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適應(yīng)變化作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的適應(yīng)變化作文，歡迎閱讀與收藏。
適應(yīng)變化作文 篇1
你最喜歡的一本書，可能是你存了很久的零花錢買的；可能是爸爸媽媽送給你的生日禮物；也可能是你通過自己的努力獲得的獎品，讓你格外珍惜。
而我的這一本書最喜歡的書是朋友送我的。書名是《誰動了我的奶酪？》，作者是美國的斯賓塞·約翰遜。
這本書講述了人的多面性，每一個人都有簡單的一面和復(fù)雜的一面。由一次聚會，邁克爾講述了這個故事。故事中虛構(gòu)了四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能夠及早嗅出變化的氣息；匆匆能迅速開始行動；而哼哼會因為害怕變化而否認和拒絕變化，這使事情變得更糟；而唧唧則能認識到變化可以使事情變得更好時，能夠及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化！
在這所迷宮里，奶酪墻上張貼著很多文字，都是這四個可愛的小家伙寫下的領(lǐng)悟生活的話。
變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪；預(yù)見變化，隨時做好奶酪被拿走的準備；追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道他們什么時候開始變質(zhì)；盡快適應(yīng)變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪；改變，隨著奶酪的變化而變化；享受變化！嘗試冒險，去享受新奶酪的美味！作好迅速變化的準備，不斷的去享受變化。記�。核麄�?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇?/p>
這本書是我作為禮物收到的，我分外珍惜。這本書讓我知道了：生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑，適應(yīng)變化。有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門，但我們最終會發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。
而屬于我的奶酪也將從這些變化與困惑中、從我的思考與行動中、從我積極而自由的心態(tài)里脫穎而出······
適應(yīng)變化作文 篇2
新學(xué)期，新氣象，一切都是新的，一切都在變化。
上學(xué)期語文課前，都有一位同學(xué)介紹一篇作文，是按學(xué)號順序，第一個是我。這學(xué)期一開始我就準備了一篇作文，讀了好幾遍，認為這一次老師一定夸，可是老師改了主意，每人介紹一句名言，我可慌了神。這一次又是從我（學(xué)號1號）開始，結(jié)果可想而知，我因為準備匆忙，被老師責(zé)怪了。
計劃趕不上變化！
上學(xué)期我是數(shù)學(xué)課代表，只要管管收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)，這一學(xué)期，我依然是數(shù)學(xué)課代表，可老師的要求變了。送作業(yè)時間必須在第一節(jié)課前，還要查誰沒交作業(yè)，要在上數(shù)學(xué)課前去抱本子，一開始，我因為還不習(xí)慣那么早送作業(yè)和抱本子，好幾次遲送作業(yè)、忘抱本子，被老師當(dāng)眾批評，顏面全無！現(xiàn)在我也慢慢準時了。
變化是要去適應(yīng)的。
上學(xué)期英語課前不作什么安排，可這學(xué)期不一樣了，每天都要有一個同學(xué)在課前用英語講一個故事，照例，又是從我開始。那天課前，老師問我準備好了嗎？那還用說，我早已吸取了前兩門課的經(jīng)驗，我再不好好準備，還等著挨罵嗎，這次演講很成功，我比變化快了一步。
應(yīng)對變化要有充分的準備。
世界是變化著的，生活也是變化著的。面對變化，我們要時刻
有著充分的準備，去適應(yīng)變化，去應(yīng)對變化。
適應(yīng)變化作文 篇3
分班已有兩個星期，各方面都基本適應(yīng)。只是生活中的某些習(xí)慣，在相處中難免會發(fā)生碰撞。
前幾天這個問題凸現(xiàn)出來。我一直有學(xué)習(xí)到夜里很晚的習(xí)慣。一開始是因為升入高中的不適應(yīng)，落下的作業(yè)只有在晚上補。久而久之習(xí)慣了，便在完成作業(yè)后讀些書記些日記，日子過得很充實。一分宿舍，面對新舍友，新問題也隨之即來。一次在晚上十一點四十多分，我完成作業(yè)在看朋友借給我的《平凡的世界》。我的上鋪突然叫我，要求我馬上關(guān)燈，不然她睡不著覺。
我拿著筆看著才寫了一半的讀書筆記愣住了。轉(zhuǎn)頭看四周大家都已熄燈。我繼續(xù)寫也不是，關(guān)燈也不是。就把臺燈也在被窩里使它發(fā)出最微弱的光，雖然光線暗對眼睛不好，看起來也十分費勁，但好在我可以完成這一篇讀書筆記。我想這樣應(yīng)該不會影響她睡覺了吧。過了沒幾分鐘，她又叫我，聲音高傲冷漠，帶著威脅的口氣一定要我關(guān)燈，說怎么怎么她就調(diào)宿舍。我想如果她溫聲細語地說，我一定會關(guān)燈的，可她這一番“宣誓”，仿佛要我必須屈服于她的淫威之下。我頓時沒來由的一股怒火，扔下熄掉的燈和沒寫完的筆記，用最謙和的態(tài)度對她說，對不起，打擾到你睡覺我很抱歉。
但我希望你也清楚，不是所有環(huán)境都能因你而改變的。意思是說你太自以為是，太以自我為中心了。后來她似乎還說了什么，都被我的mp3音樂掩蓋了。
適應(yīng)變化作文 篇4
“無規(guī)矩不方”的訓(xùn)早已深入人心，材料中的某導(dǎo)師在比賽過程中，臨時改變規(guī)則，遭到了人們的質(zhì)疑與非議。然而他的做法一定是錯的嗎？比賽中的這個規(guī)則完全不能改變嗎？
我認為未必。顯然對最后一組的兩位學(xué)員而言，這種改變是不公平的，因為按照規(guī)則兩位中至少有一位可以晉級，但是反過來想想，在一個以實力為最終評判標(biāo)準的比賽里，就算其中一位因為規(guī)則而幸運地晉級了，接下來又能走多遠呢？當(dāng)然，對于其他三位已經(jīng)按照賽制選拔完學(xué)員的導(dǎo)師而言，這種改變也是不公平的，但是這位導(dǎo)師是在征得其他三位導(dǎo)師同意的基礎(chǔ)上才改變規(guī)則的，或許對于導(dǎo)師們而言，比輸贏更重要的是給更有競爭力的學(xué)員多一次機會。所以，既然身處比賽之中的各個利方益方都能夠接受更改規(guī)則的做法，作為旁觀者的我們?yōu)槭裁捶且韶?zé)呢？
社會發(fā)展到今天，各種規(guī)則已成規(guī)則之網(wǎng)。社會文明就是在這個規(guī)則之網(wǎng)上建立起來的，有的規(guī)則我們必須遵守，比如，在野生動物員園的猛獸區(qū)，誰都不能下車則我們就有生命危險；比如，在“一票一座”的高鐵上，每個人都要“對號入座”，強行“霸座”必然會招致全社會的強烈譴責(zé)，甚至受到法律的制裁。但不是所有規(guī)則都是一成平變的，當(dāng)規(guī)則明顯有失公平時，我們就應(yīng)打破它。
我認為，面對合理的規(guī)則時，我們必須遵守，但是對于一些明顯不合理的規(guī)則，我們不妨大聲對之說“不”！
適應(yīng)變化作文 篇5
有一則寓言故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍拼命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現(xiàn)在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點，因為毒汁苦澀，與以前的味道有天壤之別。于是，蜜蜂氣不過，它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨，為什么味道變了?!終于有一天，不知道是什么原因，蜜蜂振動翅膀，飛高了一點。這時，它發(fā)現(xiàn)，枯萎的玫瑰花周圍，處處是鮮花。
很多事情，我們習(xí)慣了，不肯放棄。比如找一份由別人主宰的職業(yè)、職位;比如固守自己喜愛，但對方毫無感覺的感情;比如看著社會時尚強迫孩子從小負重學(xué)習(xí);比如為謀求社會的認同，非讓自己成為有錢、有名、有權(quán)、有品位之一分子當(dāng)你深深地陷入那種偏執(zhí)之中時，你就會變得幼稚可笑，你就忘記了原本自己有一雙可以飛翔的翅膀。
生活在變化，我們要去適應(yīng)它。別人從中受益的經(jīng)歷，并非就是絕對的、適合我們的;曾經(jīng)收獲甜蜜的，并非就是永久的、唯一的。生活的多樣化，讓我們每天都面對細微的改變，如果你固守偏執(zhí)，一個小問題就會變成大的心理問題。事實上，心理的殘損大多源自對事實的扭曲。什么事實呢?就是我們不愿意放棄昨天習(xí)慣的，我們不愿意放棄自己幻想的，我們拒絕改變。為了讓自己逃避這些改變。我們固執(zhí)地原地不動，苦苦掙扎，期待還有最后的奇跡出現(xiàn)。然而，這就走進了一個怪圈。因循守舊、盲從效仿是一個惡魔，為了躲避這個魔鬼，又把自己出賣給更大的惡魔，那就是玩世不恭、自卑頹廢。這就如同無助而煩躁，煩躁更加無助。
經(jīng)驗和變化一樣，都是人生的財富。真正抵達幸福的道路只有一條 直面變化。直面變化經(jīng)驗才有了利用的價值，直面變化會從變化中得到許多意想不到的機會，它們最終會變成我們的生命財富。讓自己飛起來，在更高的立腳點，你會發(fā)現(xiàn)路原本很多，固守一條路，終究是死路。
適應(yīng)變化作文 篇6
改變環(huán)境，鍛造自我，成就夢想。
三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山，不被賞識，那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他，并改變了他的環(huán)境，給了他一個施展才華的廣闊舞臺，他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔，盡情發(fā)揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發(fā)光”，那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎？他又憑借什么發(fā)光呢？改變生存環(huán)境，才能拓展自己的活動空間，這是成就夢想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高，這個藝術(shù)的殉道者，這個“撲向太陽的畫家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù)，熱愛繪畫，但他走進了一個人人討厭他的環(huán)境中，大家都畫貴婦、皇室，而他畫干草、破鞋、木椅，他永遠不可能被賞識。這是時代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包，就用手*結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過，它扼殺了一個天才藝術(shù)家，但這何嘗不是自己的過錯？如果凡·高離開這個是非之地，尋求一片適合自己的廣闊沃土，或許他會開辟一個嶄新的天地。然而，他沒有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子，沒有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境，那你只能被淘汰�！边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調(diào)了改變環(huán)境，更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志（聯(lián)想總裁）的時候，她的命運由此改寫。在商場如戰(zhàn)場的環(huán)境下，她發(fā)奮求知，付出了很大的代價，堅忍著，守住寂寞的清貧，她最終成功了。作為企業(yè)界的女強人，馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們：只有改變環(huán)境才能被人賞識，而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的，只有能夠發(fā)光的條件才會發(fā)光。
每個有志之士都在拼，為了改變目前的環(huán)境，現(xiàn)代社會的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動起來，為了夢想，勇敢去追吧！
雄鷹永遠振翅于天空，魚兒永遠悠游于水底，駿馬永遠馳騁于草原。人，永遠是在改變了的環(huán)境中成就夢想。
適應(yīng)變化作文 篇7
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。不知道為何，有些東西就是無法改變。也許，是因為還沒有找到真正的夢想。也許，還在追求那永遠不會有的完美。
長頸鹿之所以成為長頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬物都有求生的本能，所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。
人也是一樣的，為什么新到公司的人前幾天都處處不得好，容易挨批評，而時間長了可以做到眾人稱贊，升官進爵呢?原因就是適應(yīng)，就是改變，應(yīng)為適應(yīng)了周圍人的習(xí)性，因為適應(yīng)了公司的職位要求，因為改變了自己剛來時的驕傲，學(xué)會了謙虛，學(xué)會了友好，學(xué)會了不抱怨。
劉偉，那位偉大的用腳彈鋼琴的堅強的鋼琴家，我敬佩他，他的成功，不僅僅是堅強的意志和不服命運的精神，也是因為他懂得改變。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手，那他就努力改變已經(jīng)適應(yīng)用手的生活。不向命運低頭，永遠不服輸。
人常說：計劃永遠趕不上變化的快。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，因為這樣的人生才算精彩。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就改變自己，順應(yīng)著身邊的變化而變化。
時代在不停的進步著，如果還固守著自己的觀點而不去適應(yīng)萬物，那這個人就out了!
試問，從古至今，有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個人會干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無關(guān)。
我們都是有理想、有目標(biāo)的人，為了實現(xiàn)夢想，就不得不做到改變，可能一些改變極其微小，甚至連自己都感覺不到，但改變就是改變，無所謂大小。
這么多的名人，這么多的成功者，都是不斷的改變自己，提高自己，才能成為人上之人。
學(xué)會改變吧，發(fā)下自己的不情愿，因為這一變，就可能離成功更近一步。
適應(yīng)，是時代發(fā)展的必然要求，是個體成功的必要前提。適應(yīng)，不要輕言拒絕。
打開人生的窗戶，張開人生的翅膀吧!海那邊有大地，山那邊有人家，進入新的境界，你就會有全新的感受!
適應(yīng)變化作文 篇8
有時候提筆忘字，對于許多用慣了電腦的人來說，這算是一個通病。隨著計算機技術(shù)的突飛猛進，人們從認識到了解，從熟練使用到不斷創(chuàng)新，每一個新近的階段，就呈現(xiàn)出一個與眾不同的新特點。我們已經(jīng)適應(yīng)了電腦帶給我們的便捷，由此節(jié)約的時間，可以讓我們?nèi)氖缕渌氖虑�，旅游、娛樂、約見朋友、或者是查閱書籍。漸漸的，我們已經(jīng)對電腦產(chǎn)生了依賴。
對于一個新鮮的事物，如果它足夠新穎，能夠那你忘我的投入其中，諸如小孩子喜歡看動畫一樣，那么在投入精力的同時，也不能忽視事件本事有可能帶來的不利因素。電腦為我們提供了一個平臺，讓生產(chǎn)力可以提高數(shù)倍，讓人們享受科技所帶來的新感受，無論是視覺上，還是心理上，都有一種全新的體驗。但長時間與電腦打交道，有時當(dāng)我們想用筆來寫東西時，忽然忘記了筆畫，于是還要利用網(wǎng)絡(luò)來查詢。于是不禁感慨，難道真的離不開了嗎？
有這種想法的人不在少數(shù)，一方面，我們認識到了過度依賴電腦，會使我們無法擺脫它，長此以往會喪失某些能力（譬如記憶力）；另一方面，面對這樣的情況，我們又無力解決，沒有一個更好的方式來替代它。在高效時代，任務(wù)或者說是工作本身，所賦予的意義遠遠超過其真正擁有的。換句話說，時間不等人，面對非常急的任務(wù)，你又怎能拖延？工作要完成，這是不可避免的，因為它是你的職責(zé)所在。但換一種心情，或許我們的心態(tài)就可以豁然開朗。我們生活在這個高速運轉(zhuǎn)的時代，它是以個時代的特色，是歷史的必然選擇。我們作為社會的一份子，任何試圖改變社會的想法都顯得那么蒼白無力，適應(yīng)社會，從而找到適合自己的路子，才是發(fā)展之道。既然大家都是在使用，在依照規(guī)則按部就班的做下去，你又何必要逆大勢而為呢？
這本是一個再普通不過的現(xiàn)象，沒有深刻的內(nèi)涵，只是一個事實，一個簡單的例子。但它折射出的道理，卻引人深思。人都有兩面性，一個是社會要求我們的，一個是家庭賦予我們的，如何選擇，全在我們自身？愿你找到適合自己的路，執(zhí)著的走下去。
適應(yīng)變化作文 篇9
生活，往往身不由已。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在身上，床上的人緩緩睜開了眼睛，突然發(fā)現(xiàn)周遭的一切都發(fā)生了變化，無比陌生。焦慮、窘急，無措在心中萌發(fā)、交織、會聚，一切都不是所熟悉的模樣。
這是我搬家來到新居的第一天。
早晨，喚醒我的不再是啾啾婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，而是清潔工柳枝編成的掃帚掃地的刺耳聲音。下了床想去趟洗手間卻意外地發(fā)現(xiàn)走錯了房間。出了門，沒有鄰居溫和慈愛的一句“早安”，也在沒有所深愛的小野貓路過窗臺。這片地方仿佛是沒有靈魂的空地，有時我走在路上，恍然間似乎聽見有人呼喚我的名字�；仡^一看，沒有朋友探出腦袋興奮揮手的身影，只有我的影子，緊緊地跟隨著我。我端下來問它，喂，真的只是你在喊我嗎？
然而我改變不了這個嶄新的環(huán)境，我無法將它模擬成我原所居住的地方，就算我將四周的景還原成我所熟記的樣子，可我無法還原那兒的人，那兒的生活，那兒的習(xí)俗。而且，我永遠無法再回到那片土地。
我必須適應(yīng)這里。我這樣對自己說。我改變不了這兒的環(huán)境，但至少，我可以學(xué)會融入。
一次偶然的機會，我結(jié)識了樓下一位與我年紀相仿的女生。那天我只是下樓倒垃圾，正要上樓，卻看見她正透過她家的紗窗向我招手。她臉上是友善的微笑，仿佛是能融化冰川的春風(fēng)。一聲“你好”如同秋天的梧桐葉打著旋兒落到一汪清水中，泛起了點點漣漪。雖隔著玻璃和磚瓦，我卻觸摸到了她的溫度，我也微笑起來，說了聲“嗨，你好”。
我們開始從陌生人成為了好友，又從還有成了摯友。她常約我一起在小區(qū)里騎車，一圈又一圈。自耳邊呼嘯而過的風(fēng)中，我了解了這個小區(qū)的全貌，也漸漸能夠欣賞了它的美。我開始接受這兒的一切。晚上，天氣晴朗，小區(qū)里的老頭老太結(jié)伴出來跳廣場舞，我和她便有模有樣地學(xué)起來，總引得幾個老奶奶過來調(diào)侃幾句。小區(qū)中的其他孩子也都出來玩了。拋開羞澀，放下矜持，我也和他們混在了一起。無論我與他們相差了多少歲，他們的快樂與我共享，我的快樂中包含了他們。日復(fù)一日，我們都熟絡(luò)起來，互損、互坑免不了時常發(fā)生。
平時看著不太好相處的鄰居破天荒地向我微笑，我也回之一笑，甜甜地笑道：“叔叔好�！睂⑽倚沦I的一袋水果遞過去。有時，會發(fā)現(xiàn)隔壁的小姐姐開門時忘記將插在門上的鑰匙拔下來，我會輕輕敲門，遞過鑰匙。寒暑假，每次的社區(qū)活動我都準時參加，定時簽到。周末有空時，我便騎車在小區(qū)附近逛逛，買點小吃和水果，騎到世界的盡頭去。
一年后，我暮然發(fā)現(xiàn)，離開了舊居的我，漸漸不再想念原本的環(huán)境，而是適應(yīng)了新環(huán)境，在新環(huán)境中成長、發(fā)光，變得開朗。
清潔阿姨掃地的聲音仿佛成了大自然的一部分，若是有一天沒有聽見，我反倒會擔(dān)心阿姨是否病了。樓下從不準點報時的公雞與從不亂跑的小黃狗依偎在一起，仿若一家人。去哦騎著自行車在小路上穿梭，聽得背后開窗的聲音和一句調(diào)侃：“×××，騎這么快是要飛起來�。 �
陽光普照，暖了人心；鳥鳴啾啾，婉轉(zhuǎn)清麗。藍天白云下的我，恣意快樂。
也許我無法改變環(huán)境，但我可以改變我的心境。也許我曾徘徊，但我終究適應(yīng)。也許我拋不開過去的回憶，但我可以不去想起。適應(yīng)也是一種改變，適應(yīng)了環(huán)境，也適應(yīng)了人情；改變了心情，也改變了孤寂。適應(yīng)，它不是一個簡單的詞語，不僅僅是動物賴以生存的法則，更是人生的境界。適應(yīng)了新環(huán)境，才能綻放出光彩。
路隨心轉(zhuǎn)，心路長寬。承受著陌生，不如學(xué)會適應(yīng)。
適應(yīng)變化作文 篇10
人類與細菌誰更頑強？當(dāng)說起這個話題時，很多人會驕傲的說“當(dāng)然是人類頑強了！”，抱有這種觀點的人，會這樣想：人是自然界最高等的生物，人現(xiàn)在在各個領(lǐng)域都有那么多的成就，尤其是在醫(yī)學(xué)方面，攻克了那么多細菌給我們出的難題。而細菌卻是渺小的，絕大多數(shù)細菌肉眼都看不到。
我覺得，其實不然。人與細菌相比，就是“尺有所長，寸有所短”。人的頑強，或是在于愛國之情，或是因為親情、友情、愛情，或是在于自己的毅力與決心。但細菌的頑強，卻是出于最基本的生存。因為生存，細菌就要分裂繁殖；因為生存，細菌需要養(yǎng)分；因為生存，部分細菌就要去與人類抗?fàn)�；因為生存，細菌就要去變異。從變異中，細菌的頑強被表現(xiàn)的淋漓盡致。在與人類的戰(zhàn)爭中，細菌不斷觀察人類，就是痛苦，也要不斷更新自己，不斷改變自己。用自己的那份執(zhí)著，那份敏銳，去堅持自己的頑強。我覺得，我先應(yīng)該說的是從細菌的身上，人類可以學(xué)到什么？而不是在這里一決高低，到底是誰頑強。我希望人類不要再保有夜郎自大的心態(tài)，而是虛心的去學(xué)習(xí)。雖然人們也有自己的頑強，但是我覺得還是細菌的頑強贏得了勝利。因為，細菌不再是簡單的“頑強”，這種頑強還包括了改變。
我再舉一個例子，從網(wǎng)上了解到有一種叫做“炭疽芽孢桿菌”，炭疽芽孢桿菌俗稱炭疽桿菌，是動物和人類炭疽病的病原菌，屬芽孢桿菌屬。牛與羊等草食動物的發(fā)病率最高，人可通過接觸或攝取患炭疽病的動物及畜產(chǎn)品而感染，聽說根據(jù)著名法國生物學(xué)家達爾文的生命進化論來說，“炭疽桿菌生命力之頑強堪稱細菌之最”。本菌的芽孢抵抗力很強，煮沸10min或干熱140℃需3h才能殺滅；對化學(xué)消毒劑的抵抗力也很強，如5%苯酚需5d方可殺死；對碘及氧化劑較敏感，1：2500碘液10min、3%H2O21h、0.5%過氧乙酸5min即可殺死；在干燥土壤或皮毛中能存活數(shù)年至20余年，牧場一旦被污染，傳染性可持續(xù)數(shù)十年。本菌對青霉素、紅霉素和氯霉素等敏感。此例子一出，大可比出誰更頑強了。
我個人認為細菌在否些方面是比人類更頑強些。因為它們有著頑強的生命力，這份頑強也帶給它們了“改變”，變得更加的厲害。所以人們還是低下頭來好好的學(xué)習(xí)，來抵抗更強的細菌的進攻吧。
“讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因為環(huán)境永遠不會來適應(yīng)你。即使這是一個非常非常痛苦的過程�！边@是我從《讀者》上偶然看到的，我覺得，它很好的詮釋了細菌的頑強與改變。同樣，人類不是也應(yīng)該這樣做嗎？
適應(yīng)變化作文 篇11
生活是一組生命的方程式，在有限的空間內(nèi)求解著無限的未知，在心靈的天秤上尋找著適應(yīng)與改變的完美結(jié)合。
幾千年的封建社會，從政做官成為那時人們的第一目標(biāo)，因為有職才能有權(quán)，才能施展抱負各垂后世。同樣，柳永也是以極大的熱情投身政治，但現(xiàn)實卻殘酷地給了他沉重的一擊——兩次科舉考試他都名落孫山，看著在從政路上跋涉著的人們，看著那些被從政做官，榮華富貴扭曲了心靈的人們，看著那些被殘酷的現(xiàn)實，迷茫的未來折磨得面黃肌肉的人們，柳永猶豫了，難道我真得不能適應(yīng)這個社會？
經(jīng)過一段苦思瞑想之后，他明白了：幾千年的封建社會，源遠流長，我們無法改變也不能改變，我們能做的就是努力的去適應(yīng)它。于是，他投身市井，扎到市民堆里去寫歌詞。他終日出入歌館妓樓，交了許多歌妓朋友，許多歌妓因他的詞而走紅。他以極大的熱情去適應(yīng)封建社會，市井這塊沃土堆擁著他，托舉著他，他像田禾見了水肥一樣拼命地瘋長，淋漓酣暢地發(fā)揮著自己的才華。他那美麗的詞句和優(yōu)美的音律已經(jīng)征服了所有的歌迷，覆蓋了所有的官家和民間的歌舞晚會。
如果說適應(yīng)點亮了柳永成功道路上的星星之火，那么改變便知燃料，使他成功的火焰更加絢爛，更加迷人。
投身市井并不是一件容易的事，你想歌館妓樓是什么地方啊，是提供享樂，制造消沉，拉你墮落，教你揮霍，引人輕浮，教人放蕩的地方。任你有四海之心摩天之志，在這里也要消魂爍骨化作一團爛泥。但是柳永沒有被化掉，他以熱情積極的人生態(tài)度改變著腐朽的價值觀念，他以圣潔、純凈、寬容的胸懷改變著周圍人們的精神世界。他在這里沒有墮少，他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦與這里喧鬧的生活氣息，優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他跳進了一個消費的陷井，卻成了一個創(chuàng)造的巨人！
生命是什么？生命就是適應(yīng)與改變的完美結(jié)合過程。是我們攜帶著母體留下的那一點信息與外部世界做著最大程度的重新組合，創(chuàng)造一個新的生命。
一個人在社會這架大算盤上只是一顆珠子，他受命運的擺弄，但是在自身這架小算盤上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時間、精力、意志、學(xué)識通通變成了由你支配的珠子，生活其實就是一個在大算盤上適應(yīng)而在小算盤上改變的過程。
生命的方程式需要我們用智慧去求解，而適應(yīng)和改變恰是這個過程中的兩個法寶，讓我們帶上它們，帶上如柳永一樣的智慧，去譜寫人生的贊歌！
適應(yīng)變化作文 篇12
“無規(guī)矩不成方圓”早已深入人心，材料中的導(dǎo)師在比賽過程中臨時改變規(guī)則，遭到了人們的非議，但這樣做真的不對嗎？
我認為未必，顯然，對于最后一組學(xué)員來說很不公平，因為按照原先的規(guī)則，他們至少有一名學(xué)員能夠成功晉級。但換個角度來想想，即使他們中的一位憑借運氣成功地晉級了，接下來又能走多遠？在這個弱肉強食的時代，惟有實力才可靠。當(dāng)然，對其他導(dǎo)師同樣不公平，但這是在經(jīng)過他們的同意后才執(zhí)行的，作為旁觀者的我們又為什么要表示反時呢？
如今的社會，規(guī)則必不可少，社會文明就是在規(guī)則之上建立的，有些規(guī)則我們必須遵守。比如，疫情期間出門必須戴口罩，這是對自己和他人的負責(zé)。在野生動物園的猛獸區(qū)內(nèi)，誰都不能下車，否則就會有生命危險。在電影院和高鐵上，每個人都要對號入座。
當(dāng)然，如果遇到不公平的規(guī)則，我們也要將其打破。某城市規(guī)定在環(huán)衛(wèi)工負責(zé)區(qū)域發(fā)現(xiàn)一個煙頭就扣其一元工資，這公平嗎？某班級規(guī)定組員犯錯組長受罰，這公平嗎？還有男女不平等問題，但為什么就沒有一個人面敢于打破不公平呢？
在面對合理規(guī)則時，我們必須遵守。但如果它有缺點，我們就要將其打破。
適應(yīng)變化作文 篇13
改動因改動而改動，不變因改動而改動。
我不相信不變，沒有什么東西是不變的。在我的眼睛里全部都是在改動的，哪怕是僅僅一粒塵土，通過時刻的沖刷終究都不能和初始堅持徹底一致。或許你覺得我過于肯定，或許是我的人生感觀和多數(shù)人有所差異。當(dāng)你仔細觀察一件事物的時分，你或許就會贊同我的觀點了。
變與不變是相對存在的�？墒羌偃缫皇挛锇倌瓴蛔儯f年不變那便是一件很恐懼的工作。假如一個人死了，可一百年后你去看他，他和生前徹底相同，那便是一件讓人發(fā)麻的工作了。幸虧，那種事是不存在的，至少他會失掉水分(開個打趣)。假如有天你發(fā)現(xiàn)你的朋友變了，當(dāng)你感到生疏的時分千萬別嚴重。周圍全部都在改動，所以一個人改動又有什么好少見多怪的。正所謂假如全部都在改動，而相同事物卻不知道去改動的話。關(guān)于這事物的全部都可以去死了，由于太痛苦了。
在這個高速開展的社會，你有必要知道和學(xué)會的便是適應(yīng)萬千，學(xué)會變通。好像我開端的那句話：改動因改動而改動，不變因改動而改動。
何為適應(yīng)萬千，其實歸終便是一個字——變。
管他是善變，奸刁，虛偽，仍是鄙俗。假如你不會改動，你便是死尸，你便是癡人。
不過，我發(fā)現(xiàn)周圍還沒有死尸，癡人這類東西。每個人每天都有所改變，無論是外在仍是內(nèi)涵的總歸當(dāng)你學(xué)作一只變色龍的時分你就成功的適應(yīng)萬千了。
善變，奸刁，虛偽，仍是鄙俗沒有一個是褒義詞對吧？可是在“適應(yīng)萬千”中他們便是褒義�；蛟S你還沒看懂這寫的是什么東西，不要緊只需記住一個字——變，就OK了！
可是我說變不是在破壞別人的利益，不要說由于自己是變色龍就拿朋友，社會的東西來協(xié)助自己到達某些只為自己而有損別人意圖。那種人是我最輕視的，而那種人便是我眼中的廢物。期望沒有人樂意做會變的廢物！
適應(yīng)變化作文 篇14
海洋有渺遠的遐想，也有海底高壓黑暗般的惡劣環(huán)境。因此，魚兒必須不斷改變身體結(jié)構(gòu)的缺陷，才能在那里求得生存空間。
大漠有無限粗獷的美麗，也有干渴難耐的痛苦。因此，仙人掌需要不斷進化它的根系，才能向世人展示不屈的生命之美。生活給予我們不同的際遇，上蒼賦予我們不同的特點。當(dāng)此類東西阻礙我們追夢的腳步時，那邊是自身的弱點和缺陷。這是只有徹底的改變它們，我們才能更好的適應(yīng)生活，綻放出生命中動人的華彩。
改變自身的弱點，適應(yīng)殘酷的環(huán)境，一個民族才能得以生存，擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無止起伏的冰雪高原上，有一股強勁的生命力，他們就是在此生活了數(shù)千年的因紐特人。他們的祖先來到這里之后，改變不耐嚴寒的弱點，穿上了貂皮大衣，蓋起了冰砌房屋，使得自己的種族生存下來，進而創(chuàng)造了獨特豐富的民族文化。
改變自生缺陷，適應(yīng)不斷變化的國際環(huán)境，一個國家才能崛起，擁有更強大的生命力。我國自十一屆三中全會以后，為適應(yīng)經(jīng)濟全球化這一無法抗拒的歷史潮流，對內(nèi)，改革經(jīng)濟體制，確立市場經(jīng)濟在資源配置的基礎(chǔ)作用；對外，拋棄閉關(guān)鎖國搞建設(shè)的做法，擴大對外開放，以積極的姿態(tài)走向世界。于是，世界看到了一個雄姿勃發(fā)，日益強大的中國。
如果在事物發(fā)展的過程中，不去盡快改變自身條件，以適應(yīng)周圍的環(huán)境，那么，它終將被自然和社會所拋棄。古代生物的滅絕和人類歷史上一個國家有強大走向沒落，就是最好的證明。
誠然，我們應(yīng)當(dāng)改變自身條件，求得生存和發(fā)展。但需要改變的僅僅是弱點和缺陷，而非理想信念和做人的準則。倘若千年之前泛舟于汨羅江上的屈子，改變自己的志節(jié)，學(xué)會“君子避害趨利”，那么，中華民族就會永遠缺少一根民族精神的脊梁。所以，屈子的可貴之處就在于明知“勞苦而終窮”，依然堅守深藏于自己內(nèi)心深處的信念。
改變自身弱點，適應(yīng)生活給予我們的不同際遇，是一種明智的做法，彰顯著人生的智慧。學(xué)會它吧，追夢的路，我們會走的更遠。
適應(yīng)變化作文 篇15
“人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他�！鄙顩]有一帆風(fēng)順的，常常是逆境給我們的人生涂抹上色彩。我們有時就像那沙灘上出現(xiàn)的魚，心被無奈與痛苦所充斥著�；蛟S我們會自暴自棄，或許我們會拼死掙扎，但若想要繼續(xù)生活，我們就得要適應(yīng)逆境，改變自己，在逆境中成長，擁有更美好的生活。
我們的人生就像一本書，大家都沒有什么不同之處，但若適應(yīng)了逆境，在逆境中成長，那么，你的書就會比別人的多了幾張彩頁，這就是適應(yīng)逆境的意義。
適應(yīng)逆境，期待重生。網(wǎng)壇女王李娜以失敗結(jié)束了倫敦奧運會征程。就像任何硬幣都有兩面，過高的期待必然導(dǎo)致巨大的失落。外界對李娜的質(zhì)疑聲四起：是心態(tài)不穩(wěn)？代言過度？還是教練不夠好？甚至，有人說李娜不愛國。短短幾個月，李娜的人生體驗高度濃縮，一腳天堂，一腳人間，有時又一腳地獄。有人問她真正職業(yè)網(wǎng)球運動員的生活是什么樣？她回答是孤獨中找回自己的節(jié)奏，進一步磨煉自己，或許才是讓輝煌延續(xù)的正理。
適應(yīng)逆境，讓夢想之花盛開。劉洋是中國第一位飛天的中國女宇航員。在航天城訓(xùn)練時，離心機宛如巨石壓身下的高速旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練，她“每根頭發(fā)絲，每個手指甲都在用力�！眲⒀竽茉趶娬呷缌值耐兄忻摲f而出，是一步步踏實走出來的。她敢于經(jīng)受常人難以承受的生理、心理的考驗，適應(yīng)逆境，就會發(fā)現(xiàn)玫瑰正在盛開。
適應(yīng)逆境，做第一個自己。在美國體育界，種族一直是個敏感話題，林書豪的球技在高中就嶄露頭角，然而，當(dāng)他對大學(xué)生活充滿憧憬時，打擊卻接踵而至，他將自己高中時期的視頻集錦和簡歷寄往各大學(xué)，均石沉大海，因為亞裔身份，傲慢與偏見險些扼殺了林書豪的籃球之路。從邊緣角色拼到舞臺中央，逆境奮斗，不言放棄，做第一個自己，而不是下一個誰。
正因在逆境中拼搏，才擁有比別人更堅強的意志，不要再畏懼逆境，適應(yīng)逆境，改變自己，這個世界才真正屬于自己。
適應(yīng)變化作文 篇16
世界一天一天在變化，經(jīng)過時間的推移地球從一個原始森林變成一個相連通段世界，時間也悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺中我成了一名初中生，而曾經(jīng)以為永遠不會分離的我們也各奔東西，分離時說的那一聲“再見”，其實我們也不知何時才能再次相見……
今天，老媽和她的幾個姐妹要帶我們幾個小孩去萬象城玩，因為我拒絕幫忙看這幾個小屁孩，所以從老媽那里拿了錢就自己去打游戲了，我來到“星際傳奇”里一個人瞎逛著，覺得沒什么意思，突然看到一個新項目——全民k歌，不知道應(yīng)該說是巧合還是說我比較幸運，原本就不多的房間在我過去的時候正好空著一個，為了不讓人搶先我加快來腳步，伸手去拉開門這時也有一只手同時搭到門上，我抬起頭看著這個“陌生人”，不知為什么覺得有點熟悉，她也看著我足足愣了三秒。突然她一臉驚喜的說到：“你是陳薏如？”
“恩，你是……”我不禁感到驚訝，她竟然認識我，可在我的印象中并不記得她是誰，“是我，恩，怎么說呢！哦，我是你的‘開心果’”我更是大吃一驚，因為她實在是變了太多，之后，她又說了很多以前的事，而這些事只有我和另一個人知道，也就是她口中的‘開心果’這讓我不得不相信，不過既然是認識的也就不分前后了。
好久沒見，我們在里面唱了一會兒，就跑到星巴克里買了杯咖啡邊聊邊喝，不得不說在這一年里她真的變了很多，人高了，也瘦了，原本安安靜靜的她也開朗了起來。作為她在小學(xué)里唯一一個可以說的上話的人，我既高興又難過，不過更多的是高興，因為我并不是她的親人不可能一輩子待著我身邊，她必須學(xué)會和人交流。從那時到現(xiàn)在我有時候還會在想是什么讓她變了這么多。但，這的不重要。重要的是怎么變，是變好還是變壞。
是��！這個世界就是這樣，必須是你去適應(yīng)它，而不是讓它去適應(yīng)你。世間萬物都在變化，人也總會因為一些事情而改變，可能變的平凡也可能變的出眾……
適應(yīng)變化作文 篇17
當(dāng)無法改變外部環(huán)境時，人類能很好地適應(yīng)環(huán)境。
人類有種非常強大的能力，他們總能在極短的時間內(nèi)適應(yīng)一個全新的環(huán)境。這非常有利于人類的生存與發(fā)展，也是人類比其他物種更加高等的原因之一。
有一個視頻非常耐人尋味。把一個人放在一個陌生的新環(huán)境中，沒有其它任何的水或者食物，他依然存活下來，而且與其他人成為了好朋友完完全全融入了這個新的環(huán)境。
這些才短短五日不到。他說：“我剛剛開始的時候非常害怕，可是沒有方法，我不能坐著等死，我要振作起來，開創(chuàng)屬于我的一番天地，為此，我選擇適應(yīng)�！�
而對于某一只動物，你只需把它從一個房間轉(zhuǎn)移到另一個房間，它便會開始焦躁不安，甚至絕食。在同一棟房屋，僅僅是在不同放假，它便沒有方法適應(yīng)，迎來的只會是滅亡。
二零二零年是新興冠狀病毒肆虐神州大地的一年。
這一年，家家戶戶緊閉門窗，無比對家里的里里外外，點點滴滴進行消毒，防護，除去必要出去的時間，所有人巴不得都安穩(wěn)地待在家里，生怕一不小心就被感染了。
新的環(huán)境需要適應(yīng)，二零二零年不就是一個新環(huán)境新生活的一年嗎？
上至大學(xué)，小至幼兒園的學(xué)生都不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，但是能夠就此荒廢學(xué)業(yè)嗎？不能，所以他們選擇了上網(wǎng)課這種新途徑，新環(huán)境，這不就是一種對新環(huán)境適應(yīng)嗎？
由于不能隨便出門，要出去也必須全副武裝，所以大家選擇了去利用空閑的時間，培養(yǎng)新的技能，或者更加拼命地去奮斗，這不就是一種對新環(huán)境的適應(yīng)嗎？
年中，在第二波疫情之后，新興冠狀病毒已經(jīng)不在如同之前一般猖獗，可是經(jīng)濟的蕭條，導(dǎo)致某些富商巨賈的自盡，可是網(wǎng)課不認真致使考試失利，導(dǎo)致某些青少年自殺，是因為他們無法適應(yīng)新的環(huán)境，那也只能面對死神。
不管怎么樣，適應(yīng)最貴。
適應(yīng)變化作文 篇18
鉛灰色的斷云低低地壓在空中，縱橫交錯的天線分割著不明不暗的天空，風(fēng)從耳邊急速擦過，卷起了道路上紛紛揚揚的塵煙，只是一瞬間，馬路邊的松柏覆蓋上了一層黑紗，它們在行人與鳴笛的穿梭中艱難地呼吸著。
它，原本是屬于郁郁蔥蔥的森林，原本應(yīng)與飛鳥作伴，與溪水相鄰，可此刻，它卻在這樣喧囂的街道旁，接受著煙塵的洗禮。它不愿，它是有多想回到那片屬于自己的凈土上去，可是，它被束縛了。
多少年來，它曾幻想著回到那片孕育著兄弟姐妹的地方；多少年來，它曾無數(shù)次嘶啞地吶喊，只為讓從頭頂飛過的雁雀給它講述故鄉(xiāng)現(xiàn)在的故事；多少年來，它曾輕輕抽泣，強忍著淚水，咽下滿懷的思念與不甘。
是�。∷Ｍ�、它盼望、它渴望回到那個祖祖輩輩都生活著的地方，可事實的殘忍，又再次將它心底的那一點期盼給打碎。現(xiàn)在，它不再妄想那片如天堂般美麗安靜的地方了，它開始了自己來到這座城市所要完成的使命。它無法選擇自己的人生之路，可是，既然已經(jīng)在這條路上邁出了一個腳印，無論前方是遍布的荊棘，還是未知的痛苦與煎熬，都要學(xué)會去適應(yīng)，在這樣的.環(huán)境中頑強地生存著。
雖然，這片松柏失去整片森林，可迎接它們的是世人們甜美的笑容，它們不能挑選安靜無塵的環(huán)境，可是，它們卻能適應(yīng)這樣一個喧囂嘈雜、污染嚴重的城市馬路。
它們擁有的遠遠比失去的更多，更彌足珍貴。還是同一片天空，同一顆太陽，同一片大地，不同的，只是心中的那一份信仰罷了。它雖然無法選擇自由安樂的生活，確實人們可尊可敬的“城市凈化工程師”。
我一直都相信，或許有時候無法選擇身邊的環(huán)境，或許希望已如星辰般渺小微弱，但是，如果學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了堅強，擁有了信仰，那么，無論身處何地，都屬于天堂，擁有著專屬于自己的唯一的光。
適應(yīng)變化作文 篇19
物競天擇，適者生存
——題記
抄著黑板上那繁多的作業(yè)，再加上今天的這篇作文，可真讓我有幾分頭痛，一堆堆的書本整日與我相伴。每天都有臺燈陪伴我到深夜，我不禁感到在這個班有幾分辛苦。對于初來乍到的我，感到十分有壓力，可我又不能放棄，唯一的辦法就要做到像梁啟超所說的一樣“敬業(yè)”“樂業(yè)”。在辛苦中尋找快樂，做到這一點，我相信一切的苦難都能迎刃而解。
聽著許多同學(xué)的抱怨，我很無奈，抱怨有什么用？最后你還是要老老實實的去完成那成堆的作業(yè)，由于我們現(xiàn)在正處于初三，對于初一初二而言，必定氣氛會更加的緊張，作業(yè)必定也會更加的多。于是很多同學(xué)都在抱怨，抱怨作業(yè)為何要這樣的多，當(dāng)然我也不例外，起初的一兩個星期我的確有幾分無法適應(yīng)。
可是我們應(yīng)當(dāng)像一些動植物一樣，具有超強的適應(yīng)能力去適應(yīng)周邊的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是我們適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)我們。
我們應(yīng)當(dāng)像磚縫的小草一般，雖然在它們的頭頂上有著巨石，可它們憑借它們頑強的生命力，將它的小腦袋鉆了出來，向上看著天空，四處探望著這奇妙的大千世界。草兒的生命力很強，從磚縫中擠出，茁壯的生成一株小草。
我們應(yīng)當(dāng)向雨中的鳥兒一般，雖然頭頂上落著無情的雨滴，將它的羽毛淋濕，使之無法飛翔。它不停嘗試著想要飛起來，一次一次都以失敗告終。終于，奇跡出現(xiàn)。它飛了起來，冒著大雨它堅強地飛了起來。鳥兒適應(yīng)了多變的天空，幸運的存活了下了。
我們應(yīng)像空中的蜘蛛一般，雖然將自己的家建在空中，那里環(huán)境不好�？伤鼪]有抱怨，只是在默默地忙自己的工作，蜘蛛不是去抱怨環(huán)境，而是努力去適應(yīng)環(huán)境，最終獲得了成功。
物競天擇，適者生存。要堅信我們一定能適應(yīng)這環(huán)境，一定會成為生活中的強者。
做生活的強者，先要適應(yīng)生活。
適應(yīng)變化作文 篇20
適應(yīng)是一個所有人都無法回避的話題。人一生都在學(xué)著適應(yīng)：學(xué)著適應(yīng)父母氣味的嬰孩；學(xué)著適應(yīng)學(xué)校生活的學(xué)生；學(xué)著適應(yīng)上司脾性的打工族；學(xué)著適應(yīng)市場變化的創(chuàng)業(yè)者我們需要適應(yīng)，但如何適應(yīng)卻是一個考驗智慧的問題。
適應(yīng)是我們自身發(fā)展的一種需要。我們應(yīng)該努力嘗試適應(yīng)，勇敢踏出第一步。很多人面對新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，都總會感到很陌生，會束手無措，無法進入角色。社會的事物在不斷變化，人生道路上也有各種困難等著我們，我們要學(xué)會適應(yīng)。正所謂物競天擇，適者生存。外國有位叫CaurenWasser的女模特，在一次意外中喪失了左腿，但她并沒放棄自己的模特生涯，她每天忍著痛去練習(xí)用假肢走路。后來她的職業(yè)生涯更閃耀，因為她拍照、走臺沒掩飾地把她的金屬假肢露出來，人們喜歡這樣的她。這位國際模特沒有因失去腿而放棄自己，她選擇接受、適應(yīng)自己的新身體，并且把劣勢變成優(yōu)勢。別人可以適應(yīng)自己有缺陷的身體，為什么我們不嘗試適應(yīng)那些看似很難實則很微小的事、狀況。鼓起勇氣，直面人生的困境，不做逃兵，嘗試去適應(yīng)，增加自己的生存力。
嘗試適應(yīng)不代表就能適應(yīng)好。適應(yīng)是一個漸進過程，也要講求方法。適應(yīng)的方式有很多種，適應(yīng)是一個過程，漸進性的，路遙知馬力，日久見人心，我們要適應(yīng)一個新的環(huán)境絕非一朝一夕之功，需要我們付出足夠的耐心，積跬步而致千里。如果不遵循認識的規(guī)律，不注重方法，只能是揠苗助長徒費力氣而已。我們要切身實際出發(fā)，找到最好的可以讓自己適應(yīng)的方式。想必每個人都有自己的獨特的適應(yīng)方式，仔細觀察，新困難、新狀況要去適應(yīng)，得在自己身上找到聯(lián)系點，自己那些方面更與其相符，就從中尋找最貼實的適應(yīng)方式，更好地發(fā)揮適應(yīng)的效果，讓自己真正地適應(yīng)到新的人、事、物、狀況中，找到最合適的打開方式。
適應(yīng)是一個漸進的過程，也許在我們嘗試適應(yīng)的過程中會遇到小波折，但我們不能輕易放棄適應(yīng)。實事求是，用最有效、最好的方式去適應(yīng)。
適應(yīng)變化作文 篇21
適應(yīng)生活，讓生命之花戰(zhàn)無不勝�！懳�
鳥兒能在天空翱翔很久，是因為它們學(xué)會了適應(yīng)天空的變化；魚能在海洋中自由游動，是因為它們適應(yīng)了海浪的洗禮；梅花只有適應(yīng)嚴冬，才能有傲人的氣節(jié)。那么，我們生活在社會中，只有適應(yīng)社會，生命之花才能立于不敗之地。
學(xué)會適應(yīng)，讓我們實現(xiàn)人生理想。當(dāng)命運的繩索請我系住生命；當(dāng)別人的目光感嘆人生的悲哀時，他依然選擇適應(yīng)當(dāng)下，用腳在琴鍵上寫著“你改變不了命運，適應(yīng)就好。”是的！他就是斷臂鋼琴師——劉偉，一個勇敢接受和適應(yīng)命運的人。如果他在知道失去雙臂的時候選擇放棄或者抱怨命運的不公，那么舞臺上會有一些感動中國的亮點，那么我們又怎么能聽到鋼琴演奏與生活的對話呢？所以，學(xué)會適應(yīng)，讓我們實現(xiàn)人生理想。
學(xué)會適應(yīng)，讓我們堅守信念。還記得嗎？司馬遷遭受宮刑后，面對大家同樣的眼光，并沒有自暴自棄，而是選擇了適應(yīng)，最終創(chuàng)作出了《史家之歌》—— 《史記》。相反，詩人屈原面對國家的衰落和人民的吶喊，沒有找到適應(yīng)的方法，而是選擇了放棄。從他加入汨羅的那一刻起，他的信仰，沒有司馬遷的改編，怎么會有名著《史記》？如果屈原能適應(yīng)現(xiàn)在，為什么難以復(fù)興楚國？所以，學(xué)會適應(yīng)，讓我們堅守信念。
學(xué)會適應(yīng)，我們就綻放了生命的精彩。還記得嗎？古時候“采菊東籬下，悠然見南山”的陶謙，因為適應(yīng)不了官場的勾心斗角，最終在農(nóng)村度過了沒有斗志的一生；然而，不相信自己生命的史鐵生卻選擇了適應(yīng)殘酷的生活，最終使自己的文學(xué)作品響徹了整個文壇。是什么讓史鐵生的人生如此精彩？就是因為他在艱難面前選擇了適應(yīng)。所以，學(xué)會適應(yīng)，讓我們綻放生命。
阿基米德說：“給我一個支點，我能撼動地球。”我說：“給我一個支點，我就能駕駛生命之船�！弊屛覀円赃m應(yīng)為支點，駕駛我們的生活之舟。所以我覺得學(xué)會適應(yīng)會讓生命之花立于不敗之地。
適應(yīng)變化作文 篇22
之前有朋友說有的老師也這么說。他們說自己對環(huán)境特別適應(yīng)，在嘈雜的環(huán)境中可以為所欲為。如果他們想學(xué)習(xí)，他們可以全心全意地投入。他們可以從操場跑到教室，立即沉浸在學(xué)習(xí)氛圍中。即使周圍很吵，他們也認為這是一種適應(yīng)性。而且，他們也覺得自己辦過各種學(xué)校。其實他們的適應(yīng)能力真的很好。因為我有這種感覺，只是沒想到我在感情上能有這么強的適應(yīng)能力。
你知道嗎，我真的沒有想回去的想法，我也沒有那么熱情地想念他。偶爾會很想他。起初，我覺得我失去了他。但是當(dāng)我覺得我不是很想他的時候，我很少對自己說，我好想你，但是別人卻很想他那一句的評論。我評論了很多他們的感受，發(fā)現(xiàn)我沒有同感。我還沒有經(jīng)歷過這么想他的情感。我失去之后真的徹底放下了，知道自己不會回到過去，所以放下了一些關(guān)于他的想法，感情上的煩惱和想法。畢竟我是一個很現(xiàn)實的人，不會做無謂的想法。
剛開始暗戀他的時候，我意識到有些感情比現(xiàn)在更豐富。我暗戀他的時候，會關(guān)注他的點點滴滴。因為他的一些動向，我會去揣測各種揣測，然后我會去想他現(xiàn)在在做什么，我會想他，覺得我好想他。可是，分開之后，就沒有了我那么想你的感覺。我只是單純的認為是老朋友，是老人失去的人。如果你已經(jīng)沒有了，就不能讓自己錯過。似乎思念應(yīng)該花在值得的人身上，花在會給你回應(yīng)的人身上，而不應(yīng)該花在一個感覺不到你再一次想念，不能擁抱的人身上。
所以我很快就適應(yīng)了這種狀態(tài)，就像我當(dāng)時期待的愛情不是那樣的。他沒有給自己一個理想的戀愛狀態(tài)，但也是他很快適應(yīng)的一種戀愛狀態(tài)，而不是理想的戀愛狀態(tài)。即使現(xiàn)在分開了，他也很快會適應(yīng)的。沒有他，他不會說會打開他的聊天框，想和他聊天。他已經(jīng)很久沒這么做了。不得不這樣做只是一種習(xí)慣性的行為，不談任何感情，就像機器人重復(fù)那樣的舉動，仿佛他現(xiàn)在在感情上而不是在投資那么多感情，那么多情感朋友他們可以體驗一些暗戀的情感，但現(xiàn)在他們還沒有來。
適應(yīng)變化作文 篇23
人不是生來就什么都懂，什么都適應(yīng)的，但為了生存，必須不斷改變，努力變得更好。
長頸鹿之所以成為長頸鹿，并不是它的本性。脖子短的長頸鹿會吃掉下面所有的食物。任何事物都有生存的本能，所以為了生存，我們要努力伸長脖子，昂著頭，吃高高的葉子。
人也一樣。為什么剛來公司的新人前幾天處處表現(xiàn)不好，容易被批評，但時間長了，就能被大家表揚，晉升軍銜？原因是適應(yīng)，也就是改變，也就是適應(yīng)周圍人的習(xí)慣，適應(yīng)公司的工作要求，改變剛來時的驕傲，學(xué)會謙讓，友善，不抱怨。
劉偉，那個用腳彈鋼琴的偉大而堅強的鋼琴家，我佩服他。他的成功不僅僅是堅強的意志和拒絕命運的精神，更是因為他懂得改變。既然上帝不肯給他一雙健全的手，他就盡力去改變已經(jīng)適應(yīng)了手的生活。絕不向命運屈服，絕不屈服。
人們常說，計劃永遠趕不上變化。是的，生活是不斷變化的，變化的，變化的，因為這種生活是美好的。人都不愿意活得像水一樣輕，那就改變自己，適應(yīng)身邊的變化。
時代在不斷進步。如果你還是堅持自己的觀點，不適應(yīng)一切，那這個人就出局了！
想問一下，從古至今，有幾個人能真正不為身邊事物的變化而改變，有幾個人會平平淡淡的介入，一切都與自己無關(guān)。
我們都是有理想有目標(biāo)的人。為了實現(xiàn)我們的夢想，我們必須做出改變。也許有些變化小到我們甚至感覺不到，但變化就是變化，不管大小。
那么多名人，那么多成功人士，都在不斷的改變自己，提高自己，讓自己成為最優(yōu)秀的人。
學(xué)會改變，表達自己的不情愿，因為這種改變可能離成功更近一步。
我會堅持自己的夢想，不斷完善自己，不斷充實自己，也許我放下的是走向成功的敲門磚。追成功之路太快了。我會選擇改變路線，轉(zhuǎn)個彎繼續(xù)前進！
適應(yīng)變化作文 篇24
我們生活在這個社會上，難免會有抱怨這個社會的聲音，我也不例外。但是現(xiàn)在，我偶爾撞撞墻冷靜一下，好好想想：現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來越多，但是卻沒有一點改變，這就沒有意義啊。現(xiàn)在我們唯一要做的就是適應(yīng)。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常抱怨：天天作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，飯這么的難吃……考試考個30分，老師也就批兩句，學(xué)的什么小數(shù)加減法的都弱爆了！再看看現(xiàn)在，作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚……我們中學(xué)生會由衷地感到一點：中學(xué)真恐怖，那時的小學(xué)真美好，我們現(xiàn)在想回到小學(xué)，可是時間是不能倒流的。
玩和學(xué)是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個在我們生活中一個都不能少，而且這些只是在這三個階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學(xué)和玩為主就不行了，因為學(xué)習(xí)的一切就是為了生計。如果你成了家之后沒有一番事業(yè)，你想起來學(xué)了，你再學(xué)的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當(dāng)你想起來要珍惜時間了，可是你已經(jīng)快沒有時間了，不禁的你會有一種令人愉悅的憂傷，你還會有三個念頭：用頭撞墻、用頭撞門、用板磚撞頭�！サ鬲z看看能不能從頭再來。
我們時�；孟胫恍┟篮玫氖虑�，心中對未來充滿著無限希望，可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，總是那么的不招人待見。而這時，我們想象著自己能夠改變現(xiàn)實，實現(xiàn)理想，別人會在這時抨擊著你：“你是傻爆了嗎！”當(dāng)你聽到這樣的話語時，別理他們，因為這時你已經(jīng)離成功沒有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來實現(xiàn)，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋！
通過適應(yīng)生活讓人相信適應(yīng)生活是可能的，通過實現(xiàn)理想讓人相信實現(xiàn)理想是可能的，通過改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國。
適應(yīng)變化作文 篇25
適應(yīng)生活，讓生命之花常開不敗。題記
鳥兒因為學(xué)會適應(yīng)了天空的變化，才可長久地翱翔于天空；魚兒因為適應(yīng)了海浪的洗禮，才可自由游動海洋之中；梅花因為適應(yīng)了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節(jié)操。那么生活在社會中的我們，唯有適應(yīng)社會，生命之花才可常開不敗。
學(xué)會適應(yīng)，讓我們實現(xiàn)人生理想。當(dāng)命運的繩索我請地縛住生命；當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依舊選擇適應(yīng)當(dāng)下，用雙腳在琴鍵上寫下了“不可改變命運，就去好好適應(yīng)它�！笔堑�！他就是無臂鋼琴師劉偉，一個勇敢接受并適應(yīng)命運的人。如果在他知道失去雙臂這一事實時，他選擇了放棄亦或在一旁埋怨命運的不公，那么，感動中國的舞臺上又將少了一些亮點，那么我們又怎會聽到這用生命彈奏的琴音。可見，學(xué)會適應(yīng)，讓我們實現(xiàn)人生理想。
學(xué)會適應(yīng)，讓我們堅守住心中信仰。曾記否？當(dāng)司馬遷遭受宮刑之后，面對眾人一樣的眼光，他沒有自暴自棄，而是選擇了適應(yīng)，最終創(chuàng)造出了“史家之絕唱”《史記》，與之相反的是，詞人屈原，當(dāng)他面對國家衰亡和百姓的哭聲，他沒有想辦法去適應(yīng)，而是選擇了放棄，當(dāng)他投身汨羅的那一刻起，他的信仰已不存在。假如沒有司馬遷的適應(yīng)，我們怎會有名著《史記》？假如屈原能適應(yīng)當(dāng)下，那楚國的興復(fù)何是難事？可見，學(xué)會適應(yīng)，讓我們堅守住心中信仰。
學(xué)會適應(yīng)，我們綻放生命的精彩。曾記否？古有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，他正是因為不能適應(yīng)官場的鉤心斗角，最終在田園度過無斗志的一生；但是今有“不信命”的史鐵生，在面對殘酷生活時，他選擇了適應(yīng)，最終使他的文學(xué)著作響徹整個文壇。是什么讓史鐵生的生命如此精彩？是因為面對困苦，他選擇了適應(yīng)。所以學(xué)會適應(yīng)，讓我們綻放生命精彩。
阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬動地球�！蔽艺f“給我一個支點，我可以駕駛生命之船�！弊屛覀円赃m應(yīng)為支點，駕駛我們生命小船。所以，我認為學(xué)會適應(yīng)，讓生命之花常開不敗。
適應(yīng)變化作文 篇26
魚可以自由游泳，因為它們能適應(yīng)海浪的洗禮。鳥類可以在天空中飛行很長時間，因為它們學(xué)會了適應(yīng)天空的變化。梅花能有自豪的正直，因為它們能適應(yīng)嚴冬。生活在社會中的我們，只有適應(yīng)社會，生命之花才能永遠綻放。
學(xué)會適應(yīng)，讓我們堅守信念。記得嗎？司馬遷在皇宮被處決后，他回應(yīng)了所有人的相同愿景。他沒有放棄自己，而是選擇了改編，最終創(chuàng)造了“歷史學(xué)家的杰作”史料。相反，屈原，一個詩人，選擇了放棄，而不是試圖適應(yīng)國家的衰落和人民的呼聲，當(dāng)他投入汨羅，他的信仰不再存在。沒有司馬遷的改編，我們怎么會有著名的史記呢？如果屈原能適應(yīng)現(xiàn)在，為什么楚國很難復(fù)興？可見，學(xué)會適應(yīng)，讓我們堅守心中的信念。
學(xué)會適應(yīng)，讓我們實現(xiàn)人生夢想。當(dāng)命運之繩系在我身上時，我請將生命捆綁。當(dāng)別人的眼睛感嘆生命的悲哀時，他還是選擇適應(yīng)現(xiàn)在，用腳在鑰匙上寫下“不變的命運”，所以他會適應(yīng)它,“是的！他是無臂鋼琴家劉偉，一個勇敢地理解和適應(yīng)命運的人。如果他在理解失去手臂時選擇放棄或抱怨命運的不公，那么感動中國的舞臺上的亮點就會減少，那么我們?nèi)绾文苈牭缴鼜椬嗟匿撉俾��？梢姡瑢W(xué)會去愛pt，讓我們實現(xiàn)我們的人生夢想。
學(xué)會適應(yīng)，我們將綻放生命的光輝。記得嗎？古時候，“東籬采菊，悠然見南山”的陶謙，無法適應(yīng)官場的陰謀詭計，最終在鄉(xiāng)間度過了沒有斗志的一生。然而，今天，“不相信生命”的史鐵生卻選擇了適應(yīng)殘酷的生活，最終使他的文學(xué)作品響徹文壇。是什么讓史鐵生的生活如此精彩？因為面對困難，他選擇了適應(yīng)。所以學(xué)會適應(yīng)，讓我們綻放精彩的人生。
阿基米德說；“給我一個支點，我就能撬動地球，”我說；給我一個支點，我能駕駛生命之船“讓我們以適應(yīng)為支點，駕駛我們的生命之舟。因此，我認為，學(xué)會適應(yīng)，讓生命之花永遠綻放。
適應(yīng)變化作文 篇27
當(dāng)你俯身拾起易拉罐，放進垃圾捅時，一次道德挑戰(zhàn)悄然而過；當(dāng)你為媽媽打來一盆水，默默為她洗腳時，一次親情挑戰(zhàn)悄然而過；當(dāng)你心平氣和原諒他人過錯時，一次人性挑戰(zhàn)悄然而過……
四季更迭，春華秋實。漫漫人生路上，我們艱一苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雛鷹挑戰(zhàn)自我—剛毅走出。遍休鱗傷也好，體無完膚也罷，至少沒有空手而發(fā)的必然，至少明白人生是在無盡挑戰(zhàn)中沖向終點的。
時光如流，像樹木沐浴陽光，石氏礪風(fēng)雨，我們慢慢成長，逐步成熟。闖進歲月的河流，回眸往日，那一點一滴的人生底片，此時又變?yōu)椴噬嗥�，浮現(xiàn)于眼前。
那是九歲那年的事，我要獨自一個乘一車去泉州找爸爸。那天，媽媽送我到車站，給了我車票，告訴我到站后要乘幾路車，怎樣怎樣走。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上車，獨自一人坐在車上，心繼緊張得要命，腦海里不斷浮現(xiàn)電視里小孩被拐的情景，緊握的雙手虛汗不停曰出：老天，怎么辦，萬一遇上壞人，萬一我迷路了，那……一我簡戊不敢再往下想。緊閉著雙眼，告訴自己一定要冷靜冷靜再冷靜，我深呼吸了一下，給自己吃了一顆定心丸，別害怕，我一定能找到爸爸的。在驚恐不安中，車到站了，我按媽媽的指示乘上廠2路車到溫陵站下車，車門打開，我便飛奔「去�！鞍。前职�！”我驚叫起來，一長似的撲入他的懷中哭了起來。
那一刻，我休驗了挑戰(zhàn)自我的辛酸與快感。我久久不能忘記，那份經(jīng)歷重重困難終于見到陽光的欣慰。如一盞雪夜之燈，挑戰(zhàn)綻放于二心靈最深處，在期待的目光里，自然地流溢出真誠、自信和剛毅。而挑戰(zhàn)成功的那一刻，班天雪花會化成滴滴春水，滋潤心田；凋謝枯萎的樹木會泛起綠色點點，期待春天。
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，請剛毅面對，堅強迎接；當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，微笑投人，將每一分每一秒，凝進汗水與期冀；當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛吧！
適應(yīng)變化作文 篇28
古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。
俗話說：開始是成功的一半。一個良好的開端，標(biāo)志著你的信心和威力，如果在競爭中，一開始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對方覺得，這個家伙不簡單，士氣就大大降低，可以說，開始就顯得很強大，還是擊敗對手意志的武器，可見好的開頭是多么重要。
如何讓開頭就保持良好的狀態(tài)呢?要做到能快速適應(yīng)新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒反應(yīng)過來，人家已經(jīng)快到終點了，這就無法比賽，就是適應(yīng)能力不強。在競爭場上，能快速適應(yīng)新環(huán)境是很基本的一條，你連反應(yīng)都來不及，還怎么去和人家競爭呢?所以，一個好的選手，首先有適應(yīng)能力，戰(zhàn)場上敵人沖過來了，你給長官說，我只能適應(yīng)晚上跟敵人干仗，大白天的我不行，那還算個戰(zhàn)士嗎?你連基本的都沒有，要和別人玩兒，瞎說。
是不是有點聽不明白?我舉個例子，一新籃球隊員上場了，一看這場面，真緊張，沒事，我得適應(yīng)環(huán)境，對手是強大的某某某，不好對付，他的弱點是不會團結(jié)隊員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨對付，這不就解決了嗎?看來，他已經(jīng)具備了一個老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的秘訣是：不慌亂，鎮(zhèn)定自若，不一見到大場面就嚇得尿褲子，而是找到對手的弱點，慢慢擊破，這就是成功的基礎(chǔ)：能快速適應(yīng)環(huán)境。
想當(dāng)年，人家孔明，坐鎮(zhèn)城中，城門大開，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒有一兵一將，但他具備適應(yīng)能力，光這一條，司馬懿能比他嗎?胸中自有十萬兵，司馬懿，你來了也不打個招呼，我還沒準備呢，不過沒事，耍個空城計給你瞧瞧，嘿嘿，敢進來么?沒有兵將的諸葛亮，硬是靠著基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應(yīng)能力，以孔明為榜樣吧。
只有快速適應(yīng)新的環(huán)境，才能快速得邁向成功的軌道。只有快速得適應(yīng)新環(huán)境才能夠隨機應(yīng)變，走向成功。
適應(yīng)變化作文 篇29
比爾．蓋次曾經(jīng)說過：“生活是不公平的，要去適應(yīng)它。”小時候，我們一直是在父母的呵護下生活，根本不需要考慮什么是煩惱，什么是愁，每天只需開心就好，進入學(xué)堂后，我們要學(xué)習(xí)，要做功課，起初，誰是愿意的呢？但這就是生活，我們要學(xué)會適應(yīng)它。到了初中，我們每天想的不單單在只有學(xué)習(xí)，我們想的又多了許多，每天的煩惱也增加了許多，但我們要學(xué)會適應(yīng)它，因為這也是生活。
到了高中，學(xué)習(xí)已壓的我們喘不過氣來，一次次的考試更是接踵而來，這些哪一個不是無形的大山，最終我們不還是要站在高考這座巨峰山腳下，準備奮力一博。誰曾想過，這就是我們的生活，我們已經(jīng)學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了默默承受。
當(dāng)你步出學(xué)校這座大門時，你會發(fā)現(xiàn)原本自以為良好的你，站在十字路口，人潮一撥一撥，汽車一輛又一輛，而你是什么？你就像沙漠里的一粒。沙子，可有可無，你的方向在哪里？你不知道，你將何去何從，你無從判斷。仿佛一夜之間，上帝把你遺忘了！沒有人會上前安慰你，更沒有人會伸出雙手，無條件的服務(wù)于你，因為這就是生活的不公平，你必須適應(yīng)的生活。
在這個世界里，沒有人會在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那么請先擁有你引以為傲的資本。沒有資本，你什么都不是。不要去想，在家父母多么疼愛你，在校老師多看重你。在外，你只是你，你的一切都是需要自己拼搏出來的。
生活就是如此，“弱肉強食”，這本是動物之間的競爭關(guān)系，但現(xiàn)如今，它已成為我們生活的“潛規(guī)則”，你的弱小，就會成為別人的墊腳石，別人就會踩著你往更高處爬去。
生活，并不是電視里所描繪的那樣，在現(xiàn)實生活里，人們實際上得離開咖啡店去干自己的工作。生活，就是如此。你要學(xué)會適應(yīng)，否則，下一個被淘汰出局的，就是你！
適應(yīng)變化作文 篇30
如果把水放入一個三角形容器中，水是什么形狀？正方形呢？圓形呢？
看到上面這個問題，也許你會很不屑地說，這算什么問題，容器什么形狀水什么形狀唄。
確實，水的形狀是隨著容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應(yīng)外界，改變自己�？伤鼰o論怎么改變，卻不會改變自己的本性——它依舊是水。因為這個緣故，水才能縱橫大地，甚至包裹了整個地球。
成功，總是離不開改變。而這種改變，是變形不變心。換句話說，成功離不開適應(yīng)。
海倫·凱勒，這個被人們喻為神話的女子，竟是一個在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽力的人。她的生活中，沒有百花齊放的春天，沒有綠草如茵的夏天，沒有落葉滿地的秋天，亦沒有白雪皚皚的冬天。她有的，是一個黑暗與無聲的世界�？珊悺P勒沒有在她的世界中一味迷�？摁[，她適應(yīng)了這可怕的世界，在黑暗中尋找光明，在無聲中尋找旋律。是的，現(xiàn)實擺在這兒，我們沒有選擇的權(quán)利。命運負責(zé)發(fā)牌，而玩牌的卻是我們自己！海倫·凱勒很不幸，她分到了一副差牌，可她認清了現(xiàn)實，適應(yīng)了自己先天不足的事實，調(diào)整好了心態(tài)，用一副差牌也打出了美好的明天！
猶記得升初三時，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過來：沒有了副課，又添了一門主課；作業(yè)仿佛永遠也做不過來，知識點好像永遠也記不完；用來睡覺的時間也大大縮減……一切的一切，都讓我欲哭無淚�？砂职謱τ诳迒手樀奈抑挥袃蓚�字：適應(yīng)！是啊，初三這個決定命運的時刻，是我們?nèi)昱Φ淖詈笠徊�，哪有時間來讓你再像從前一樣輕松？對我們而言，誰先適應(yīng)過來，誰就是先發(fā)制人。適應(yīng)，何嘗不是邁向成功的第一步？
學(xué)會適應(yīng)吧，因為很多狀況我們無法改變，可是我們可以改變自身�；蛟S兩根線中你無法讓其中一根變短，但你可以延長另外一根。換一種改變方式——適應(yīng)，或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上，學(xué)會適應(yīng)是人生路上最為重要的事，而適應(yīng)，則是人生必備的生存法則。
適應(yīng)變化作文 篇31
“一個人只有三個條件”，而且，如果你想得到他人的允許，就必須自己遵守自己的規(guī)則。遵守規(guī)則，不做虧心事，那么這個道理就必須要自己承擔(dān)。
記得有一次，我在家里寫作業(yè)，突然，我聽見了一個消息：爸爸媽媽不在家，我們要去給爸爸媽媽說一聲，我想去給爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽”。我便飛奔到了爸爸媽媽的房間里，把門鎖上，心里盤算著：爸爸媽媽回來了，給他們回來一個驚喜！
我打開電視，看著看著，突然聽到一聲聲的尖叫聲：“呀，寶貝，好像在電視里發(fā)生了什么事了？”我回頭一看，爸爸正在看我，我想：“爸爸媽媽回來了，快去給他們回來吧，我要自己睡覺了，你們先睡吧！”我就開始做作業(yè)了，但是做了一會，我又想到了爸爸媽媽回來了，我就把書放進了書包里，我想：等爸爸媽媽回來就給他們一個驚喜。
我剛做好作業(yè)，爸爸就回來了。他看到我在看電視，就問：“寶貝，你在看什么�。俊蔽艺f：“我在看動畫片��！”爸爸就走了。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，他們看到我在看動畫片，就問：“寶貝，你在看什么動畫片啊？”我說：“我在看動畫片啊�！彼麄兙驼f：“你怎么看電視啊？”我說：“我在看書啊�！闭f完我就關(guān)上電視，關(guān)上電視了。
過了一會兒，媽媽回來了，他們就問：“寶貝，你怎么看電視，你在看什么啊？”我說：“我在看書啊，我還在看書啊�！眿寢屔鷼庹f：“寶貝，你怎么這么不聽話�。 眿寢屄牶蠊笮�，說：“你以為你是在和我說話�。俊蔽艺f：“是啊。”媽媽聽了笑笑說：“你看，我以為你是在和我說話啊。你以為你是在和我說話？”我說:“你以為你是在和我說話啊？”我說：“我以為你是在和我說話。”媽媽說：“你以為你是在和我說話��？”我說：“我以為你是在和我玩啊。”我媽媽生氣了說：“那你以為你是在和我說話？”
我說：“你以為你是在和我說話。”說完我就去上學(xué)了。
適應(yīng)變化作文 篇32
古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地。
適應(yīng)生存環(huán)境對我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對我講過她的經(jīng)歷：她在初中時代是學(xué)校的尖子生，但在升入高中之后，始終無法適應(yīng)高中的生活，她認為自己在初中時的學(xué)習(xí)方法到了高中同樣奏效。卻沒想到，兩次考試下來，學(xué)習(xí)成績直線下降，她重新調(diào)整了心態(tài)，根據(jù)自身的實際情況，合理改變學(xué)習(xí)方法，最終使成績得到了提高。她正是因為掌握了學(xué)習(xí)競爭的規(guī)律，對自己的各方面加以調(diào)整，才適應(yīng)了高中生活，提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應(yīng)了猛烈的風(fēng)，在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此，企業(yè)乃至國家的生存發(fā)展何嘗不是這樣？一個企業(yè)只有適應(yīng)社會需求，調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變經(jīng)營方案，獨辟蹊徑，適應(yīng)企業(yè)競爭，才能不被淘汰。仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過改變自身形態(tài)，達到適應(yīng)環(huán)境的目的，使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。
人類的社會處處存在競爭，若想不被淘汰，應(yīng)先靜觀其變，總結(jié)出社會競爭的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實際情況，不拘泥于傳統(tǒng)方法，對自身狀況進行調(diào)整，從而適應(yīng)社會環(huán)。
適者生存，不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對世間萬物來說都很重要。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競爭中學(xué)會成長，豐富自我，提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身條件，這樣才能不被社會淘
適應(yīng)變化作文 篇33
俗話說：開始是成功的一半。一個良好的開端，標(biāo)志著你的信心和威力，如果在競爭中，一開始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對方覺得，這個家伙不簡單，士氣就大大降低，可以說，開始就顯得很強大，還是擊敗對手意志的武器，可見好的開頭是多么重要
如何讓開頭就保持良好的狀態(tài)呢？要做到能快速適應(yīng)新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒反應(yīng)過來，人家已經(jīng)快到終點了，這就無法比賽，就是適應(yīng)能力不強。在競爭場上，能快速適應(yīng)新環(huán)境是很基本的一條，你連反應(yīng)都來不及，還怎么去和人家競爭呢？所以，一個好的選手，首先有適應(yīng)能力，戰(zhàn)場上敵人沖過來了，你給長官說，我只能適應(yīng)晚上跟敵人干仗，大白天的我不行，那還算個戰(zhàn)士嗎？你連基本的都沒有，要和別人玩兒，瞎說。
是不是有點聽不明白？我舉個例子，一新籃球隊員上場了，一看這場面，真緊張，沒事，我得適應(yīng)環(huán)境，對手是強大的某某某，不好對付，他的弱點是不會團結(jié)隊員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨對付，這不就解決了嗎？看來，他已經(jīng)具備了一個老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的秘訣是：不慌亂，鎮(zhèn)定自若，不一見到大場面就嚇得尿褲子，而是找到對手的弱點，慢慢擊破，這就是成功的基礎(chǔ)：能快速適應(yīng)環(huán)境。
想當(dāng)年，人家孔明，坐鎮(zhèn)城中，城門大開，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒有一兵一將，但他具備適應(yīng)能力，光這一條，司馬懿能比他嗎？胸中自有十萬兵，司馬懿，你來了也不打個招呼，我還沒準備呢，不過沒事，耍個空城計給你瞧瞧，嘿嘿，敢進來么？沒有兵將的諸葛亮，硬是靠著基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應(yīng)能力，以孔明為榜樣吧。
總之，快速適應(yīng)環(huán)境，是成功之路上的一大法寶，就是四個字：隨機應(yīng)變，同志們，記好這四個字，跟我來，走向成功！
適應(yīng)變化作文 篇34
露珠本來無色，但落在楓葉上它紅紅的閃爍，落在荷葉上卻淚滴似的透明。為什么它會出現(xiàn)這種變化？是因為它能夠適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自我。
早在很多年以前，達爾文就提出過“適者生存”的觀點，如果不能夠適應(yīng)環(huán)境，那我們?nèi)绾吻笊�、謀發(fā)展呢？自改革開放以來，中國就發(fā)生了巨大變化，為了與國際接軌，中國加入了WTO組織，向國外大開港口之門。這與清政府的閉關(guān)相比，何嘗不是一種創(chuàng)新，一種適應(yīng)環(huán)境？正因為中國適應(yīng)了世界的環(huán)境，才能夠使中國日益強盛，國民生活水平逐步提高。
眾所周知的新課改早已施行了幾年，其內(nèi)容與老教材截然不同。為何會有新課改？這說明中國的形勢發(fā)生變化，以往的教育模式已跟不上中國發(fā)展的步伐，所以必須改革教育模式，適應(yīng)中國發(fā)展的需求。雖然課改引人爭議，高考模式仍然待定，但我相信它是正確的。在現(xiàn)代社會的大潮流中，如果我們不謀求創(chuàng)新，那就如同“逆水行舟，不進則退”。與其在暴風(fēng)雨中翻船，那為何不放手一搏，也許我們會從中發(fā)展自我，創(chuàng)造更加美好的未來。
人人都需要發(fā)展自我，人人都需要適應(yīng)環(huán)境。
當(dāng)5·12大地震到來時，大地一片狼藉。試想一下，如果當(dāng)時你被埋在廢墟之下，你會怎么辦？是失聲痛哭，孤獨絕望？還是堅定不移，為生命奮斗？誠然，若想生存，我們就必須先適應(yīng)那種環(huán)境。當(dāng)我們適應(yīng)后便不會再感到害怕孤獨。只有適應(yīng)它，我們才能保持冷靜，為自己加油、鼓勵，創(chuàng)造出生命的奇跡。正如所有救出的人，他們的心靈都得到了發(fā)展。他們已適應(yīng)了那種環(huán)境，他們知道他們需要的是堅強的毅力，所以才會有地震中的歌聲，地震中的少先隊禮，地震中那想喝冰鎮(zhèn)可樂的欲望。
因為適應(yīng)，所以發(fā)展。當(dāng)你進入一個陌生環(huán)境，不要害怕，不要猶豫，積極融入。當(dāng)你真正適應(yīng)那個環(huán)境時，你就會得到發(fā)展。就像露珠一樣，挑戰(zhàn)極限，綻放出你不曾擁有的色彩！
適應(yīng)變化作文 篇35
一只鷸出生了，它看著母親走到了沙灘邊，好奇心促使它走上了沙灘。母親正在演示怎么吃東西，而它卻走來走去，望著一望無際的大海。一回頭，發(fā)現(xiàn)母親它們走了，母親連聲叫它，正當(dāng)它百思不得其解時，看到了地上的影子，一轉(zhuǎn)身看到了對于鳥兒來說的“海嘯”，直接把可伶無助的小鷸吞噬了。
畫面一轉(zhuǎn)，一只瑟瑟發(fā)抖的小鷸在巢里，他的母親叫它，它急忙躲進草叢后，望著母親，抖著雙腿，眺望著大海，顫抖了一下心。
母親嘆了口氣，搖了搖頭走了。它望了望母親，看了看大海，心中又鼓起一口氣，慢慢地來到沙灘上。
這一次，它變得沉重，吃一塹長一智，一步步小心翼翼的在沙灘上尋找食物，突然一聲“嗚嗚”“�！恕眮砹�，它如同驚弓之鳥，以迅雷不及掩耳之勢跑向了草叢，擺頭埋了進去，其實海水只到腳邊而已，因為它已經(jīng)對水有了一種恐懼感作文。看到水如同在萬丈深淵。轉(zhuǎn)眼它突然出來了，然而雙腿并沒有動過。原來腳底踩著幾只寄居蟹。
它從寄居蟹上下來，一如既往地尋找食物，“嘯”如期而至，他還在優(yōu)哉游哉地吃東西，一個大浪來了，仿佛一匹野狼，要吞噬它，小鷸手忙腳亂，看著寄居蟹躲進了沙子里，他也躲了進去。大海吞沒它，在海水里，寄居蟹敲了小鷸幾下，它緩緩地睜開眼睛，看到了水下成千成百的食物。水退了，它異常興奮，連忙從水中拖上來一個巨大的食物，狼吞虎咽地吃掉了，身邊的同類雙眼茫然地望著那只小鷸。
時間像針尖上的一滴水，逝去極快，一眨眼來到了黃昏，它和以前一樣，尋找食物，食物已經(jīng)堆成了一座小山。母親看到了露出了欣然的微笑。
它克服了困難，適應(yīng)了環(huán)境。它又覺得這里如同天堂，不像它之前一樣，覺得海是地獄，沒有任何恐懼感，而是美妙。
是的，“生活是不公平的，你要適應(yīng)它“比爾蓋茨如是說。
適應(yīng)變化作文 篇36
不知不覺，我進入中學(xué)已經(jīng)一個月了，但一切都還是很陌生。每當(dāng)臺燈陪伴我到深夜時，我都感到十分有壓力。這次老師布置了一篇以“適應(yīng)”為題的作文，很是應(yīng)景。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說顯得十分重要也刻不容緩。
“物競天擇，適者生存�！毕氡剡@句話大家一定聽說過。用超強的適應(yīng)能力去適應(yīng)周邊的環(huán)境，就是意思要我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)我們。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下我們都應(yīng)將壓力化為動力，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。首先預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性。在預(yù)習(xí)時要認真閱讀書本，書本是課內(nèi)知識掌握的要點，要認真讀。課前預(yù)習(xí)可以先把重點圏劃一下，把一些不理解的字詞先查好并抄在書上，把課文讀熟，概括內(nèi)容中心并查找相關(guān)資料，實在不理解的備注好，上課時著重聽老師講解。
其次聽課時要畫，把不懂的地方畫起來，是聽課的著重點。然后思，就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。課上應(yīng)緊跟著老師的思路，把預(yù)習(xí)時不理解的及時消化，記好老師講課的重點和板書。再者復(fù)習(xí)是對所學(xué)知識的總結(jié)，遇到還是不會的題目要及時咨詢老師，都應(yīng)用筆記錄，在復(fù)習(xí)時應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上背誦，對照筆記再仔細地看一遍，課文要理解熟讀。最后作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。做作業(yè)時，在練習(xí)中學(xué)，學(xué)習(xí)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正，找出原因。如做作業(yè)前應(yīng)先把上課所學(xué)知識腦子回憶一遍，經(jīng)自己獨立的思考，以后遇到這種題目才會做，從而使自己做題水平和能力逐步提高。
遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)了這樣的生活，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了，我相信一切的困難都能迎刃而解。
適應(yīng)變化作文 篇37
隨遇而安，靜觀寵辱，人生沒有一帆風(fēng)順的；隨遇而安，塞翁失馬，焉之非福。隨遇而安，你看水在流淌時是不擇道路的，樹在風(fēng)中搖擺時是自在的，它們都懂得隨遇而安的道理，所以它們是快樂的。人難道就不懂嗎？當(dāng)然不是。攀比之心，嫉妒之心，如同兩根棍子，在人們心中攪動，這就很難找到心緒的安寧。其實何必呢。再美好的事物，結(jié)果都是一樣的——或好或壞，或高或低，或美或丑，或大或小，感覺上沒有什么差別。有很多事情，即使做了最大的努力，依然于事無補，只是讓自己可以更加心安一點。不同的則是它的過程，在過程中享受奮斗的愜意，那才是幸福的，愉快的。
這個過程就是境遇，一種無法抵抗的客觀現(xiàn)實，你只能順其自然而為之哈。當(dāng)然，隨遇而安并非是消極的等待，隨遇而安并非是聽從命運的擺布，更準確地說，隨遇而安是尋求生命的平衡。誰能達到這種境界，誰的生活就美好，誰的生命就有質(zhì)量，就能在生存中獲得自在隨遇而安作文（6篇）隨遇而安作文（6篇）。退一步來說，生活中拂逆的事情是很多的，正如俗語所說：“不如意事常有八 九”，我們一生很少有幾次真正感到自己的生活一帆風(fēng)順，海闊天空，就該承認人生際遇不是個人力量所可左右!而在詭譎多變，不如意事常八 九的環(huán)境中，唯一能使我們不覺其拂逆的辦法，就是使自己“隨遇而安”。說實在的，我也是一直很想做一個懂得隨遇而安的人的，并且告戒身邊的朋友我自己的兒子們懂得享受自己現(xiàn)在所擁有的，懂得珍惜新鮮到來的，而不是一味的去追求那本來就不屬于自己的東西。
隨遇而安是做人的一種境界。已故著名作家丁玲曾說她從被劃為右派到北大荒勞動，是“逆來順受”的“隨遇而安”�！坝觥�，當(dāng)然是不順的境遇，“安”，也是不得已。不“安”，又怎么著呢？既已如此，何不想開些。就如北京人所說：“哄自己玩兒”。當(dāng)然，也不完全是哄自己。生活，是很好玩的。一個人如能不管際遇如何，都保持快樂的心境，那才真比有百萬家產(chǎn)還更有福氣!
適應(yīng)變化作文 篇38
落幕匆匆，夕陽漸斜，未名的花事留下幾咧紅暈，猶如露珠，在楓葉上紅紅地閃爍，在荷花上淚滴蒼白透明……流水姍姍中，年華似錦。若能隨遇而安便也能在這世間匆匆一瞥中看盡落霞孤鶩·小橋流水……
忍把浮名，淺堪低唱，浮生若夢，藏存的余溫散盡，換來的卻是幾世凄涼。風(fēng)過無痕，塵埃隕落，斗準星移間留下千年不悔的決然，卻望了隨遇而安并非茍且偷生，悵然悲愴，尼羅江畔，黯然銷魂，卓絕，凝聚了金鱗成景的悲愿，留下一列無果的期盼，心傷易碎，踏影無痕，哀哉……幾許剛過，楚地嘩然，哀鴻遍野，不見君身影。斗準星移間，誰還會扶手抬袖深情的明眸只有百姓的安貧。隨遇而安，縱使世態(tài)炎涼，傷情過蕓，也好過一死來的實在。
詩天酒地，豪言萬丈，本求宦達，卻無果而終，徒增傷感。卻無以畏懼，翻遍群山，踏遍萬河，看盡人世，總能以卓杰的姿態(tài)，笑傲蒼穹。一夜長安花看盡，留下一抹身影，白衣卿相。江邊渡口回旋著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪氣；三峽的清流里流淌著“兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山“的壯美；廬山瀑布的急湍里激蕩著”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的綺麗……隨遇而安，不是懦弱，不是逃避，而是一種心態(tài)，一種看盡夕陽無限好的心態(tài)……
隨遇而安，千古風(fēng)流，故壘西邊，西子湖畔，望盡天涯。貶放九州，黯然興嘆，卻不曾留下孤獨，也不曾留下哀愁。赤壁上，泛舟獨游，滿目蕭然，卻不曾有過哀愁，還是如初，盡管雙鬢斑白也要嘗盡世間苦樂。白云蒼狗，群雁玲玲，飛花流水悵然間總能發(fā)出”欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜“的小幽默。世間山水任其逍遙，遠離官場的羈絆，隨遇而安和清風(fēng)明月作伴，和落木清秋共舞……
隨遇而安，閑看庭前花開花落，漫觀窗外云卷云舒，像露珠愜意地承載著悲喜，創(chuàng)造著迷人的風(fēng)景……
適應(yīng)變化作文 篇39
有些事情，真心需要一個適應(yīng)的過程。強求不來的，便隨著它吧。
剛放假在家里的時候，我真心讓媽媽擔(dān)心了不少。因為我不知道什么時候該做飯，然后從媽媽出門到回家，反正我就幾乎不動身子，整個半天就呆在書桌旁。媽媽算是擔(dān)心又也生氣吧。但也幸好，終于地，我還是適應(yīng)過來了。
有些事情或許真的就需要一個過程的，難道不是嗎？
那天，心情壓抑不已，于是給曾經(jīng)在考試吧說過的茗訴說了自己的心情。他說：世間唯一不用送來來維持的感情，只有親情。
是啊。只是，我們的父母也不是圣人。
我一直記著那篇文章，叫做：我的母親不是圣人。
那篇文章真的讓自己成長了不少吧，也或許，因為那篇文章，成為我不了解母親再到和母親換位思考的一個過渡。那篇文章說，即便我們的母親總是愿意無怨無悔地為我們付出，但是我們的母親也是平凡人，他們不是圣人，因此，他們會感到累，他們有的時候也會懷疑他們?yōu)槲覀兊母冻鼍烤怪档貌恢档�，他們也會因為我們的子女對自己的不同態(tài)度而偏心。
是啊，我們的母親不是圣人，因此，他們有的時候也會胡思亂想，他們也會慪氣，他們也會累。
上次媽媽說，她養(yǎng)了我們這么多年，真的很累。我想，也是吧。
同桌也讓我感受到了，媽媽，做的是多么地偉大。
同桌也是一個體弱多病的人吧。上次我們同時生病，但是，她貌似比我還要嚴重，因此，每次她咳嗽的時候，我都會提醒她說，喝口水。因為小時候每次我咳嗽，媽媽就是這么跟我說的，我覺得挺有效的。后來，有一次，因為我也不舒服啊，她在那里咳了好久好久，我抬頭看她的時候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說：喝口水吧。她喝了后讓我想起媽媽。
小時候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說喝口水吧。其實，重復(fù)多遍了，那樣子，真的會很累，還會心酸。
因此，請學(xué)著好好照顧自己，因為，別人不是復(fù)讀機，你是一個有心人，愿你不要讓別人的關(guān)心最后成為累贅。
適應(yīng)變化作文 篇40
在還沒有發(fā)明鞋子以前，人們都赤著腳走路，不得不忍受著腳被扎被磨的痛苦。某個國家，有位大臣為了取悅國王，把國王所有的房間都鋪上了牛皮，國王踩在牛皮地毯上，感覺雙腳舒服極了。
為了讓自己無論走到哪里都感到舒服，國王下令，把全國各地的路都鋪上牛皮。眾大臣聽了國王的話都一籌莫展，知道這實在比登天還難。即便殺盡國內(nèi)所有的牛，也湊不到足夠的牛皮來鋪路，而且由此花費的金錢、動用的人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說國王改變主意時，一個聰明的大臣建議說：大王可以試著用牛皮將腳包起來，再拴上一條繩子捆緊，大王的腳就不會忍受痛苦了。國王聽了很驚訝，便收回命令，采納了建議，于是，鞋子就這樣發(fā)明了出來。
把全國的所有道路都鋪上牛皮，這辦法雖然可以使國王的腳舒服，但畢竟是一個勞民傷財?shù)谋哭k法。那個大臣是聰明的，改變自己的腳，比用牛皮把全國的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法，只要一小塊牛皮，就和將整個世界都用牛皮鋪墊起來的效果一樣了。
許多時候，我們應(yīng)該改變自己米適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)實生活中，我們常常感到周圍環(huán)境不盡如人意：自然條件的惡劣，人與人之間的相互傾軋，工作壓力太大，報酬太低……面對這種種煩惱，不少人整天抱怨生活待自己太薄，牢騷滿腹，怨天尤人。其實，靜下心來想一想，就會明白，即使是皇帝，也沒有能力讓周圍的一切如他所愿。對周圍的環(huán)境，我們可以想辦法來改變它，將現(xiàn)實中不令人滿意的成分降低到最低限度。但改變環(huán)境是很困難的，這時候，我們應(yīng)該通過改變自己來適應(yīng)環(huán)境。路還是原來的路，境遇還是原來的境遇，而我們的選擇靈活了，路和境遇所給予我們的感受也就截然不同了。
如果你希望看到環(huán)境改變，那么首先改變自己吧，改變自己固有的思維模式，換一個角度看問題，會讓你有"柳暗花明又一村"的感慌.
適應(yīng)變化作文 篇41
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒有大海的壯闊;
如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒有鷹族的驕傲;
如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒有勃勃生機的盎然春色。
亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
是上天不公，還是命途多舛，讓他失去了一個男人的偉岸，只因朝堂上那堅定的一步，他被處以殘酷的宮刑，他也從失落過，但他并沒有抱怨過，而是把那份失落化為忍辱著《史記》的動力。他奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的無奈，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫西楚霸王自刎的悲壯……因為不抱怨，讓歷史記住了一個堅韌的名字---太史令司馬遷。
一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場失意，他被一貶再貶，但他沒有因此意志消沉，沒有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松教幹嗡�，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩人。
燭照深山，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手。
從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒有抱怨過，而是兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻著自己的青春，播灑著自己的愛心，是他們?yōu)檫呥h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。
因為不抱怨，一部《史記》橫空出世，萬古流芳;因為不抱怨，華麗的詩章流傳于世;因為不抱怨，山區(qū)的孩子看到了希望。作為中學(xué)生，我們更不應(yīng)抱怨，而是應(yīng)該以極大的熱情適應(yīng)環(huán)境，適者生存的規(guī)律盡管無情，但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一樣，在沸水中展現(xiàn)個性，清香的味道彌漫整個空間!
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