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小學(xué)作文400字

時間:2020-11-17 18:24:27 推薦作文 我要投稿

精選小學(xué)作文400字匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)作文400字匯總九篇

小學(xué)作文400字 篇1

  國慶放假了,我和爸爸,媽媽,還有姑姑一起回奶奶家了。

  清晨六點,我剛張開眼睛,便發(fā)現(xiàn)躺在我身邊的媽媽不見了,我爬下床,看了看客廳,原來媽媽在客廳收拾東西,我連忙穿好衣服,等待著出發(fā)。媽媽說:“國慶放假,乘車的人多,我們早點出發(fā)。”

  不到七點,我們開始出發(fā),坐公交車的時候很順利,就是人多一點,空氣很不新鮮,到城西客運站,我一看“這里的人真多呀!比火車站的人還多!”我驚呼道。售票的地方排著長長的隊,進(jìn)站口人們亂哄哄的往里擠,當(dāng)我們走進(jìn)候車的廣場,這里已經(jīng)排起了長長的隊伍,從尾看不到頭,并且還是彎彎曲曲的隊伍,人山人海,都看不見車了,不過還好,隊伍的秩序還是比較好的,當(dāng)我們排隊時,已經(jīng)七點半了,沒想到有這么多的人比我們還要來得早。我們等呀等呀,向前拐了幾個彎,但是始終等不到我們上車的機會,都已經(jīng)十點多了,我們隊伍前面的人不但沒有減少,反而增多了,原來前面不停的有人插隊,隊伍已經(jīng)亂哄哄的了,如果等下去還不知道等到什么時候去,最后不得已,我們坐了黑車,在高速路上我們坐了兩個小時,到了縣上,我們再坐到巨良的車,又過了一個多小時,我們終于到了村口,當(dāng)我下車時,爺爺早已在那里等著我了,我看到來接我們的爺爺,興奮的坐上他的摩托車,到了家已經(jīng)快晚上了,平時兩個多小時的車程,今天卻用了近九個小時!晚上我看新聞,各地景區(qū)旅游也是人山人海,買票難,坐車難,吃飯難,住旅館難····假期應(yīng)該是讓人們放松的,沒想到,卻讓人更加的疲憊。什么時候才能什么都變得不那么難,不管是回家還是旅游,都能讓人身心得到很好的放松。

小學(xué)作文400字 篇2

  今天,我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

  喵喵十分可愛:她身穿一件雪白的貂皮大衣,尾巴總是翹得高高的;小腦袋還沒有我的拳頭大,兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上,一對散發(fā)著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著……美極了!外形描寫不要面面俱到,要突出重點!

  喵喵身材小,本領(lǐng)也“小”著呢——

  那天,我正在家里看資訊,忽然聽得喵喵的一聲尖叫,我連忙跑到陽臺上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準(zhǔn)備,但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個月大的喵喵正在捉老鼠!喵喵能捉住老鼠?我搬了一把小凳子坐在陽臺上看起來:只見,喵喵先瞄準(zhǔn)獵物,然后前腳踏后腳蹬,整個身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲,眨眼間,喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細(xì)致,用詞準(zhǔn)確!

  雖然喵喵在這個方面已經(jīng)很歷害了,可她也有一個和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃,一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天,我抓了一小撮美味的小 蝦皮準(zhǔn)備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮,便躲著我,可我不干非找著她。可能是被我纏的煩了,便吃了一只。這不吃不要緊,一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次,我把一只蝦皮舉得很高,本想讓她向我撒嬌后再給她吃,可她“貓”急跳墻,往上一躍,爪子差點兒抓到我的手,我的手一抖,蝦皮掉下,喵喵一口 銜住,“喵”叫一聲,跑了。運用比較的手法,寫出自己與小貓的共同點,流露出喜愛之情。

  。∵鬟,謝謝你,謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。

  總評:流暢、生動地介紹了小貓的外形特點,捕鼠及吃食的特點,選材有思考,重點突出、具體。字里行間流露出對貓的真情實感。

小學(xué)作文400字 篇3

  去年暑假,我和媽媽去四川省的九寨溝、黃龍、樂山大佛等景區(qū)旅游,其中最令我流連忘返的是九寨溝景區(qū)。

  我們先乘九寨溝觀光車到了長海,那里是九寨溝最大的海子,水很平靜,是我見過最藍(lán)、最清澈的水了!我們在那拍了四五十張照片呢。

  接下來我們?nèi)ビ^光五彩池,那里的水比較少,湖面不大,也不太深,也沒有導(dǎo)游說的那么五彩繽紛(注:到了秋天的時候,五彩池才能名副其實:各種樹葉倒映在水中,水面就會變得五彩繽紛。)

  最好玩的.是箭竹海。那里有一個木頭橋,橋中間有一段已經(jīng)被水滲過了,但我還是從這邊走到了那邊。由于大部分游客都是直上直下坐觀光車游覽,因此他們絕不會欣賞到這里的幽靜。站在小橋上,可以清晰的看到水里的水草,甚至連小魚都是透明的,真令人陶醉!

  走過箭竹海之后,我們還發(fā)現(xiàn)了小瀑布,雖然不壯觀,但是很美麗。

  最壯觀的是珍珠灘瀑布,就是電視劇《西游記》拍的瀑布。瀑布很長,可以說是一個瀑布群。站在附近拍照,瀑布飛落濺起的水霧撲面而來,伸出舌頭舔舔,有一股甜甜的味道!

  最后去了盆景灘,盆景灘就是在水里長了很多柏樹很像盆景而得名的。

  美麗的九寨溝真是人間仙境,有機會我還會再來!

小學(xué)作文400字 篇4

  這就是一幅漂亮的剪紙作品,上方就是一個少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,可就是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。

  又就是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,這天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認(rèn)你們,不認(rèn)我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,最后沒人管我了,我必須要抓住這一天的時光,玩?zhèn)痛快。

  最后,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,飄過了一個鳥語花香的地方,可就是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點簡單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準(zhǔn)備繼續(xù)把駱駝拉回家,可就是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時明白駱駝最后認(rèn)她了,于就是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。

  回到家,已經(jīng)就是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳最后到家了,當(dāng)爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這就是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”

  這就就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事。

小學(xué)作文400字 篇5

  !我喜愛美麗的太陽花,因為它的生命是那樣頑強,色彩是那樣鮮艷。葉是那樣的翠綠,給我們帶來了清涼的世界和清新的空氣。世界上有許許多多的花,這些花都是五彩繽紛的,讓人喜歡的,可是,我最喜歡的花還是太陽花。

  春天,草青了,樹綠了;可是,我家門前卻是一片空空的土地。夏天,火辣辣的太陽在天空上掛著,我熱得像一個火球似的,真難受呀!就在這個時候,我有了一個想法;如果在我家門前的那一塊空地上種一些花草樹木上去,那就不會有煩躁啦,一定會給我們帶來清涼的世界的。

  我把我的想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說好,可是,種什么花呢?我們就七嘴八舌地討論了起來,我們認(rèn)為不能種太嬌嫩的,因為它經(jīng)不起強烈的太陽的照射,也不能種太高貴的,要天天澆水的。因為爸爸媽媽的工作太繁忙了,沒有時間去服侍它們。最后,我們都想到了太陽花。因為它美麗又大方,很容易生長,不需要太大的護(hù)理。太陽花的種子撒下去以后,我們天天都俯下身子看它,盼它快快長大,大半個月過去了,太陽花的芽從土里伸出頭來了。幾天內(nèi),就長出了像針一樣的稈,小小的葉。它們在茁壯成長。一天早晨,太陽花開了,它的色彩像彩虹一樣美麗,像珍珠一樣奪目。眼前一片翠綠,一朵朵太陽花正在笑向太陽,清風(fēng)吹來,心情舒暢,沒有煩躁。

  !我喜愛美麗的太陽花,因為它的生命是那樣頑強,色彩是那樣鮮艷。葉是那樣的翠綠,給我們帶來了清涼的世界和清新的空氣。

小學(xué)作文400字 篇6

  小草感謝養(yǎng)育他的土地,動物感謝哺育他的森林,小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無微不至照顧我的媽媽.

  有一次,放學(xué)了外面下起了傾盆大雨,閃電不時地從頭上掠過,我站在學(xué)校里等媽媽.過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家.在路上,一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下,媽媽見了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一種說不出的滋味.

  還有一次,我在吃飯時,牙疼得很厲害,還不時用手搓著臉,當(dāng)時,爸爸出差了,媽媽見了不顧一切地拉起我的手,走出門,來到了最近的一家醫(yī)院,掛了一瓶鹽水,在掛的時候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃,給我買了一碗熱騰騰的餛飩,著一碗餛飩,我真想對媽媽說一句:"您辛苦了!"

 。⑹郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶......”母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些力所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶,讓媽媽知道我們長大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了,母親節(jié)就要到了,此刻我最想對媽媽說;"媽媽,我愛您。

小學(xué)作文400字 篇7

  在我家爸爸媽媽的房間里的一個角落里,有一臺我從小玩到大的電腦。它有PHILIPS的顯示屏,十七英寸;有Aptiva的IBM主機,主頻400MHZ;主機箱里有:顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、硬盤、主版、內(nèi)存條……有先鋒的音響;有BenQ的鍵盤。

  電腦的顯示屏上有兩個調(diào)整亮度的按鈕,有一個調(diào)整整個設(shè)置的按鈕,一個調(diào)整清晰度的按鈕。主機箱上有一個光區(qū)和軟區(qū)的按鈕。還有一個是電源指示燈,一個工做顯示燈和一個起動計算機按鈕。音響有一個開啟按鈕,一個立體聲按鈕,一個生音大小調(diào)整旋鈕,一個重音旋鈕,和一個平衡旋鈕。

  我家的電腦里目前裝的是Windows98,還裝有辦公自動化軟件如word等,再就是我媽媽備課用的一些軟件。我家電腦里有我的文件夾和我媽媽的文件夾,我爸爸沒有文件夾。那是因為我爸爸的辦公室里單獨有一臺電腦,我媽媽的辦公室里卻只有一臺所有人一起用的電腦,他們經(jīng)常搶著使用,所以媽媽很少使用辦公室電腦。我的文件夾里有游戲、圖片、記錄、我寫的作文等等。我媽媽的文件夾里有媽媽做的網(wǎng)頁、動畫、圖片、教案等等。

  這就是我家的電腦。

小學(xué)作文400字 篇8

  父母的愛就像熊熊燃燒的火爐,帶給我們溫暖;父母的愛就像無邊無際的大海,帶給我們力量;父母的愛就像晶瑩透亮的水晶,帶給我們純潔。不管發(fā)生什么事,爸爸媽媽總是把我們放在第一位。父母的愛無處不在。

  記得有一次,那時我才四歲,在幼兒園里發(fā)燒了,媽媽當(dāng)時是幼兒園的老師,她見我總是無精打采的,忙摸了一下我的額頭,然后大吃一驚地說:“怎么這么燙?”當(dāng)時我的額頭都可以煎雞蛋了,小臉紅彤彤的,像個熟透的蘋果一樣,手腳像一個熱水袋。媽媽急忙給爸爸打個電話,爸爸也趕來了,拿個小被子裹著我上了車。

  到了中心醫(yī)院,掛號、吃藥、打針……由于發(fā)燒比較嚴(yán)重,我住院了,那段時間爸爸媽媽輪流陪我,今天爸爸,明天媽媽,我的身邊始終有他們的陪伴。爸爸媽媽每天給我?guī)砦覑鄢缘娘埐撕臀蚁矚g讀的書,我的身體逐漸好起來,但我很擔(dān)心爸爸媽媽,因為他們太累了,每天都忙碌個不停。過了幾天,我的燒也漸漸退了,我住進(jìn)了小病房,爸爸媽媽他們已經(jīng)幾天幾夜沒好好睡了,眼里布滿了紅血絲,他們滿身的疲勞,但自己好像感覺不到似的。

  我想我以后要好好聽爸爸媽媽的話,好好孝敬他們,爸爸媽媽是天底下最愛我的人,我也最愛他們的,他們讓我每天生活在愛的海洋中。

小學(xué)作文400字 篇9

  步入中學(xué)大門的我,有接觸新事物的快樂,也有遭受巨大壓力的煩惱,其中就有那早已司空見慣的媽媽的嘮叨。

  “趕快學(xué)習(xí)”,“別玩手機了”,“別玩電腦了”,“別畫畫了”,“別寫那亂七八糟了”……這些話語是我每周回家都能聽到的,對于我來說,感覺這些話語有些多余,有時甚至不想聽。

  學(xué)習(xí)了一周,周末我回到家里。剛回到家里,我本想打開電腦稍微休息一下,可是媽媽看見了卻說:“一回家就開電腦,都不一回家就寫作業(yè)?纯磩e人家的誰誰誰,人家都是一回家就去寫作業(yè),你倒好,一回家就玩電腦,這樣下去學(xué)習(xí)怎么能超過其他人!”聽到這話,我心里有種說不上來的感覺,但我還是什么都沒有說,只是繼續(xù)看著電腦的啟動畫面,把媽媽的嘮叨只是當(dāng)作多余的雜音,不去理睬。

  打開電腦后,看了一下我自己上星期發(fā)表的帖子,又稍微整理了一下自己所創(chuàng)建的貼吧。這時媽媽又走過來說:“整天寫這些沒用的東西,真不知道你寫這些東西有什么用!以后考試又不考這,有那閑工夫還不如去多做幾道題,考試的時候還能多考幾分!蔽冶砻嫔鲜菍@些話不以為然,但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的話語。

  媽媽的嘮叨,其實是為了讓我好好學(xué)習(xí),方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大學(xué),找到一份好工作。這些我當(dāng)然明白,但是一個人的童真能有幾年呢?媽媽總是說現(xiàn)在吃苦是為了以后享福,可是在還有童真的時候去吃苦,童真就會被磨滅,以后有所成就時,固然感覺渾身輕松,可是作為代價失去的卻是童真。

  媽媽的嘮叨,我明白是對我的好,我也非常清楚自己應(yīng)該做什么,可是不要總是鞭策我,壓迫我,好嗎?不要讓我的“朋友”離開我,好嗎?

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