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舍不得作文

時間:2022-07-18 15:22:27 推薦作文 我要投稿

舍不得作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的舍不得作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舍不得作文

舍不得作文1

  友誼,是一種很奇妙的東西,算不上轟轟烈烈、刻骨銘心,簡簡單單的,但卻總能莫名其妙地,讓人流淚,因為舍不得,舍不得……

  和所有感情一樣,友誼也沒能逃脫時間的摧殘,總有那么一天,要好的朋友和我們分開,下一次見面,是在哪里呢?

  舍不得,舍不得……

  現(xiàn)在,我上八年級了,有時候我挺害怕的,感覺一轉(zhuǎn)眼,朋友們就要和我分開了。好吧,恕我多慮。也許,我就是這樣一個念舊的人吧,我覺得這樣挺幸福的,時不時回憶往事,無聊或是傷心的時候,想想和朋友們開過的玩笑,自己會不自覺地笑出來。我還記得我把我們班以前那個英語課代表稱作瘋丫頭,她居然還笑了還幾分鐘,我在一旁不停地嘆氣,覺得“這娃沒救了”,可不知不覺地,我也跟著笑了,F(xiàn)在,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學一年多了,再想看她笑,都沒機會了。人吶,只有失去了,才懂得珍惜。

  舍不得,舍不得……

  畢業(yè)其實就在眼前,一天一天地接近,暖心的密友也好,搞笑的損友也好,能在一起多長時間,真的只能看緣分了。我不是一個迷信的人,但我至今還記得外婆說的那句話:“和朋友能在一起多長時間,第一要看你的造化,你上輩子和他關(guān)系越好,在一起的'時間就越長,第二要看你的誠意,你這輩子對他越好,在一起的時間就越長!蔽蚁氍F(xiàn)在外婆已經(jīng)忘了她說過的這句話,但我覺得我一輩子都不會忘。

  舍不得,舍不得……

  你們可能會說,我怎么這么多慮,過好現(xiàn)在不就好了?對,我的確是一個多慮的人,我只怕等我老了,再見到哪個朋友,都想不起來了。

  舍不得,舍不得……

  我只是一個再普通不過的班長,我只希望在畢業(yè)的時候,能聽到哪個同學過來跟我說一聲:“班長再見!

  因為我真的,舍不得,舍不得……

舍不得作文2

  馬上就要小學畢業(yè)了,面臨著分別的我,我有太多的舍不得。

  舍不得離開你,我的老師。

  我的小學班主任老師帶著我從識字寫字開始,一直到我小學畢業(yè)。在這段我的成長時間里,我的老師是多么的盡心盡責。小學六年的時光是多么的漫長,在這段我的成長時光里,我的班主任老師,你從始至終的陪伴著我成長。也是在一步步的教育著我長大,你不僅教了我許多的知識,也教會了很多與人相處的道理。就比如我與同學們之間的相處。

  有一段時間,我很調(diào)皮,也因為太多的時候我都以自我為中心,從而忽略的我身邊同學們的感受。因為我的一些不顧他人的所作所為,從而導致班上的同學們對我有所排擠。后來是老師你細心的.給我講解,也是你讓我明白,當我生活在一個群體之中時,就不應該太過自我,而應該適當?shù)臑樗祟檻]。聽了老師你的話后,我改變了很多,漸漸地我也在班級里交了幾位朋友。我真的舍不得離開你我的老師,在這段成長時光里,你給了我太多的幫助。

  舍不得離開你,我的朋友。

  在我的小學生活里,我有一位非常好的朋友,朋友就是我的同班同學。在我學習上,我的朋友給我提供了許多的幫助。在學習上若不是有我的朋友幫助我,我的學習成績也不會一直都有進步。我能夠說在學習上,我能夠取得如今這般的成就,很大一部分原因就是朋友的幫助。朋友時常都會監(jiān)督我學習,并且鞭笞我,鼓勵我。我們共同進步,一起朝著各自的目標出發(fā)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,分別就要來臨了。我的朋友,多希望以后的成長道路我們還能一起向前走。

舍不得作文3

  今天是我們六年級學生拿畢業(yè)證書的日子。我激動得很早就起來了,學校雖然距離我家不足500米,可放假1個多月了,卻一次都沒到學校去。同學在暑假也都沒有來往,心里還真有點想。

  來到學校,班上早已擠滿了同學和家長。同學們見了面,難免有點興奮,都拋下父母聚在了一起,我也不例外。同學們在一起談心,談放假后各自經(jīng)歷的事,還談一些關(guān)于上中學的消息,聽到這里。我的心里卻有點酸酸的,馬上就要分別了,走進各自的中學生涯,還真舍不得這個給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學。

  領好畢業(yè)證,我獨自一人,在學校內(nèi)走了一圈,等我走到校門口時。我發(fā)現(xiàn)我的眼角已開始泛出淚花。是。W校的每一處地方,都有我們美好的回憶,再剛強的人都會觸景生情,更何況我一個平時愛哭的女生呢!

  即將離開母校,我是多么的不舍的!這個曾經(jīng)傳授給我知識的地方;這個曾經(jīng)給予我童年快樂的地方;這個曾經(jīng)讓我感受到友誼溫暖的地方;這個曾經(jīng)讓我獲得榮譽的地方;這個曾經(jīng)……在這里有那么多美好的回憶,我怎能舍得離開它!

  母校景色很美麗,學校有一半以上的.土地都種了花草樹木。這里一年四季景色如畫,春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞;夏天綠樹成蔭,這里就曬不到陽光了,很陰涼,我們在樹蔭下玩,就不覺的熱了;秋天,有的樹的樹葉飄落下來,別有情趣;冬天,松柏依然站立在班門口,為我們站崗,下雪的時候,樹上積滿了雪花,可漂亮了!母校,我怎能舍得離開你!

  母校,我真的舍不得你!

舍不得作文4

  自己這一段時間一直追的那一部電視劇,20不惑就要大結(jié)局了,昨天晚上更新了兩集,可是今天早晨起來自己卻沒有追著看,那些深處也不知道是懷著一種怎樣的心情,一直沒有去看,大概一方面想的是看完了就結(jié)局了,以后再沒有什么可看的了,心里有點舍不得吧!

  又或者另一方面使自己害怕看了以后會失望吧?

  說實話,自己每一次看電視劇的時候,每當看到大結(jié)局的時候,都不知道是一種怎樣的心情,是意猶未盡還是一種失落的心情?自己真的也說不清楚!

  想一下一部電視劇,最好看的還是過程吧!

  一開始的時候我們不知道中間的過程是怎么樣的,所以很多時候很多電視劇在第一二集的'時候就直接被pass掉了,可是如果你要靜下心來看的話,就會發(fā)現(xiàn),無論哪一部電視劇都能夠讓你感受頗多!

  可是看到最后你會發(fā)現(xiàn)最沒意思的就是大結(jié)局,無論是喜劇也好,還是悲劇也罷,總覺得看完一部電視劇之后,內(nèi)心的那種失落感特別的嚴重!也可能真的是自己入戲太深,和一部電視劇叫了真,可是自己這么多一段時間以來的追逐,最后換來一個失落,心里想一下是確實的不是滋味!

  不過想一下,不管怎么樣?無論事情還是人都得有一個結(jié)局,如果一直沒完沒了的演下去,大概自己也會不耐煩吧!所以大結(jié)局是必然的,只是自己要改自己一種心理建議,如果大結(jié)局不是自己想要的,那么也不要太過失落,畢竟這是一部電視劇而已!

  如果大結(jié)局,是自己特別期待的,那么就應該為自己的期待而感到高興,當然也有更多的時間去追逐下一部電視劇!

  所以無論是舍不得,還是怕失落,都得勇敢去追逐才對!

舍不得作文5

  小時候,下雨天身后總是豎著一把紅雨傘,那把傘伴我成長,給我保護和溫暖。

  記得,那一年,頑皮的我喜歡在雨中奔跑的感覺,自己總愛偷偷溜進雨中享受大自然的氣息,可是,身后總是有著一把傘,那把傘永遠追隨著我的腳步,使我無法奔向雨中。

  記得,那一年,每天放學很晚,而老天爺又像在和我們作對似的`下起了大雨。我和同學們在教室又急又無可奈何,只能盼著它快點停。忽然,我看見了那把紅雨傘,又是那個熟悉的身影。

  記得,那一年,下雨時外出和她共撐一把傘,那把紅雨傘好像被施了魔法似的不斷的向我傾斜著,而她的半個肩膀任由雨水淋濕卻渾然不知。

  那是一把永遠追隨我的傘,那是一把永遠保護我的傘,那是一把不斷向我傾斜的傘,而為我撐傘的就是媽媽。那把紅雨傘像媽媽一樣保護著我,使我不受傷害。現(xiàn)在我長大了,那把紅雨傘也破了舊了,我后來換過很多傘,但心里還是不能忘記那把紅雨傘。我不再需要媽媽的保護了,我可以獨立了,但我相信以后無論多久我都不會忘記那把紅雨傘,它在我童年的時光里留下了深刻的記憶,我會永遠記得它,就像我會永遠記得媽媽的愛。

  我懷念擁有那把紅雨傘的日子,是它在我遇到困難時幫助我,在我難過時關(guān)心我,在我受傷時保護我。它是我童年最溫暖的時光。當我遇到困難,傷心難過時只要想起那回憶,我就充滿信心與勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。

  那把紅雨傘在我童年生活中給我溫暖,懷念那段時光,懷念擁有那把紅雨傘的日子。

舍不得作文6

  當我的同桌給我遞過來一張小紙條,說她這個星期讀完之后,就要跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)學去另外一個城市了,我讀完小紙條,瞪大了眼睛望著她,已經(jīng)顧不上老師會不會看到我們在開小差了。

  在下課之前,我掏出來的小紙條,不知道該如何下筆,直到下課鈴聲一響,我將要寫又未寫的小紙條揉成了一團扔進了抽屜里,側(cè)過身子望著我的同桌,足足忘了兩分鐘,我這才開口說了第一句話:“你真的要走了嗎?”她的大眼睛一直都是水汪汪的,今天看著,像是噙滿了淚水,她輕輕地“嗯”了一聲,我情不自禁地伸出雙手,抓住了她的`肩膀,使勁搖了搖。

  那第二句話,我始終都沒能說出口!吧岵坏秒x開你”這六個字,本應該是要離開的她說的話,此時卻卡在了我的喉嚨里,讓我不知道該如何繼續(xù)與她將這個話題繼續(xù)下去。我只是抓著她的肩膀,像是要找她討回一個公道似的,時不時搖動兩下。

  在我倆這樣僵持了差不多五分鐘后,她用手撫下了我的雙手,將我的雙手牽在了她的手心,說:“我也舍不得離開你!彼@句話一說出口,我已經(jīng)開始釋然了。她是多么的了解我啊,哪怕我從未將那六個字說出口,她卻深知我心,這樣的友誼,未來一定還能夠繼續(xù)綻放吧!

  舍不得離開你。這份不舍,是一朵美麗的凌霄花,攀爬在高高地墻上,會開過一季又一季。我們的友誼,注定了會像藤蔓似的爬上高高地友誼之墻,在那里綻放出美麗的花朵!我和我的同桌依舊那樣手牽著手坐著,似乎要將我們彼此的雙手融為一雙手,這樣我們也就不會面臨分離了。我也舍不得離開你啊!

舍不得作文7

  別了,一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學,老師和學校里的一草一木。我真的舍不得。

  我剛?cè)胄5臅r候被學校的美麗風景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風飄動的柳樹,一行行堅韌挺拔的白樺樹,一座座種滿奇異花草的花壇,讓人流連往返。這美麗的風景只有母校才有,F(xiàn)在它們要和我搖手說再見了。我真的舍不得。

  想起同學們那一張張的笑臉,努力學習努力奮進的身影,想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認識的時候,連說一句話借個東西臉都會紅。認識不久,我們就像一家人,你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當你們聽說我要轉(zhuǎn)學的時候你們一個個驚訝、無奈、難過的`表情,讓我感到了友誼的重要。再見了,同學們。我真的舍不得。

  敬愛的老師,您辛辛苦苦的培育了我四年,這四年里無論嚴寒酷暑您都準時給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動完手術(shù)在家休息了半天就立刻來給我們上課,因為您怕落下我們的功課。當您給我們上課的時候我清清楚楚的記得,您的眉頭稍微皺了一下,又立刻舒展開來,一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺到當時您應該很難受,但您仍帶著微笑給我們上課,因為您怕我們擔心。啊!老師謝謝您,我永遠不會忘記您的笑容,您的責備,您的夸獎。老師,20年以后的那個教師節(jié)我再來看望您。我真的舍不得。

  想起那四年里的風風雨雨,和老師同學之間的友誼。我真的舍不得。

舍不得作文8

  小時候,家里應該算是很嚴的了,別的小朋友都在外面玩,我們卻被鎖在家里,因為外面不安全。那時的我是多么希望我出現(xiàn)的地方是在外面。

  在家里的時光是很閑暇卻無趣的,雖然可以玩球,玩玩具,還有兩個姐妹伴著我,但是這也比不上去外面同人家瘋玩,那感覺更像是冒險。

  上學后,這種生活自然不是如此,作業(yè)和家務開始成為我身上的一部分,每次想玩的時候都要想想作業(yè)有沒有寫完,家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的.牢籠,我就是困在牢籠的一只鳥。

  大了一點,也有些懂事了,但是家依舊不是很討我喜歡,因為在這個地方生活太久,我也便覺得沒什么新鮮感覺可以感受,只能過著重復的生活,做著同樣的事情。這樣的生活在這個夏天大概就要結(jié)束了吧,因為我可以不在這個家了,我要去外面,我要去感受宿舍的美好生活,一想到這,我便幻想著之后的快樂。

  可是,這種想法并沒有在心里持續(xù)很久,便被我的舍不得占據(jù)了。一旦離家,我的感受多的是不舍和思念,我沒有了以往的安全感,給我的大概是更多的壓力。

  奶奶總是不停的嘮叨,可是我愛聽,因為她是為我好;媽媽總是照顧我的生活,可是我愿意,因為她是愛我的;爸爸總是說我的成績,可是我不怨,因為他是在擔心我的前途;這些我都記在心里,甚至一直影響著我自己的決定。

  寫到這,增加的也許是多一些的不舍吧,不過我也是時候放飛自我,感受世界對我的善意。

舍不得作文9

  “舍得舍得,不舍怎能得”可是有時我們還有太多太多的舍不得……

  我舍不得友愛。幾年前,正是我小學畢業(yè)的時候,誰知這個暑假,卻給我?guī)砹擞谰玫倪z憾,一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡,他走了,卻一點也不像他輕輕的來,使我第一次感受到撕心裂肺的痛,這是一種會呼吸的痛,它活在我身上的所有角落。朋友,你知道嗎,每當我看你的照片時就會痛,甚至我連沉默時也會痛,真的,沒有體驗過的人是絕對不可能了解這種痛的。我知道,這是一種失去,是一種無奈的失去。我知道,你走時我在你的腦海里是“微笑”的……

  我舍不得父愛。那年我上初中,爸爸得了肝癌去世了,他走的.是那么的干脆。沒有天那有地,沒有地哪有家,沒有家哪有他,沒有他哪有我。是的,我也懂,爸爸最舍不得的是我,可要知道我來到這個世界我第一個認識的是我的爸爸和媽媽,我來到這個世界,說的第一句話是“爸爸”,可他竟去了,我第二次的感到撕心裂肺的痛,要知道我那脆弱的心已經(jīng)受不起第二次的打擊?墒翘觳火埲,又讓這種痛在我的血液里來回滾動,我想世界上最痛也莫過于此吧!但是,我知道,您走時我在您的腦海里是“微笑”的……

  真的,我真的不懂,為什么,為什么要讓我失去我的至親、我的至友,難道是我做錯了什么嗎?如果真是我錯了,那可以告訴我,我可以改,我什么錯都可以改,但為什么要用這種方法來“懲罰”我?我舍不得,我什么都舍不得,我哪怕不得,我也不想失去些什么。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問為什么了,因為我知道,他們一定不想看到我難過,他們應該不想讓我痛苦。他們一定也不想走,因為我知道他們一定也舍不得我……

舍不得作文10

  那是上學期一個上午的最后一節(jié)課,班主任楊老師突然對我說:“郭廣雪,我準備把你調(diào)到四(3)班去”我沒說什么,只是輕輕地點一下頭:“哦!蔽夷樕蠜]有多大變化,只是眼眶里有了淚珠。

  此時,我的腦海里是翻山倒海,眼前是一幕幕跟同學追逐打鬧,同位借我東西,老師耐心的知道我學習……雖然開學才剛不久,班里還有好多我叫不出名的同學,但我卻舍不得他們……想到這兒,我的淚水竟不爭氣的涌了下來,后面的同學關(guān)心的問我:“怎么了?”我連忙揉揉眼睛,說:“沒事,一不小心眼睛進沙子了!薄澳蔷秃!睏罾蠋熕坪蹩闯隽宋业.心思,說:“因為我們班沒有位子了,不能把你哥調(diào)過來!狈艑W后,我以百米速度跑進家里,對媽媽大吼大叫:“我不去(3)班,我不去(3)班!你憑什么沒經(jīng)過我同意就讓把我調(diào)到(3)班!”我本來會以為媽媽會罵我不尊敬長輩,可沒想到的是,媽媽只是苦笑了一下:小雪,你跟你哥不在一班,檢查作業(yè)不好檢查……”“這是借口!你要是讓我轉(zhuǎn)到(3)班,我……我就不上學了。 蔽业难蹨I想斷了線的珍珠,又大又圓。媽媽不得已,只好打電話給爸爸。

  終于,我不用去(3)班了。下午我又若無其事的上學去了。第二天,中午放學站路隊時,語文老師摟住我說:“聽說你要被調(diào)到(3)班去了?”“嗯,是的。不過我不想去,所以我不用走了!”我自豪的說。

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