這,我的眼睛忽然模糊了,眼淚掙扎著涌出了眼眶,我忍不住地哽咽,淚珠止不住地往下淌。這位母親好偉大啊,為了自己兒子的家庭幸福,竟自己放棄了幸福。難道她的兒子沒(méi)良心嗎?她仿佛明白了我的想法,趕緊否決了我的想法說(shuō):“兒子很孝順,但因?yàn)槭I(yè),全家依靠?jī)合眿D,所以他沒(méi)法反抗!睘榱俗约旱膬鹤,竟做出了如此偉大的事情,這讓我很是心痛。我買(mǎi)了油,把她帶回了我的家中。我的媽媽是個(gè)和善的人,我向媽媽訴說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)后,與我決定暫時(shí)收留她。在飯桌上我們開(kāi)開(kāi)心心的聊天吃飯,她把我們當(dāng)作了自己的親人,忘記了痛苦!天晴了,陽(yáng)光出現(xiàn)了,籠罩在我們的身上,那是多么美好的畫(huà)面啊!

  大約過(guò)了十幾天,老奶奶的兒子孝心大發(fā),把她接走了。離開(kāi)時(shí),我們依依不舍,陽(yáng)光隨著我們,照耀著我們,雖然生命是短暫的,但因?yàn)橛嘘?yáng)光讓我們的生活更加美好、溫馨。

  珍惜僅有的溫暖,把握時(shí)機(jī),讓它猶如陽(yáng)光一樣照耀全世界!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇2

  那年的一次考試,我的世界仿佛一切都變成了灰色。在學(xué)校的時(shí)候我想過(guò)了所有一切父母可能說(shuō)的話(huà),然后懷著不安的心向家走去。平時(shí)一段漫長(zhǎng)的路,也覺(jué)得變短了,一會(huì)兒就到家了。我雖然想好了一切,爸媽問(wèn)我考得怎么樣時(shí)心里還是劃過(guò)了一絲恐懼,接著是那場(chǎng)躲不過(guò)的“暴風(fēng)雨”。

  我委屈,但又能怎么樣呢?考試前的幾天我身體很不舒服。媽媽的嘮叨,爸爸沉默了,但眼神里露出了一絲不易察覺(jué)的失望,甚至可以叫絕望。

  我走進(jìn)自己的房間,媽媽也跟了進(jìn)來(lái),還在嘮叨,我看著眼前熟悉的一切,但又覺(jué)得那么厭惡,憎恨。我終于還是受不了那嘮叨,沖出家門(mén),融入死寂一般的黑夜,漫無(wú)目的的走著,來(lái)到了一個(gè)朋友家,說(shuō)是朋友,其實(shí)我們?nèi)缤值芤话,從小我們一起長(zhǎng)大。那晚我關(guān)上了手機(jī)。我告訴他在他這兒住一晚,他當(dāng)然愿意了。那一夜他們竟然沒(méi)來(lái)找我,我躺在床上絕望的望著窗外冰冷的月光。

  其實(shí)他早看出了我的不對(duì)勁,在我上樓時(shí)給我爸媽打了電話(huà),說(shuō)不必?fù)?dān)心我。

  第二天天很冷,早早地爸媽就來(lái)找我,讓我回家,我沒(méi)說(shuō)話(huà),跟著他們回家了。父母的行為讓我變得沉默了,對(duì)他們的問(wèn)候,只是用冰冷的眼神回答著,我對(duì)于他們的絕情徹底失望了。我似乎變成了另一個(gè)人,從前的那個(gè)男孩已離我而去,而且越走越遠(yuǎn)。

  我的改變使他們徹底害怕了。從前的你在哪呢?父母常嘆氣道。

  冰冷的世界里,沒(méi)有任何溫度,而朋友卻像一輪初升的太陽(yáng)在我的天空綻放了。悄然融化著心里的那塊冰,朋友改變著我,使我回到那個(gè)從前的我,我再一次的變了,活潑、開(kāi)朗。使我的世界又有了新的色彩。而那輪太陽(yáng)所射出的光芒,是我此生永恒的回憶,而那兩次改變,使我似乎也感到了父母的良苦用心。我便開(kāi)始試著與他們溝通,我知道了是他們讓我朋友幫我的。溫暖占據(jù)了我的心頭,似乎又一輪太陽(yáng)正在悄然升起。

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我慢慢地品味著人生…

  有陽(yáng)光的日子作文 篇3

  火紅的玫瑰有了陽(yáng)光的照耀才更顯嫵媚,潔白的百合有陽(yáng)光的滋潤(rùn)才更顯神圣,所有的生命因?yàn)橛辛岁?yáng)光的洗禮才充滿(mǎn)生機(jī)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,狂烈的暴風(fēng)雨毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了……

  一只初為人母的燕子每天清晨都會(huì)出巢覓食,今天也不例外。在太陽(yáng)的光輝中,露珠被蒸發(fā)了,燕媽媽出巢了,她到處尋找著食物,準(zhǔn)備回去為她那雙兒女做早餐。忽然,天變色了,烏云密布,大雨傾盆,呼嘯的狂風(fēng)使勁吹擊著樹(shù)木。燕媽媽擔(dān)心了,她想盡快找一個(gè)遮蔽的地方。終于,她飛到了一家的屋檐下。然而令燕媽媽牽腸掛肚的是她自己那雙剛出生的兒女會(huì)不會(huì)饑餓,擔(dān)心狂風(fēng)會(huì)不會(huì)把自己的家給摧毀,擔(dān)心她的兒女會(huì)不會(huì)躲不過(guò)這一劫,是否從此這個(gè)世上就她一個(gè)孤苦伶仃了呢?

  燕媽媽開(kāi)始后悔,后悔出來(lái),她在想,假如自己不出巢的話(huà),那孩子現(xiàn)在便不會(huì)無(wú)依無(wú)靠。她心疼,揪心的疼,仿佛燕媽媽已看到自己的孩子們現(xiàn)在正大聲呼啕著,嘴中正喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦锇 钡,現(xiàn)在燕媽媽卻什么也不能做,她只能等,等著暴風(fēng)雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所擔(dān)心的那樣在危險(xiǎn)的邊緣徘徊。終于,孩子們?cè)诒╋L(fēng)的夾擊下,與他們溫馨的巢穴一同雙雙墜地,孩子們的嗚咽聲也隨之消失……

  此時(shí),正在胡思亂想的燕媽媽似乎感應(yīng)到了什么,便發(fā)瘋一樣地奔出去,也顧不得什么狂風(fēng)暴雨,只因?yàn)樾闹械哪且豢|希望讓她這么不顧一切。終于,她回到承載著自己家的那棵樹(shù)下,看到的是一雙兒女的冰冷軀體,燕媽媽傷心欲絕,悲鳴從她嘴中溢出,混合著雨水侵蝕了她的羽毛……

  這時(shí),一個(gè)七八歲大的小男孩從樹(shù)旁經(jīng)過(guò),他撐著傘,目睹了這一幕。

  雨停了,太陽(yáng)又推開(kāi)烏云的遮掩,頓時(shí),陽(yáng)光普照著大地萬(wàn)物。小男孩抬起頭,陽(yáng)光正傾瀉在他的臉上,暖洋洋的,很是舒服,他低頭注視著地上的燕子,心中不禁暗想:有陽(yáng)光的日子又來(lái)了,但燕媽媽會(huì)覺(jué)得它溫暖嗎?

  陽(yáng)光傾泄在燕媽媽那濕松的羽毛上,與此同時(shí),也覆蓋了小燕子的全身……

  有陽(yáng)光的日子作文 篇4

  那時(shí)的我是個(gè)被瞧不起的差生,自從有了她,我的生活中便到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  “你怎么回事?又完不成作業(yè)!”我的組長(zhǎng)惡狠狠地沖我說(shuō)。因?yàn)槲沂撬麄冄壑械牟钌,所以我?duì)這種情況滿(mǎn)不在乎,就算破罐子破摔了吧。

  現(xiàn)在想想覺(jué)得那時(shí)的我真是太不聰明了,書(shū)本里有那么精彩、豐富的知識(shí),我竟然不學(xué),真是……

  那是的我整天和班里的“死黨”在一起,從而被“傳染”上不學(xué)習(xí)的行為,上課睡覺(jué),不做作業(yè)……有好多老師都不愿理我,認(rèn)為我無(wú)可救藥了,但是唯獨(dú)她沒(méi)有放棄我。那天他把我叫到她的辦公室,和我談了好多話(huà),那一席話(huà)一直在我耳邊縈繞:“你爸媽撫育你這么大不容易,整天起早貪黑的掙錢(qián)供你上學(xué),他們知道你在學(xué)校里心里會(huì)很踏實(shí),但是他們卻不知道你在學(xué)校里都干些什么,你的父母多么希望你長(zhǎng)大后有一番事業(yè),最起碼要做一個(gè)孝順的孩子啊,你要用你的努力來(lái)報(bào)答你的父母,至少你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)才對(duì)啊,不要放棄好嗎……”那天,我流淚了,那淚水是苦澀的,心是悲傷的,我為以前不好好學(xué)習(xí)的行為感到愧疚,我愧對(duì)父母,愧對(duì)師長(zhǎng)。是她救了我,她把我從“惡魔”邊緣拉了過(guò)來(lái)。

  以后的日子里我像變了一個(gè)人似的,我離開(kāi)了我的“死黨”們,上課我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師,尤其是我最?lèi)?ài)上她的語(yǔ)文課,上課的時(shí)候她時(shí)不時(shí)的向我這個(gè)角落里看幾眼,當(dāng)我們的目光相撞時(shí),我就精神抖擻,感覺(jué)像有一股暖流流進(jìn)我的心里。每次被難題絆倒時(shí),我會(huì)到她辦公室里問(wèn)她,她會(huì)很耐心的給我解釋?zhuān)c她一起學(xué)習(xí)就像在春天的田野上散步一樣快樂(lè)。

  從那時(shí)起我開(kāi)始享受到進(jìn)步的快樂(lè),有那么多老師、同學(xué)在幫助我、鼓勵(lì)我,讓我感受到陽(yáng)光般的溫暖。

  每天生活在陽(yáng)光的日子里是多么的溫馨、幸福。張老師我不會(huì)忘記你對(duì)我說(shuō)的話(huà),我會(huì)繼續(xù)努力的,讓我的整個(gè)人生都生活在有陽(yáng)光的日子里!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇5

  清晨,一縷金黃的陽(yáng)光灑在我的臉上,輕輕柔柔的,像母親撫摸孩子的臉那般溫柔。

  打開(kāi)房門(mén),走出房間看到母親正在院子中認(rèn)真的縫著棉被,我走過(guò)去“媽?zhuān)憧p被子干嘛。考依锊皇怯泻芏嘈卤蛔訂?”我疑惑的問(wèn)!澳悴皇歉嬖V我說(shuō)你們要住校嗎,家里的被子都太大了,我擔(dān)心你蓋起來(lái)不方便,所以又給你縫了一床!眿寢屵是目不轉(zhuǎn)睛的盯著被子的線紋認(rèn)真的鋒者。我在一旁仔細(xì)地看著。

  媽媽對(duì)我說(shuō);“我們女人呀,總是要學(xué)一些針線活的,這樣才可以做一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的事,所以呀,你也是要學(xué)的!蔽倚α诵(duì)媽媽說(shuō);“這都什么時(shí)代了呀,誰(shuí)還做什么縫縫補(bǔ)補(bǔ)的事呀,都太老套了!薄安还苁裁磿r(shí)代我們還是脫不了我們女人的本分的,來(lái),給你針跟媽學(xué)學(xué)吧:”媽媽遞給了我一根針,我哦了一聲也跟著媽媽學(xué)了起來(lái)。

  我仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)著,媽媽看著我專(zhuān)注的樣子欣慰的笑了,那笑容在陽(yáng)光的襯托下顯得好美,好美,猶如在冬天中綻放的一朵冬梅,在那白花花的雪地中獨(dú)具一格。

  我啊地叫了一聲,手指不小心被針給挑破了,媽媽聽(tīng)到我的叫聲連忙放下手中的針線向我靠過(guò)來(lái)?yè)?dān)心地問(wèn)我:“怎么了怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛剛不小心被針扎破了手指,好疼呢!”媽媽看著我的手指責(zé)備地說(shuō):唉!你這個(gè)孩子怎么這么笨啊,這么點(diǎn)小事都做不好以后還能做什么啊,算了算了,你別學(xué)了,先去清理一下傷口吧!’媽媽雖然是責(zé)備我的但也能看出她眼睛里的關(guān)愛(ài)和疼惜……

  我清理傷口回來(lái)后媽媽關(guān)心的問(wèn)我:“還疼不疼。俊蔽艺f(shuō):“不疼了,媽媽不用擔(dān)心。”媽媽只是恩了一聲,但這一聲“恩”包含了太多太多……

  此時(shí)的陽(yáng)光比早晨時(shí)更加耀眼了,它灑在媽媽的身上將媽媽那些有些發(fā)白的頭發(fā)襯得金黃,為媽媽披上了一層金色的光輝,那是多么的耀眼。灑在我的身上,如同母親那疼愛(ài)的目光注視著我!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇6

  偶然的一個(gè)下午,我走到陽(yáng)臺(tái)邊,看到那幾盆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花兒,享受著陽(yáng)光的沐浴,我不由自主的生起羨慕之心,搬來(lái)小凳子,同她們一起沐浴。

  溫暖的陽(yáng)光照在身上,讓我感到滿(mǎn)心的愜意,就連即將期中考試的壓力也統(tǒng)統(tǒng)散去了。

  在這美好的陽(yáng)光里,我拿出一本書(shū),心中又有了幾分信念,我要笑著迎接這次的期中考試。在陽(yáng)光下,那些鉛字就像譜成曲子的每一個(gè)跳動(dòng)的音符,她們共同彈奏一首生活之歌。正是有了這首歌,生活才會(huì)更加充實(shí)。

  以前面對(duì)每次考試,我都會(huì)無(wú)比的緊張、害怕,這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),就像是一個(gè)很難克服的“路障”,是!如果你學(xué)到問(wèn)心無(wú)愧,那么你就不會(huì)害怕考試,同樣,你也會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo),一步一步的前進(jìn)。其實(shí)在日常的生活中,我們就應(yīng)該探索學(xué)習(xí)的奧秘,自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,時(shí)常給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),就應(yīng)該像花兒沐浴陽(yáng)光一樣,體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。不要把這樣的小測(cè)驗(yàn)當(dāng)成“大困難”,如果這就是所謂的困難,那以后人生道路上的困難呢?難道就應(yīng)該以恐懼來(lái)放棄嗎?不,考試不是困難,他只是生活中不可缺少的一首歌罷了。

  如果考試成功了,不要驕傲,因?yàn)槟悴豢赡茏龅阶詈,只有繼續(xù)努力,才會(huì)做到更好;如果考試失敗了,不要?dú)怵H,要反思自己的錯(cuò)誤,更加努力刻苦的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步。生活中也是一樣,在沒(méi)有任何困難的路途中前進(jìn),只要我們努力了,付出了,就會(huì)有所收獲;當(dāng)遇到坎坷的道路時(shí),我們也要經(jīng)得起挫折磨難的考驗(yàn),堅(jiān)持不懈的拼搏,跨過(guò)這些坎,就會(huì)看到勝利的光芒。

  于是面對(duì)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花兒,在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,我不再羨慕她們,因?yàn)樵谶@個(gè)屋檐下,她們只能享受陽(yáng)光的沐浴,卻無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮。

  在這樣“有陽(yáng)光的日子”里,生活真好!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇7

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在大地上的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)感到幸福、溫暖。

  書(shū)中曾說(shuō)過(guò):“陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源頭!蹦敲词澜缟蠜](méi)了陽(yáng)光會(huì)是什么樣子呢?有陽(yáng)光的日子又會(huì)是怎么的呢?

  帶著一連串的問(wèn)題,我猶如帶著一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在知識(shí)的海洋里探索、遨游。我每時(shí)每刻都在想,有陽(yáng)光的日子到底是什么樣的呢?

  一天晚上,我在讀書(shū)的時(shí)候,我雖然知道了,有陽(yáng)光的日子是溫馨的,有陽(yáng)光的心情是愉悅的……但是我終究還是不明白到底有陽(yáng)光的日子是怎樣的?媽媽對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)光是溫暖的,也是讓人感到幸福的!蔽也唤獾膶(duì)媽媽說(shuō):“那要怎樣做才能感受到有陽(yáng)光的日子?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,你一直生活在有陽(yáng)光的日子中,是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!蔽译S口哦了一聲。

  天剛蒙蒙亮,我就起來(lái),剛來(lái)學(xué)校。詢(xún)問(wèn)同學(xué)們,什么是有陽(yáng)光的日子?同學(xué)們回答的答案非常多。有的說(shuō),有陽(yáng)光的日子就是有太陽(yáng)的日子;有的說(shuō),有陽(yáng)光的日子就是溫暖的日子;也有的說(shuō),有陽(yáng)光的日子就是幸福溫暖的日子……

  我覺(jué)得他們所說(shuō)的只是對(duì)有陽(yáng)光的日子的表層意思,并沒(méi)有完全答對(duì)。

  放學(xué)了,我聽(tīng)爸爸說(shuō)下雨,竟然忘記帶傘來(lái)了,我焦急的等待爸爸來(lái)接我,看見(jiàn)員外有一個(gè)影子跑了過(guò)來(lái),我以為是父親,高興得不得了,可是……原來(lái)是她——我最好的朋友。她對(duì)我說(shuō)好像今天沒(méi)有帶傘來(lái)學(xué)校,她走到一半不放心,便又回來(lái)了看一看我,誰(shuí)知,我果然在這里。她把傘舉過(guò)來(lái),我和她一起撐傘。但是她的傘很小,僅能容下一個(gè)人,我們兩個(gè)人擁擠在一起,雖然有一些雨水打在了我的身上,但我的心里感覺(jué)暖暖的,仿佛心中有一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。我們一直走下去……

  直到現(xiàn)在,我才明白,有陽(yáng)光的日子是一種說(shuō)不出的感覺(jué),一種至高無(wú)尚的感覺(jué)。

  有陽(yáng)光的日子真好。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇8

  有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛(ài)。許多人將愛(ài)比作一片陽(yáng)光,普照大地,潤(rùn)華萬(wàn)物,但過(guò)多的陽(yáng)光便會(huì)適得其反。

  親情,是人類(lèi)最美好的感情之一,每個(gè)人在為人父母之時(shí),便渴望成為孩子的太陽(yáng),將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長(zhǎng)。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時(shí),拔苗助長(zhǎng),最終事與愿違。

  日前一則新聞報(bào)道過(guò),外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生,因壓力過(guò)大而輕生,在她的遺書(shū)中,人們看到了她內(nèi)心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因?yàn)楦改傅陌蚊缰L(zhǎng),使她不堪重負(fù),最終選擇離開(kāi)這個(gè)世界。誰(shuí)又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時(shí),心中又想了些什么?

  有著美麗的外表,但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過(guò)度的陽(yáng)光也會(huì)使樹(shù)木花草萎靡不振,直至枯萎。中國(guó)古人說(shuō)“物極必反”當(dāng)泰戈?duì)枌?duì)琴弦寄予厚望時(shí),琴弦折斷了,美妙的聲音一去不返。琴弦如此,何況人呢?

  過(guò)度的陽(yáng)光,還有另外一個(gè)極端,那就是溺愛(ài)。相信許多人都會(huì)想起《傷仲永》,方仲永很小時(shí)候便能吟詩(shī),他的父親正是因?yàn)閷?duì)他過(guò)分溺愛(ài),“不使學(xué)”,最終“泯然眾人矣”。

  仲永父的行為,不排除他自己對(duì)聲名的渴求。但他愛(ài)自己的孩子,向孩子撒去了無(wú)限陽(yáng)光,正是因?yàn)樗J(rèn)為孩子如此幼年便能吟詩(shī),希望孩子能盡快地得到功名,才會(huì)帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是,他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,陽(yáng)光再美好,過(guò)于熱烈是無(wú)一人不會(huì)以之為毒辣,最終會(huì)對(duì)仲永的成長(zhǎng)起到相反的作用。正是因?yàn)樗哪鐞?ài),使仲永厭惡學(xué)習(xí),使仲永的“才氣”逐漸減少。當(dāng)他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的光環(huán)時(shí),又會(huì)拔苗助長(zhǎng)。也正是這樣,父愛(ài)的“陽(yáng)光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導(dǎo)演了中國(guó)家庭教育史上的一幕悲劇。

  “可憐天下父母心”,父母給予我們陽(yáng)光,我們應(yīng)合理的接受陽(yáng)光,最終給予世界一鳴驚人。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇9

  向往陽(yáng)光,是我生活中最重要的四個(gè)字。我要感謝向日葵。

  我不知道自己為何如此欽佩向日葵的生存姿勢(shì),只知道自己常在那片熾熱的金色下,欣賞著那一個(gè)個(gè)剛?cè)峤Y(jié)合的身影,黃黃的小臉龐帶著綠色的翡翠,甜甜的笑著。“愛(ài)美的小家伙”,我想。只見(jiàn)她驕傲而又滿(mǎn)足,幸福而又甜密地向著太陽(yáng),我分明看見(jiàn)那眼神中透露著一種堅(jiān)韌而堅(jiān)定的力量。仿佛太陽(yáng)是她生命的一切,是哺育她,滋養(yǎng)她的母親!

  我整日沉浸于那一大片有向日葵的原野中?粗齻儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不追尋同一個(gè)方向——有陽(yáng)光的地方。

  坐在金黃世界里的一株向日葵旁,和她們一樣向著陽(yáng)光。只覺(jué)自己與天地相融,心變得很輕,我剎那間明白是那束金色的陽(yáng)光脫掉了我的一切偽裝,呈現(xiàn)出了那個(gè)最真實(shí)的我。真的很舒暢,也很輕松,我感謝這道金光給了我這美好、單純又簡(jiǎn)單的幸福。

  我忘了我自己,思緒飄得很遠(yuǎn)……

  風(fēng)發(fā)了狂似地在天地間肆虐橫行,烏云黑沉沉地直逼下來(lái),小草瑟瑟發(fā)抖,我的心也為向日葵擔(dān)心而顫顫的發(fā)抖。但眼前的向日葵隨著風(fēng)剛勁的搖擺著,如同表演著一場(chǎng)蕩氣回腸的安塞腰鼓。那一束金光在暗黑的天空中更加刺痛我的眼,看著它們剛毅、驕傲的姿勢(shì),我知道我的擔(dān)心是多余的了。盡管沒(méi)有了先前美麗的點(diǎn)綴,我卻真的被這陽(yáng)剛而又柔韌的美麗所傾倒。

  我明白自己為何如此欽佩這些向日葵了。

  她們向往陽(yáng)光,堅(jiān)韌執(zhí)著;她們櫛風(fēng)沐雨,不折不撓。

  漫漫長(zhǎng)夜中,即使風(fēng)雨交加,我也不再感到迷茫和恐懼。因?yàn),我總能看到原野上的向日葵尋找?yáng)光的微笑。

  那一大片金色在茫茫藍(lán)天下與陽(yáng)光相融,匯聚成一束明亮而有力的光,直射入每個(gè)人的心底,把每個(gè)人內(nèi)心的任何一角落赤裸裸的展現(xiàn)。那一束強(qiáng)有力的光仍射向每個(gè)人,藍(lán)天之下,金黃之中,不僅僅是體會(huì),更是洗禮和改變。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇10

  生命是短暫的,我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間中發(fā)出最燦爛的光芒呢?那就需要我們?cè)诓粩嗨魅〉倪^(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  “活水”在從約旦河里接受一滴水時(shí),它就同樣流出一滴水。它這種無(wú)私無(wú)欲的精神為它注入了新的生命力。鳥(niǎo)兒在這里歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木在這里繁衍、生長(zhǎng)。而“死水”則截然相反,它在不斷索取時(shí),自私地不肯流出一滴水,隨之帶給它的便是死一般沉寂的生活。這一事例便告訴我們:只有在索取<奉獻(xiàn)時(shí),我們才能收獲幸福與快樂(lè),才能在日益競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天,獲得自得精神上的滿(mǎn)足。

  近日,我看了一篇人物傳記,主要敘述了主人公本是一個(gè)歌唱事業(yè)日益紅火的歌手,因一次慈愛(ài)義演,看到無(wú)數(shù)家庭貧困而失學(xué)的孩子渴求的眼神,他想到自己小時(shí)也是這樣的,毅然拿出身上全部的2400元錢(qián),投入了捐款箱……從此以后,他不斷地幫助各個(gè)地方的失學(xué)兒童,許諾要助他們到大學(xué)畢業(yè),他一次次地將自己演出的報(bào)酬寄給那些孩子們,自己卻過(guò)著簡(jiǎn)單而清貧的生活。而他的妻子也因無(wú)法忍受而與他離婚。他卻沒(méi)有放棄,他說(shuō)孩子們對(duì)他一聲聲深切的“爸爸”,成了他最大的滿(mǎn)足與幸福,也不枉他對(duì)他們的真心付出……

  我為這位偉大的“爸爸”而感動(dòng),也為社會(huì)有這樣一個(gè)好心人而高興,社會(huì)是人的社會(huì),它需要生活在其中的人們?nèi)ソㄔO(shè)它,去推動(dòng)它的發(fā)展。如果每一個(gè)人都像“死水”一樣,只求索取,不愿付出,那么這個(gè)社會(huì)還會(huì)有什么生機(jī)與希望?我們還談什么發(fā)展與進(jìn)步?這一切都只是空話(huà)。

  社會(huì)在不斷地改進(jìn),而其間也涌現(xiàn)出了一批批真心付出,不求回報(bào)的志士們,我們應(yīng)該為他們感到自豪,也應(yīng)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種奉獻(xiàn)精神,去造福社會(huì)。

  當(dāng)我們真實(shí)地做到這些時(shí),那么我們將收獲陽(yáng)光的燦爛,藍(lán)天與綠樹(shù)的美麗,迎接我們的將是美好的明天!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇11

  我的房間在北邊,一般都沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。夏天是避暑勝地,但一到冬天,整個(gè)房間就像一個(gè)冷藏室,穿得稍薄點(diǎn)就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,不戴手套的話(huà),只需一會(huì)兒,手就被凍僵了。對(duì)于冬天的我來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就成了一種奢侈品。

  寒假的某一天,我不停地搓著冰冷的手,哆嗦著推開(kāi)門(mén),看到灑在客廳里的陽(yáng)光,立刻就像饑餓的老虎似的撲了過(guò)去。暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我瞬間被化了凍,開(kāi)心地像個(gè)三歲的孩子似的在客廳里到處跑。

  老媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么出來(lái)了?”我吐了吐舌頭,無(wú)奈地抱怨道:“房間里冷死了!“那你在客廳里寫(xiě)唄,有陽(yáng)光!”“但客廳里沒(méi)桌子啊!”

  老媽沉思了一會(huì)兒,然后說(shuō):“我去給你拿桌子!彪S后,拿起樓下車(chē)庫(kù)的鑰匙跑了出去。我不解了:“車(chē)庫(kù)里有小桌子?莫非是那個(gè)?”

  我急忙跑了下去。果然,老媽一個(gè)人正托著那重量級(jí)的桌子!皨?zhuān)@也太大了吧?”“沒(méi)辦法,其他桌子太小了,你寫(xiě)起來(lái)不舒服!崩蠇屢贿叴謿猓贿吙钢雷酉蛏吓。我看著老媽的身影,鼻子有點(diǎn)酸。

  不知過(guò)了多久,老媽終于把桌子扛上了客廳。她氣喘吁吁地說(shuō):“快……快寫(xiě)……作業(yè)……”我盯著她滿(mǎn)頭的汗和紅通通的臉,默默地“嗯”了一聲。

  我捧來(lái)了作業(yè),搬來(lái)了凳子,在老媽扛來(lái)了的桌子上寫(xiě)著我的作業(yè)。陽(yáng)光很溫暖,溫暖到令人融化?吹嚼蠇尩卧谧雷由系暮,我又忍不住鼻子一算。我突發(fā)奇想,撕下一張紙,寫(xiě)上:“2016年冬,‘女強(qiáng)人’老媽贈(zèng)”。隨后將紙塞進(jìn)一只小瓶子里,拎緊瓶蓋。然后將瓶子藏進(jìn)柜子里。我想:“如果10年后再打開(kāi)它,我會(huì)不會(huì)聞到陽(yáng)光的香氣?會(huì)不會(huì)回味此時(shí)的感動(dòng)呢?”

  會(huì)的,一定會(huì)的!我知道:原來(lái),我所享受到的陽(yáng)光,真的與平時(shí)的不一樣。

  如果,我們從此開(kāi)始收藏人生路上的每一份陽(yáng)光。那么,我們將會(huì)有多少份感動(dòng)?只要好好珍惜,我們都將是大富翁。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇12

  窗外,柳絮漫天飛舞,始終不肯飄落下來(lái)。

  雨,突然猛烈地下了起來(lái),伴隨著狂風(fēng),似乎要將整個(gè)世界吞噬。我呆呆地望著窗外,那肆虐的雨滴,沖擊著外面的一切。接二連三的考試失利,讓我感嘆,使我對(duì)前途充滿(mǎn)絕望。時(shí)刻感覺(jué)到有一股黑暗正侵襲著我的內(nèi)心。

  “還是放棄吧!也許這本來(lái)就是錯(cuò)誤的道路!蔽覍(duì)自己說(shuō)。

  窗外,一株藤蔓,在春風(fēng)中抖抖身上的積水,我望著它周?chē)叽蟮臉?shù)木,悲嘆于它與我相同的命運(yùn),處在高樹(shù)的陰影下,它是無(wú)法獲得陽(yáng)光的,而失去了陽(yáng)光,對(duì)于它來(lái)說(shuō)就意味著失去了一切。

  雨后,我漫步在校園中,望著周?chē)木G色,我依然無(wú)法排遣心中的惆悵情緒,我似乎失去了前進(jìn)的勇氣。

  日子一天天地就這樣過(guò)去了,高考的腳步也越來(lái)越近了,而那棵不知名的藤蔓,卻出人意料地發(fā)出了新芽,盡管之前我對(duì)它付之一笑:你失去了陽(yáng)光,肯定是無(wú)法活下去的,還是盡早放棄吧!可是現(xiàn)在,我不知道它哪兒來(lái)的力量,支撐著它看似脆弱的身軀。驚訝之余,我開(kāi)始關(guān)注它,每次值日都會(huì)特意地看一看它,我欣喜于它的每一次成長(zhǎng)。冥冥之中,我似乎把它的生命同自己聯(lián)系在了一起。

  盡管暫時(shí)處在陰影之中,但它似乎從未放棄,最終奇跡發(fā)生了,那株片片綠葉的藤蔓終于走出了陰影,高昂著頭顱,正沐浴著陽(yáng)光,看到這一切,我心中的悲愁也隨之煙消云散,頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅。

  而人的一切,不也是這樣嗎?盡管一生中有無(wú)盡的悲,無(wú)盡的不如意,但只要我們執(zhí)著向前,那么最后一定會(huì)收獲成功的喜悅。

  想到這,我更加欣喜,我似乎又看到了希望,我狂呼著。

  此刻,教室里很安靜。窗外,天空開(kāi)始放晴,明媚的陽(yáng)光在我心里燃起了一種久違的喜悅。

  一路走來(lái),驀然回首,即使不幸與彷徨伴隨一生,即使悲傷與歡喜相互交織,即使通往下一個(gè)驛站的道路崎嶇多險(xiǎn),但我堅(jiān)信:只要信念還在,光明就在。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇13

  時(shí)光如流水瞬息即逝,三個(gè)春秋,昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。時(shí)光如膠片,截取了這花季雨季中的我們一起走過(guò)的幸福時(shí)光。而沉淀著這濃濃的幸福的正是您——我的母校。

  我的母校啊!人生的火車(chē)站把我送到您的身旁,帶著絲絲懵懂,懷著深深憧憬,我投入您的懷抱。天真調(diào)皮的我有您博大的胸懷包容著,撫慰著,時(shí)時(shí)刻刻相伴左右。

  于是秒鐘開(kāi)始旋轉(zhuǎn),時(shí)鐘開(kāi)始敲響,日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),每天都沉浸在書(shū)海之中,徜徉,忘我。每每清晨,朝陽(yáng)把第一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù),夾雜著瑯瑯書(shū)聲,新的一天又在前進(jìn)的步伐中起航,我如同新生的小草,吮吸著您的甘霖,茁壯成長(zhǎng)。課堂是您溫暖的搖籃,躺在其中,舒適忘我,思維跟著老師轉(zhuǎn),我貪婪地汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,我成長(zhǎng)!我進(jìn)步!您是知識(shí)的海洋,也是快樂(lè)的海洋。豐富的校園活動(dòng)使您也變得活潑起來(lái),奔放起來(lái),青春的熱情在歡笑聲中燃燒張揚(yáng)。夕陽(yáng)下的您更美,斂起您的張揚(yáng),多了幾分靦腆,在晚霞中演繹著萬(wàn)種風(fēng)情。

  人生不如意之事十有八九。在我傷心難過(guò)時(shí),您是一位無(wú)私的傾聽(tīng)者。您安定,您包容,您理解,您是我最好的知音。躲在您的紫藤蘿瀑布下,偶爾傾吐一下心事,排遣內(nèi)心的郁悶,盡情敞開(kāi)心扉釋放那個(gè)脆弱的我。你是大傘,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),為我遮風(fēng)擋雨。

  感謝您,抹去我心中的愁苦,送來(lái)心靈的澄澈祥和。

  只要有你在我身邊,陪我細(xì)數(shù)陽(yáng)光,每一天都充實(shí)美好。真正偉大的愛(ài)是無(wú)聲的,同您一樣寂靜寬厚,時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自我。

  “嘀嘟——”生命的列車(chē)正在催我前行。依依纏綿的留戀如絲如縷,牽絆心頭。我無(wú)法用這支鈍筆來(lái)形容,且叫我在繼續(xù)前行時(shí)對(duì)您說(shuō)句心里話(huà):“這一站我過(guò)得很幸福!”

  細(xì)數(shù)陽(yáng)光,一起走過(guò)的日子都是閃光的,因?yàn)橛心,衷心地感謝您!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇14

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……”徐志摩的詩(shī)還在繼續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把木質(zhì)書(shū)簽夾在了139頁(yè),鉆出了曬不到陽(yáng)光的屋子。

  推開(kāi)門(mén),一股暖流迎面而來(lái),我嗅到了陽(yáng)光的味道。抬起頭,陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地灑在我的臉上,身上,然后漫過(guò)我的腳背,投到地下。我一時(shí)有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺(jué):暖暖的,柔柔的。

  伸出手,任陽(yáng)光從我指尖流過(guò),我抓不到,卻能真實(shí)的感受到它:帶著微微的青澀,毛絨絨的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑,這種感覺(jué)有些熟悉,是溫暖?或許是吧!他到底與我有著怎樣的距離,讓我可望而不可及?

  記憶大門(mén)發(fā)出不情愿的聲響,我開(kāi)始回想,自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離。終于,才發(fā)現(xiàn):曾幾何時(shí),我喜歡坐在一樓的教室,看校園里人來(lái)人往,初二初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣忙碌的做著往復(fù)運(yùn)動(dòng),每天重復(fù)著相同的位移。

  曾幾何時(shí),我開(kāi)始幻想等到自己有一天長(zhǎng)大,是否還會(huì)坐在教室里看學(xué)弟學(xué)妹們跑來(lái)跑去,他們長(zhǎng)的一模一樣,從樓上沖下來(lái),一不小心將我撞倒在地。

  可是有那么一天,突然,沒(méi)來(lái)由的,我對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì),習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作,微笑過(guò)后,心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過(guò)客。直到心中彌漫開(kāi)一種不可抹去的悲傷,赤裸裸的心在陽(yáng)光的照耀下,隱隱作痛,才開(kāi)始正視內(nèi)心,那無(wú)法填充的空白:原來(lái)我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽(yáng)光的味道。原來(lái),冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!

  “陽(yáng)光”,多美好的詞語(yǔ)!“溫暖”,多完美的詮釋?zhuān)?/p>

  伸出雙手,讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里;張開(kāi)雙臂,讓陽(yáng)光在我懷里嬉戲,我肆意的享受著它像一只貪婪的貓……

  有陽(yáng)光的日子作文 篇15

  尼采說(shuō)過(guò):“不要爬到山頂去,也不要站在山腳,從半山腰去看,這個(gè)世界真美好!笔前,堅(jiān)守完美自己的生命的高度才是真實(shí)的。

  當(dāng)周?chē)娜巳鹤屛颐悦,?dāng)路口的車(chē)流讓我們驚慌,當(dāng)城市的高樓遮住清晨的第一縷陽(yáng)光,我明白我們已失去太多,恍然卻不知所措。

  我想,人們只是為了追逐眾人的步伐,而忘記了本應(yīng)守住的“正版”,他們的心早已被刻上盜版的烙印。我們常企圖用經(jīng)典來(lái)激活自己,用經(jīng)典來(lái)掩飾內(nèi)心的空虛。

  我們?cè)缫蚜?xí)慣了屏幕中親人的影像,習(xí)慣了貓眼中鄰人的往來(lái),習(xí)慣冬日將那追隨刻在臉上,火災(zāi)、水災(zāi)等重大災(zāi)難面前,不再是奮不顧身的救援,而是表情麻木圍觀與揣測(cè),在跌倒老人面前,不是于己有關(guān)的舉手之勞,我們何時(shí)成了魯迅筆下腦袋被人提著的看客了?無(wú)不感嘆,那個(gè)曾經(jīng)像串聯(lián)珍珠的社會(huì),在被人無(wú)情的撕裂,墜落的珠子在做最后的吶喊!難道我們能說(shuō)他們堅(jiān)守住了心中的本真嗎?我們無(wú)權(quán)指責(zé)他們,因?yàn)樗麄冎皇潜I版別人的做法而已。

  在我看來(lái),守住正版將會(huì)是每一個(gè)人人生道路上的指明燈。在人情淡薄,道德淪喪,金錢(qián)至上的今天,守住我們心靈的正版顯得尤為重要。

  英國(guó)哲學(xué)家約翰多斯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人是座孤島”,正是人與人之間有交集,有聯(lián)系,我想堅(jiān)守住屬于自己的正版才有意義,也許我們可以不要碧海青天,不要浮云繾綣,不要功名利祿,但請(qǐng)不要把自己的心也葬送,守住正版是我們?nèi)松啦煌噬拿}。

  無(wú)需刻意模仿他人,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有屬于自己的人生軌跡,就像梭羅說(shuō)的:“以富有彈性和精力充沛的思想去追逐太陽(yáng)步伐的人,白晝對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)永恒的黎明”。我想,我們所追逐的太陽(yáng)就該是本真的自己,就該是那應(yīng)該守住的正版。

  停下筆看看窗外,陽(yáng)光將金色融成點(diǎn)滴,灑在每個(gè)人的心中,忽然覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲易龅搅耸刈≌,至少我明白守住正版的真諦。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇16

  在人生的路途中,沒(méi)有叫你如何去記住他人對(duì)你的傷害,更沒(méi)有人叫你怎樣去傷害別人。如果你學(xué)會(huì)了,那么就是你傷害了自己。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容是一種美德,寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍(lán)天。

  就像以前學(xué)過(guò)一篇課文,藺相如就以一顆寬容之心,最終感動(dòng)了廉頗,兩個(gè)人從此化干戈為玉帛,成為了一對(duì)生死之交,他們的事情由此成為了千古佳話(huà);還有漢武帝不計(jì)前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄,一位戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍。這些都是令無(wú)數(shù)人所敬佩的偉人,而他們,往往都擁有著一顆寬容之心。

  因此,學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有好處。反觀歷史,那些善于妒忌的人,雖然才高八斗,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但因?yàn)樾男鬲M窄,終究難成大器。三國(guó)中的周瑜便是個(gè)很好的例子:周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,他把東吳水師管理的井井有條,卻因?yàn)槎始芍T葛亮的才華,最終落得了個(gè)吐血身亡的下場(chǎng)。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免會(huì)遇見(jiàn)磕磕絆絆的事情,也難免與人產(chǎn)生摩擦,一句對(duì)不起或沒(méi)關(guān)系,還有那寬容的表情和付之一笑,生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。記得還在過(guò)年的時(shí)候,我和妹妹在老家放鞭炮,我拿著“噴火”似的鞭炮,放在面前甩來(lái)甩去,一不小心,火星飛揚(yáng),頓時(shí)將妹妹的羽絨服燒出了洞來(lái)。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,以為她會(huì)向家長(zhǎng)告狀或者對(duì)我破口大罵,并和我絕交,但是我完全想錯(cuò)了,她并沒(méi)有要和我決裂的意思,反而還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,姐姐!這有什么大不了的,不就是一件衣服嘛,這些都是虛空的,而我們的感情才是最可貴的,不是嗎?”突如其來(lái)的一句話(huà),頓時(shí)瓦解了我心中所有的不安。那次以后,我們姐妹倆在生活中都會(huì)互相寬容,是我們的姐妹情更加堅(jiān)固了。

  “退一步海闊天空”所說(shuō)的也就是這個(gè)道理。心寬了,在再狹窄的道路上也不會(huì)感到擁擠;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽(yáng)光!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇17

  陽(yáng)光,撕開(kāi)黑夜的落寞,迎來(lái)新一天的美好。我喜歡有陽(yáng)光的日子。獨(dú)自漫步在小徑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙輕輕地灑下來(lái)。伸出手,接一縷陽(yáng)光入掌,恬靜、安詳、溫暖布滿(mǎn)我心。我喜歡有陽(yáng)光的日子。

  有陽(yáng)光的日子,絕對(duì)不會(huì)感到空虛。更多的,還是黑夜過(guò)后的欣喜。找一張長(zhǎng)椅坐下,陽(yáng)光沐浴全身。看陽(yáng)光灑在古老的建筑上,有一股特殊的清香飄來(lái)。看奶奶把被陽(yáng)光“浸濕”了的棉被抱進(jìn)家中,總會(huì)感到有股溫暖的味道。我喜歡有陽(yáng)光的日子。我喜歡陽(yáng)光的味道。

  午后的陽(yáng)光,閑適?粗鴮(duì)面屋檐上的小貓,在午后飽餐之余懶洋洋地躺在上面睡著了,嘴角那淡淡的一抹笑,原來(lái),小貓也喜歡有陽(yáng)光的日子。天空中,云,也在天藍(lán)的空中清閑的飄蕩,偶爾遮住太陽(yáng),卻又不舍得離開(kāi),原來(lái),云也喜歡有陽(yáng)光的日子。樹(shù)枝上,鳥(niǎo)兒不在蹦跳,靜下心來(lái)享受陽(yáng)光,偶爾頭朝天,閉上眼睛,原來(lái),鳥(niǎo)兒也喜歡有陽(yáng)光的日子。我也喜歡有陽(yáng)光的日子。我喜歡陽(yáng)光下的閑適。

  我喜歡淡淡的陽(yáng)光,卻不喜歡烈日當(dāng)空,不喜歡枝葉被烈日曬得打卷,不喜歡烈日把大地烘地發(fā)燙,也不喜歡汗流浹背。我喜歡淡淡的陽(yáng)光,喜歡陽(yáng)光下的溫暖,喜歡驅(qū)趕寒意的溫暖,也喜歡恬靜的溫暖。我喜歡有陽(yáng)光的日子,我喜歡淡淡的陽(yáng)光。

  傍晚,陽(yáng)光的駐足點(diǎn),也是一天陽(yáng)光的末尾,這也讓我更加珍惜陽(yáng)光,看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)墜下,看著拉長(zhǎng)的人影,看著路燈一盞盞亮起來(lái),看著陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)被黑夜啄碎,看著黑夜慢慢到來(lái)。

  沉思,陽(yáng)光掠去。黑夜主宰了整個(gè)世界。但是我總是不會(huì)忘記,影子總是活在陽(yáng)光背后,陽(yáng)光總是那樣博大,那樣的,那樣的溫暖每一個(gè)生靈。

  我喜歡有陽(yáng)光的日子。我喜歡陽(yáng)光的美好,我珍惜陽(yáng)光的溫暖。有陽(yáng)光的日子,有希望的開(kāi)始,我期待每一天的陽(yáng)光。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇18

  在人生的路途中,沒(méi)有人叫你如何去記住別人對(duì)你的傷害,更沒(méi)有人叫你怎么樣傷害別人。如果你學(xué)會(huì)了,那么就是你傷害了自己。

  ——題記

  有人曾說(shuō)過(guò):“寬容是一種美德!睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛,可以撐出一片藍(lán)天。藺相如以一顆寬容之心,感動(dòng)了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時(shí)佳話(huà)。漢武帝劉徹不計(jì)前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍,幫他平定了內(nèi)憂(yōu)外患。看遍古今中外,無(wú)數(shù)令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。

  誠(chéng)然,在人與人、物與人相互交往的社會(huì)中,寬容是不可缺少的一部分。如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會(huì)有一個(gè)反面角色,但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說(shuō),這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來(lái)炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問(wèn)了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?

  我想理由只有一個(gè),美滿(mǎn)。從這一現(xiàn)象中,我們不難看出,氣勢(shì)每一個(gè)人的心中都向往著和睦,美滿(mǎn)。和睦,美滿(mǎn)從何而來(lái)呢?我想就是寬容吧!哆珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結(jié)局中,小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。

  心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜!栋岁噲D》中的韓老頭,顯然沒(méi)有那么幸運(yùn)。他記了18年的仇,受了18年的折磨,為了報(bào)仇,他費(fèi)盡心機(jī)。

  最后大仇得報(bào),卻落得妻離子散的下場(chǎng)。這是他想要的結(jié)果么?18年來(lái),他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。

  如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧?“退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹。心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽(yáng)光!請(qǐng)張開(kāi)你的雙手,擁抱陽(yáng)光,擁抱幸福。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇19

  陽(yáng)光給予萬(wàn)物以欣欣向榮;陽(yáng)光恩賜大地勃勃生機(jī);陽(yáng)光同樣也照耀我們的心田,帶給我們溫暖。陽(yáng)光是不可或缺的,讓心靈的陽(yáng)光一同普照,閃耀人生光輝。

  品一杯香茗,拭一卷青史,心底擁有陽(yáng)光,去追尋陽(yáng)光的足跡。

  擁有陽(yáng)光,于淡泊寧?kù)o處綻放人生華美。濮水溪畔,一位槁項(xiàng)黃喣,衣衫襤褸的老者悠閑地;誰(shuí)不想通過(guò)世俗的權(quán)利來(lái)杠桿天下?語(yǔ)出:“往矣,吾將曳尾于涂中。”便是逍遙遺世獨(dú)立。湖水的漣漪系不起莊子內(nèi)心陽(yáng)光般的澄澈。

  莊子擁有陽(yáng)光,擁有那份陽(yáng)光燦爛般的淡泊寧?kù)o的心鏡,悠然的在濮水溪畔垂釣,只為追求心中那一路陽(yáng)光,照亮自己照亮前行的路。

  擁有陽(yáng)光,于紅袖書(shū)香中看房人生絕美。一部紅樓,一段絕唱。張愛(ài)玲八歲前就讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,看那明月朗照,皓月千里,殊不知,那份古典情結(jié),那份對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)早已在張愛(ài)玲的心中生根發(fā)芽。張愛(ài)玲擁有陽(yáng)光,擁有對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求與熱愛(ài),不斷努力著,終于《第一爐香》和《第二爐香》替張愛(ài)玲向上海文壇宣布了一顆奪目的新星的來(lái)臨。

  正是那份對(duì)文學(xué)藝術(shù)灼熱強(qiáng)烈的愛(ài)成為張愛(ài)玲心中的'陽(yáng)光,這陽(yáng)光無(wú)止息的吸收中西的文化,并將其得到極致發(fā)揮,才成就這文壇的異數(shù),這中國(guó)文學(xué)史上最孤高絕世的才女。

  陽(yáng)光下的雨露折射出整個(gè)世界的光輝,心靈的陽(yáng)光,也閃耀著迷人的陽(yáng)光,引領(lǐng)我們走向輝煌。

  魯迅擁有陽(yáng)光般的救世熱情,棄醫(yī)從文,以尖銳的文筆刺向時(shí)弊,他是我們的民族魂;鄧稼先擁有陽(yáng)光般的無(wú)私與奉獻(xiàn),巨大的蘑菇云才騰曜在絢爛的天空,他是我們的兩彈元?jiǎng);孟佩杰擁有?yáng)光,擁有積極樂(lè)觀的人生心態(tài),小小年紀(jì),便承擔(dān)了幾經(jīng)風(fēng)霜的家,他是我們的楷模。擁有陽(yáng)光,陽(yáng)光讓他們綻放人性光輝,走向輝煌。

  陽(yáng)光給我們以力量,心底的陽(yáng)光正閃耀著燦爛的光輝,擁有陽(yáng)光,與陽(yáng)光同行,綻放人生的華美姿態(tài)。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇20

  他,五十余歲的年紀(jì),白發(fā)已生了。黑色制服收拾得干凈妥帖,帶著折痕,永遠(yuǎn)像剛從衣柜里拿出來(lái)的一樣。粗雜的眉下一雙溫和的眼,總盛著暖陽(yáng)一般的笑意。

  我入學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)他那名我至今不知名姓的保安,他伸手在我身側(cè)一擋:“有車(chē),靠邊些。”夏日驕陽(yáng)從他不甚寬闊的肩上邁過(guò),我只粗粗一瞥,沒(méi)在意地往前走。

  再仔細(xì)打量他、看清他面容時(shí),是入學(xué)很久的一個(gè)雨天。他站的筆直,對(duì)著每一個(gè)學(xué)生喊:“傘收一收,讓后面的人好通過(guò)!請(qǐng)把傘收一收!”我攏起傘隨手一甩,濺了他一身的水。水珠滲進(jìn)他那件黑色的制服,留下深深淺淺的印記。

  我抬頭張張口,想道歉,他只沖我笑著擺手。那天雨勢(shì)極大,他半截褲管濕透,卻堅(jiān)定地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。

  直到我走出很遠(yuǎn),還是聽(tīng)得到他喊著:“請(qǐng)把傘收一收!”

  他背對(duì)著我,黑色的身影在如織的人流中像一根砥柱,巍然不動(dòng)。我心中有些熾熱的東西漫溢上來(lái),只想重新回去,向他道歉。

  初三的開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校為我們最應(yīng)感激的人頒獎(jiǎng)。校長(zhǎng)與老師占據(jù)了頒獎(jiǎng)臺(tái)的中央,他只立在邊緣,格外不起眼。

  在初一的同學(xué)給他獻(xiàn)花時(shí),他突然抬手,對(duì)著我們敬了一個(gè)禮。主持人的聲音還在我耳邊蕩:“感謝這些一直以來(lái)默默堅(jiān)守,用自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),給我們營(yíng)造了一個(gè)美麗校園的人!”

  臺(tái)下掌聲雷動(dòng),卻不知有多少是給他的。他敬禮的手始終不曾放下,末了,眉目輕輕一彎。

  那天天氣很好,只有他一人站在陰影外。陽(yáng)光穿過(guò)他頸側(cè),他像扛著一肩陽(yáng)光,也像扛著一肩沉甸甸的責(zé)任。

  兩年多,八百余天,他站在門(mén)口,看著人來(lái)人往;蛟S他已熟識(shí)了大部分人的面孔,但有誰(shuí)會(huì)認(rèn)真看他一眼?

  他只是執(zhí)著,只是堅(jiān)持,不改作為。

  我離得遠(yuǎn),看見(jiàn)陽(yáng)光裹著他,黑色的身影快要熔化在里面。

  其實(shí),肩扛陽(yáng)光的人,自己又何嘗不是陽(yáng)光。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇21

  好像幸福離我們并不是很遙遠(yuǎn)。幸福,就如春日陽(yáng)光沐浴大地,溫暖又光亮,誰(shuí)又不會(huì)貪戀?

  幸福是怎樣的呢?家人的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,一個(gè)溫暖的笑容,一個(gè)帶有溫度的手掌等。

  對(duì)幸福的觀念與其他人存在一定的差異。我家的相處方式與其他人不同,時(shí)而歡快,時(shí)而壓抑,但卻令我喜歡。

  我并沒(méi)有手機(jī),父親總說(shuō),手機(jī)是影響視力與學(xué)習(xí)的東西,它確實(shí)對(duì)我們有著一定的害處。但年少的我,不懂事,總是偷偷與父親對(duì)著干。有些道理我不是不懂,但我總是會(huì)為了那瞬間的快樂(lè)而裝做不懂。

  父親對(duì)我的管教很?chē)?yán)厲,對(duì)我的學(xué)習(xí)很小心,在我的休息日里,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然不說(shuō)特別嚴(yán),但做完家庭作業(yè),也還是有時(shí)間閱讀課外書(shū)籍以及做做課外資料的。而有時(shí)我也并非自愿,畢竟小孩子的天性就是這樣,愛(ài)玩,愛(ài)鬧,愛(ài)動(dòng)。

  有時(shí)候我也會(huì)為這點(diǎn)小事而抱怨,甚至發(fā)脾氣?赡苣菚r(shí)候就傷了你的心吧!我卻沒(méi)能理解。

  你不像其他父親那樣,你并沒(méi)有將疼愛(ài)表現(xiàn)在臉上。你對(duì)我冷淡居多,因此我也有點(diǎn)畏懼你,不敢敞開(kāi)心扉與你好好交談。我有著自己的小想法,只是你并不知道。

  我學(xué)習(xí)的時(shí)候,你有時(shí)會(huì)來(lái)陪我,可你卻大半部分的時(shí)間玩著手機(jī),我也曾為此感到不滿(mǎn)過(guò)。有時(shí)我們兩個(gè)一起研究我做錯(cuò)的題,可能是你說(shuō)話(huà)的聲音太大了吧!令我總感覺(jué)你在訓(xùn)我,為此我也傷?過(guò)。然而我沒(méi)有想到的是——你白天工作已經(jīng)精疲力盡,卻還要為我們的學(xué)業(yè)操勞,為我們的生活操心,為了上一輩的健康操持……很慚愧。

  你是嚴(yán)厲的,令人感到敬畏,但那冷淡的表面下藏著的又是什么呢?

  你用你的的方式關(guān)心著我,疼愛(ài)著我,你很好,好到令我心疼。

  冷淡的表面下藏著一顆炙熱的心,這何嘗又不是一種幸福,何嘗不如春日陽(yáng)光那般溫柔?

  有陽(yáng)光的日子作文 篇22

  喜歡在媽媽曬被子的時(shí)候,和小狗一起趴在被子上,閉上眼睛睡著。不是因?yàn)楸蛔拥娜彳,而是因(yàn)槟莵?lái)自陽(yáng)光的氣息,沐浴在暖暖的光線下,心里有盛開(kāi)的花。

  看著邊上的陽(yáng)光打著呵欠,間或伸著懶腰。這一刻的快樂(lè),全拜陽(yáng)光所賜。心里若是沒(méi)有了陽(yáng)光會(huì)怎樣呢,我知道那是痛苦,那是黑暗。正如此刻的我。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我不再是從前的自己,一種被別人叫作抑郁癥的東西纏繞上了我,想擺脫卻無(wú)力抵抗。以為那小小的藥丸將是我夢(mèng)醒后的陽(yáng)光,但微弱的光芒卻照不亮心中黑暗的天堂。如電影回放般回顧著過(guò)去的美好,發(fā)現(xiàn)有快樂(lè)的日子總會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖,無(wú)論是否有烏云,記憶里也總是雨過(guò)天晴。而如今,我的陽(yáng)光哪里去了?雖然是晴天,但依然沒(méi)有光明,只有黑暗。

  “種植陽(yáng)光”,那作文話(huà)題中的四個(gè)字如同夜空中的一束閃電,凝聚在我的眼前。

  是呵,沒(méi)有了陽(yáng)光,那么我就自己來(lái)種植陽(yáng)光,我要用自己的雙手,在心靈的土壤上埋下一顆顆希望的種子,用我的意志做它的支架,用我的親情做泉水澆灌,我的理想做光明指引,將來(lái),一定會(huì)長(zhǎng)出千絲萬(wàn)縷、明媚燦爛的陽(yáng)光來(lái)。

  是的,沒(méi)有陽(yáng)光,那么我們就自己種植陽(yáng)光。生活,沒(méi)有人能幫助你,真正幫助你的只有自己。期待救世主,那將永不會(huì)來(lái)到。惟有自己去改變自己,自己給自己生活的希望,生活的信念,才會(huì)讓陽(yáng)光普照。走出去,行動(dòng)起來(lái),潛能無(wú)限,能者無(wú)疆,我一定會(huì)回到那些陽(yáng)光燦爛的日子。

  過(guò)去的我一直有著擁抱陽(yáng)光的信念,所以那時(shí)的我將陽(yáng)光握在手心。現(xiàn)在,我要把陽(yáng)光種植在我心中,我知道內(nèi)心深處的那塊黑暗在破土,康復(fù)中的自己又已經(jīng)能嗅到那彌漫在陽(yáng)光中的溫存,于是抓緊這每分每秒,捕捉這一縷一縷的光線,讓它們穿透身體,融化冰雪,驅(qū)除黑暗。

  我決不放棄再次擁抱陽(yáng)光的機(jī)會(huì),陽(yáng)光必將布滿(mǎn)心田。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇23

  今天我的心對(duì)昨夜的眼淚微笑,仿佛潮濕的樹(shù)木在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝。

  ——泰戈?duì)?/p>

  凄風(fēng),苦雨,天昏,地暗。

  夢(mèng)想一瞬間破滅,我給自己留下了殘缺。我沒(méi)有任何可以傲人的地方,我為自己悲哀。付出與收獲在我看來(lái)從未成正比。我彷徨。耳畔響起抱怨、指責(zé)與嘲笑……當(dāng)話(huà)語(yǔ)落入我的耳朵里,像一根長(zhǎng)銳的針狠狠刺進(jìn)我胸膛般疼痛,我呆若木雞……我曾試著辯解,試著躲避訕笑,可我又無(wú)能為力,只能凄然一笑,裝作視而不見(jiàn)。不在乎的外表下,心卻隱隱作痛。

  回到家,獨(dú)倚窗前,望著窗外突然下起的傾盆大雨,暗自愣神。雨下得好大,風(fēng)肆無(wú)忌憚地狂吼著。窗外,大樹(shù)的枝椏瘋狂地?fù)u曳著,還是抖不落一身的冷雨,如同我潮濕的心任意蔓延。我不想看下去了,也許明天的樹(shù)兒會(huì)不堪今天的狂風(fēng)驟雨而倒下……

  當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗隙,已是第二天清晨。我卻莫名地異常想看看窗外的大樹(shù)。

  打開(kāi)窗,我又一次呆若木雞。一束陽(yáng)光照射著那大樹(shù),是如此的燦爛。樹(shù)的枝椏被昨夜的風(fēng)雨削減了一半,它的四周地上盡是斷臂殘肢。而樹(shù)不倒,高擎著余枝,濕潤(rùn)的枝葉在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝。

  我陷入沉思,樹(shù)亦如此,人又何為?再憶過(guò)去,我豁然開(kāi)朗——事事不可能盡皆如愿。但我盡力拼爭(zhēng),這足夠了,又有什么可丟人的呢?其實(shí)挫折是人生的常態(tài),輸也是一種人生。但不管結(jié)果如何,只要你努力了,只要你還在向前奔跑,只要你永不氣餒,人生就是有意義的,也是值得尊重的。

  我不可以那么柔弱,我要堅(jiān)強(qiáng)!陽(yáng)光灑落在我青春的臉上,上面不再會(huì)有悲傷,淚水。

  今天,我又聽(tīng)到那句嘲諷人的話(huà)了,可我微笑著,迎著燦爛的陽(yáng)光,高昂著頭,猶如暴風(fēng)雨后仍屹立的大樹(shù),讓那群人呆若木雞……

  我會(huì)銘記:堅(jiān)強(qiáng)!迎著陽(yáng)光走!因?yàn),有?yáng)光的日子,真好!

  有陽(yáng)光的日子作文 篇24

  ——此文獻(xiàn)給身處黑暗的盲童

  又是一個(gè)晴朗的一天,只是你看不見(jiàn)。你無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光牽著你的手,說(shuō):“不要怕!薄}記

  你說(shuō)過(guò),眼淚是柔弱的化身,黑夜是寂寞的歸宿。那么在無(wú)盡的黑夜里成長(zhǎng),陪伴的只有眼淚。

  你紅腫著眼,臉上淚痕明顯,腮上的皮膚紅紅的,似乎被眼淚灼傷。

  我牽著你的手,聽(tīng)著你的訴說(shuō)——那么無(wú)助,那么悲涼,讓我一時(shí)間覺(jué)得只有你我的存在。

  你說(shuō)你不敢仰望天空,強(qiáng)烈的陽(yáng)光迫使你躲進(jìn)自卑的深淵。你說(shuō)你早已不記得天空是什么顏色。你說(shuō)你不想感受陽(yáng)光的撫摸,即使那是最溫柔的撫摸。

  你說(shuō)你飽含人間冷暖,抱怨為什么上天將你往來(lái)于心靈與外界的窗戶(hù)關(guān)上,抱怨世界對(duì)你的不公平。你害怕面對(duì)世間沉浮,你說(shuō)那都是虛情幻影。你不信世上有真愛(ài)。沒(méi)有人會(huì)真心愛(ài)你,對(duì)你好。

  可憐的孩子,我想告訴,時(shí)間有真愛(ài),就在你身邊。太陽(yáng)是公平的,它把炙熱的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。

  你知道,貧瘠的內(nèi)心無(wú)法感受到向日葵灼燙的臉龐與熱量,你我就像瑟縮與秋風(fēng)中的嬌嫩花朵,要么枯萎,要么綻放。

  孩子,抬起頭,陽(yáng)光會(huì)牽住你的手。不要再蜷縮于悲傷中了,哭不代表懦弱。你對(duì)世界笑,世界也會(huì)對(duì)你笑。心中有愛(ài),陽(yáng)光照射,溫暖就會(huì)傳遞。

  伸出你的手,陽(yáng)光就會(huì)牽著你的手。人只有自己一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇的時(shí)候,你只有堅(jiān)強(qiáng)地活下去。但是愛(ài)心常在,陽(yáng)光常在。不要認(rèn)為你很孤獨(dú),有陽(yáng)光的陪伴,你不會(huì)在黑夜中哭泣了。

  牽著陽(yáng)光的手,對(duì)黑夜說(shuō),你走吧。

  你牽著我的手問(wèn)我,你是陽(yáng)光嗎?我撫摸著你的頭,溫柔的說(shuō):“是的,我是愛(ài)的陽(yáng)光!

  哦,牽著陽(yáng)光的手成長(zhǎng)吧。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇25

  快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上,把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的,辣辣的,腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無(wú)章,好像要面對(duì)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……

  我起身走到房門(mén)前,但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步,我的心里有些害怕,我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安,于是自己給自己打氣:不要害怕,沒(méi)什么好害怕的,把真實(shí)的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)荒茯_媽媽。我又鼓起勇氣,可是走到門(mén)前,又不知被什么擋住了,我再次鼓起勇氣,向媽媽走去。

  我不敢抬頭看媽媽的眼睛,在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情,我真的想告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前,猛地吱吱唔唔一通,可是,我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),這時(shí),我的腦海里一片空白,剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑:“你怎么了,有什么慢慢地和媽媽說(shuō)啊!”

  “媽?zhuān)懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)會(huì)生氣嗎?”我一身燥熱,吞吞吐吐地說(shuō)著,周?chē)囊磺卸甲兊酶裢獾哪:!拔也簧鷼猓闶俏业呐畠,什么?huà)都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著說(shuō)!皨寢?zhuān)疫@次考試的成績(jī)很差,連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話(huà)都倒了出來(lái)。我偷偷地看著媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容,神情變得嚴(yán)肅,眉頭也緊鎖了。我的內(nèi)心一陣的愧疚,淚水不禁地滑落下來(lái),我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。

  可是媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,她找了一張凳子坐下,然后把我拉到她的跟前,理了理我的衣襟,笑容重新爬上她的面頰:只要你盡力了,媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里,再也不說(shuō)什么,只是用手撫摩著我的頭發(fā),撫摩著我的傷口。

  夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上,是那樣的柔和,又是那樣的美麗。

  有陽(yáng)光的日子作文 篇26

  我不愛(ài)黎明,不愛(ài)陽(yáng)光,但我喜愛(ài)深夜,喜歡深夜的寧?kù)o。在一天喧囂過(guò)后,人們終于可以放下重?fù)?dān),去放松。深夜帶來(lái)的,可以帶來(lái)的是對(duì)人生對(duì)哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗,因?yàn)檫@可以沖刷一切污濁與煩心;喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲,因?yàn)檫@才是人類(lèi)真正的心靈;喜歡聞曇花,縷縷飄香,這是對(duì)人生的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照!讓你想起"黑黑天空垂低,亮亮繁星相隨",就是這么一個(gè)若有若無(wú)的景象,讓我如此陶醉,如果說(shuō),黑夜可以帶走喧囂和煩心,如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈,如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳,如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚,那我希望,黎明不要來(lái)!

  對(duì)于陽(yáng)光,就好像一觸即破的薄紗,不敢去觸碰,怕一不小心就捅個(gè)大洞,每次鼓起勇氣伸出手,快到碰到時(shí),有立刻將手收起來(lái),害怕?擔(dān)心?反正不知為什么,我始終無(wú)法鼓起勇氣,"你需要勇氣,去接觸陽(yáng)光!"直到有一天,一只蝴蝶不小心打破了紗紙,出現(xiàn)了一個(gè)小洞。霎那時(shí),一束強(qiáng)烈的光射進(jìn)來(lái),讓我無(wú)法睜開(kāi)眼,很迫切的希望知道光明是什么,一聲啼叫后,泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光,讓我慢慢睜開(kāi)了眼,一切都那么新,一切都那么亮。我去問(wèn)花兒:"你為什么傷心?""不,這是我辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠!"我去問(wèn)人們:"你們喜歡陽(yáng)光嗎?""為什么不呢?"

  我詫異了,為什么……從他們緩緩的笑意中,我似懂非懂地眨了眨眼,試著慢慢張開(kāi)雙臂,起感受陽(yáng)光,深深吸了一口氣,聞見(jiàn)另一種清涼的芳香。哦,這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎?怪不得呢,我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷索,開(kāi)始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽(yáng)光,請(qǐng)跟我一起走出來(lái),感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧!

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