關(guān)于寬容的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寬容的作文1
涅莫夫?qū)捜荽蠖鹊男貞阎档梅Q道。他用他的寬容大度征服了觀眾，成為了觀眾心中的冠軍。古今中外。有多少寬容的人用自己的大度征服了民眾呢？
呂蒙正是宋朝的大臣，不喜歡與人斤斤計(jì)較。他剛?cè)卧紫鄷r(shí)，有一個(gè)官員在簾子后面指著他說(shuō)：“這個(gè)無(wú)名小子也配做宰相嗎？”呂蒙正假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大步走了過(guò)去。其他的參政因此憤憤不平，準(zhǔn)備去問(wèn)是個(gè)什么人，竟敢如此膽大包天。
呂蒙正攔住了他們，對(duì)他們說(shuō)：“如果我一旦明白了他的姓名，那么一輩子也忘不掉。這樣的話耿耿于懷，多么不好呀。因此我不想去查問(wèn)此人的姓甚名誰(shuí)，也千萬(wàn)別去查問(wèn)。其實(shí)如果我不明白是誰(shuí)，對(duì)我并沒(méi)有任何損失呀�！痹趫�(chǎng)的所有參政和其他官員都佩服他的氣量宏大。呂蒙正正是因?yàn)榇耸辗裥牡摹?/p>
相反，也有人因?yàn)闅饬开M小，造成了不好的后果。
當(dāng)年，美國(guó)發(fā)明家富爾頓發(fā)明了蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船。他興高采烈的來(lái)到拿破侖的凡爾賽宮，向拿破侖建議用它來(lái)取代法國(guó)木質(zhì)艦船。本來(lái)拿破侖已經(jīng)被說(shuō)服了。但是由于富爾頓不經(jīng)意間擊中了拿破侖生理的短處——個(gè)子矮。(富爾頓本來(lái)想說(shuō)你將成為世界上真正最高貴的人。但他一不小心將高貴這個(gè)詞說(shuō)成了高大。)于是。拿破侖一氣之下將富爾頓趕出了凡爾賽宮。不久以后，英國(guó)收購(gòu)了富爾頓的蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船，成為了世界海上霸主。因?yàn)闅饬开M小，拿破侖失掉了一個(gè)稱霸世界的機(jī)會(huì)。
因此，我們要學(xué)習(xí)涅莫夫與呂蒙正一樣寬容的精神。要記得海納百川，寬容豁達(dá)，胸懷寬廣。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空。比天空更寬闊的是人的胸懷。
關(guān)于寬容的作文2
寬容是什么?寬容也許是被別人踩一腳后的一聲“沒(méi)關(guān)系”，也許是在公交車上給老人讓坐后旳一個(gè)微笑，也可能是在拿錯(cuò)東西后的原諒與理解。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人在候機(jī)時(shí)買了一包曲奇餅，她找了一個(gè)位置坐下準(zhǔn)備一邊看書邊吃曲奇。但她過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人正在吃她的曲奇�！霸趺磿�(huì)有這樣沒(méi)素質(zhì)的人?”
老婦人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一會(huì)兒，只剩最后一塊曲奇了，年輕人將曲奇拿出，對(duì)老人笑了笑，把曲奇分成兩半，給了老人一半，自己一半。老人很生氣，氣鼓鼓地上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，老人準(zhǔn)備拿個(gè)東西，卻發(fā)現(xiàn)自己的那包曲奇餅一直在自己包里!
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)有這種時(shí)候，本以為是別人占了自己的便宜，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是不是自己錯(cuò)怪了別人!
記得在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里流行一本叫《秘密花園》的涂色書。我左求右求，媽媽終于給我買了一本。
第二天我興奮地將書帶到了學(xué)校。課間時(shí)，我便拿出來(lái)涂。中途我去了趟衛(wèi)生間，回來(lái)時(shí)竟看見(jiàn)我前面的一個(gè)女生正在涂我的書!我很生氣：“你拿我的書干嘛?”“我沒(méi)有啊!”“沒(méi)想到你居然這樣!我不想和你玩了!”“不玩就不玩!”我生氣極了，坐回我的座位，卻發(fā)現(xiàn)了那本在我桌兜里寫著我名字的那本《秘密花園》……
我很不好意思，一直以為是別人錯(cuò)怪了我，卻一直沒(méi)想到是我錯(cuò)怪了別人!我紅著臉，給同學(xué)道了歉，同學(xué)開(kāi)心地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
那天下午，就在那個(gè)學(xué)校的門口，兩個(gè)小女孩兒手拉著手回家，這件事情一直在我的記憶中閃爍著金色的光芒……
關(guān)于寬容的作文3
寬容，能讓人成長(zhǎng)，謹(jǐn)記寬容之心!——題記
考試前夕，班里沸騰了。因?yàn)榇蠹叶寂瓮俚牡絹?lái)——卻忘了，還要考試呢。
無(wú)聲的班干部
既然班里這么亂，那班干部為什么不維持紀(jì)律呢?也許，班長(zhǎng)在專心復(fù)習(xí)，無(wú)心管紀(jì)律;也許，班長(zhǎng)也在喧囂;也許是班長(zhǎng)。但，他終究沒(méi)有管紀(jì)律。看來(lái)，他很不負(fù)責(zé)任呀。
老師來(lái)了
就這樣，班里一直在沸騰，直到老師來(lái)了，還有一些學(xué)生沒(méi)有冷卻下來(lái)，所以他們就站在了講臺(tái)上。老師質(zhì)問(wèn)班長(zhǎng)：“辦理這莫亂，怎么沒(méi)人管呢?要你班長(zhǎng)有什么用!”班長(zhǎng)低著頭，不敢看老師的眼睛。老師又問(wèn)：“班里還有誰(shuí)聲音大?”班長(zhǎng)即刻喊出一個(gè)名字——王家隆。
但他很快就后悔了。因?yàn)橥跫衣∈前嚅L(zhǎng)的好朋友。而這位班長(zhǎng)，就是我!
我內(nèi)心的糾結(jié)
其實(shí)我倆關(guān)系一直就很好，我嘴里嚼過(guò)的泡泡糖大多數(shù)是他的�！�?yàn)樯险n之前，我倆因?yàn)橛懻撘粋�(gè)問(wèn)題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣，所以才“公報(bào)私仇”。
我聽(tīng)得很清楚。在我喊出他的名字之后，老師問(wèn)他：“虧不虧?”他毅然說(shuō)：“不虧”。我的心頓時(shí)像被針扎了似的難受。我真后悔。
我以為他下課會(huì)打我，但他走到我跟前。瞪我一會(huì)，這時(shí)我內(nèi)心在掙扎，然后他卻幽默的笑了，遞給我一塊泡泡糖。
我緊緊的摟住他。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是，寬容。寬容能讓人成長(zhǎng)，按這樣來(lái)算，原本比他大一歲的我，卻比他小很多，很多。
關(guān)于寬容的作文4
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我很霸道，無(wú)論是多么小的事情，我總會(huì)斤斤計(jì)較。
有一次，在上早自習(xí)的時(shí)候，我的同桌走路時(shí)不小心把我的新筆袋兒弄到了地上，把上面的圖案弄臟了，我忙大叫起來(lái)：“我的`筆袋，我的筆袋，你把我的筆袋弄臟了，你賠！你賠！”同桌歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我賠，我陪�！蔽抑钡卣f(shuō)：“這個(gè)20元呢，你賠得起嗎？”同桌馬上反駁：“不就20元嗎，怎么賠不起，你也太小瞧人了�！庇谑俏液屯莱沉似饋�(lái)。
吵著吵著，老師來(lái)了。我見(jiàn)老師來(lái)了，高興地想：“這下好了，老師可以給我撐腰了，待一會(huì)兒就有好戲看了�！笨蓻](méi)想到的是老師卻批評(píng)了我。我抱著滿肚子怨氣想：“本來(lái)就是同桌不對(duì)，可老師為什么還要批評(píng)我，真是搞不懂�！蔽覒阎蓡�(wèn)回到了家。
一到家，我就馬上把今天的事一五一十地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，這件事的確是你做得不對(duì)，同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上，你卻讓他賠，不就是臟了一點(diǎn)嗎？爸爸一會(huì)給你清洗一下就好了。”我聽(tīng)了爸爸地話羞愧地低下了頭。
第二天在上學(xué)的路上，有位小男孩飛快地跑著，一不小心把我給撞倒在地上。我忙說(shuō)：“沒(méi)事吧！”他歉意地回答道：“我沒(méi)事，對(duì)不起。”說(shuō)完跑向遠(yuǎn)方。我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的好感。
來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，只見(jiàn)我桌上放著一個(gè)嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說(shuō)：“不用賠了，昨天是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，這筆袋就當(dāng)作父母給你的禮物�！�
我學(xué)會(huì)了寬容，心里覺(jué)得比以前敞亮多了，似乎覺(jué)得頭頂上的那藍(lán)天也比以前更加碧藍(lán)了。
關(guān)于寬容的作文5
海納百川，有容乃大。人說(shuō)：宰相肚里能撐船一個(gè)國(guó)家宰相是一人之下萬(wàn)人之上，如果他沒(méi)有一顆博大寬容的心，何以輔佐一個(gè)帝王讓黎民百姓生活的更美好。
寬容，讓家庭相處更美好！
在與親人相處時(shí)，總被父母要求的很多，被兄弟姐妹吵鬧，家庭生活中有許多鎖碎小計(jì)事，時(shí)不時(shí)也會(huì)和家人吵架，不管親人們做錯(cuò)了什么，都不應(yīng)該只去責(zé)怪，要用平靜溫和的心態(tài)去包容，一個(gè)家庭是需要每個(gè)成員去呵護(hù)去寬容，才能更美好幸福的生活。
寬容，讓朋友相處更美好。
有朋之遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎、遠(yuǎn)親不如近鄰贊美朋友之如此之多，不正說(shuō)明了在生活中朋友于我們的意義是多么重要，在現(xiàn)代化全球化的時(shí)代，中美關(guān)系日趨文明，我國(guó)是主張獨(dú)立自主，和平外交的主權(quán)國(guó)家。積極的和種國(guó)打好外交關(guān)系促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。和種個(gè)國(guó)家建交，打通貿(mào)易通貨，才會(huì)有今天的中國(guó)，一個(gè)發(fā)展?jié)摿?qiáng)大的中國(guó)。如果回到明清時(shí)的閉關(guān)鎖同，沒(méi)有了與外國(guó)的聯(lián)系，閉門造車，那么中國(guó)也中能是一個(gè)目光短淺的弱國(guó)。我國(guó)在于日本，美國(guó)的關(guān)系中都有過(guò)矛盾，但中國(guó)用寬容的去包容了。不計(jì)前嫌和他們都建立友好邦鄰關(guān)系，共同促進(jìn)世界繁榮，同共雙贏，在生活中更是如此，朋友是你不愉悅的是你時(shí)的鼓勵(lì)者，各他們?cè)诿軙r(shí)，要有寬容的心去包容，包容他們的同時(shí)，是為自己的生活更美好打下基礎(chǔ)。
寬容，讓生活更美好！
不管在親人、朋友、愛(ài)人、陌生人中，我們都要以寬容的心去包容他人，不管是殘疾的弱勢(shì)群體，還是可憐的偷飯小孩，還是讓厭的人，都要用心去包容，那么社會(huì)才會(huì)更和諧，生活才會(huì)更美好。
退一步海闊天空，退一步后面是大海一樣的的藍(lán)，是天空一樣的闊也是更美好的生活。
關(guān)于寬容的作文6
暴躁是人的弱點(diǎn)。子曰：“人之初，性本善。”暴躁的性格來(lái)自成長(zhǎng)的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。有的人已進(jìn)入天命之年，但總改不了暴躁的脾氣，為工作、生活中的許多不該生氣的事動(dòng)怒，回過(guò)頭卻又后悔不及。生氣與暴躁相輔相成，生氣的人要么裝在自己的心里，要么將生氣化為一種不計(jì)后果的行為，將自己致命的弱點(diǎn)完全直白于別人的嘲諷，甚至過(guò)激的言行之下。動(dòng)過(guò)小怒，才知寬容的厚重。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，對(duì)親情也好、對(duì)友情也好、對(duì)弱者也好，對(duì)同事也好，當(dāng)施以一顆善忍之心。我想，和諧的本意應(yīng)該是在呼喚我們每個(gè)人那顆寬容的善心吧！
俗話說(shuō)：“石頭大了繞著走”“惹不過(guò)，躲得過(guò)”“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”“尊重他人就是尊重自己”這些善言都是在勸導(dǎo)人們當(dāng)擁有一顆真正的善心。
生活、工作中每個(gè)人都有著許多當(dāng)生氣的事，也有許多不應(yīng)當(dāng)生氣的事，凡是不論緣由一概暴躁對(duì)待，那么我們將失去親情、友情，甚至愛(ài)情。哲人說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，如果我們放任了缺點(diǎn)則呈現(xiàn)出弱點(diǎn)，將無(wú)法寬容別人、善待別人。
這個(gè)世界人們由于歷史不同、文化不同、信仰不同、生活方式不同等，交流溝通中容易產(chǎn)生各種各樣的矛盾，需要大家以更多的理解、溝通、寬容之心去磨合與相融。
寬容是每個(gè)人的人格魅力，是一種古樸的美，是一種亙古不變的德。真誠(chéng)地寬容別人，無(wú)異于提升自己。因?yàn)槿穗H關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的圈子，而人們的寬容如同潤(rùn)滑劑，會(huì)使圈子里的人關(guān)系越來(lái)緊密，使圈子越來(lái)越大，感激你敬佩你的人越來(lái)越多。當(dāng)你遭遇困難挫折，別人也會(huì)伸出熱情的援助之手。
關(guān)于寬容的作文7
百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無(wú)阻。
有一天上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜地寫作業(yè)，我在寫作文時(shí)，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因?yàn)檫@不小心的一道我就要重新寫，我當(dāng)時(shí)一肚子的惱火。同桌看到自己做錯(cuò)了事急忙道歉，我當(dāng)時(shí)真是失去了理智，火冒三丈地說(shuō)：“對(duì)不起？對(duì)不起有什么用？要是你認(rèn)真想想會(huì)發(fā)生什么？你還會(huì)碰我嗎？還會(huì)讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說(shuō)話的語(yǔ)氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時(shí)激動(dòng)，突然就撞住了我左邊的同學(xué)。心想：壞了，這下他不對(duì)我大發(fā)雷霆才怪！沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當(dāng)是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對(duì)同桌的態(tài)度，我感到慚愧，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，剛才沒(méi)有控制住，你不必太過(guò)在意，我再重寫一遍也沒(méi)什么大不了的�！�
從這之后，我便明白了一個(gè)道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂(lè)和美好才會(huì)屬于我們。做一個(gè)寬容的人，人生道路才會(huì)少一些阻礙多一些感動(dòng)。
關(guān)于寬容的作文8
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也是善待自己。
寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì)面對(duì)人生，從容不迫。
寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì)胸有成竹，獲得成功。
人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當(dāng)你充滿信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)見(jiàn)有什么樣的結(jié)果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過(guò)院子的，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責(zé)怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對(duì)缺陷寬容一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì)得到人生最珍貴的饋贈(zèng)——成功。
關(guān)于寬容的作文9
站在人生的十字路口，向左還是向右，不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果。那一個(gè)瞬間——選擇寬容，成為了我一生難忘的美好。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空下，我心情愉悅地走在去學(xué)校的路上。我想高歌一曲，以表達(dá)我滿心的愉悅。
我大步流星地走進(jìn)教室，把書包往座位上一扔，便沖出教室去玩了。我剛出教室門口，就被一個(gè)快速移動(dòng)的“影子”撞倒在地上。我只覺(jué)得五臟六腑都顛翻了，劇痛無(wú)比。我強(qiáng)忍著疼痛，站了起來(lái)，一股前所未有的怒火涌上心頭，一種要打人的沖動(dòng)在我腦中翻滾。
我赤紅的雙眼“釘”著那個(gè)陌生的孩子，臉憋得通紅，拳頭捏得緊緊的，如果這時(shí)有什么東西在我手里，準(zhǔn)是粉身碎骨。此時(shí)的我，如同對(duì)獵物虎視眈眈的豹子，想上前將他打得肝膽俱裂。對(duì)面的陌生孩子止不住的后退，眼中充滿了恐懼，如同見(jiàn)到了某個(gè)會(huì)吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，假如我是他，我并不是故意撞了對(duì)方，卻被不分青紅皂白地打了一頓，那是多么的難受。如果我打了他，就等于我挑起了事端，他的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)找我麻煩，也同樣不分青紅皂白地來(lái)訓(xùn)斥我，并覺(jué)得我是錯(cuò)的，那時(shí)的后果可能會(huì)更嚴(yán)重。
“對(duì)……對(duì)不起�！蹦吧⒆幽懬拥卣f(shuō)。他眼珠子左看看，右看看，手微微地顫抖。我勉強(qiáng)擠出一絲微笑。嘴微微的發(fā)出幾個(gè)字：“沒(méi)關(guān)系”。他露出如釋重負(fù)的微笑，轉(zhuǎn)身飛快地跑了。望著他的背影，我的糟糕心情化為烏有，那種沒(méi)報(bào)復(fù)的頹然也化作一道春水，滋養(yǎng)了扎根在心底的寬容之樹。
是�。”却蠛８鼜V闊的是天空，比天空更廣闊的是寬容。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，讓大事化小，小事化了；讓人心變得美好；讓人與人之間的仇恨化為烏有。
陽(yáng)光下的我，依舊繼續(xù)快樂(lè)地走著。
關(guān)于寬容的作文10
寬容是什么？
它是漫長(zhǎng)寒夜后被明媚陽(yáng)光籠罩的黎明。
寬容是什么？
它是冰雪消融后被桃紅柳綠點(diǎn)綴的春季。
寬容是什么？
它是巍巍巔峰上被無(wú)限風(fēng)光震撼的博懷
寬容是美德，非溺愛(ài)，亦非驕縱。它牽人趟過(guò)愧疚的江河，不會(huì)被私欲的波濤淹沒(méi)，它勵(lì)人長(zhǎng)出自信的雙翅，在長(zhǎng)空中翱翔，不會(huì)迷失了方向。寬容，給予的是機(jī)會(huì)，是坦然，更是重頭再來(lái)過(guò)的新生！
寬容，讓豪氣充天溢地。豪俠義士，慷慨大氣，其量可容日月。面對(duì)他人的過(guò)失，哪怕是自己的仇敵，寬容之卉決不誤了花期。非害怕，亦非恐懼，乃是真正的豪氣！萬(wàn)不可殺之而后快！若不是泛泛無(wú)賴之輩，定會(huì)滿腔愧意，敬佩之情油然而起！此乃俠義！
寬容，讓友誼地久天長(zhǎng)。生活的五彩繽紛，無(wú)不因?qū)捜荻鴬Z目無(wú)比！同學(xué)好友，親戚鄰里，和睦應(yīng)靠寬容打底。不可計(jì)較雞毛蒜皮，否則傷了朋友，也刺痛了自己。多一點(diǎn)寬容，少一些火氣。寬容待人，挽人之行，銘記三思而后行。拯人之心，將心比心，最終以心換心！寬容，真堪友誼之稠化劑！
宏觀廣宇，細(xì)看自己。寬容處處難離�？荚伊硕〞�(huì)灰心喪氣，身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)的快車奮勇無(wú)比！同學(xué)無(wú)意弄壞了我的玩具，不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了，怎補(bǔ)哪買？寬容他吧，我倆都會(huì)快樂(lè)難抑。他過(guò)失被我寬容后的感激，如那雨后彩虹讓我舒心無(wú)比。我倆那真誠(chéng)的友誼，讓彼此的心靈充實(shí)、美麗！
寬容——一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠，一座穿透黑暗，指明方向的燈塔……
寬容他人，何樂(lè)而不為？
關(guān)于寬容的作文11
雨過(guò)曾說(shuō)：“世界上最快闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容的力量多么強(qiáng)。寬容可以化干戈為玉帛，變粗包為祥和；可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡……
古今中外，不少偉人都用自己的寬容贏得了他人的肯定，藺相如對(duì)廉頗退讓，以寬容化解了廉頗的傲慢，求的將相的團(tuán)結(jié)；越王勾踐臥薪嘗膽，坦然面對(duì)挫折和困難，終于打敗了吳國(guó)；韓信曾遭胯下之辱，但他功成名就之時(shí)，不但原諒了給予他恥辱的人，還加以任用；秦穆公外出馬被一群農(nóng)夫分食，但他卻沒(méi)有責(zé)怪，反而有給農(nóng)夫許多酒；一代豪杰拿破侖，寬容了圣西爾、馬克多爾等人對(duì)他的憎恨，能超越個(gè)人恩怨，欣賞他們的才能進(jìn)而重用了他們，最終得到了許多人才，他也成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。
在人生的道路上，誰(shuí)能回避得了他人的嫌恨或恥辱呢，特別是那些才能突出的人。如果把這些打擊太當(dāng)回事，可能會(huì)一蹶不振，那些才華也會(huì)淡然無(wú)光，但如果能夠擁有寬容而博大的胸懷，這一切打擊可能會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
人都不可能是完美的，人生路上誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順。對(duì)人寬容不僅能感化他人，也能為自己留一個(gè)機(jī)會(huì)，還可以讓彼此的心走得更近。寬容往往比譴責(zé)和批評(píng)具有更震撼人心的力量。擁有寬大的胸懷才能獲得快樂(lè)的人生，這是與他人交往的智慧，也是中華民族的美德，
讓我們多一份寬容吧！對(duì)同學(xué)多一份寬容，我們就能收獲一份友誼；對(duì)路人多一份寬容，我們就能發(fā)現(xiàn)城市的魅力；對(duì)世間萬(wàn)物多一份寬容，我們就能在人生路上多一份美好的記憶。我們用寬容來(lái)譜寫快樂(lè)的人生。