我們之間作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們之間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們之間作文1
為什么每個人都說父親是偉大的，而我卻不幸遇到了父親的另一面。迫于無奈，爸爸逼我寫下了保證書，從此不再讓他監(jiān)護(hù)我的視力，如果長大眼睛不好，也決不怪罪于他，責(zé)任全部由我一個人承擔(dān)。
或許他真的被我傷了，關(guān)于保護(hù)眼睛的千言萬語，我都當(dāng)作了耳旁風(fēng)，一年，兩年，我還是無動于衷，它的心死了。他笑著讓我寫保證書。我以為他是在開玩笑，如果他真的不想管我了，那我或者還有什么意義？盡管我百般推禳，自責(zé)，還是沒能打動他。他怕自己成了千古罪人。而我簡直是個蠢材。
三四年前我就配了眼鏡，今天，他終于對我說，你知道做父母的心嗎？我們是在意你的，幸好你近視我們發(fā)現(xiàn)得早，我們就馬上帶你去配了一副眼鏡，其實(shí)當(dāng)時我們都已經(jīng)非常慚愧了，覺得對你有愧，于是給你選了最好的眼鏡，出最高的價錢，生怕以后再釀成我們更大的罪過。你知道，給你配的是1.0的鏡片，一個月后視力就好轉(zhuǎn)到1.2了，可是現(xiàn)在你偏偏又不帶眼鏡了，是覺得丟了你的面子嗎？現(xiàn)在視力都降到0.6了，減了一半啊！你說你怎么這么不爭氣啊，唉！一說到這些我就心煩，我真的好想給你兩下子……
其實(shí)我的眼淚早已潸然淚下，不管是懺悔的淚，還是委屈的淚，哭到激動時，難免被發(fā)現(xiàn)了，媽媽便嘲笑著說我在“流馬尿”，唉，我的“馬尿”總也流不完。爸爸已經(jīng)被我氣得不成樣了，他連我的一句認(rèn)錯都聽不進(jìn)去，讓我寫保證書，必須寫保證書，不管我以后好還是壞，寫了他就可以放心點(diǎn)了。寫吧，如果我寫了，那不就…不寫，可是爸爸的態(tài)度還是一成不變。他給了我一張規(guī)矩的紙，然后就走開了。我內(nèi)心無比失落。媽媽趕緊跑過來給我咬耳朵：“他喊你寫保證呀？別寫！你好好地給他在紙上認(rèn)個錯就是了！哈�！蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得心里又有了一絲希望。可是我該怎么寫啊，衛(wèi)生紙都被哭濕好幾十張了，紙上還是只字未題。還是趕緊認(rèn)個錯吧。我只好寫下了深情的話語，希望爸爸能細(xì)細(xì)體會我的心意：
良藥苦口，忠言逆耳。汝應(yīng)從嚴(yán)父戒哉，若筆下生寒，似別良父去矣。
我先讓媽媽確認(rèn)，沒想到她竟笑爛了臉，不知是覺得我太煽情還是太風(fēng)趣。她說：“你去試試�！比缓笪冶阏嬲\地遞給了爸爸，他只晃了兩眼，覺得字少，就說這算什么？必須寫保證。這次我好像落入了半殖民地半封建社會。我必須得重寫了，這次的話多了一半冷漠：
再見，我眼睛的事不用你管，我自求多福把。真想不到你這樣的膽小，你忘你真的一點(diǎn)都不會后悔，希望你心安理得。原來這樣庸俗的語言，你才能看懂。對不起，都不用你承擔(dān)后果。不要怪我傷你的心，我愚蠢的心終于碰到你冰涼的心。我寫的一字一句你從不慢慢體會，你是覺得沒必要了解嗎，還是這么簡單的東西你都無法體會。也許你并沒有把這個承諾當(dāng)真，但對于我來說，卻是炙焰般的恐嚇。忠言逆耳，良藥苦口，汝應(yīng)從嚴(yán)父戒哉，若筆下生寒，似別良父去矣。白紙黑字，當(dāng)真即留——關(guān)于眼睛的監(jiān)護(hù)，從此不再為監(jiān)護(hù)人父所享有的權(quán)利。所有責(zé)任由女承擔(dān)。
這次爸爸終于仔細(xì)看了，雖然我表面裝得若無其事，但內(nèi)心還是很痛的。不知怎么，爸爸竟忍俊不禁了，也許是怔怔地笑。但他一邊說，翅膀長硬了啊，還振振有詞。媽媽在旁邊對爸爸哀嘆著：傷了你女兒的心，怎么得了！媽媽這話其實(shí)就是在安慰我，如果他們知道我傷心了，我我就好多了。呵呵，真希望爸爸其實(shí)只是在開玩笑，我怎么能沒有爸爸��！
夜深了，我還在作業(yè)，爸爸悄悄打開了我的房門，抱歉地嘻笑著，遞給了我一半蘋果。我的眼淚又來了。
我們之間作文2
我得去辦公室拿化學(xué)作業(yè)本了，于是走出了教室。
踏出問檻的瞬間，我望見了您，我委然不下不知道該不該喊您，最終選擇視而不見。
我跟著你的腳步去了辦公室。你永遠(yuǎn)不會知道那個曾給您寫過致歉書的名單上有個我。你總是保持著一幅桀驁不馴的態(tài)度，總是高高在上，不禁讓我想到曾與她有過共鳴的一句話：老師總是高高在上，站在三尺講臺上用高傲的眼光俯視著我們，而我們卻只能仰視，在使我寧愿低下頭來看自己。
您與鄧有過爭執(zhí)后，我看到了您眼角的淚花，那時，我覺得您好狼狽，我同情您。在我們面前強(qiáng)忍著淚水，故作堅強(qiáng)的您拿出老師該有的氣質(zhì)勉強(qiáng)自己把不情愿的歉意道了出來，隨著您的一番話語結(jié)束了那堂課。
當(dāng)你受到那封匿名的至歉書時，一定也曾在腦海中搜尋著名字把！鄧是我的同桌，我寫了幾張紙條安慰他，但最后，那份關(guān)愛卻被丟進(jìn)了垃圾桶中。我也在想著您看完后的舉動。
我以為，那件事徹底的結(jié)束了，可是，第2天上課前你卻說了一句讓我的心至今還隱隱作痛的一句話：
我們應(yīng)該在沉穩(wěn)中學(xué)習(xí)，在平淡中交流。
您一定不知道這句話的分量吧！這是你徹夜揣想出來的結(jié)果嗎？你劃破了一顆幼小的心靈，你可知道！不，不止一顆，
平淡，我似乎早已忘記了這個詞了，原來，您與我們之間的距離拉的那么遙遠(yuǎn)，原來，這就是您的肺腑之言，原來，那份關(guān)愛也只有丟進(jìn)垃圾桶中的資格。
我拿了化學(xué)作業(yè)本，無意中看到你辦公桌上的一疊作業(yè)本。不知道從何時開始，你再沒給我們布置作業(yè)了，你從來就是放縱我們的。我很清楚，那是六班的，題目是《街亭之失，誰只過》，你同時也要我們寫了，這是我們的第二次作業(yè)，只是不同的是，六班上次的作業(yè)，你改完了，而我們的一本也沒動。那次作業(yè)，我們交了有1個多月了吧！這次我們沒按時交，你不催促，似有似無，是否，著就是你對我們的態(tài)度的？我不由自己的抱怨你的偏心。
您忘了，真的忘了，此時的我們有著敏感的神經(jīng)和善妒的心，你不回明白走在您后面我心了的那份失落。每當(dāng)我放下一本雜志時，你不回想到我心中的那陣同及強(qiáng)忍淚水的畫面，當(dāng)您放《雷雨》磁帶時，您更不會察覺到，有雙眼睛看到你因感動留下的淚水。你不是冷血的，你是多么感性的人啊！可你卻愿意把那份感動在一個逝去近80年的話劇中流露出也不愿將你的那份關(guān)愛給予我們，您對感情的吝嗇真的要分的那么清楚嗎？
一個善意的謊言從老師口中訴出，而我卻傻傻的相信，親手捏碎了它；一次您可能已經(jīng)忘記了的.打擊。而我還在承受，一次謊言，一次打擊，疊織成一縷無形的包袱壓得我喘不過氣來，我本想一笑而過，本想用輕輕的一聲嘆息來平息，卻平息不了，反而變本加厲掠奪了我的呼吸，直至窒息……
其實(shí)我早以不奢望您能對我們一視同仁了，也許我們的卑微讓你失望。我也很清楚，您與我們已經(jīng)形成了一道無法逾越的鴻溝。
你曾與班主任雷共同制定了一項(xiàng)計劃，由于您們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣環(huán)境氣氛都與我們有天壤之別，所以雷則定期的派學(xué)生去您們班體驗(yàn)，感受那濃濃的書卷味。本來我也想自告奮勇的去申請，只是，我無法接受你這個另類的班主任，面對您，我的新好沉。
我不管別人怎么指責(zé)，不管別人怎么說，不懂恩情也好，太過偏激也罷，只是您對于我，只是比過客印象深一點(diǎn)的人而已，并非老師來的那么深厚。教室里很安靜，雷正在講著間接賓語，我該適可而止了。也許，曾經(jīng)的敬意已經(jīng)演變成一種畏懼了吧！
你還是走了，一步一步的遠(yuǎn)去，一步一步的消失……
我們之間作文3
對于不是專業(yè)老師的我們，正確地與學(xué)生交流確實(shí)是很大的挑戰(zhàn)，不能太親密，也不能太嚴(yán)肅。而在我的教學(xué)過程中，有位單純而又叛逆的女生給我留下了最為深刻的印象。
第一次見到她，以為是個陽光帥氣的男生，后來才知道她只是喜歡李宇春而習(xí)慣于中性的打扮。第一節(jié)下課的時候，我順便問了句誰有意愿做英語課代表，第二天早上我來到教室的時候就收到了她的紙條，她第一個對我教學(xué)的肯定與支持使我接下來的講課自信滿滿，她也如愿以償?shù)某蔀榱擞⒄Z課代表。從此，她走進(jìn)了我的支教生活。
日后的相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)，相比于同齡學(xué)生，她有點(diǎn)早熟，又比較叛逆，所以她在不喜歡的老師的課上聽音樂或是睡覺。有一次我抽出一節(jié)活動課的時間與她談心，才明白她小時候心里有過陰影，所以為了掩飾她心里的脆弱才開始這么叛逆。她在學(xué)校跟班主任打過架，但我還是認(rèn)為她只是一個再單純不過的孩子，因?yàn)樵谖腋v我從小到大的經(jīng)歷時她居然偷偷地抹眼淚，她會為別人的故事而感動，顯然她只是一個心靈脆弱的孩子，只是缺少周圍的人的關(guān)懷與教育。我把我高中無法適應(yīng)新生活而倍感自卑以及高考失利的經(jīng)歷都詳細(xì)講給了她聽，只是想讓她明白，人生路上的困難挫折是難免的，但是我們要在每一次打擊后變得更加堅強(qiáng)，而我們也是在世事無常中漸漸長大，學(xué)會把生命的每一條傷痕笑成最甜美的酒窩。針對她偏科的現(xiàn)象，我告訴她學(xué)習(xí)是自己的事，不能因自己的喜好來決定是否學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，只有現(xiàn)在用功讀書才能走出這大山。
因?yàn)橐庾R到我肩上的重大責(zé)任，所以我給她講了好多，相信她也聽進(jìn)去了，我并沒有覺得她是個“問題學(xué)生”，而是憑借她對我的喜歡與尊敬給她講了很多道理，以一個過來人的身份，以一份真實(shí)的經(jīng)歷來教育她，相信她接受得很快。她很想跟我做朋友，之后她寫了很多信給我，講了她的過去，寫了她的心情。我也一次次的感動著，盡量給她多的關(guān)心，希望她從此健康快樂的成長。
時間總是不顧及我們的感受而靜靜地流逝，在即將分別的時候，她給了我個擁抱，看著她朦朧的淚眼，我告訴她，或許很多年以后你不再記得我是誰，但一定要記得我講給你的話，帶著這些忠告去為你美好的前程拼搏吧！人生中的離別總是太多，而你要學(xué)會感謝上天讓我們在最美好的時候相遇，也要學(xué)會一個人堅強(qiáng)的奮斗下去，等長大了有能耐了，你會發(fā)現(xiàn)，天涯海角不過是一抬腿的距離，如果那時你還記得，就一定會找到我！她點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著跟我說再見。
生命中這樣的經(jīng)歷不多，也不是每一次都會這樣深刻，但就是她，讓我想起了曾經(jīng)自己走過的灰暗往昔，也是她，讓我意識到真正的幫助一個人是多么的幸福。暑假回家，偶爾會接到她的電話，她也會想大姐姐那樣來關(guān)心我，讓我更加珍惜這份友誼。7、8月份從我們身邊呼嘯而過，回到學(xué)校又突然接到她的電話，她不停地問我該怎么辦，因?yàn)樗蠈W(xué)期跟班主任的打架事件而不能再回到原來的班級上課，現(xiàn)在又找不到校長來調(diào)劑，所以看著別的同學(xué)在學(xué)校而自己只能依然在家里焦急的等待。我一時不知所措，突然覺得自己的力量太微弱，我?guī)筒簧先魏蚊�，雖然感受著她的不安與惶恐，我也只能安慰她不要著急，一切都會好起來的。是的，我們都在期待，一切會好起來的......
我們之間作文4
三年前的那天，是中學(xué)分班考試的日子。我本來可以借著老爸是學(xué)校老師的理由不去考試，可是最終我沒有那樣做。八月底的考場已經(jīng)不那么熱了，我的心也不那么急躁了。第一門考的是語文，一個半小時的時間過得很快。你說，考完語文后，有一個個子矮矮的女生在和認(rèn)識的同學(xué)對答案，而且聲音很大，弄得你都沒法復(fù)習(xí)第二門要考的數(shù)學(xué)了，可是她卻沒有在意。我知道，你說的是我。
一早上的考試結(jié)束后，大家紛紛離開考場，離開這個再也不想來的地方。我也收拾起自己的東西，想早些離開。我習(xí)慣了走出任何一個地方時都回頭看一眼，那次，我也不例外�！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)�！笨上В阄业南喾隂]有秦觀描寫的這么美好，因?yàn)椋以诨仡^時看到了你不滿的眼神。你在埋怨我，或許，因?yàn)槲�，你不能進(jìn)入自己喜歡的老師所教的班級。
“這是誰�。烤谷桓矣眠@種眼神來看我！”回家的路上，這個問題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)圈圈。那時的我很敏感，一個眼神也會讓我斤斤計較半天。我不希望跟你分到一個班，因?yàn)�，你的眼神就是令我討厭你的種子，它已經(jīng)在我的腦子里生根、發(fā)芽。
開學(xué)的前一天，新生需要找新的班主任報到。我來到了老爸為我挑選的班級門口，等著我的新生活。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也來了。我在等待進(jìn)班的同學(xué)中發(fā)現(xiàn)了你，心里只覺得倒霉。老師拿鑰匙打開了門，讓同學(xué)們進(jìn)去，選一個自己喜歡的座位。我選的座位是靠窗的第三排，那是一個我認(rèn)為不錯的座位。同學(xué)們都挑選好了座位，老師開始做調(diào)整�！澳愕膫�子有點(diǎn)矮，坐到第一排去�！崩蠋熥哌^來，對我說。我拿起了自己的東西，走到了第一排，老師指定的座位。
天吶！我的同桌竟然是你！那時，我覺得世界上再沒有比我倒霉的人了，我將要和我討厭的人做三年同桌！你似乎忘掉了那天發(fā)生的一切，友好地轉(zhuǎn)過身來，對我說：“咱們交個朋友吧�！蔽覜]有說話�！昂�！”你搖了搖我的身體，我終于轉(zhuǎn)過了身，正眼看你。“怎么了？”我的語氣中帶著不滿�！霸蹅兪遣皇窃诜职嗫紙錾弦娺^�。课矣X得你很面熟啊�！蹦闼坪跤浧鹆宋��！班�，好像是吧�！蔽一卮鸬煤滢o�！斑@就對了。”我真的不敢想象，咱們竟然開始了聊天，而且我竟然沒有問你為什么那樣看我！
后來，我不再討厭你了。直到我承認(rèn)你是我的朋友，又過去了一年半。
那是一節(jié)政治課，老師講的內(nèi)容是友情。書上有一幅圖片，是一個友情樹輪。老師讓我們把那個友情樹輪填起來。樹輪的最中心是自己的名字，往外依次是“親密朋友”、“好朋友”、“普通朋友”。我在填寫的時候猶豫了很久，把你寫在哪個位置最合適呢？親密朋友嗎？總覺得不夠親密。好朋友？總覺得委屈了你。我想看看你把我寫在了那個位置，沒想到，你竟然也在“猶豫”。
最后，我把你寫在了“親密朋友”的位置。我想，或許以前我們不夠親密，但是以后，我們一定要做到形影不離。下了課，我翻看了你的政治書，你也把我寫在了“親密朋友”的位置�！跋囝櫉o言，惟有淚千行�！蔽铱粗愕臅�，真的流下了眼淚，你原來一直都沒有討厭過我，甚至，你還把我當(dāng)成了你的親密朋友。
現(xiàn)在，離你的十五歲生日只有五天的時間了，我的禮物也早就準(zhǔn)備好了。我們考到了不一樣的高中，我甚至一個星期才能回來見你一次。我聽說過好朋友不在一起時間長了就會忘記友情，也聽說過馬克思恩格斯偉大的友誼，我真的不知道咱們的結(jié)局會是哪一種。不過，我希望，咱們的友情能夠達(dá)到“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”的境界。一起努力，好嗎？
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