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學(xué)走路作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)走路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)走路作文 1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到許多的曲折與坎坷，只有戰(zhàn)勝這些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。
上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，每次考試都能考出令人滿意的成績(jī)。而我也一次比一次驕傲起來(lái)。俗話說(shuō)：“驕兵必?cái) ！蔽乙舱?yàn)證了這句話。
在一次考試的前幾天，我沒(méi)有絲毫的緊張感，反而不斷地玩兒手機(jī)和電腦游戲。到考試時(shí)，我還以為考試題還像以前那樣簡(jiǎn)單。可是，當(dāng)試卷發(fā)到手以后，我的額頭上出現(xiàn)了幾滴冷汗�？粗�(jīng)解答過(guò)好幾遍的題，現(xiàn)在卻不知如何下筆；原來(lái)感覺(jué)十分充裕的時(shí)間現(xiàn)在卻緊張得要命。轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時(shí)間，我無(wú)精打采地交上了考卷。
回家時(shí)，我的心里忐忑不安。父母問(wèn)我考得怎么樣，我吞吞吐吐地回答有些沒(méi)考好。他們以為我是以上次考試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>
成績(jī)出來(lái)了，可想而知，我的成績(jī)一落千丈！自然少不了父母的嘮叨、老師的`責(zé)備、同學(xué)的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必須努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)攆上來(lái)！于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，有很多不會(huì)的題，我開(kāi)口請(qǐng)教老師，請(qǐng)同學(xué)幫助，用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，補(bǔ)完落下的課程，還用閑暇時(shí)間到現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班上課。學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)追上來(lái)了，開(kāi)學(xué)后我也可以跟上老師的速度了。而我，早已沒(méi)有了以前那股驕傲自滿心里了。
經(jīng)過(guò)這次歷練，我不再像以前那樣自以為是了。我要用我自己的教訓(xùn)時(shí)刻告誡自己：努力完善自己，謙虛勤奮，把成績(jī)搞上去，走好人生的每一步！
學(xué)走路作文 2
我一直以為自己是外婆帶大了，昨天她告訴我爸爸媽媽照顧我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的發(fā)覺(jué)他們的愛(ài)比天高比地厚，比山大比海深。
起先,我在九個(gè)月大后就學(xué)步車?yán)餀M沖直撞,他們怕我會(huì)摔倒，后來(lái)用棉的繩子捆在我細(xì)小的腰間，東倒西歪向前挪著,以后我學(xué)走路時(shí)，爸爸媽媽一有空就面對(duì)面蹲在地上，爸爸伸出手臂對(duì)的`我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，讓爸爸抱�！蔽彝嵬犷嶎嵉南虬职謸溥^(guò)來(lái)，還不到他跟前就扒倒在爸爸的懷里，媽媽這時(shí)假裝生氣了的樣子也拍拍手：“過(guò)來(lái)，到媽媽這里來(lái)。”我又東歪西倒地摸索到媽媽面前，就這樣來(lái)來(lái)回回做同樣的游戲，幾十天后，我的腳步越來(lái)越有勁了，也越大越不滿足爸爸媽媽這種玩法，他們一有空就常帶我去左海公園的草坪上，沙灘上，先是牽著我一步一步地走，后來(lái)就把我的手放掉了。
開(kāi)始我時(shí)常跌倒，媽媽爸爸都不來(lái)扶我，總是輕聲地說(shuō)：“不怕，你很勇敢，自己起來(lái)！”總讓我自己爬起來(lái)，這樣我會(huì)更快地學(xué)會(huì)走路，步子很快會(huì)穩(wěn)穩(wěn)站起來(lái)，看到別的孩子都輕快地跑著，我也學(xué)著模仿他們那樣跑。這些事過(guò)了十年卻深深印在了外婆的心上，就像昨天才發(fā)生的事情。
學(xué)走路作文 3
學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)走好人生的每一步，這叫修行。
腳下的路是堅(jiān)實(shí)的，未來(lái)的路是光明的，充滿荊棘的路是艱難的，無(wú)論什么樣的路，我們都要勇敢地踏上它，一步一步堅(jiān)實(shí)地往前走。
記得小時(shí)候，我在廣場(chǎng)學(xué)走路，一不小心就摔倒了，我坐在地上哇哇大哭，希望媽媽可以扶我起來(lái)，結(jié)果媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的。”我不起來(lái)，媽媽買了一個(gè)氣球，站在遠(yuǎn)處，我一看氣球，慢慢地站了起來(lái)。一搖一擺地，向氣球走過(guò)去，到了媽媽那里，媽媽把氣球系在我手上，我又一搖一擺地往前走，慢慢地，我學(xué)會(huì)了走路。
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)有困難、荊棘或者是突如其來(lái)的`疾病，這些都是我們無(wú)法預(yù)料的。這些，有時(shí)會(huì)令我們對(duì)生活失去信心，但只要堅(jiān)持，就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。我在學(xué)習(xí)當(dāng)中，有時(shí)遇到困難，就想半途而廢，老師說(shuō)：“如果不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)是不會(huì)成功的�！崩蠋煹墓膭�(lì)讓我堅(jiān)定了信心，避免了半途而廢。
這讓我想起在初中的表姐。她小學(xué)的時(shí)候因?yàn)殇撉偈?jí)直接當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)。
每個(gè)人的路都是自己選擇的，一旦選擇了就不要后悔，就要堅(jiān)持不懈地走下去，無(wú)論這條路有多艱難，我們都要義無(wú)反顧地走下去，這時(shí)你就會(huì)看到：前方已經(jīng)鋪滿了鮮花。
學(xué)走路作文 4
夜晚，深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪皎潔的明月。沐浴著月光的沙灘上，小螃蟹正在努力地學(xué)走路。
小螃蟹學(xué)習(xí)走路非常艱難——高低起伏的沙子阻礙著他，海水不斷地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地學(xué)習(xí)著。剛開(kāi)始，他走幾步就會(huì)跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起來(lái)。當(dāng)感覺(jué)自己學(xué)的很熟練的時(shí)候，他心里想：我要讓媽媽看看我的成績(jī)，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！
于是，小螃蟹把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓媽媽看看自己是如何走路的。小螃蟹剛走了幾步，螃蟹媽媽卻忽然驚叫：“哎呀，孩子，你怎么橫著走呢？！會(huì)被大家笑話的！直著走多好看��！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直著走，便疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，我不會(huì)直走，您給我示范一下嗎？”螃蟹媽媽慢慢地說(shuō)：“好的'，這還不簡(jiǎn)單呀！”說(shuō)著，螃蟹媽媽便給小螃蟹做起了示范。
螃蟹媽媽努力試著直走，可是，她的腳就是怎么也不聽(tīng)使喚，無(wú)論如何努力，螃蟹媽媽走的路線都是橫著的。螃蟹媽媽好氣餒哦！她心里想：怎么回事？別的動(dòng)物都是直著走，我怎么卻不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：媽媽和我走路的姿勢(shì)一樣呀！
這時(shí)，海龜爺爺爬了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“螃蟹媽媽，每種動(dòng)物都有自己走路的姿勢(shì)，你們螃蟹本來(lái)就是橫著走的，為什么要學(xué)習(xí)直走呢？如果你讓魚(yú)兒去天上飛，讓鳥(niǎo)兒去水里游，那豈不違反了自然規(guī)律？”
螃蟹媽媽聽(tīng)了，慚愧地低下了頭……
學(xué)走路作文 5
生活中，一定會(huì)發(fā)生一些有情有趣的小事，這些小事有時(shí)會(huì)被人忘記，但一想起來(lái)，就會(huì)勾起一些美好的回憶。
我的妹妹剛剛滿十三個(gè)半月就會(huì)走路了，我認(rèn)為這很神奇。在這之前她還只不過(guò)是一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏膵雰�，不是躺在嬰兒床上就是坐在嬰兒車�(yán)锬亍?/p>
當(dāng)媽媽嘗試讓她雙腳著陸時(shí)，一松手她就會(huì)摔倒并且哇哇大哭。當(dāng)她終于站穩(wěn)時(shí)，我看到她既興奮又緊張，頭上還冒出了一些小汗珠。
第二天，她再次嘗試走路，從遠(yuǎn)隔30厘米的奶奶和媽媽之間緩慢走過(guò)，在我們看來(lái)是一小步，但在稚嫩的她看來(lái)是從中國(guó)到美國(guó)的`距離。千里之行，始于足下，這一小步，也是她人生中邁出的第一步。
當(dāng)邁出第二步時(shí)，她又摔倒了。她重新站起來(lái)，連續(xù)邁出第三步，卻又摔倒了，但她又重新站起來(lái)，努力保持平衡，小臉急得紅紅彤彤的，最后勇敢地邁出了第四步，撲到媽媽?xiě)牙�。我們都在為她喝彩，而我那不懂事的表弟卻說(shuō)：“哈哈，都一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她卻才走了四步，而我一出生就會(huì)跑步啦！”此時(shí)，我似乎看到他把一頭牛都吹上天了，飛了十萬(wàn)八千里，奶奶和媽媽都笑了。
人生的路也是這樣，有人為你喝彩，有人嘲笑你，但這一切都是浮云，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好人生之路。比如農(nóng)民一生勤懇地耕地種田，最后收獲豐盛的糧食，不像一些奸商一天到晚到處欺詐，最后一無(wú)所獲。
生活中無(wú)論是哪一件小事，只要用心發(fā)現(xiàn)，都是一件有意義的趣事。
學(xué)走路作文 6
今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì)摔倒的`，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來(lái)自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好孩子，真勇敢。站起來(lái)，上媽媽這里來(lái)�！蔽姨ь^看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來(lái)，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見(jiàn)了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì)哭起來(lái)，孩子的媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，邊抱起孩子，邊說(shuō)：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機(jī)，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì)依賴我的！你以后就不會(huì)走路了，我放開(kāi)手，讓你自己走，摔倒了再爬起來(lái)。你就長(zhǎng)大了。”
我沉思起來(lái)，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來(lái)，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點(diǎn)，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來(lái)了。
學(xué)走路作文 7
我的弟弟一歲了，還是不會(huì)走路。媽媽說(shuō)，弟弟到了該走路的年齡了�？墒牵瑡寢専o(wú)論用手扶著他，還是用學(xué)步帶牽著他，弟弟就是不肯往前邁一步。只要媽媽一松開(kāi)手，他就馬上趴在地上，蹬著腿，噌噌往前爬。媽媽著急地說(shuō)：“你什么時(shí)候才會(huì)走路啊？”
前幾天，我放學(xué)回到家，媽媽突然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你弟弟會(huì)走路了！”“真的嗎，那趕快讓我看看？”我又吃驚又高興地說(shuō)。
于是，為了吸引弟弟走路，媽媽拿來(lái)了弟弟最愛(ài)吃的餅干放在茶幾上。弟弟看看誘人的餅干，嘴里發(fā)著“哼哼”的聲音，眼睛盯著餅干，小手朝著餅干揮舞著。媽媽兩手架著弟弟的胳膊，把他放在離茶幾二三米的.地方，然后扶正弟弟的腿，慢慢松開(kāi)手。只見(jiàn)，弟弟先邁出了左腳，身體還有點(diǎn)搖晃，我心里緊張壞了，生怕弟弟跌倒，真想上前扶他一把。弟弟停了一下，又小心翼翼地邁出了右腳，左一腳，右一腳，一步接著一步，像只搖搖擺擺的小鴨子，晃著小小的身子，終于走到了餅干前�？吹降艿艹晒α�，我拍著手高興地大叫：“弟弟會(huì)走路了，弟弟會(huì)走路了！”
弟弟終于學(xué)會(huì)了走路，每次看到弟弟走路時(shí)歪歪扭扭的姿勢(shì)，我們?nèi)胰硕紩?huì)哈哈大笑。弟弟以為是好玩的事情，也會(huì)跟著咯咯地笑，全然不知我們是在“笑話”他走路的樣子，哈哈，真是個(gè)可愛(ài)的小弟弟！
學(xué)走路作文 8
我想你們小時(shí)候應(yīng)該都不會(huì)走路吧，一定要有人手把手的教你。我記得我小時(shí)候走路不是我媽媽教的，而是我自己扶著墻自己走的。
還記得那時(shí)，我看著姐姐自由自在的走著，自己想到哪里就走到哪里，心里癢癢了，我多么希望自己也可以像姐姐一樣，想走到哪里就走到哪里，省的自己想走到哪還得讓大人抱著。強(qiáng)烈的欲望，讓我心中起了一個(gè)念頭，自己學(xué)走路。當(dāng)時(shí)，我的爸爸媽媽還沒(méi)有，準(zhǔn)備讓我學(xué)走路，還得過(guò)一段時(shí)間。
我像著了魔似的拼命的學(xué)走路。那天，我扶著墻一步一步的走。說(shuō)是一步一步的'走，還不如說(shuō)是一寸一寸的挪。我搖搖晃晃的走著，就像一個(gè)不倒翁。過(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)力氣了，一個(gè)不小心摔倒了。我小聲地哭了起來(lái)，但是我心里想:要是被大人聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，他們肯定會(huì)不讓我學(xué)走路，于是我爬到了房間去(我還沒(méi)有真正的學(xué)會(huì)走路)，抽了張紙巾把眼淚擦干，繼續(xù)去學(xué)走路。
經(jīng)過(guò)我多天的努力，總算會(huì)走路了，雖然還不會(huì)跑。我開(kāi)心極了， 我不在想要被大人抱著，每次我要拿什么東西都是靠自己走。回來(lái)爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì)走路了，高興極了!
現(xiàn)在我明白了個(gè)道理，我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)遇到許多坎坷的經(jīng)歷，但是總有一天會(huì)克服。我學(xué)會(huì)了走路，可不是一天兩天的事，我流了很多的淚水，腿上和手上也有很多的青塊。我終于學(xué)會(huì)了走路，留點(diǎn)淚可值得!
學(xué)走路作文 9
今天上午第二節(jié)課做完語(yǔ)文同步練時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲�！蔽覀兟�(tīng)了都很高興，只聽(tīng)老師接著說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫‘學(xué)走路’�！�
“走路誰(shuí)不會(huì)呀！”我小聲嘟噥著。同學(xué)們也紛紛議論起來(lái)。但我們見(jiàn)老師的表情有些嚴(yán)肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們從第一排桌子中間兩張的空隙中走過(guò)去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢(shì)不能相同，下面我來(lái)選幾個(gè)人�！薄拔�！”“我！”同學(xué)們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)，仝欣然是模仿大象走過(guò)去的，任子怡是學(xué)兔子跳過(guò)去的.，呂江濤是爬過(guò)去的，你瞧：呼樹(shù)鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過(guò)去，還真像位美人哩！
同學(xué)們的姿態(tài)都很滑稽，千奇百怪，五花八門。和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒蚩烧骈_(kāi)心哪！
學(xué)走路作文 10
今天中午12點(diǎn)多的`時(shí)候，我爸爸又和保姆一起幫助我奶奶學(xué)走路。
去年11月的時(shí)候，奶奶不小心把右腳骨頭摔斷了，到泉州住院回家后還要躺在床上，現(xiàn)在要?jiǎng)e人幫助才能下床學(xué)走路。
保姆用雙手輕輕把奶奶扶起來(lái)，爸爸輕輕托住奶奶的右腳，并把鞋子穿好，然后一起把奶奶扶直站好，再把四個(gè)腳的助行器放到奶奶面前，讓她把雙手握緊助行器。在等了幾秒鐘后，爸爸和保姆就開(kāi)始陪著奶奶學(xué)走路了。
我在旁邊看到，奶奶學(xué)走路很小心，眼睛老是盯著雙腳，每走一步，她都先把助行器往前面挪一下，然后雙手用力壓著助行器握手的地方，再邁出左腿，等左腳踩穩(wěn)后邁出右腿，那右腳邁得有點(diǎn)斜，爸爸一直在旁邊提醒說(shuō)右腳要先提起來(lái)再伸出去，不能拿去移，還說(shuō)盡量讓腳尖朝前，不要急。
奶奶學(xué)走路很累，速度很慢，我家廳很大，奶奶每次走了三圈后，都會(huì)停下來(lái)，站著喝點(diǎn)茶。
爸爸說(shuō)：“至少要三個(gè)月，奶奶才能比較自由地走路�！�
學(xué)走路作文 11
弟弟學(xué)會(huì)走路了，走多遠(yuǎn)都行。可是，弟弟坐下就不能爬起來(lái)了。
有一回，弟弟在我們的院子里，走過(guò)去又走過(guò)來(lái)，跑過(guò)去又跑過(guò)來(lái)，我不知道弟弟在干什么。突然，一只蝴蝶從我們種的樹(shù)上飛了出來(lái)。哦，原來(lái)，弟弟是在看蝴蝶。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟學(xué)蝴蝶飛，兩只小手也一動(dòng)一動(dòng)的，真笑人。
還有一回，奶奶在走路時(shí)，弟弟一下從家里沖出來(lái)，把我嚇了一跳。我剛一轉(zhuǎn)眼，弟弟就一動(dòng)不動(dòng)的'看著奶奶走路，奶奶看著弟弟笑了一下，弟弟又看著奶奶笑了一下，然后我們又互相笑了一下。弟弟真乖。奶奶又開(kāi)始走路了，這時(shí)，弟弟也跟著奶奶學(xué)走路。弟弟還邊走邊甩手，我的弟弟真可愛(ài)、真淘氣，真讓人喜歡呀!
我給你們講我弟弟走路的笑話吧!有一次，弟弟正在走路，一不小心，弟弟摔跤了，哇哇的哭了起來(lái)。正在這時(shí)，弟弟最喜歡的音樂(lè)從電視里放出來(lái)了，弟弟飛快走到沙發(fā)前面看起電視來(lái)，忘記摔跤的事了!
我的弟弟真好玩!
學(xué)走路作文 12
我家二樓有個(gè)小妹妹文文，已經(jīng)快兩歲了還不肯學(xué)走路，她家里人可著急了。媽媽說(shuō)我可是一歲剛過(guò)就會(huì)走路了。
星期天，我聽(tīng)到樓下又傳來(lái)文文的哭聲，肯定是奶奶讓她練習(xí)走路，又鬧了。
媽媽說(shuō)：“要么我們下樓玩，帶著小妹妹走路吧。”
我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的'皮球到樓下，放在小妹妹前面一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)：“文文，你不拉奶奶的手，自己撿皮球好不好？我保護(hù)你�！蔽奈恼娴姆砰_(kāi)了奶奶的手，自己走了一步蹲下來(lái)?yè)炱で颉?/p>
接下來(lái)，我把皮球放遠(yuǎn)一點(diǎn)，我站在皮球旁邊伸手接文文，她真的肯多走一步路了。
大家都鼓掌說(shuō)：“文文真厲害，自己能走路了！”
文文膽子越來(lái)越大，走得越來(lái)越遠(yuǎn)，她再也不害怕自己走路了。
我?guī)椭诵∶妹�，心里很高興。
學(xué)走路作文 13
在一個(gè)清澈又美麗的江里，住著一條渾身雪白的，鱗片閃著金光的鯉魚(yú)，它的尾巴像白紗裙一樣飄來(lái)飄去的`，十分美麗。但它感覺(jué)自己什么都不如別人，比如它不會(huì)唱歌，不會(huì)彈琴，最重要的是它覺(jué)得自己連走路都不會(huì)。它開(kāi)始游到大湖里找陸地上的小伙伴學(xué)走路。
它首先看到了一只小狗在陸地上快快樂(lè)樂(lè)地奔跑。它請(qǐng)小狗來(lái)教它走路，小狗嘲笑它說(shuō)：“小鯉魚(yú)，你別說(shuō)謊了，你連四肢都沒(méi)，你怎么可能學(xué)會(huì)走路呢？”說(shuō)完小狗就跑走了。小鯉魚(yú)想：怎么可能你會(huì)走我卻學(xué)不會(huì)呢？我先上去陸地再說(shuō)吧。于是它尾巴一蹬身子一躍，跳上了陸地，它開(kāi)始學(xué)著小狗的姿勢(shì)走路，它運(yùn)用全身的肌肉，使身體帶動(dòng)尾巴左右搖動(dòng)，還用胸鰭和腹鰭前后交替，可是根本不夠力氣把身子直立起來(lái)，最后還是學(xué)不會(huì)，只好又蹦回了湖里。
回到江時(shí)，連原來(lái)應(yīng)該會(huì)的游泳也不會(huì)了，只好順著水流飄回了家里。繼續(xù)當(dāng)江里人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的小鯉魚(yú)。從此以后，鯉魚(yú)再也不做不切實(shí)際的幻想了，鯉魚(yú)不會(huì)變成小狗，小鴨不會(huì)變成天鵝，鯉魚(yú)也只能做好一條鯉魚(yú)了。
學(xué)走路作文 14
自從我出生那天起，就在不地學(xué)本領(lǐng)�；叵肫饋�(lái)，我第一次學(xué)得就是走路，那時(shí)的情形太有趣了。
那時(shí)，爺爺提出了由他來(lái)教我走路。剛開(kāi)始，爺爺想幫我把腳穩(wěn)住，然后爺爺就走到離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的`地方拿好玩具敲起來(lái)，順口說(shuō)：“孫子乖，來(lái)我這就把玩具給你�！蔽医蛔≌T惑，便情不自禁地走了過(guò)去，剛走到一半，就感到世界顛倒了，一下子倒下來(lái)了。爺爺并不灰心，繼續(xù)幫我穩(wěn)住。第二次，我剛想踏出去，就猶豫了下：這玩具非我莫屬，我一定要走到那里。隨之第一次腳踏出去，沒(méi)有平穩(wěn)住，再次重重地摔在地上，我有些沮喪了。第三次叫我來(lái)時(shí)，我想放棄了，但我想到那玩具，便又信心十足地走了過(guò)去，這次雖然很慢，但是我已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)。就這樣，我每天練習(xí)，終于能很好地走路了。爺爺笑嘻嘻地說(shuō)："孫子好樣地，你以后一定能干什么大事。"
從這次經(jīng)歷后，我知道了做事要堅(jiān)持不懈，爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我，每當(dāng)我遇到困難就會(huì)想起爺爺對(duì)我說(shuō)得話，使我有信心勇敢地去克服，永不逃避。
學(xué)走路作文 15
每當(dāng)我看到舞蹈班的時(shí)候，就會(huì)想起那次自己獨(dú)自上學(xué)走路的情景。
媽媽身體有些不舒服，我還要上學(xué)。我想：都這么大了，要不自己走吧！我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“行，你也應(yīng)該獨(dú)立了。走路要小心一點(diǎn)兒！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書(shū)包沖出了家門。
走到十字路口，看著一輛輛車從我面前開(kāi)過(guò)，心里害怕極了：要不，等綠燈亮了再過(guò)吧！綠燈終于亮了，我剛邁出一只腳，一輛轉(zhuǎn)彎的車又響起了汽笛，我邁出的一只腳又連忙收了回來(lái)。我想：唉，自己逞什么能��？現(xiàn)在怎么辦？這時(shí)，一個(gè)阿姨要過(guò)馬路。我靈機(jī)一動(dòng)，何不跟著阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟著走。一會(huì)兒就過(guò)了馬路。事后我想：其實(shí)，走路也沒(méi)有什么太難的！
突然，我感到有人在跟著我。我回頭一看，什么也沒(méi)有，心里有些害怕，但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在哪有那么多壞人？一定是我的心里在作怪，別怕！果然，我緊張的心情就瞬間消失了。
到了舞蹈班，我開(kāi)心極了。心想：我都能自己上課了，媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？不管怎么樣，自己慢慢長(zhǎng)大就好。
上完舞蹈課，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在等著我了。媽媽問(wèn)我：“自己走路，感覺(jué)怎么樣�。俊蔽腋吲d地回答：“特別簡(jiǎn)單！”媽媽給我一個(gè)棒的`手勢(shì)，說(shuō)：“彤彤真的長(zhǎng)大了！可以獨(dú)立了！”
人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定會(huì)努力前行，走好人生的每一步。
學(xué)走路作文 16
我們?nèi)松袝?huì)經(jīng)過(guò)多多少少的第一次，讓我印象最深刻的是第一次學(xué)走路。
我那時(shí)還小，在媽媽的床上學(xué)走路，我笨重的身子從床上站了起來(lái)，剛邁出第一步后，嘴邊露出了笑容。當(dāng)我邁出第二步時(shí)因身體不穩(wěn)而摔倒了，我躺了一會(huì)兒，又開(kāi)始學(xué)習(xí)。我的媽媽在旁鼓勵(lì)著我，我又一次站了起來(lái)我聽(tīng)媽媽的節(jié)奏一二三我也一步一步的走著，但我的手卻不會(huì)動(dòng)，我一想又一走，沒(méi)有專心致志，又摔了一個(gè)四腳朝天。我又想：“是邁左腳動(dòng)右手？還是邁右腳動(dòng)左手呢？”一個(gè)溫柔的聲音將我的.思路打斷了，原來(lái)是媽媽，她說(shuō)：“羅頂，當(dāng)你邁左手時(shí)動(dòng)右腳。”我聽(tīng)后，又一次站了起來(lái)，我重復(fù)著這一些動(dòng)作，我的手和腳也開(kāi)始配合了起來(lái)，我又一次高興的走著，從床邊走到床頭，在從床頭走到床尾，我開(kāi)心的手足舞蹈了起來(lái)。我高興的向媽媽展示著。我高興的過(guò)了頭，一時(shí)得意的手和腳不知怎么配和了又是一次摔倒，我精疲力盡了。
我躺在床上喘著氣，媽媽說(shuō)：“羅頂，你一定要堅(jiān)持，如果一學(xué)會(huì)就用二次再用三次遲早會(huì)有一次成功的，當(dāng)你成功后，就不會(huì)再摔倒了，你就學(xué)會(huì)了“走路” 。我聽(tīng)了后再一次恢復(fù)了精力，我又站起，重復(fù)著剛才的步伐，一步一步又一步，我漸漸的成熟了。我學(xué)會(huì)了走路，我高興的走進(jìn)了媽媽的懷里，我感到了溫暖和開(kāi)心。
每個(gè)人的第一次都會(huì)有所不同，我的第一次學(xué)走路就需要努力和有堅(jiān)持不懈的毅力，還需要媽媽無(wú)私的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。
學(xué)走路作文 17
這一天春光明媚。那太陽(yáng)公公老早就來(lái)上班了，瞧!太陽(yáng)公公正睜著他那雙大大的眼睛對(duì)我微笑呢!
窗外的鳥(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，爸爸媽媽見(jiàn)我醒了，就帶我出去學(xué)走路。我睜著一雙好奇的眼睛看著我身邊這生機(jī)勃勃的一切，有綠草，有鮮花，有陽(yáng)光，有小溪，有小鳥(niǎo)，有大樹(shù)，有白云。
我就在這里邁出了我人生中的第一步。
爸爸媽媽把我放在柔軟的草地上，。他們輕輕地牽著我的小手，而我在草地上小心翼翼地邁出了小小的`步伐。我在走幾步，我覺(jué)得非常好玩，就咧開(kāi)那櫻桃般的小嘴笑了。
爸爸媽媽看出我已經(jīng)知道了對(duì)走路的基本姿勢(shì)、要點(diǎn)，就把手伸了回去，要我自己走幾步，爸爸媽媽的大手離開(kāi)了我的小手，我就找不到平衡點(diǎn)了，剛走了一步，就摔倒在了草叢里了，這可把我摔了個(gè)四腳朝天，我的淚水不停的從我的臉蛋上滑落下來(lái)，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要想成功的學(xué)會(huì)走路，就要勇敢的面對(duì)困難!”那時(shí)，我還不知道爸爸說(shuō)的話的意思，但我隱隱約約的好象知道了什么，就繼續(xù)走了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸對(duì)我短短幾天的時(shí)間的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了走路，還體會(huì)到了隨心所欲走路的樂(lè)趣!我開(kāi)心的哇哇大叫!
長(zhǎng)大后，和爸爸媽媽說(shuō)起這件事，我明白了今后不管遇到了什么困難，都要勇敢的去面對(duì)!
學(xué)走路作文 18
椅子寶寶一直不會(huì)走路，因此他要學(xué)走路。
椅子寶寶開(kāi)始學(xué)走路了。第一次，走了幾步，沒(méi)注意前面有一塊大石頭，就重重得摔倒了。頭上起了個(gè)像橡皮這么大的大包，他哇哇地哭了起來(lái)，眼睛都哭紅得像小白兔的眼睛一樣。椅子寶寶不服氣地說(shuō)：“我再來(lái)一次。”第二次，他遇到了上一次那塊大石頭，他機(jī)靈地繞了過(guò)去，閉著眼睛自豪地說(shuō)：“沒(méi)有障礙再讓我摔倒了！”他驕傲地走著，不一會(huì)兒，一不小心椅子寶寶又撞到了前面的一棵大樹(shù)，他猛地向后退了幾步，倒了下來(lái)，眼冒著金星。椅子寶寶心想：我怎么那么笨啊，走路還會(huì)撞到樹(shù)，真是笨得難以想象！難道，我一輩子都不會(huì)走路嗎？不，我一定要學(xué)會(huì)走路，一定要。休息了一會(huì)兒，椅子寶寶又站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)走路。第三次，椅子寶寶走過(guò)了石頭，繞過(guò)了大樹(shù)，低下頭走著，還沒(méi)來(lái)得及高興，又撞到了一個(gè)大人，大人生氣地說(shuō)：“喂，小孩，沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”椅子寶寶小聲地說(shuō)：“對(duì)不起！我以后會(huì)注意的.�！庇谑牵笕藷o(wú)可奈何轉(zhuǎn)身走了。第四次，椅子寶寶越過(guò)了石頭，繞過(guò)了大樹(shù)，躲過(guò)了大人這三關(guān)，終于學(xué)會(huì)了走路。椅子寶寶非常高興，手?jǐn)[成了V字形，高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)走路了！”
通過(guò)這一件事，椅子寶寶懂得一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)走路作文 19
今天，石老師說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)一學(xué)“淑女”走路�！甭�(tīng)到這里有的同學(xué)歡天喜地，有同學(xué)大吃一驚，而我心想：學(xué)淑女走路是什么樣子的呢？
石老師又說(shuō)游戲的玩法是這樣的，請(qǐng)一個(gè)人上臺(tái)去把一小堆的作文本放在頭上，從白線這里開(kāi)始，走到另一邊再回來(lái)，算游戲成功。
石老師說(shuō)：“誰(shuí)想最先到臺(tái)上來(lái)?”不知是誰(shuí)很快的把手舉起來(lái)，哦，原來(lái)是汪辰永，石老師說(shuō)汪宸永是一位胖淑女，我們都哈哈大笑。汪宸永開(kāi)始走啦。他把像山高似的作文本放在頭上。我心想：作文本太重了，會(huì)不會(huì)掉在地上呢？原來(lái)還沒(méi)有，他慢慢一小步，一小步的走著，又弄得我們哈哈大笑。
就在我們大家笑的同時(shí)做文本，并在他的頭上搖搖晃晃的，突然只聽(tīng)啪的一聲，像一座小山的作文本掉了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)有掉在地上，而是掉在了他的手上。
汪宸永下去了，石老師又說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)的請(qǐng)舉手�！壁w紹清舉手說(shuō)：“我要上來(lái)！我要上來(lái)！石老師說(shuō)：“那你就上來(lái)吧�！壁w紹清歡天喜地的上去了，可是他剛要把作文本放上時(shí)候就開(kāi)始走了，石老師說(shuō)：“我還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始呢，你怎么就開(kāi)始了？”石老師又說(shuō)：“你怎么超線了，趕快到起點(diǎn)上去�！壁w紹清終于開(kāi)始走了，他走的步伐像古時(shí)候的`皇帝一樣，結(jié)果走到墻壁邊，剛要轉(zhuǎn)身，作文本就掉了下來(lái)。接著石老師說(shuō)：“有誰(shuí)想第三個(gè)上去的�！比~奕軒說(shuō)：“我想上去！我想上去！”“接下來(lái)淑女登場(chǎng)了”，石老師說(shuō)。結(jié)果走到墻角轉(zhuǎn)身了一段距離，掉了下來(lái)同學(xué)們都陸續(xù)的上去了。最后輪到了我，我把像山一樣高的作文本放在頭上，結(jié)果走了一段距離掉在了我的手上。
這一次的游戲課，讓我感受到了當(dāng)淑女也是件不容易的事情。這個(gè)游戲啊還是很好玩的，我希望下次的游戲課快點(diǎn)到來(lái)。
學(xué)走路作文 20
鄰居家的玲玲圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
玲玲都快一周歲了，可是還不會(huì)走路。有一天，玲玲的.爺爺在家里對(duì)大家說(shuō)：“應(yīng)該教玲玲學(xué)走路了！”大家都說(shuō)好。
于是，玲玲的爺爺領(lǐng)著孫女來(lái)到走廊，放開(kāi)手走到一端。然后，他伸開(kāi)雙臂對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲乖，過(guò)來(lái)，到爺爺這兒來(lái)！”玲玲的眼睛瞪得大大的，看著她爺爺搖搖晃晃地想開(kāi)步，可是就是不敢向前走。她爺爺看到了，就鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“玲玲最勇敢，快走過(guò)來(lái)，爺爺就帶你到街上買好東西吃�！绷崃岷孟舐�(tīng)懂了爺爺說(shuō)的話，抬起一只腳向前跨出了一小步。可是就在她想跨出第二步的時(shí)候，不知道怎么搞的竟然癱倒了地上。爺爺趕緊走過(guò)去把孩子扶起來(lái)。他還說(shuō)：“玲玲不怕，玲玲乖，再走！”這一次，玲玲站起來(lái)以后就向前走。由于腳步不穩(wěn)，一下子摔在了地上，頭重重地碰到了墻壁上。她“哇”地一聲哭了起來(lái)。玲玲的媽媽心疼得馬上跑過(guò)去，抱起玲玲就說(shuō)：“玲玲不哭，不走了，不走了。媽媽給你吃好東西。”玲玲的爺爺慢慢地說(shuō)：“小孩子學(xué)走路，哪有不摔跤的？要是怕摔跤就不學(xué)走路，那就會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)走路了！”玲玲的媽媽說(shuō)：“孩子還小，還是等她大一點(diǎn)再學(xué)走路。”爺爺沒(méi)有辦法，只好讓她媽媽把孩子抱走。
后來(lái)，我看到玲玲的爺爺趁她媽媽不在的時(shí)候就教孩子學(xué)走路。玲玲很快學(xué)會(huì)了了走路，還走得比較穩(wěn)了。她媽媽看到了說(shuō)：“你看，孩子大了不就會(huì)走路了！”她那里知道這全靠她爺爺教她走路的呀！
現(xiàn)在，我還常常想起玲玲的爺爺說(shuō)的話：“要是怕摔跤就不學(xué)走路，那就永遠(yuǎn)不會(huì)走路的！”
學(xué)走路作文 21
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看電視、看手機(jī)、走路等等，可生活中也有一些人因?yàn)椤皼](méi)有眼睛”給生活帶來(lái)了很大的不便，他們就是——盲人。
為了讓我們更好地體驗(yàn)由于眼睛看不見(jiàn)帶來(lái)的不便，今天老師讓我們做了一個(gè)游戲——體驗(yàn)了盲人走路。這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：體驗(yàn)者要先把眼睛用布蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，然后從教室的最里面走，如果能順利通過(guò)桌椅擺成的障礙到達(dá)門外就算勝利。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們擺放好桌椅，形成了一個(gè)個(gè)障礙，前幾位同學(xué)都順利通過(guò)。走得最困難，也最讓我們覺(jué)得好笑的是彭洪翰同學(xué)。他轉(zhuǎn)完3圈后開(kāi)始走，一開(kāi)始就暈了，一下子撞到了桌子，接下來(lái)他就更小心翼翼的走著，同學(xué)們趁勢(shì)起哄，有的同學(xué)說(shuō)朝前，有的同學(xué)朝左，還有的則說(shuō)朝后，他被說(shuō)的`迷失了方向，盡然朝著不是門的地方走去，后來(lái)越走越感覺(jué)不對(duì)勁，才知道方向不對(duì)，于是又朝前走，我見(jiàn)他走偏了，就大聲的說(shuō)：“朝左!朝左!”可他此時(shí)也分不清左右，一直朝桌子堆里走去，只見(jiàn)他一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒又碰到椅子，真像一只“無(wú)頭蒼蠅”。同學(xué)們看著他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，一個(gè)個(gè)被逗的捧腹大笑。最后，彭洪翰終于摸到墻壁，順著墻壁往門的方向摸去，不管同學(xué)們?cè)趺粗笓]，他只管自己走，因?yàn)樗F(xiàn)在只相信自己不相信別人的話，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他躲過(guò)了“重重機(jī)關(guān)”，終于走到了門邊上，打開(kāi)了門。終于完成了!同學(xué)們給了他熱烈的掌聲。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們明白了，眼睛在我們的生活中是多么重要!，所以希望大家一定要從小就愛(ài)護(hù)、保護(hù)好自己的眼睛!擁有一對(duì)健康的眼睛，你就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
學(xué)走路作文 22
一個(gè)小女孩在學(xué)步，蹣蹣跚跚、踉踉蹌蹌，一不小心碰到一塊并不很大的石頭，于是她嬌氣地哇哇大哭，哭的同時(shí)把視線投向身邊教自己走路的父親，然而父親卻執(zhí)拗地把臉扭向一邊，于是這個(gè)可憐的小女孩不得不用手撐地，艱難地爬起來(lái)。在她站起的一剎那，眼睛里透出一股子倔強(qiáng)。
這個(gè)小女孩不是別人，就是我。從我呱呱落地開(kāi)始，父親就是用這樣異乎尋常近似殘酷的教育方式來(lái)訓(xùn)導(dǎo)我，用他的話說(shuō)是磨煉我。他只告訴我，只要努力一切都能做到，苦盡必甘來(lái)，前面有路得自己走。于是我幼小的心靈里便埋下一種信念：坦途在前，不必為一些小障礙而停滯不前。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我慢慢長(zhǎng)大了，也開(kāi)始真正理解了什么是障礙，不對(duì)，那不是障礙，是山，是一座座不可逾越的`山。
進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)生活變得異常緊張。每天早晨五點(diǎn)多，鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我喚醒。我必須一個(gè)鯉魚(yú)打挺迅即從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐，然后拎起書(shū)包往學(xué)校沖。每天，有做不完的作業(yè)，熬不完的夜。越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“障礙”真的是降臨了。
我多么希望能回到幼兒時(shí)代，希望在這平淡如水的生活中體驗(yàn)出一絲樂(lè)趣。然而，殘酷的升學(xué)壓力不允許我這樣。望著前面橫亙的高山，我厭倦，我痛苦。郁悶中，我偶爾又想起幼時(shí)學(xué)步跌倒再爬起的情景，我隱約看到一個(gè)臉上掛著淚珠卻又執(zhí)拗地用盡全身力氣站起的小女孩正滿臉微笑望著我呢。
“我覺(jué)得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢?”忽然，魯迅這位睿智的先哲的話又飄至我耳畔，那么清晰，一字一句地震顫我的心靈!坦途在前，我必須前行，忙碌、勞累、疲憊，這不過(guò)是一些小障礙，前面就是坦途，就是我日思夜想的“山的那邊的迷人的海”。
要望見(jiàn)這海，要走上看得見(jiàn)海的坦途，我必須堅(jiān)持，必須先淡定、從容地走在這布滿障礙的山路上!
小女孩不再趴在地上悲戚，她依然如幼時(shí)一樣地執(zhí)拗地站起來(lái)，站在這前行的堅(jiān)實(shí)的坦途上，她在幸福地微笑呢!
學(xué)走路作文 23
你們一定覺(jué)得奇怪吧！我已經(jīng)12歲了，難道還不會(huì)走路嗎？其實(shí)，我是因?yàn)橐淮我馔馑�，�?dǎo)致右小腿骨折，雖然經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的骨骼生長(zhǎng)期，但是至今我也只能借助拐杖行走。今天，我又要重回嬰兒時(shí)期，再一次學(xué)走路。
昨天，醫(yī)生看了我的腿部拍片，說(shuō)我的小腿骨骼愈合得差不多了，骨痂已經(jīng)長(zhǎng)得很好，只是骨縫還沒(méi)有完全閉合，可以嘗試著棄拐行走，但不能心急，要循序漸進(jìn)。
爸爸和我商量后，決定今天就開(kāi)始練習(xí)走路。但真正要開(kāi)始時(shí)，我心里又有點(diǎn)忐忑不安，猶豫著不敢付諸行動(dòng)。爸爸用那溫柔的目光看著我，鼓勵(lì)道：“寶貝，你要相信自己，你一定能行的。你也要相信爸爸，爸爸不會(huì)讓你受到傷害的'。慢慢來(lái)，試著走走看�！薄鞍职�，我還是有點(diǎn)害怕。我的傷腿已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有走路了，我怕沒(méi)有力氣，怕再次摔跤。如果再次受傷，那就又不能去上學(xué)了！”我擔(dān)憂地說(shuō)道�！皩氊�，爸爸會(huì)在一旁時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著你。記得醫(yī)生叔叔說(shuō)過(guò)的話嗎？現(xiàn)階段適當(dāng)?shù)男凶呔毩?xí)，能促進(jìn)骨縫更快地閉合。難道你不想早日和同學(xué)們一起奔跑玩耍嗎？你一定要勇敢地邁出這第一步�！蔽译m然還是有點(diǎn)膽怯，但看到爸爸那堅(jiān)定的目光，猶如在黑暗中看到了明燈，讓我有了勇氣與力量。我顫巍巍地邁出右腳踩在地上，慢慢地將身體重心移過(guò)去。也許是緊張的緣故，膝蓋處抖了一下。這時(shí)，爸爸的雙手已穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我的身體。爸爸溫和地說(shuō)道：“慢慢來(lái)，別緊張！如果實(shí)在害怕的話，你可以仍然拿著雙拐。感覺(jué)身體不穩(wěn)時(shí)，就可以靠拐杖保持身體的平衡了�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我重新站穩(wěn)身體，拿回拐杖放在身體的兩側(cè)，小心翼翼地再次邁出了受傷的右腿。這一次，有拐杖幫我保持身體平衡，我膽子也大了不少，右腿跨出了三個(gè)月來(lái)的第一步，并穩(wěn)穩(wěn)地支撐起我身體的全部重量。我欣喜又激動(dòng)地說(shuō)：“我真的可以自己走路了，太好了！”爸爸也在一旁為我感到高興。接著，我交替邁開(kāi)雙腿，走出第二步，第三步。我漸漸地找到了從前走路的的感覺(jué)，越走越快。爸爸緊跟在一旁，叮囑我小心點(diǎn)，走慢些。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地丟開(kāi)了拐杖，真的能夠完完全全的獨(dú)立行走了，幾乎和受傷前一樣，感覺(jué)也越來(lái)越好。
我邁著輕快的腳步，一步一步地向前走，走向嶄新的生活。我相信我會(huì)越走越好，盡早完全恢復(fù)，回歸409班大家庭，和同學(xué)們一起玩耍，一起奔跑，一起成長(zhǎng)！
學(xué)走路作文 24
如果有人問(wèn)我：“對(duì)你影響最大的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：“是媽媽”。媽媽的個(gè)子很高，身材勻稱，皮膚白皙，一雙眼睛特別有神，穿什么樣的衣服都很漂亮，總給人一種精明能干的感覺(jué)。
提起媽媽對(duì)我的影響，可不單單是為我洗衣服做飯，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)這些簡(jiǎn)單平凡的小事，最重要的是媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育我如何做人，如何生活，如何對(duì)待身邊的人和事，這些都對(duì)我的健康成長(zhǎng)起著重要和決定性的作用。
有一件事我記得非常清楚，那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次輪到我負(fù)責(zé)記“班級(jí)日記”。我非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，從早自習(xí)開(kāi)始直到下第四節(jié)課，我瞪大眼睛仔細(xì)觀察班里的“情況”，結(jié)果光一上午就記了30多條，全是同學(xué)們違反紀(jì)律的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)，我心里很得意，中午特意把本子帶回家，希望能得到媽媽的表?yè)P(yáng)。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽看了以后，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且表情相當(dāng)嚴(yán)肅。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你記了那么多條，為什么全都是缺點(diǎn)和不好的現(xiàn)象呢？難道班里的同學(xué)就沒(méi)有好的事跡可寫(xiě)嗎？看到我有些迷惑不解的樣子，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有一雙眼睛，一定要善于發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)一些美好的事物。而不是一味地去挑剔別人的缺點(diǎn)。只有這樣，你才能是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，才能與別人友好相處，并能及時(shí)學(xué)到別人的長(zhǎng)處，使自己進(jìn)步的更快�！眿寢尩倪@番話對(duì)我震動(dòng)很大，以前我從沒(méi)有這么想，總是“善于”發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，并拿來(lái)和自己的優(yōu)點(diǎn)比，因此心里總是挺得意的`。
按媽媽的提醒，下午我開(kāi)始留心觀察班里的好人好事。使我感到驚訝的是，看問(wèn)題的角度不同，出現(xiàn)的結(jié)果也截然不同了。我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們是那么友善，他們身上有那么多值得我學(xué)習(xí)的地方。
媽媽的話教會(huì)了我如何走自己的人生道路。
學(xué)走路作文 25
夏日的陽(yáng)光耀眼卻又灼人皮膚，我坐在涼席上，看著一旁玩耍的弟弟，心中很不是滋味：別人家的小孩在這么大時(shí)，早就會(huì)走了，可他……
我越想心中越覺(jué)得苦悶，不停地用扇子扇風(fēng)，耳畔的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起，右腳不停地抖動(dòng)。沒(méi)一會(huì)兒，我把扇子一扔，抬腿向弟弟走去。
“寶寶，來(lái)，走起�！蔽曳銎鸬艿埽睦镏幌胫屗M快學(xué)會(huì)走路，室內(nèi)的空氣很沉悶，壓得我似有些許的透不過(guò)氣。
我一松手，弟弟搖搖晃晃地開(kāi)始走路。剛一開(kāi)始，弟弟右腳向前邁去，又吃力地將左腳向前邁進(jìn)，那表情好像擔(dān)著百斤重的重?fù)?dān)，如此勞累�？粗艿茏呗返哪樱也挥傻孟肫鹆恕耙徊饺龘u”，又不禁翻了個(gè)大大的白眼。一個(gè)不注意，弟弟左腿忽然向左側(cè)彎去，側(cè)著身子倒在了地上。我有些惱怒，怎么這么笨!
弟弟興許是摔著了，大哭起來(lái)。我心中的火更甚，正準(zhǔn)備發(fā)火，媽媽走了過(guò)去，一把扶起弟弟，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不是讓你看好弟弟嗎?”
我嘆了口氣，說(shuō)：“他學(xué)不好走路怪誰(shuí)，誰(shuí)叫他那么笨!”
母親一邊安慰弟弟一邊頗有深意地看了我一眼，說(shuō)：“我可不記得你一生下來(lái)便會(huì)走路，當(dāng)初你還不是一樣，經(jīng)常摔倒�！比缓笥謱�(duì)著弟弟說(shuō)：“乖，不哭，來(lái)，走路給媽媽看，有沒(méi)有走得更遠(yuǎn)呢?”
我心中一怔，走得更遠(yuǎn)嗎?外面刮起了輕風(fēng)，室內(nèi)沉悶的`空氣被驅(qū)趕了些。
好一會(huì)兒，弟弟在母親的指導(dǎo)下，邁步向前走，仍是如此搖晃，這不是沒(méi)有多大差別嗎?我如此想著，挑了挑眉。
讓我驚訝的是，母親口中不停地念著：“一步，兩步……十一步。”話音剛落，弟弟重心不穩(wěn)，倒在了地上，媽媽扶起弟弟，笑著說(shuō)：“太棒了!比上次多走了兩步!寶寶最厲害了�！蔽毅躲兜赝�，笑了!然后大步向前走去，蹲下，對(duì)弟弟說(shuō)：“真棒呢!”弟弟望著我，燦爛地笑著。
是啊，沒(méi)有一步登天的事!即使起點(diǎn)再低，若每天都能走得更遠(yuǎn)，都能有些許進(jìn)步，又何嘗不是好事?我心中如此想著。
夏日蟬鳴，似也在說(shuō)著：是的，是的。
學(xué)走路作文 26
只要你是哥哥或姐姐，你就會(huì)有這樣的體會(huì)，即使家里的弟弟妹妹非常淘氣，總是惹你生氣，但是在你的心中，誰(shuí)家的孩子也不如自己的弟弟妹妹好，我也不例外。今天我就把我的妹妹最棒的一面展現(xiàn)給大家。
中秋節(jié)，我的妹妹正好11個(gè)月了，可以坐，可以爬，甚至可以站起來(lái)，唯獨(dú)不會(huì)走。當(dāng)看到和妹妹差不多大的'孩子又蹦又跳的，我急得像熱鍋上的螞蟻，就建議媽媽教妹妹學(xué)走路，媽媽都以妹妹年紀(jì)小拒絕了。而今天，因?yàn)槿胰藞F(tuán)聚媽媽急著做飯，所以就把照顧妹妹的任務(wù)交給了我。咦，機(jī)會(huì)來(lái)了！我可以幫助妹妹學(xué)走路。
說(shuō)干就干，我?guī)兔妹么┖眯�，把她帶到空曠的小園子里。我把妹妹放在地上站好，對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹，你要聽(tīng)話，姐姐怎么做你就怎么做，來(lái)，姐姐牽著你，抬腳�！闭f(shuō)完，我慢慢地抬起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽著妹妹，只見(jiàn)妹妹顫顫巍巍地也抬起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了。我鼓勵(lì)妹妹，“小妹，不怕，姐姐在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！”小妹妹又抬起左腳，我興奮地說(shuō)：“做得好，小妹，邁出去！”小妹似乎聽(tīng)懂了我的話，把小腳邁了出去，“哇！真棒，繼續(xù)！”仿佛受到我的感染，小妹不再害怕了，接著又邁出右腳，雖然只有一小步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個(gè)姐姐教會(huì)的，我高興得手舞足蹈，捧著妹妹的小臉熱熱地親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開(kāi)牽著妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨(dú)立走兩步了。我不敢大意，張開(kāi)雙臂護(hù)著妹妹，生怕她摔倒。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一臉驚喜地看著我們，我得意地看著媽媽，“媽媽，妹妹很棒吧？”媽媽微笑著說(shuō)：“你這個(gè)姐姐更棒！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里就想喝了蜜一樣甜。
是啊，小妹，你小小年紀(jì)就能戰(zhàn)勝困難，我為有這樣的妹妹感到驕傲。妹妹，你真棒！
學(xué)走路作文 27
我的小表妹已經(jīng)一歲多那么一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路。全家人都想讓人家多練走路功，讓我們?cè)缛彰撾x抱功。說(shuō)起她的這番走路史啊，真讓人哭笑不得。
那天，我看見(jiàn)露露正扶著茶幾練走路功，因?yàn)檫@本領(lǐng)練了不少時(shí)間了，露露也都很熟練了。大家都坐在一邊看露露精彩的“表演”。她的手緊緊地抓住茶幾，生怕茶幾長(zhǎng)腿跑了，兩條小腿小心翼翼地邁著步子，不時(shí)顫動(dòng)一下，真好像一個(gè)喝的酩酊大醉的醉漢一樣，搖搖晃晃，還時(shí)不時(shí)地扭頭往后瞧我們，想讓我們夸她幾句。正在此時(shí)，塞翁失馬了，意外發(fā)生了，到拐彎的時(shí)候，也不知是茶幾的角上有水還是怎么回事。只見(jiàn)露露的手一滑，她不具備獨(dú)自站立的能力，身子往后倒去。小姨驚叫一聲，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去�？蔀闀r(shí)已晚，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲。露露的'后腦勺和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。霎時(shí)，屋里鴉雀無(wú)聲。一秒鐘后，屋里響起了露露撕心裂肺的哭聲，誰(shuí)看了誰(shuí)心疼。唉！這有什么辦法呢，不摔跤哪能學(xué)會(huì)走路？嚇得好幾天不練走路功了！
有了那次教訓(xùn)，露露每次在茶幾邊走的時(shí)候，都有大人在后面保護(hù)。不過(guò)，奇怪的是露露再也沒(méi)有摔倒過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，露露的腿逐漸硬了起來(lái)。姥姥高興地告訴我，說(shuō)露露學(xué)會(huì)了走路。姥爺卻說(shuō)露露只學(xué)會(huì)了“撲”。前不久，我就見(jiàn)識(shí)了露露的“撲撲大功”。
露露靠著墻站好，兩只手扶著墻面，可是臉蛋朝外，不是面壁思過(guò)�。⊙劬緡５爻蛑牙�，總想伸手去抓姥姥的手，可是怎么也夠不著，姥姥拍幾下手，并且把雙臂伸開(kāi)。露露就像得到了什么信號(hào)似的，勇敢的向前沖去。因?yàn)榫嚯x不是太遠(yuǎn)，露露向前邁兩三步，就會(huì)像天宮與神八對(duì)接一樣，緊緊地?fù)ё〈笕说牟弊印＿�發(fā)出幾聲稚嫩的喊叫，好像在說(shuō)：“看，我成功了！”露露終于自己能邁步走幾步了，這雖說(shuō)是可笑的“撲撲功，卻是露露走路史上的一大步。
為了更好的讓露露走路，姥爺為露露發(fā)明了專用的學(xué)步推推車。這就是一個(gè)木頭搭成的一個(gè)小推車，有三個(gè)輪子。露露只要扶好扶手，就能把車推起來(lái)。為了考慮重心問(wèn)題，不讓車倒下。姥爺還在車頭綁上了一塊挺大的鐵塊。保證推車不會(huì)翻過(guò)來(lái)。露露可喜歡這個(gè)車了，天天在屋里推著轉(zhuǎn)悠，有點(diǎn)兒列車乘務(wù)員賣東西的樣子，還蠻自信的，看她那堅(jiān)定的步子，好像她早都學(xué)會(huì)了走路似的。
我相信，在一次又一次的實(shí)踐，一次又一次的跌倒下，在露露努力邁步下，不久就能學(xué)會(huì)走路。因?yàn)�，努力就�?huì)有收獲，努力就會(huì)成功！在露露身上，我看到了小時(shí)的自己……
學(xué)走路作文 28
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候最有趣的事情，是11個(gè)月的時(shí)候第一次學(xué)走路。
“天哪!小萱萱都這么大了啊!快來(lái)給阿姨抱抱�！币宦�(tīng)就知道是姜蘇阿姨來(lái)了，年幼的我聽(tīng)不懂?huà)寢尯桶⒁淘谡f(shuō)什么，哪里會(huì)知道今天有一場(chǎng)“魔鬼訓(xùn)練”在等著我。
媽媽抓住我的肩膀，像老鷹抓小雞似的。她把學(xué)步帶纏在我的身上，然后把我放到地板上，一副想教我學(xué)走路的架勢(shì)。這下子可憐了我倒霉的額頭，因?yàn)槲乙凰�，總是頭先著地，沒(méi)多大會(huì)兒，白白的額頭已經(jīng)變成慘綠的“青蛙頭”了!媽媽說(shuō)：“乖乖哎!頭都青了!”我以為不需要走了，嘴角不由得往上揚(yáng)了許多。誰(shuí)知媽媽卻搬來(lái)一塊大大的海綿墊，把我放上去，學(xué)步帶仍牢牢地綁在我身上，她轉(zhuǎn)頭就跟姜蘇阿姨嘮嘮叨叨地講起了育兒經(jīng)，看樣子這只是“中場(chǎng)休息”啊，殘酷的“學(xué)步拉練”隨時(shí)都可能重新開(kāi)始!我在海綿上待得實(shí)在無(wú)聊，嘴里開(kāi)始哼哼唧唧起來(lái)。媽媽談興正濃，見(jiàn)狀只是把我抱起來(lái)放到床上，并沒(méi)有多加理會(huì)。
身上的學(xué)步帶像鐵鏈一樣“鎖住”我，我有點(diǎn)兒不耐煩了，便側(cè)身翻了過(guò)去，咦!我竟然爬了起來(lái)。愿望總是美好的.，可現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。由于我的頭太大了，于是我又光榮地倒了下來(lái)。不一會(huì)兒，我又開(kāi)始繼續(xù)翻，但是一不小心我從床上翻了下去掉在了海綿上。媽媽說(shuō)，自打我出生之后，這手和腳就動(dòng)啊不息。我喜歡手舞足蹈，這次兩手朝背后一抓一撐，我居然站了起來(lái)!雖然兩腿還在搖搖晃晃，但是一步、兩步、三步卻當(dāng)真走了起來(lái)，最后竟然跌跌撞撞地走到了媽媽的背后，兩只小手頑皮地拍了拍媽媽的后背，媽媽回頭一看是我，先是眼睛瞪得滴溜圓，接著就驚喜地大呼小叫，阿姨也在一旁欣慰地抹起了眼淚。
現(xiàn)在聽(tīng)媽媽幫我回憶小時(shí)候的趣事，我總是會(huì)心一笑。人們總說(shuō)小時(shí)候發(fā)生的事很幼稚，但是誰(shuí)又能否認(rèn)，留在記憶里的往事不是時(shí)光賦予我們最珍貴的禮物呢?時(shí)間都去哪兒了?跑跑跳跳的我漸漸長(zhǎng)大，每走一步都會(huì)從身上掉下許多東西，而往往，最容易被丟失的，也是最珍貴的童心。所以，媽媽，我多么喜歡你給我講的兒時(shí)趣事，多么喜歡時(shí)光深處那個(gè)小小的卻純真的我。
學(xué)走路作文 29
想必誰(shuí)都有過(guò)第一次：第一次上山，第一次下海，第一次洗衣服，第一次做飯……像這樣的第一次，我可以一口氣說(shuō)上三天三夜，但今天我要說(shuō)的第一次，可以說(shuō)是我人生中的一個(gè)警示，那就是：第一次學(xué)走路。
我的第一次走路是在我一歲的時(shí)候。因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屧谖規(guī)讉�(gè)月大的時(shí)候就去找工作了，所以我學(xué)走路的事情就交給我的'大姨和三姨來(lái)做了。
開(kāi)始，我并不想學(xué)走路：走路多累呀，讓他們抱著我不是更好一些嗎?于是，在大姨把我放到地下時(shí)，我故意裝作站不起來(lái)的樣子，雙腿攤在地上，就是不起來(lái)。三姨反反復(fù)復(fù)把我抱起來(lái)，再放下，我就是不站起來(lái)，三姨也拿我沒(méi)辦法。還是大姨了解我，她說(shuō)：“這孩子要是再站不起來(lái)的話，就只能讓她天天在家里呆著了。”我雖然才幾個(gè)月，但已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾十個(gè)字了。在那時(shí)，大人們說(shuō)的話，我也差不多能明白。就像剛剛大姨說(shuō)的，我就知道，意思就是：我要是不學(xué)會(huì)走路，大姨以后也不會(huì)再抱我了，我也就不能再上大街上玩了。想到這里，我馬上站了起來(lái)，準(zhǔn)備學(xué)走路。因?yàn)槲铱刹幌氪粼诩依锉粣炈�。大姨叫我先邁出左腳，然后再邁出去右腳就行了。
我邁出了左腳，邁得很“完美”，可在我邁右腳的時(shí)候，由于生疏，右腳竟被左腳絆到了，我“啪”的一聲摔倒了。我一回頭，看見(jiàn)大姨正要過(guò)來(lái)扶我，我當(dāng)時(shí)心里一下子想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“摔倒了，爬起來(lái)!”于是，我那雙稚嫩的小手，用盡力氣把我撐了起來(lái)。就這樣，我站起來(lái)了，我成功了!大姨也連連夸獎(jiǎng)我。
后來(lái)，我慢慢的學(xué)會(huì)了走路。而我的第一次走路，也讓年少無(wú)知的我懂得：世界上從來(lái)不會(huì)有不勞而獲之物。父母的愛(ài)，也是要以自己的學(xué)習(xí)來(lái)作為代價(jià)的。同樣，我的第一次走路，更加讓我明白了：無(wú)路有什么困難，一定要堅(jiān)持，就算是失敗了，也是可以重新來(lái)過(guò)的。所以，面對(duì)困難，一定要堅(jiān)持，當(dāng)然，也要吸取教訓(xùn)。
“摔倒了，爬起來(lái)!”我一直都記得媽媽說(shuō)的這句話，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)�，它告訴我一個(gè)真諦：人生，必定會(huì)有輸贏，會(huì)有成敗。成功了，不能驕傲;就算是失敗了，也不能一直灰頭土臉，要重拾自信，樂(lè)觀開(kāi)朗地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
學(xué)走路作文 30
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)初中校園生活近一年了，那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。
第一次我學(xué)會(huì)了走路，同時(shí)也邁出了人生道路上的第一步。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的第一陣哭聲，就代表著我的生命即將拉開(kāi)序幕！在我出生后的五六個(gè)月，我就按照爸爸媽媽的囑咐，學(xué)起了走路。訓(xùn)練場(chǎng)地就在公園的小徑，我像個(gè)老人一瘸一拐的走了起來(lái)。心想：?jiǎn)鑶�，爸爸媽媽好壞，干嘛讓我學(xué)走路啊，在你們的懷里很好�？晌也荒苓`抗，只好乖乖走起來(lái)。啊，好痛啊，啊，好痛礙…就這樣我一直摔跤，爸爸媽媽在一旁還偷笑，還讓我自己站起來(lái)，我不服氣，就趴在地上不起來(lái)了，但后來(lái)我還是自己爬起來(lái)了，和爸爸媽媽這樣爭(zhēng)執(zhí)的不是辦法。
后來(lái)，我沒(méi)學(xué)幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了走路，我可高興了！慢慢的我會(huì)跑了。七年后我上了小學(xué)，讀起了書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友�，F(xiàn)在六年級(jí)了，我明白了爸爸媽媽在我學(xué)走路時(shí)做的一切，他們讓我這么早學(xué)習(xí)走路是為了讓我能跟早了跨出了生命第一步；他們?cè)谖宜訒r(shí)不扶我起來(lái)是為了讓我以后面對(duì)困難而跌倒時(shí)能夠自己爬起來(lái)，重新振作起來(lái)，勇敢的面對(duì)困難；他們?cè)谖易呗窌r(shí)對(duì)我說(shuō)的所有話我都會(huì)牢牢記在心里。
學(xué)會(huì)走路，邁出了成功的第一步：它讓我懂得了不少道理，它讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，他讓我明白在困難來(lái)臨時(shí)要勇于面對(duì)。它是我的良師益友！
我有過(guò)許多的第一次：第一次說(shuō)話，第一次學(xué)走路，第一次上學(xué)……但我從來(lái)沒(méi)有像這一次的興奮，難道是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？不，那是真實(shí)的，當(dāng)我第一次入社時(shí)，我激動(dòng)的一整夜未眠。加入社團(tuán)，我真的沒(méi)有想過(guò)，我回如此的`順利，太感謝了，我的文采不太好，因?yàn)槲铱偸菓峙聦?xiě)作，但當(dāng)我看了創(chuàng)新作文中那些社團(tuán)的宣言，我想我可以喜歡文學(xué)了，那中感覺(jué)像在《一千年以后》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫(xiě)作的樂(lè)趣，不知開(kāi)往哪一站是我的終點(diǎn)，終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)，就算風(fēng)景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學(xué)和寫(xiě)作也會(huì)陪我一起到終點(diǎn)。這個(gè)世界要飛的高；飛的快，沒(méi)空被你牽著鼻子走，you、know、whatIam、saying，因?yàn)檫@是我們的時(shí)代，我們的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，讓我們盡情展現(xiàn)我們的風(fēng)采。這種感覺(jué)，我知道我能做得到。醞釀了五千年，終于可以讓我們的光彩眩人耳目，那是一種自豪，我們要讓我們的個(gè)性張揚(yáng)。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你們一起分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)被感動(dòng)，讓我們心中充滿愛(ài)，愛(ài)，因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽(yáng)，期待美好的明天，相信明天會(huì)更好。第一次有太都的話想要說(shuō)，可有一切盡在不言中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。讓我們第一次相遇，期待第一次的成功。
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