【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
俗話說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。山擁抱著水，水環(huán)繞著山。
我呢？是一顆幸福的種子，在父母的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，享受著陽(yáng)光的照耀！父親的愛(ài)崇高而又深沉，母親的愛(ài)偉大而又無(wú)微不至。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
��！生我養(yǎng)我的父母，感謝你們用那慈祥的雙手為我撐起一片藍(lán)天，我會(huì)用我的孝心為你們奉上一份安慰；生我養(yǎng)我的父母，我一定用我那優(yōu)異的成績(jī)，畫(huà)圓你們那未圓滿的夢(mèng)。我再次真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一句話：“我愛(ài)你，父親母親！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
生活就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，在我的記憶道路上，有開(kāi)心的，又難過(guò)的，也有痛苦的，但是卻有一件事情使我至今難忘，那就是我戰(zhàn)勝了膽小。
去年暑假，我和父母乘坐旅游車來(lái)到了美麗的大草原。一下車，我們就被眼前的景色所吸引住了。綠的草，綠的樹(shù)，綠的山，綠的簡(jiǎn)直是無(wú)法形容!我們拍了幾張相后，便準(zhǔn)備去騎馬。
我一聽(tīng)到“騎馬”二字，就嚇得不得了。為了不丟面子，我壯著膽來(lái)到了馬棚。一位藏族叔叔從馬棚中牽出了一匹大白馬交給了我，我一看到馬，手竟有一些顫抖，可我并沒(méi)有回避，壯著膽學(xué)著電視上那些人上馬的姿勢(shì)，左腳踩著馬鐙，右腳跨上馬背，馬還沒(méi)有起步，我便摔了下來(lái)，摔得我兩眼直冒金星。我揉了揉摔痛的地方，又站了起來(lái)，這次還挺順利，很容易就做到了馬背上。我抓住韁繩，叫了聲;“駕!’’可馬卻紋絲不動(dòng)，還在那悠閑的吃著草。我著急了，用腳踢了一下馬。嘿!還真靈，馬竟慢慢地走了起來(lái)，接著越來(lái)越快，不一會(huì)兒，馬就像離弦的箭似的朝前飛奔。我的心似乎一下子就提到了嗓子眼，手直冒汗，禁不住大聲叫道：“來(lái)人啊，救命啊!'可惜沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我雙手緊緊抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙，生怕摔下來(lái)后粉身碎骨。沒(méi)想到馬來(lái)到了一個(gè)草叢前，不一會(huì)兒，馬又奔跑起來(lái)，把我?guī)У搅嗣艿纳�，帶到了泥濘的小路，最后終于到達(dá)了目的地。
騎馬這件事，使我至今難忘。因?yàn)樗粌H鍛煉了我的身體，而且還考驗(yàn)了一個(gè)小女孩的意志和膽量。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
學(xué)了《詹天佑》這篇文章，讓我看到了詹天佑愛(ài)國(guó)之情大為感嘆，寫(xiě)下這篇讀后感。
《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在他的帶領(lǐng)下修筑了第一條完全由我國(guó)技術(shù)造成的鐵路——京張鐵路，給了藐視我國(guó)的那些帝國(guó)主義者有力地回?fù)簟?/p>
從詹天佑身上，我看到了“位卑未敢忘國(guó)”這句名言。他強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情，不向“邪惡”屈服，我佩服得五體投地。在建設(shè)祖國(guó)的道路中也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)名愛(ài)國(guó)人士，如為中華崛起而讀書(shū)的周總理，寧死不屈的劉胡蘭、舍身炸暗堡的董存瑞……
其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰(zhàn)中，中國(guó)共產(chǎn)黨攻擊日本，可是日本人有一座座暗堡這防護(hù)質(zhì)使八路軍節(jié)節(jié)敗退。最后，任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著手榴彈沖向暗堡，他單槍匹馬靈巧地躲過(guò)攻擊，但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無(wú)聲息地來(lái)臨了，眼看時(shí)間就要到了，為了祖國(guó)的未來(lái)，董存瑞從塵土中抬起頭，“轟”只見(jiàn)暗堡已經(jīng)被炸了一個(gè)大洞，可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧，和詹天佑一樣都愛(ài)國(guó)人士，為了祖國(guó)，不惜一切代價(jià)。到了現(xiàn)在這個(gè)和平時(shí)代，每一件不起眼的好事都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，比如即時(shí)關(guān)水龍頭，不浪費(fèi)祖國(guó)資源都是愛(ài)國(guó)，就讓我們直掛云帆濟(jì)滄海，成為愛(ài)國(guó)人士中的一員。
讀完《詹天佑》這篇文章，使我受益匪淺，要做個(gè)愛(ài)國(guó)的人，詹天佑你是我的榜樣。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
學(xué)校的住校生，每天早上需要6:30起床，6:50開(kāi)始跑早操。隨著天氣的越來(lái)越冷，住校生往往會(huì)在床上懶到6:45，然后用一種驚人的速度快速起床在打鈴之前沖到操場(chǎng)。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣，因?yàn)檫@樣就可以有理由在床上懶下去，不必挨凍。
天氣寒冷，學(xué)校的熱水需求量也是越來(lái)越大。學(xué)校有六百左右的'住校生。于是，每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個(gè)水龍頭每到熱水供應(yīng)時(shí)間，人山人海。同學(xué)們排長(zhǎng)隊(duì)接熱水。
到晚上，排隊(duì)的人就更多了。就會(huì)發(fā)生經(jīng)常有人接不到熱水的情況。
接不到熱水的人，謾罵者有之；責(zé)備者有之。對(duì)象無(wú)一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點(diǎn)起床，然后準(zhǔn)備六百人需求的熱水。我們?cè)谙卵┨鞖饪梢孕蓓惶�。燒水工人卻要照常工作。我們?cè)缟掀鸬迷�，他起得更早。辛勤勞�?dòng)換來(lái)的不是夸贊，甚至連一句謝謝都沒(méi)有。沒(méi)有這些，也就算了。校園里還到處是對(duì)他的責(zé)備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎么想？
我很慶幸，燒水工人沒(méi)有因?yàn)檫@些而b工。假想一下，如果燒水工人因?yàn)檫@些b工僅僅一天的話，那我們這一天沒(méi)有可以喝的熱水，沒(méi)有可以用來(lái)洗臉?biāo)⒀赖臒崴搅送砩�，連洗腳的熱水都不會(huì)有，更不要說(shuō)一些其他用途的熱水了。那么這一天我們?cè)撛趺炊冗^(guò)？
換位思考，人人都有自己的難處。不要光想著自己的不痛快，偶爾也為別人著想一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心里會(huì)平和很多。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
大概是四、五歲時(shí)，去爺爺家要路過(guò)一條淺淺的溝，和兩家院墻夾成的胡同。胡同的這一頭是用木樁埋好的籬笆，從木樁中間擠過(guò)去，弓著本就不高的腰身，躡手躡腳的穿過(guò)十幾米長(zhǎng)的胡同，生怕驚動(dòng)了劉家的大狗，惹來(lái)一陣狗叫和劉家老太婆的責(zé)罵。到那一頭是用木板釘就的門，小心翼翼的打開(kāi)，飛快地溜過(guò)去像小兔子一樣往爺爺家跑。
老遠(yuǎn)的就看到爺爺家園子里掛滿果實(shí)的果樹(shù)，踮著小腳挑那最矮的樹(shù)枝伸出手拽低一點(diǎn)，摘下幾個(gè)青青的果子裝在褲袋里，拼命跑出園子，躲在大門外，開(kāi)始迫不及待的品嘗那算酸酸澀澀的小果子。有時(shí)會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)，免不了吆喝幾句：“還沒(méi)熟呢，那么小就糟蹋了，多可惜，看不告訴你媽打你�！�
爺爺家充滿誘惑的就數(shù)那滿園大大小小的果子，和奶奶貼的金黃的鍋貼，每次都是坐在爺爺溫暖的膝蓋上，斜靠著寬大的手臂，狼吞虎咽的吃。時(shí)不時(shí)抬起頭望望爺爺那張滿是花白胡須的笑臉，尤其那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛彎彎的像月牙一樣充滿憐愛(ài)。爺爺就呵呵的笑，有時(shí)候把我高高的舉過(guò)頭頂放到脖子上騎著，顛顛的轉(zhuǎn)著圈跑，我高興的捶著爺爺?shù)募绨蛳窆饕粯域湴炼腋！?/p>
爺爺家門前是一片厚厚的柔軟的細(xì)沙，經(jīng)常聚集著一群小孩子在那里玩耍，我也是其中一員。我們一起攏沙堆，在沙堆上打滾，有時(shí)會(huì)被細(xì)沙迷了眼，用粘著沙的手去揉眼睛，最后眼睛紅了，眼淚出來(lái)了，沙子卻不肯出來(lái)。
日復(fù)一日，我慢慢長(zhǎng)大，小我一歲多的弟弟也會(huì)跟著我一起出去玩了，媽媽叮囑我要照顧好弟弟，從此幼小的我多了一份責(zé)任。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
天青地蒼，雨茫茫，風(fēng)飄飄，落英漫地，心中思念偏向誰(shuí)？
——題記
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
綿綿雨絲在山間織起朦朧，吹落山花，盛滿水珠的落英，如我在清晨留下的眼淚，而晨風(fēng)漸起吹碎我對(duì)你的思念。
一群鴨子在竹條追趕下被趕進(jìn)巢，呢喃的燕子銜食歸回屋檐下，裊裊青煙升起，你一如既往安閑地在灶邊，緩緩抽起煙斗。那雙布滿皺紋的手，還在勞作，是時(shí)間留下的數(shù)道痕跡，繁瑣世事磨練的傷痕。你斜倚在門前，招呼晚歸的兒子，與年幼的孫子玩笑。時(shí)光靜止，歲月安然。
你是田野的兒子，勞作了一生，晚年也不“安分”，總是四處找事情做；你善良、忠厚、和藹，與人相處極好。原以為好人有好報(bào)，可再美的生命在疾病前，只輕薄如羽。
那天夜里，山路被燈照亮，蒙蒙細(xì)雨在燈下多了幾分愁思，隱沒(méi)在黑夜里。送行的人那么多，沿了一山，沉重向前。葉被雨水打濕，是你與病魔做斗時(shí)額前的汗珠，是母親臉上未干的淚痕，是我對(duì)你破碎的牽掛。你舊時(shí)慈祥的面容在雨里一片模糊。
從此，庭院里，田野里，山坡上，再不見(jiàn)你辛勤的身影。事已去矣，死者長(zhǎng)已矣。
今年清明，春雨潤(rùn)無(wú)聲，墳前多野草，不禁憶起往年舊事，勾起對(duì)你深沉的思念。
你是落英，大自然的花，花開(kāi)過(guò)一生，香漫過(guò)一夜；你是落英，上世紀(jì)舊中國(guó)的產(chǎn)物，新世紀(jì)的晦暗；你是落英，兒女子孫幸福的基石。我是風(fēng)，風(fēng)卷落英歸土，散不了的思緒，如漫天飛旋的紙錢。你芬芳我的美麗，卻無(wú)言離去。
清明節(jié)，你是落英我是風(fēng)，前塵夢(mèng)苑散去，將對(duì)你的思念化作對(duì)生命的敬重，對(duì)生活的珍惜。
——后記
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