彌足珍貴的是進(jìn)步作文（精選71篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的彌足珍貴的是進(jìn)步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇1
我們每個(gè)人都他在這條艱難的求學(xué)路上，十二載寒窗苦讀，我們子那個(gè)走在路上，背負(fù)著夢(mèng)想，在這過(guò)程中，最讓人感到驕傲的，或許是不斷進(jìn)步吧。
或許有人提出疑問(wèn)，難道成功不是最讓人感到欣喜的嗎？
讀過(guò)一則漫畫，兩個(gè)小男孩經(jīng)理兩次考試，第一位小男孩第一次考了一百分，父母很欣慰他取得這樣的成績(jī)，第二次是九十八分，男孩卻挨了打。第二個(gè)男孩第一次考了五十五分，第二次考了六十一分，父母卻獎(jiǎng)賞了他。很多人不理解，明明是第一個(gè)小男孩更加優(yōu)秀，卻受到了責(zé)罰，很奇怪，可是換個(gè)角度來(lái)思考，第二個(gè)小男孩又為何不應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)？
最讓人感到欣喜與驕傲的，是進(jìn)步吧！盡管開(kāi)始不是最優(yōu)秀，在路上付出的努力與艱辛是那些輕而易舉就獲得成功的人所體會(huì)不到的，也許有人天資聰慧，不費(fèi)吹灰之力就可以得到不錯(cuò)的成績(jī)，但他們所付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有常人的多啊。不斷努力來(lái)趕超比自己優(yōu)秀的人，那才是最值得我們尊敬和敬佩的人吧。我們無(wú)法想象到他們揮灑了多少汗水在路上，他過(guò)了多少坎坷與荊棘，才取得了這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，也顯得彌足神龜，也值得讓人歡呼雀躍。
你是否也體會(huì)過(guò)那種取得進(jìn)步后的喜悅？當(dāng)努力了很久終于取得一些小成果，心里有種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，那些日夜奮斗的日子都沒(méi)有白費(fèi)，那些厚厚的試卷都沒(méi)有白做，這就是進(jìn)步讓人感覺(jué)到欣喜與驕傲的地方吧！當(dāng)一路走來(lái)回頭發(fā)現(xiàn)，與進(jìn)步相比，吃過(guò)的苦都算不了什么。
成功也很值得令人贊譽(yù)，但是我們看中的，是我們?cè)谇髮W(xué)這條路上曾經(jīng)努力過(guò)奮斗過(guò)的那段日子，每次進(jìn)步后的成長(zhǎng)，十二載，若每次都有進(jìn)步，每次都有成長(zhǎng)，即使開(kāi)始的我們并不是最優(yōu)秀的那個(gè)，但最后那一刻，我們一定是最驕傲的勝利者，我也終于懂得，唯有進(jìn)步催人奮進(jìn)這句話的含義。不僅學(xué)習(xí)，其他方面也是。
讓我們用努力做行囊，讓進(jìn)步為動(dòng)力，在人生這條路上奮力前行，但是別忘記，彌足珍貴的還是進(jìn)步。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇2
有時(shí)候，如果能夠真切感受到他人歉意的話，那就別太上綱上線了。
當(dāng)然，你也可以說(shuō)，你的郁悶生氣是有理有據(jù)的，如果不是因?yàn)樗说倪^(guò)分行為，你也不是無(wú)理取鬧之人。
可細(xì)想一下，所謂的惱怒是真的值得嗎？
你覺(jué)得對(duì)方是不對(duì)的，可對(duì)方覺(jué)得自己沒(méi)有任何不妥，不過(guò)是你自己要求過(guò)高而已，更有點(diǎn)強(qiáng)加于人的感覺(jué)。
然后，他人不為以然，依舊我行我素，你卻把自己逼進(jìn)那煩悶的局面。
你也發(fā)現(xiàn)了這并不是一個(gè)明智之舉，你開(kāi)始努力尋求解決之道。
學(xué)會(huì)分析，理清思路。
道理都是懂的，生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，但真正去排解卻有技巧，也有困難的。
生氣說(shuō)白了，與其說(shuō)是埋怨別人，不如說(shuō)是對(duì)自己的一種抗?fàn)�，覺(jué)得自己還不夠強(qiáng)大，才會(huì)輕易被他人牽鼻子走，才會(huì)一丁點(diǎn)針眼小事就看的很大。
所以，還是要從提升自己出發(fā)，只有強(qiáng)大內(nèi)心，讓自己成為一個(gè)有力量的人，漸漸地也就把格局?jǐn)U大了。
當(dāng)然也要明白，這不是一朝一夕就能達(dá)到，但至少我們知道了努力的方向，就已是一種進(jìn)步！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇3
和好朋友去爬山，一路很開(kāi)心，講故事做游戲過(guò)家家。媽媽雖然還有點(diǎn)糾結(jié)鄧書華同學(xué)說(shuō)話不算數(shù)，上山下山都要自己當(dāng)帶路隊(duì)長(zhǎng)，可是比照之前的表現(xiàn)，也算有進(jìn)步了，于是沒(méi)立刻跟他談話�？墒强煜律綍r(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小意外，他自己沒(méi)抓好橫杠摔在地上，大哭一場(chǎng)。媽媽本來(lái)挺心疼，還自責(zé)沒(méi)看好孩子。可是這家伙遷怒于人，認(rèn)為是和他一起玩的小伙伴導(dǎo)致了他的跌落，抬手就是一拳。人家沒(méi)計(jì)較，媽媽可是氣壞了，噼里啪啦一通訓(xùn)，結(jié)果鄧同學(xué)甩手就走，表示寧可自己穿越重重密林也不道歉。
僵持了一會(huì)兒，媽媽的好朋友施以援手，給媽媽做通了思想工作。媽媽再用懷柔政策，安撫好了孩子的情緒，然后和小伙伴重歸于好，再玩一會(huì)兒，最后回家。
回家后，媽媽找機(jī)會(huì)跟鄧同學(xué)談了談，很意外，本來(lái)絕不認(rèn)錯(cuò)的他這次很痛快的承認(rèn)自己不對(duì)，還給小伙伴打電話道歉。由此看來(lái)，在孩子的教育問(wèn)題上，媽媽有很多欠缺的地方。首先不能急躁，要講求方法；其次要真正做到感同身受，不能太教條；最后要開(kāi)拓思維，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)這件事，孩子也許能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，也許還要繼續(xù)努力，但是我確實(shí)有進(jìn)步了，沒(méi)有完全失去理智，和孩子較勁，虛心聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終取得較好效果。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇4
二十世紀(jì)的科技變化，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類歷史上百年的改變，完全可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”來(lái)形容了！
首先是我們的交通。聽(tīng)爺爺說(shuō)在他們的那個(gè)年代有一輛自行車就已相當(dāng)稀奇了；那時(shí)的孩子都是走著上學(xué)，不管是小學(xué)生，還是初高中生。偶爾能看到一輛吉普車那是軍隊(duì)干部的車，別提有多珍貴，多稀罕，整個(gè)村子的人都圍上去東瞧瞧、西摸摸的，就像摸著寶貝似的，稀罕壞了！而現(xiàn)在呢，家家戶戶基本上都有小汽車了，一出門就開(kāi)車，坐在車?yán)锎抵照{(diào)，聽(tīng)著音樂(lè)，多遠(yuǎn)都不怕！我們國(guó)家現(xiàn)在還制造出磁懸浮汽車、新能源汽車，既環(huán)保又方便！
其次是我們的住房。過(guò)去的房子全部是用泥巴壘起來(lái)的，上面蓋的是麥稈；時(shí)間一長(zhǎng)，遇到雷雨季節(jié)，外面下大雨，家里漏小雨，得用一個(gè)個(gè)盆子接雨水。而現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈拔地而起，上下全是電梯，既防雨還防震！
在我們身邊，這些事例太多太多！奶奶說(shuō)這就是科技給人類帶來(lái)的方便和幸福；現(xiàn)在的生活，在她們小的時(shí)候想都想不到。
我相信隨著科技的不斷發(fā)展，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越先進(jìn)！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇5
以前的我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩，可是現(xiàn)在我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子 。
以前我非常愛(ài)哭，一遇到不順心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就會(huì)打還回去，打不過(guò)的時(shí)候我就嗷嗷地哭起來(lái)；還有，有時(shí)候有些小朋友不跟我玩，我也會(huì)哭；在自習(xí)課上，我違反了紀(jì)律，管自習(xí)的班干部讓我去講臺(tái)罰站，不知不覺(jué)中我又哭了，連我都不知道我為什么哭。總之，我以前在班級(jí)里是個(gè)眾人皆知的”愛(ài)哭王”，而且非常有特點(diǎn)，只要哭起來(lái)，誰(shuí)勸也不好用，根本停不下來(lái)。
日子一天天地過(guò)去了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，哭有什么用呢？哭不能解決任何問(wèn)題，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我，我不會(huì)還手，更不會(huì)哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找別人玩，實(shí)在不行我可以回家讀書；自習(xí)課違反紀(jì)律了，要去罰站，我只好起立了，可是我不會(huì)哭，我站著反省一下自己的錯(cuò)誤。以前我有點(diǎn)事情就大哭小叫的，現(xiàn)在忍一忍就過(guò)去了。
怎么樣，我的進(jìn)步大吧！我會(huì)再接再厲的，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇6
是你在漆黑的憂郁中，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是你在遇到死巷時(shí)，幫我開(kāi)辟了一條新路；是你在我人生道路上，不辭辛勞地替我排除任何陷阱，讓我可以暢行無(wú)阻地前進(jìn)。讓我對(duì)于“有你真好”，有了新的面紗。
每個(gè)人都渴望一個(gè)真心的微笑、一句真誠(chéng)的話，而你也給了我許多的微笑和真誠(chéng)的話語(yǔ)，使我不感到失意落寞，反而更是向上前進(jìn)。你也像推進(jìn)器一樣使我更快速地前進(jìn)，就算遇到了十字路口，你也會(huì)給我一個(gè)明確的指標(biāo)，朝著正確的路前進(jìn)，不會(huì)遇到死路。
常常當(dāng)我想放棄時(shí)，你總是不放棄我的希望，不管是很難達(dá)的任務(wù)，你也總是想盡辦法替我完成這個(gè)任務(wù)，把不可能化為可能，你總是對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！币惨虼�，這句話也變成了我進(jìn)步的原動(dòng)力，也讓我領(lǐng)悟到：有失敗，就有成功，失敗的另一方，就是成功！
你在我心里，是一位終身的天使，永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我、激勵(lì)我，努力向前！也替我照亮了位來(lái)，有了一個(gè)全新的目標(biāo)。你的一個(gè)笑容，也勝過(guò)了許多安慰的話。媽媽，有你真好！謝謝你十三年來(lái)的辛勞，使我受到比其他人更好的關(guān)注。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇7
周三早讀語(yǔ)文，八點(diǎn)不到，我們五（1）班教室里就傳出朗朗書聲。邵老師說(shuō)今天練習(xí)感情朗讀，全班分成兩組，分組輪流逐節(jié)比賽朗讀課文，一聽(tīng)到“比賽”二字，大家精神倍增，都讀得抑揚(yáng)頓挫，特別動(dòng)情。邵老師說(shuō)：“你們讀得太好聽(tīng)了，我都被這天籟之音陶醉了。我想，路過(guò)我們教室的老師一定會(huì)忍不住在心里暗暗夸贊呢�！贝蠹衣�(tīng)了，讀得更加投入，我也覺(jué)得今天的課文朗讀格外好聽(tīng)。
上課了，絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，舉手也比以前積極。隨著我們的長(zhǎng)大，我們似乎更加懂事了。這種感覺(jué)是非常美妙的，誰(shuí)都愿意在一個(gè)好的班集體中學(xué)習(xí)和生活。
午飯后，大家活動(dòng)了一會(huì)兒，又回到座位，今天，輪到科學(xué)老師看班，同學(xué)們可以自由安排這段時(shí)間。當(dāng)然，值日班長(zhǎng)也在形勢(shì)自己的職責(zé)。也許是監(jiān)管得好，也許是大家自律了，反正，今天中午比較安靜。有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在閱讀書籍，有的同學(xué)在畫著漫畫……教室里秩序井然。
我喜歡這樣的班級(jí)，我希望我們的班級(jí)越來(lái)越好，成為一個(gè)真正的卓越班級(jí)成為一個(gè)真正的致遠(yuǎn)班。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇8
有時(shí)，我想象我是一條魚兒，在書的海洋里暢游；有時(shí)，我想象我是一棵小草，在書的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)……書，已成為我生命中不可缺少的一部分。
我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷，每到雙休日，我就到書店去借上五六本書。抱著沉甸甸的書回家，我才感到心滿意足。
我看的書多種多樣，什么文學(xué)、科普、植物、歷史、成長(zhǎng)教育……應(yīng)有盡有！不過(guò)，讀書也給我?guī)?lái)不少好處呢！
有一天，我和我的好朋友琪琪出去玩，琪琪問(wèn)我：“慧慧，你知道天上有多少顆星星嗎？”我說(shuō)：“那你說(shuō)呢？”“當(dāng)然是數(shù)不清的呀！”她笑著說(shuō)�！澳强刹粚�(duì)！”我說(shuō)：“天上的星星是能數(shù)清的。天文學(xué)家把肉眼能看到的星星分為六個(gè)等級(jí)，分別是1—6等星，他們計(jì)算，1等星有20顆，2等星有46顆……所以，把1—6等星中星星的顆數(shù)加在一起，就一共是6974顆星星了！”琪琪聽(tīng)得入了神，好不容易才跟我說(shuō)：“慧慧，你是怎么知道的呀？”我說(shuō)：“這還不是書帶給我的知識(shí)嗎！”“恩，我也要多讀書！”說(shuō)完，我們兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
在回家的路上，我想：書是人類的朋友，是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙。我一定要多讀書，讀好書，讓我們的視野更加開(kāi)闊，學(xué)習(xí)更上一層樓！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇9
這幾天體育課上，我們都進(jìn)行了跳繩比賽，為不久后的年級(jí)跳繩比賽做準(zhǔn)備。
這次，我和同學(xué)們進(jìn)行了激烈的比賽。首先是趙老師給我們講比賽規(guī)則，然后是整隊(duì)，安排好跳繩和數(shù)數(shù)的同學(xué)，接著趙老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始”。一接到指令，我和同學(xué)們飛快的跳起來(lái)，你追我趕，誰(shuí)都不想落后。為了這次比賽，我和同學(xué)們平時(shí)都努力的練習(xí)。一分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們一聽(tīng)到趙老師吹的哨聲，就馬上停了下來(lái)。數(shù)數(shù)的同學(xué)挨個(gè)向趙老師報(bào)了數(shù)。
我心里十分的緊張，害怕自己跳的個(gè)數(shù)不多。趙老師挨個(gè)報(bào)出同學(xué)們跳的個(gè)數(shù)時(shí)，我更緊張了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都超常發(fā)揮，一個(gè)比一個(gè)跳的多。當(dāng)老師報(bào)到范佳怡120個(gè)時(shí)，我心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲疫M(jìn)步也不少，和去年相比，我多跳了許多。甚至還超過(guò)了很多同學(xué)。我高興得真想大叫，這是我最近最開(kāi)心的一件事了。
下課后，我暗暗下定決心，在比賽前這段時(shí)間，我一定要加倍努力練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽時(shí)多跳一點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)盡一份力。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇10
兩個(gè)月的暑假，不過(guò)一瞬間便已經(jīng)過(guò)去了大半部分。
這是一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的暑假。說(shuō)它長(zhǎng)吧，不過(guò)眨眼間便已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)它短吧，我們能夠在這個(gè)假期里干許多事：游山玩水，從學(xué)習(xí)上超越別人，培養(yǎng)一個(gè)新的興趣……
有人說(shuō)：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假�！眱蓚�(gè)月的時(shí)間，能夠改變很多，被稱之為“學(xué)霸”的同學(xué)們一定不會(huì)放棄這個(gè)超越別人的機(jī)會(huì)。會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這個(gè)假期里努力的提前預(yù)習(xí)，超越其他的同學(xué)。
學(xué)霸們之所以被稱為學(xué)霸，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，并且能夠承受常人無(wú)法承受的壓力和痛苦。他們能夠更好的克制自己，讓自己高效復(fù)習(xí)。因此，有可能一個(gè)暑假過(guò)去，學(xué)霸們已經(jīng)自學(xué)完了整本書，而我們卻還什么都不知道，這也正是“就怕學(xué)霸放暑假”的原因。
“士別三日，當(dāng)刮目相看�！备螞r現(xiàn)在我們將近兩月未見(jiàn)，同學(xué)們一定都會(huì)有很大的變化，當(dāng)考試的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你與學(xué)霸們之間的天差地別。
在這個(gè)暑假里，我們一定要好好用知識(shí)的力量“武裝”自己。千萬(wàn)不要到時(shí)候上了考場(chǎng)卻被試卷答地“體無(wú)完膚”，成為那個(gè)最先敗下陣的人。
我們要在暑假結(jié)束前好好預(yù)習(xí)，在考場(chǎng)上一路“勇往直前”。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇11
不知不覺(jué)之間，我學(xué)硬筆書法算起來(lái)有將近一年半的時(shí)間了。
我是從一年級(jí)學(xué)習(xí)硬筆書法的。記得剛開(kāi)始，我連筆都不會(huì)拿，總是整把手握住筆，老師怎么糾正我都覺(jué)得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會(huì)拿筆，就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆，可寫不了幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想把筆一扔，再也不想寫了�？赊D(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常教育我們寫字要先學(xué)會(huì)拿筆才能練好，我又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的，拿筆的姿勢(shì)正確了。
之后，韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起，慢慢地學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是寫得橫不平，豎不直，撇的歪歪扭扭，真的難看死了，我想放棄，回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫好的信心。在不知不覺(jué)中，我的字好看了一些，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。
從此以后，我每天上午、下午一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)有到上課時(shí)間就拿本子出來(lái)練，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)也像我一樣，每天來(lái)教室都自覺(jué)地練字，大部分同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)都能寫得工工整整的，老師看了真高興。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇12
最近兩周在進(jìn)行籃球比賽，籃球是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它可以讓我放松，帶來(lái)拼勁，磨煉我的意志。這次我也作為隊(duì)員入選了，激動(dòng)地去跟隊(duì)參賽。賽前班主任對(duì)我們的最低要求是進(jìn)八強(qiáng)�；@球是一項(xiàng)需要信心、需要激情的運(yùn)動(dòng)，只要是一支球隊(duì)的隊(duì)員，都毋庸置疑有一顆想要為球隊(duì)作貢獻(xiàn)的心。但畢竟在場(chǎng)上只能五個(gè)人，這就意味著剩下大部分人不能上場(chǎng)，這次比賽中我也坐在了替補(bǔ)席上。
第一場(chǎng)比賽被換上了兩分鐘，但狀態(tài)一般，沒(méi)能打出好的表現(xiàn)便被換了下來(lái)，后來(lái)的比賽也很少上場(chǎng)。
起初我很郁悶，沒(méi)得到上場(chǎng)情緒也很低落，認(rèn)為自己只是一個(gè)旁觀者，但當(dāng)我看向身邊的隊(duì)友，他們都一直在替補(bǔ)席默默為場(chǎng)上的隊(duì)友們加油，有的甚至還沒(méi)完成自己的“首秀”，他們絲毫不怨，為了集體作出自已的犧牲。此時(shí)我又想到自己，沒(méi)有得到上場(chǎng)時(shí)間是因?yàn)槭裁�？終究還是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔�。要想改變現(xiàn)狀，就要從改變自身、提高自己的能力做起。倘若自身的能力足夠，一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
籃球比賽是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，有時(shí)不上場(chǎng)也是在為集體作貢獻(xiàn)。我們唯一能做的就是使自己變得更加優(yōu)秀與完善。挫折是人生成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，它使我堅(jiān)韌、有毅力，讓我離成功愈來(lái)愈近。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇13
人類的文明，是因?yàn)橄�。消逝之后，才有新紀(jì)元的進(jìn)步。
媽媽曾說(shuō)過(guò)：“孩子，知足吧！媽媽九歲的時(shí)候，才看到了只有四五個(gè)臺(tái)的黑白電視，而你呢？一出生，就有了空調(diào)、電腦、彩色電視，多幸福呀”是啊，因?yàn)楹诎纂娨暤南�，才有了彩色電視的誕生！
日軍侵略中國(guó)，野蠻的戰(zhàn)斗持續(xù)了八年之久！而因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的消逝，才有了和諧社會(huì)的新貌。
“消逝”也許不只是讓人傷感的詞，而是一種方法，一種讓社會(huì)進(jìn)步的方法。兒時(shí)手中幼稚的玩具消逝了，取而代之的是一摞摞“知識(shí)的海洋”；下雨漏水的茅屋消逝了，取而代之的是一座座拔地而起的高樓；騎馬送信的時(shí)代消逝了，取而代之的是城與城，國(guó)家與國(guó)家之間的郵遞時(shí)代；蠟燭消逝了，取而代之的是一盞盞華麗的，造型獨(dú)特美觀的電燈；粗粗的毛筆消逝了，取而代之的是一枝枝小巧的簽字筆……
消逝和進(jìn)步，就像火紅的太陽(yáng)和幽靜的月亮一樣，其中一個(gè)落下，另外一個(gè)就升起。這樣，人類才會(huì)不斷進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇14
勤奮是一種精神，雖然這種精神很普通，但是世上沒(méi)有幾個(gè)真正富有勤奮精神的人。
大家到知道“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)吧，這是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名字叫做蘇秦，是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時(shí)，由于自己的學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的重視。蘇秦回到家后，自己的家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激非常大，所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡覺(jué)。后來(lái)，他想了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來(lái)，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，就可以再堅(jiān)持用功讀書了。
勤奮不僅僅體現(xiàn)在人類身上，動(dòng)物也不例外。古人有句老話：“春天的蜜蜂——閑不住�！睕](méi)錯(cuò)，蜜蜂天天起早貪黑，為的是什么？那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜雖甜，可是也來(lái)之不易，那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來(lái)的。
人們可能不重視勤奮這個(gè)普通而又可貴的精神，但是，這個(gè)精神又非有不可，因?yàn)�，勤奮能使人進(jìn)步！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇15
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著，擁有一個(gè)小書櫥，一個(gè)書的王國(guó)，是我生命中最大的快樂(lè)！
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)，有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的，我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價(jià)值，增廣我的處事見(jiàn)聞，提高我的知識(shí)水平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇16
我捧著書在家里的書房里呆著，這是屬于我的一片天地，這是我書籍的王國(guó)。我就這樣我再我的小天地里看著我喜歡的書，盡管外面傾盆大雨，我也置若罔聞，讀書讓我進(jìn)步，讀書是我最大的快樂(lè)!
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)。有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的，我都看過(guò)了不少。
讀書讓我進(jìn)步，提高了我的知識(shí)水平，我喜歡讀書，我喜歡我的書籍王國(guó)，喜歡我的小天地，我一定會(huì)讀更多的好書，和更多的好書交朋友的!
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇17
hello，大家好，我是來(lái)自華電中學(xué)七（5）班的侯文靜。剛步入中學(xué)的我對(duì)新環(huán)境還不是很習(xí)慣，總以為“只要學(xué)習(xí)好就行了”，然而，那件事改變了我……
那是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就給我們打了“預(yù)防針”說(shuō)：“你們必須每節(jié)課回答一次問(wèn)題�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)可不大輕松。“侯文靜�！彪S著女高音的響起，我尷尬地慢慢地站起來(lái)，聲音就像蚊子哼一樣。“自信一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系的。”我只好講了一些文不對(duì)題的答案。“很好，請(qǐng)坐，這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。”我舒了一口氣。心里存了一份感激。每節(jié)課上，老師都會(huì)有意無(wú)意地點(diǎn)我起來(lái)，我越來(lái)越自信了，聲音也越來(lái)越大了。漸漸的，我的答案也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的“訓(xùn)練”，我竟然能主動(dòng)回答問(wèn)題了，這是以前想也想不到的。我從那個(gè)縮在角落里的女孩變得活潑開(kāi)朗了。班會(huì)也經(jīng)常由我主持了。由于自信，我的成績(jī)也提高了。我想，這就算是大大的進(jìn)步了吧。
這件事讓我明白了：人總是要走向社會(huì)的，現(xiàn)在就要努力培養(yǎng)，不能死讀書。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇18
我很想像其他同學(xué)一樣一起進(jìn)步，但是不知道為什么，只看見(jiàn)其他同學(xué)飛快的進(jìn)步，我卻在原地踏步踏。
這是我非�？嗄X，我下定決心，為了能進(jìn)步，我一定要改正我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
每天做作業(yè)時(shí)我總是寫一個(gè)字看一看，寫得好不好，每次我總要看看我的姿勢(shì)正不正確做完我還會(huì)檢查一遍，看有沒(méi)有錯(cuò)的，以前我重不這樣，我總是亂寫一通，來(lái)騙老師，騙自己，因此董雪香的黑名單上總會(huì)有我的名字，我每天都會(huì)被批評(píng)，罰抄課文，現(xiàn)在董雪香的黑名單上不會(huì)再有我的名字了，老師也不會(huì)來(lái)找我的麻煩了。
為了能更快的進(jìn)步，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)才睡，我想比別人進(jìn)步得更快，比別人學(xué)得更多，回答問(wèn)題比別人更快，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)。
為了能進(jìn)步，現(xiàn)在我開(kāi)始讀起了榜中榜獲獎(jiǎng)作文，我想讓自己的作文有更大的進(jìn)步，寫作能力逐漸提高，能寫出精彩作文。
為了能進(jìn)步，為了比別人更快的進(jìn)步，為了能得到老師的認(rèn)可，為了我能贏在起跑線上，我要找到進(jìn)步的方法，我要努力去進(jìn)步。
簡(jiǎn)評(píng)：加油！一定可以的！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇19
四年級(jí)的時(shí)候，于老師接管了我們班，他對(duì)我們每個(gè)人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長(zhǎng)，所以于老師要求我們每個(gè)人都要有自己的社團(tuán)。于老師發(fā)現(xiàn)我書法寫的不錯(cuò)，我又沒(méi)有社團(tuán)，于是就把我推薦給了書法社團(tuán)這個(gè)大家族。
剛開(kāi)始，我在社團(tuán)中很膽小，不愛(ài)和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎么樣，只能寫些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字。第一次交作業(yè)時(shí)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我寫得不好，可是老師卻說(shuō)我寫得很有進(jìn)步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。
從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅(jiān)持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過(guò)，想過(guò)要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵(lì)我，這讓我又重新點(diǎn)燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來(lái)越好。
現(xiàn)在的我書法寫的很出眾，老師也很喜歡我，我在社團(tuán)中也逐漸活躍起來(lái)。我知道，這不是我一個(gè)人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進(jìn)步。也希望全校同學(xué)們?cè)谧约旱纳鐖F(tuán)中更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇20
森林學(xué)校今年要舉辦隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這可是第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們可興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得好成績(jī)。
小兔和小鹿都報(bào)了100米跑步，在這場(chǎng)比賽中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿對(duì)小兔說(shuō)：“就你，也想和我爭(zhēng)冠軍�！毙⊥寐�(tīng)了傷心極了，哇哇地大哭起來(lái)，它在心中暗暗地決定：一定要好好練習(xí)，明年要超過(guò)小鹿。
在后面的日子里，不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎，小兔天天堅(jiān)持練習(xí)。而小鹿呢？原來(lái)小鹿正翹著腿，坐在草坪上曬太陽(yáng)呢！小鹿還悠哉悠哉的說(shuō)：“你跑吧！你跑吧！你怎么可能跑的過(guò)我，我可是第一名！”
大家期盼已久的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，小兔和小鹿還是報(bào)了100米，只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開(kāi)始是第一，小兔咬緊牙關(guān)，向前拼命地跑去，漸漸地，漸漸地超過(guò)了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更興奮了，大步流星、兩腳生風(fēng)，向終點(diǎn)沖去，小兔終于取得了第一名，它開(kāi)心極了。
小鹿此時(shí)總算明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小鹿走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小兔祝賀你，我們接下去一起好好練習(xí)！第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們?cè)贈(zèng)Q一高下吧！”
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇21
期中考試剛剛考完，我的成績(jī)?cè)诓煌５南禄�，不是因�(yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)樘中�，不認(rèn)真，沒(méi)有重視起來(lái)這次考試。
我天天沉迷于和同學(xué)的玩鬧，太失敗了。曾還考過(guò)90多的我，結(jié)果現(xiàn)在我成績(jī)不停的下滑。
我天天不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課不認(rèn)真，下課還像瘋了一樣，每天不思進(jìn)取下課卡片打得比誰(shuí)都厲害。我今后會(huì)改掉些不好的毛病，爭(zhēng)取更努力取得更好的成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)要比以前認(rèn)真，下課不像瘋玩，認(rèn)真思考老師節(jié)課提出的問(wèn)題，下一次考試認(rèn)真答卷不放過(guò)每一道學(xué)過(guò)的題，認(rèn)真寫好作文中的字，作文的字?jǐn)?shù)要足。
多花一些時(shí)間，不是會(huì)寫的詞語(yǔ)認(rèn)真練習(xí)，下一考試不給自己留遺減。我會(huì)學(xué)一些功成名就的人，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待。
要對(duì)自己有信心，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我會(huì)努力的，只要學(xué)習(xí)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持每日三省，不斷反思，不斷進(jìn)步。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極討論，下課該玩就玩，上課時(shí)一要跟著老師的思路走�，F(xiàn)在不努力，何時(shí)才努力？努力拼搏，拼出實(shí)力。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇22
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要多讀書才能提高作文水平。有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：“我每天都閱讀課外書，可是為什么寫不好作文呢？”是啊，以前的我也是這樣，課外書讀了不少，可寫起作文來(lái)要么無(wú)話可說(shuō)，要么說(shuō)一大堆廢話。這是為什么呢？
后來(lái)爸爸告訴我：“你讀的書雖然多，可都是囫圇吞棗。你只了解了大概意思，書中的優(yōu)美詞句，你都沒(méi)有記住�！蔽蚁肓艘幌�，真是這樣，就向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。讀書，關(guān)鍵是朗讀與背誦。只要每天堅(jiān)持，時(shí)間久了，自然會(huì)提高你的語(yǔ)言表達(dá)能力�！�
從此，我就按爸爸的指點(diǎn)，開(kāi)始了我的讀書三部曲。
第一部曲：朗讀。我每天都要讀一篇好文章。首先小聲讀，用查字典的方法，把所有不認(rèn)識(shí)的字都弄懂讀音和意思，然后再把這篇文章大聲讀兩遍。
第二部曲：背誦。讀完文章后，把文章里的好詞好句都劃下來(lái)，熟讀成誦，以便于運(yùn)用。
第三部曲：運(yùn)用。在寫作文的時(shí)候，把你腦袋里的好詞好句一個(gè)個(gè)都“搬”出來(lái)，看看有沒(méi)有詞語(yǔ)適合這篇文章的。這樣下來(lái)，字?jǐn)?shù)自然多，文章自然美。
我這把學(xué)習(xí)的金鑰匙是不是很好呢？如果好，就趕快運(yùn)用吧，也許從此以后，你就不用為作文字?jǐn)?shù)的多少而發(fā)愁了！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇23
古代有一個(gè)“嚴(yán)本絕玩”的故事。
明代江陰縣嚴(yán)本，八歲喪母，后來(lái)嚴(yán)本去外地求學(xué)，回到家與父親種地，把自己住的居室命名“君子齋”。小時(shí)候他愛(ài)玩琵琶，父親批評(píng)了他，他一生不玩了。他還愛(ài)喝酒，每次都喝得大醉，朋友勸他不要喝了，從此他就不喝了，他重于修養(yǎng)，喜聽(tīng)批評(píng)，后來(lái)到永樂(lè)年間被授予“大理寺”左寺正的官職。
在生活中，我們也要喜聽(tīng)逆耳之言，俗話說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。批評(píng)才能讓人去掉毛病，使人進(jìn)步。還是在讀二年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)在課堂上說(shuō)話，影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己還不以為然。老師批評(píng)，只當(dāng)耳旁風(fēng)。后來(lái)，這事到了媽媽的耳朵里。媽媽和我談了好幾次，終于使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就下決心改掉了。這樣做，不但老師喜歡，同學(xué)們高興，自己也心安理得了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。我們小學(xué)生就像一棵小樹，必須勤剪枝，才能成材。我有錯(cuò)誤的話，別人給指出來(lái)，就要及時(shí)改正，也不要改完又犯，犯完再改，我們要學(xué)習(xí)嚴(yán)本勇于改正缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)品嘗兼優(yōu)的好學(xué)生。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇24
如果你走進(jìn)我家，目光落在我的學(xué)習(xí)桌上，那你第一眼一定會(huì)看到桌子右上方貼著的一行醒目的大字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò)，便向弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼牡茏勇�(tīng)后，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。他不因?yàn)樽约菏侵嫾叶械礁呷艘坏�，也不因此就驕傲自滿，相反，他放下身段臨摹其弟子的畫，不是充分展示了他對(duì)畫畫的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?正是因?yàn)橛辛诉@種態(tài)度，齊白石的畫才會(huì)流傳至今，被人們贊譽(yù)。
記得上小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，我驕傲了，上課不好好聽(tīng)講，結(jié)果考試的時(shí)候，有道題做錯(cuò)了，得了有史以來(lái)的最低分。當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，傻眼了，這時(shí)耳畔響起老師常說(shuō)的一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆哪且豢唐穑@句話就成了我的座右銘。
我們應(yīng)該做謙虛好學(xué)，積極向上的新時(shí)代中學(xué)生。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇25
“書是人類進(jìn)步的階梯"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓展我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。在書中，你可以和歷史上的偉人交談，你可以汲取人類最優(yōu)秀的思想精華。
寒假里，我和父母一起讀了《中國(guó)古今寓言》。爸爸非常不屑一顧的對(duì)我說(shuō):″這里面的寓言故事我都知道，不信你考考我！"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事嗎？″我說(shuō)。爸爸一臉的迷茫，一邊撓頭一邊跟我說(shuō):″這個(gè)真不知道"。我心想″哈哈，我沒(méi)猜錯(cuò)，爸爸果然是在吹牛"，還是讓我講給你聽(tīng)吧，于是我娓娓道來(lái)，爸爸聽(tīng)了羞愧萬(wàn)分。
就這樣，我們一起暢游書海，爸爸看完后頗有感慨的問(wèn):″這些故事里蘊(yùn)藏著許多道理，你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么?″我自豪地說(shuō)道:″每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，也有不足的地方。要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定能獲得讓自己滿意的結(jié)果�！�
以后，如果別人問(wèn)我我家有幾口人，我會(huì)回答：“有四口人，我、爸爸、媽媽和書�！�
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇26
以前，我覺(jué)得進(jìn)步非常簡(jiǎn)單，只要稍微努點(diǎn)力就行。自從上了武術(shù)特長(zhǎng)班后，我的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化，教練讓我明白，要想進(jìn)步哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，都要付出很大的努力。
記得有一次，我千辛萬(wàn)苦地練成了一套劍，興致勃勃地表演給教練看，教練只是悠悠地說(shuō)：“進(jìn)步了點(diǎn)兒，再加把勁兒，還可以更好！”當(dāng)時(shí)我就想，不是吧，我練得這么辛苦，才進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)！但轉(zhuǎn)念一想，畢竟教練還夸我進(jìn)步了呢，這時(shí)，我的心里就像有一道亮光閃過(guò)。
星期五，特長(zhǎng)班上課時(shí)我開(kāi)始練習(xí)剛學(xué)會(huì)不久的頭頂翻。我非常輕松地連翻了三個(gè)，然后站在一旁美滋滋地觀看別的同學(xué)練習(xí)。教練看到后，毫不猶豫地說(shuō)：“浩東，我覺(jué)得你現(xiàn)在可以連翻更多，讓你的腰軟下來(lái)，再練！”說(shuō)著把我舉到空中，并用頭頂著我的腰，“啊！”我大叫一聲，還聽(tīng)見(jiàn)我的腰“咔咔”幾聲。之后，教練說(shuō)翻翻看。我居然一下子連翻了十個(gè)。教練也不斷地表?yè)P(yáng)，連聲說(shuō)了幾聲“有進(jìn)步，有進(jìn)步……”當(dāng)下我的心情就像抹了蜜一樣。
武術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，真的讓我進(jìn)步很多很多，收獲最大的便是讓我明白一個(gè)道理：任何進(jìn)步與成功都要付出十倍甚至百倍的努力，不努力就沒(méi)有進(jìn)步！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇27
我的校園生活中有許多對(duì)手，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對(duì)手是田薪，還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>
我的學(xué)習(xí)對(duì)手田薪是一個(gè)比較活潑，幽默的男孩，之所以說(shuō)他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，當(dāng)然是我們兩個(gè)的成績(jī)不相上下。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時(shí)候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候再告訴他瓶子在我手上，他就過(guò)來(lái)追，我就繞了個(gè)圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來(lái)這時(shí)他可不是我的對(duì)手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒(méi)想到我的對(duì)手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長(zhǎng)得肥肥的，愛(ài)吃土豆。開(kāi)始教我時(shí)，我的球藝當(dāng)然不如他，可是經(jīng)過(guò)鍛煉，我的球藝大增，昨天，我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。
要開(kāi)始了，我們?nèi)ヒ粭l很少人來(lái)往的路，先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球，可是他又很快的接住了，經(jīng)過(guò)好幾十場(chǎng)的比賽，我們還是沒(méi)分出勝負(fù)，最后我們放棄了。
我知道，有了對(duì)手才能超越自己，有了對(duì)手才能讓生活更加豐富多彩。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇28
中秋假期回來(lái)有幾天了，假期后第一天，光旭、梓銷等孩子的作業(yè)完成情況非常不好，不知是出于什么原因，或許是考慮到孩子們已經(jīng)大了的緣故吧，總之，我沒(méi)有像以往那樣非得盯著孩子在學(xué)校把作業(yè)補(bǔ)上，也沒(méi)有過(guò)多進(jìn)行評(píng)論。
今早我走進(jìn)教室，早來(lái)的孩子們都到操場(chǎng)上去活動(dòng)了，我開(kāi)始批閱昨天的作業(yè)，孩子們完成情況特別好，前一次因?yàn)闀鴮懥什荻貙懙拟鶠t，有進(jìn)步，只有后半部分稍顯雜亂。光旭、梓銷不僅沒(méi)有漏題，還做得相當(dāng)完美，特別是課外閱讀部分。百川的作業(yè)我開(kāi)始差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出是誰(shuí)的，書寫相當(dāng)整齊。昨天放學(xué)前，百川從我身邊走過(guò)，我曾隨便說(shuō)了句：百川，你的書寫進(jìn)步很大，再把字寫得稍小點(diǎn)吧。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就是這么一個(gè)不愛(ài)表達(dá)的孩子。可是，他今天交上來(lái)的作業(yè)卻好得令我吃驚。
孩子們是在實(shí)際行動(dòng)告訴我，他們長(zhǎng)大了，他們知道老師的要求對(duì)他們有益無(wú)害，無(wú)需多言，也無(wú)需承諾，只要肯做，就有收獲，老師最希望看到的就是孩子們良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇29
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多名言，有“與朋友交，言而有信”，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及之人幼”。其中我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”因?yàn)樗屛以诳荚嚂r(shí)不驕傲。
有一次期末考試，我自信滿滿，便以最快的速度寫。結(jié)果別人還在做第三題我就已經(jīng)做到了第五題�？傊浅２蛔屑�(xì)，做張?jiān)嚲砗头瓊�(gè)字典似得，隨隨便便，“刷刷刷”我一下子就寫完了。寫完了的我東瞅瞅，西望望，不知道干什么好。
華老師來(lái)對(duì)考試答案了，我在心里計(jì)算著考試成績(jī)。怎么錯(cuò)了這么多�。课野蛋到锌啵罡咭仓挥�88分了，這是要“死”的節(jié)奏��！這時(shí)我突然想起了一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我的心怦然一震，仿佛被什么拉了一下。我馬上想到英語(yǔ)考試要仔細(xì)，于是我在橡皮上寫了“不許漏題”。開(kāi)始考試了，我非常仔細(xì)地看了題，然后又非常仔細(xì)地寫下了結(jié)果生怕寫錯(cuò)了答案。
過(guò)了幾天，考試結(jié)果出來(lái)了。雖然語(yǔ)文考得不是很好但是英語(yǔ)考了98分。你又漏題了，呵呵呵。
這句話告訴我們，做人不能太驕傲。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇30
在過(guò)去，我們就像期待星星和月亮。其他的事情導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生，但是當(dāng)它們真正出現(xiàn)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)這些事情和我們想象的完全不一樣。
內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)的差距可能永遠(yuǎn)存在，但我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到他問(wèn)題的嚴(yán)重性。也許在這么長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直在思考，未來(lái)會(huì)有什么樣的東西進(jìn)入你的內(nèi)心。
一直在電視劇里紅極一時(shí)的詩(shī)畫，從來(lái)沒(méi)有達(dá)到你的預(yù)期。
所以，你可以在夢(mèng)里創(chuàng)造更多新的東西，但那些東西不一定會(huì)贏得別人的好感。也許這些都是同樣的原因，但是當(dāng)你把書放在自己面前的時(shí)候，那些書簽上也標(biāo)記著你喜歡的符號(hào)。
宋從一開(kāi)始就告訴自己，他的生活應(yīng)該更幸福，才配得上生活。
以前看那些小說(shuō)的時(shí)候，我們一點(diǎn)都不覺(jué)得太幼稚，就像別人突然提起，我們又回去看了一遍，才發(fā)現(xiàn)以前的水平那么低。
其實(shí)完全沒(méi)必要大驚小怪。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，我們的水平也在自然的上升，那幾年我們的水平可能會(huì)這么低，但這恰恰說(shuō)明我們一直處于一種進(jìn)步的狀態(tài)。
生活就是這樣，沒(méi)必要太苛刻。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇31
之前參加過(guò)很多訓(xùn)練營(yíng)。幾乎每個(gè)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始的時(shí)候，都會(huì)招班委或者助教。
其實(shí)我一直很想?yún)⒓�，一個(gè)是榮譽(yù)感，一個(gè)是參與感，而且我好像更喜歡這門課，同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更大。
但每次，我都差點(diǎn)在門口退縮。
在準(zhǔn)備參與的那一刻，我總是給自己設(shè)定限制，同時(shí)告訴自己很多不參與的理由：時(shí)間不夠，怕完成不了任務(wù)，不夠優(yōu)秀等等。但我?guī)缀跬藚⑴c的好處，就是可以融入一個(gè)圈子，交到更多優(yōu)秀的朋友，只有實(shí)踐才能更好的詮釋和理解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。
所以，過(guò)去的每一次機(jī)會(huì)都被自己錯(cuò)過(guò)了。
這次在訓(xùn)練營(yíng)看到招聘，第一時(shí)間差點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去，填了資料。雖然中途還在猶豫，尤其是被提示填寫一些必填項(xiàng)目的時(shí)候，我又一次不敢退縮。但是這一次，我告訴自己要試一試。有那么多優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我可能選不到。
抱著這種患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過(guò)去了，漸漸忘記的時(shí)候，接到了班委的面試電話。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷茫，害怕，同時(shí)也有些緊張，但是我在面試的時(shí)候和姐姐聊得很開(kāi)心，我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
最后學(xué)姐讓我等通知。其實(shí)不管結(jié)果如何，這個(gè)小小的進(jìn)步還是讓我很開(kāi)心，收獲了一些東西。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇32
蕭老師是我們班這學(xué)期新來(lái)的老師。她和我們一起生活兩個(gè)學(xué)期。仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，蕭老師正一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
就拿上次蕭老師讀課文來(lái)講，字音正確，流利自然，感情豐富。為了在課堂上展示，個(gè)別生字她還查過(guò)字典，看得出她很用心。而當(dāng)老師還有一大難題——寫板書，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。因?yàn)槲覀儼嗟募彝プ鳂I(yè)布置由我負(fù)責(zé)，每天下午，我會(huì)把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在黑板上。我發(fā)現(xiàn)在黑板上寫字和在紙上寫字很不一樣。要用力，不然，筆劃很清；位置要正，一不小心，字就斜上去了。蕭老師在寫板書上也很刻苦。我們外出鍛煉，教室里空無(wú)一人時(shí)，她總是在默默地練著。
這不，今天我們大課間出操回來(lái)，一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了黑板上那滿滿當(dāng)當(dāng)、工工整整的粉筆字。筆鋒和字形結(jié)構(gòu)都很到位，每一筆都像是用心想過(guò)的。我們歡呼起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)，舍不得蕭老師擦掉。蕭老師拿著黑板擦說(shuō)：“快點(diǎn)讓一讓，我還要擦掉呢！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“不行！”教室里在沸騰了！
我們都覺(jué)得蕭老師的字漂亮多了。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇33
新年到了，相信大家都有一個(gè)新的愿望：警察叔叔希望新年大家都要平平安安；我的鄰居希望新年要發(fā)多點(diǎn)兒工資；同學(xué)希望新年作業(yè)要少些……
我也有一個(gè)愿望，這是一個(gè)很多人都有過(guò)的愿望，它似遙不可及，又似近在咫尺，很多人去實(shí)現(xiàn)，但都無(wú)功而反。
這個(gè)愿望到底是什么？它就是學(xué)習(xí)進(jìn)步。它非常難實(shí)現(xiàn)，但其實(shí)非常簡(jiǎn)單，為什么那么多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)？因?yàn)槲覀儧](méi)有做到這一點(diǎn)：勤奮。
我也曾追求過(guò)它，但從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有勤奮過(guò)，每次心里想著一定要勤奮，可總是做不到。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，可五年級(jí)第一學(xué)期，依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，難道它真的那么難嗎？五年級(jí)第二學(xué)期，這是我小學(xué)的最后的希望。這個(gè)寒假，我給我的新學(xué)期定了幾大目標(biāo)：電腦每周只能玩一個(gè)小時(shí)，周五爭(zhēng)取把所有作業(yè)做完，睡覺(jué)時(shí)間不要太遲，每天盡量用半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子都向我們證實(shí)著：一個(gè)人，要勤奮才會(huì)有收獲，天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)獲得成功，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里新學(xué)期，新氣象，都有所收獲，學(xué)業(yè)有成，祝大家新年快樂(lè)！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇34
一篇課文叫做《做一個(gè)最好的你》，上面說(shuō)：一個(gè)人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。
我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒(méi)有十足的把握，我就不會(huì)去做。因?yàn)�，原�?lái)那一次次的失敗使我?guī)缀鯖](méi)有了自信。在一次，考試中每個(gè)同學(xué)都考了優(yōu)異的成績(jī)笑容滿面，而我卻非常糟糕，1個(gè)從未考過(guò)分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前——60分，我頓時(shí)緊張起來(lái)想著回家一定會(huì)被挨打，可是上天卻把時(shí)間加快，時(shí)光飛逝，放學(xué)鈴叮鈴鈴的響了起來(lái)，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)：“只要你自信就一定能夠成功，爸爸相信你�！蔽议_(kāi)始擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲，開(kāi)始學(xué)習(xí)每天早上5點(diǎn)我起床看書，背單詞，背公式，看作文……等了已久的考試來(lái)臨了我不禁躍躍欲試，可是皇天負(fù)有心人我沒(méi)有成功，但信心使我再次站了起來(lái)，我改變了學(xué)習(xí)目的開(kāi)始觀察自己學(xué)習(xí)目的的缺點(diǎn)，并開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。期末來(lái)臨，我考出了優(yōu)異的成績(jī)從原來(lái)的13名，到了現(xiàn)在的第一名，我非常自豪因?yàn)槲页晒α恕?/p>
只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，就不愁做不出自己滿意的事情。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇35
好習(xí)慣有許多，例如早起、愛(ài)看書、常練筆等等。責(zé)任心強(qiáng)也是一種好習(xí)慣。
人要是做事沒(méi)有責(zé)任心的話，就會(huì)把事做得亂七八糟。同學(xué)們要是不相信那就用事實(shí)說(shuō)明吧。
我地一次當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)責(zé)任心不是很強(qiáng)，比不上那些有經(jīng)驗(yàn)的老將組長(zhǎng)，收作業(yè)時(shí)收的特慢，好像一只老烏龜慢吞吞的�？拼戆炎鳂I(yè)都交給了老師，我還在以“拉屎”的速度收作業(yè)。
“叮呤呤”上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，我還漫不經(jīng)心的，不知快要大難臨頭了。老師說(shuō)：“哪一組沒(méi)交作業(yè)呀，快站起來(lái)！”我慢慢地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你怎么沒(méi)交作業(yè)？”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學(xué)的作業(yè)本。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“下次可別再這樣了！”我非常慚愧，臉紅得像猴子的屁股。
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我以后收作業(yè)都沒(méi)范這種錯(cuò)誤了。每次收作業(yè)，我以“跑馬拉松”的速度收作業(yè)，很快收完了作業(yè)交給科代表。
在評(píng)選好組長(zhǎng)的活動(dòng)中，組員們都一致認(rèn)為我是一個(gè)好組長(zhǎng)，最終我進(jìn)入了好組長(zhǎng)的名單中，獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。
我以后無(wú)論做什么事責(zé)任心都很強(qiáng)，同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)細(xì)心的小女孩，老師也是這么認(rèn)為。
所以責(zé)任心強(qiáng)的話，你做每件事一定會(huì)做得很好！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇36
愿望是美好的，是幸福的。寄托了人們的想法打算和對(duì)美好生活的向往。而這些美好愿望的實(shí)現(xiàn)不是靠嘴說(shuō)說(shuō)就行的，需要的是付出，是努力，是辛勤，是汗水……所以，當(dāng)我們想圓夢(mèng)時(shí)，就必須依靠自己去爭(zhēng)取，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”嘛我期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我們的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該不斷地努力，不斷地付出。有付出總會(huì)有回報(bào)的！更應(yīng)該不斷地提升自己，升華自己。因?yàn)槌晒κ强科綍r(shí)積累起來(lái)的，不可能一下子就會(huì)完成的。所以，我們要為之努力，為之奮斗，從而達(dá)到目標(biāo)，滿足自己。
雖然我們現(xiàn)在還小，但也要為自己以后的事情做打算，不能貪圖現(xiàn)在的吃喝玩樂(lè)，只知道一味地享受。相信“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩(shī)我們都知道，也了解這其中的含義。我希望我們大家都能夠以這句話警戒自己，以免做出讓自己后悔的事。
我也是一個(gè)有夢(mèng)的人，為了不讓我這個(gè)夢(mèng)泡湯，我為此也做出了許多努力。為了圓夢(mèng)，我的確付出了很多，但收獲也不少。我期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，我期盼活出一個(gè)精彩的人生。所以，加油吧！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇37
在人生中，我有很多次不理解父母的時(shí)候，其中有一次是在三休日的作業(yè)上，我得到了鼓勵(lì)，成了優(yōu)秀作業(yè)。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子不怎么大，兩只耳朵被頭發(fā)遮住，身子很瘦小。
上個(gè)三休日，我潦草地做完了作業(yè)，看也不看，隨手一扔，就走出去玩。過(guò)了半小時(shí)，我回到了家里，第一眼就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上拿著我的作業(yè)看來(lái)看去，只見(jiàn)他臉上呈現(xiàn)著難看的表情，像陰沉沉的天快要打雷，我便知道他很生氣，可隨知他卻和藹可親地說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下！”我不慌不忙地走過(guò)去，心里很慌張，怕被爸爸打、罵�！白謱懙眠@么爛，老師不罵你才怪，這說(shuō)明你態(tài)度不好，做作業(yè)要認(rèn)真，不要只想著玩，重新去寫！”“哦，”我不耐煩地答到。我寫完了，爸爸接過(guò)去看了看說(shuō)：“比剛才好了些，不過(guò)還不行，再去寫！”“好煩啊！”我嘀咕到，“連玩都不能玩！哏！”。我又寫完了，爸爸拿去看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)！比以前好了，繼續(xù)加油，下次寫不好還要重寫哦！”“啊？”我說(shuō)，“那不要累死啊！”
到了學(xué)校，老師說(shuō)我是優(yōu)秀作業(yè)，我恍然大悟，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，早知道一開(kāi)始就把字寫好，不讓他操心。他的愛(ài)使我進(jìn)步。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇38
在今年的暑假里我學(xué)會(huì)了下象棋，教我下象棋的老師是我的爺爺。
剛開(kāi)始的時(shí)候爺爺不懇教我下象棋，原因是怕我影響學(xué)習(xí)。后來(lái)，我說(shuō)服了爺爺。爺爺終于答應(yīng)教我下象棋了！剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)象棋有一種深深的熱情。
爺爺先教給我講解棋盤上兵、馬、車的具體位置，接著又教給我各種棋子的走法，如：過(guò)槽馬、馬后炮等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地學(xué)習(xí)，在我的象棋和小伙伴們相比算有些水平的時(shí)候，我就主動(dòng)提出要和爺爺比賽。比賽采取三局兩勝制，爺爺同意了。比賽開(kāi)始了，爺爺讓我先走，我先出象，再出炮。爺爺神情穩(wěn)重地迎戰(zhàn)，但過(guò)了一會(huì)兒我就招架不住了，不久我就敗下陣來(lái)。
第二局開(kāi)始了，這一次我格外小心了。我先跳馬，緊接著很快出車，結(jié)果我的車真的吃掉了爺爺?shù)鸟R。這時(shí)爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：這一局你又要輸了。我十分不解，爺爺接著拿他的`炮快速地打掉了我的車。原來(lái)，爺爺設(shè)了一個(gè)圈套，經(jīng)過(guò)一陣拼殺，不久這一局我又輸了。
三局我輸了二局，但我輸?shù)眯姆诜?/p>
在和爺爺?shù)妮^量中我輸了，但我懂得了很多道理，棋藝也提高了很多，這也算是一種進(jìn)步吧！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇39
現(xiàn)在的社會(huì)，總是因?yàn)橐患虑�，大家都�?jìng)爭(zhēng)起來(lái)，最后，弄了個(gè)兩敗俱傷，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)利。所以，還是講究合作，既有“雙贏”，也對(duì)誰(shuí)都有利。
我們?nèi)祟悘墓艜r(shí)候，就開(kāi)始講究團(tuán)隊(duì)合作，大家都在一起行動(dòng)，結(jié)果大家都是滿載而歸。而你如果跟別人去競(jìng)爭(zhēng)的話，很快，大家就會(huì)潰不成軍。比如現(xiàn)在的社會(huì)，許多的事情都是幾個(gè)人，結(jié)伴走在一起，然后遇到什么事情，好互相幫助。而競(jìng)爭(zhēng)的人呢，不但沒(méi)有個(gè)結(jié)果，還把自己搞的不象樣。
舉個(gè)大家都熟悉的例子，相信大家都知道，“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”嘛！這也就很好的說(shuō)明了，只要合作，什么事情都可以做到。下面，我再給大家說(shuō)一個(gè)故事，也是關(guān)于合作的故事：
三個(gè)韓國(guó)人走在一個(gè)森林里。忽然，一頭熊竄了出來(lái)，對(duì)著他們張牙舞爪。而他們?nèi)齻�(gè)人合作，一起把那頭熊打跑了。而一個(gè)日本人，走在一個(gè)森林里，同樣遇到了一頭熊。而這個(gè)日本人，不管怎么打，最后，都還是被那頭熊吃了。
這幾個(gè)例子就說(shuō)明了，合作要比競(jìng)爭(zhēng)要更好！
謝謝大家！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇40
自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長(zhǎng)日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來(lái)。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。
再后來(lái)，我已能熟練地把一篇課文讀下來(lái)，因此，我更加愛(ài)讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時(shí)，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)，原想會(huì)把媽媽逗笑，可媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“走路時(shí)怎么能看書呢?那樣即容易造成近視，又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，以后可不能這樣了，知道嗎?”看媽媽認(rèn)真的樣子，我才知道錯(cuò)了……
現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來(lái)，在讀書中，我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣!
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇41
從接觸用數(shù)位板進(jìn)行繪畫到現(xiàn)在也有一段時(shí)間了，盡管還沒(méi)有特別能夠我認(rèn)為優(yōu)秀的作品，但是也確實(shí)有了一些作品，并且呢，這些繪畫作品也得到了不少人的賞識(shí)，有的時(shí)候會(huì)去分享一下自己的畫作，那也會(huì)有人夸獎(jiǎng)?wù)婵蓯?ài)或者是真漂亮之類的。
冰凍三尺，非一日之寒，取得進(jìn)步也不是一朝一夕之間就能做到的事情。
特別是在繪畫的過(guò)程中，需要不斷練習(xí)控筆的技巧，并且還需要我們能夠反復(fù)在歸納經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中取得進(jìn)步。
其實(shí)在一些討論的群里也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些人是只說(shuō)不做的，印象中其中就有一個(gè)人每天只說(shuō)著他要學(xué)畫畫，想要用各種方式來(lái)?yè)Q取需要畫出好的作品的能力，但是呢，他自己卻從來(lái)不去練筆。
正所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，繪畫依靠的是我們的手與頭腦，而操作的技巧也需要我們實(shí)際去應(yīng)用，而不是整天空談。
這段時(shí)間以來(lái)，我對(duì)一些繪畫的這種細(xì)節(jié)也有了一定的心得，特別是對(duì)于一些軟件應(yīng)用也相對(duì)來(lái)說(shuō)是有所感觸。
因?yàn)樵谑掷L板上數(shù)位板上進(jìn)行繪圖與紙上畫是不一樣的，有一些工具是沒(méi)有辦法在電子屏幕上完全還原出來(lái)，但是同時(shí)軟件也有一些功能能夠讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)這些在紙上才操作的效果。
小小的進(jìn)步日積月累，終有一天也能從量變飛躍到質(zhì)變。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇42
今天早上范老師把那一個(gè)星期天晚上考的那個(gè)數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我這次十分十分之自傲的覺(jué)得我會(huì)考的比較高，由于我覺(jué)得我都寫完了，可是對(duì)不對(duì)又是一回事兒了，可是我覺(jué)得應(yīng)該也會(huì)對(duì)很多，由于都會(huì)有一些把握。
盡管他們有一些人之前去辦公室看了一下那個(gè)數(shù)學(xué)試卷，便是前面只扣了4分的人有挺多的，我感覺(jué)我都扣了8分，所以我覺(jué)得其時(shí)幾乎是沒(méi)有希望了，可是現(xiàn)在我拿到試卷之后發(fā)現(xiàn)150分的試卷，我考了124，而那個(gè)小黃是考了118。
所以其時(shí)我真的是十分的高興，然后他們還想要拿著我的試卷去看一下，我其時(shí)仍是在那里傻呵呵的去找試卷，找了很久都沒(méi)有找到，最后發(fā)下來(lái)他們看到了就很驚訝，然后我就自己欣賞了一下我的試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的那些標(biāo)題其實(shí)都是可以對(duì)的，但有一些真的是無(wú)條理的標(biāo)題，底子做不出來(lái)我的正面也真的是便是扣了8分，他們扣4分的也沒(méi)有我高到后面發(fā)布說(shuō)這次考試最高分便是我。
我就十分的高興了，盡管這件工作過(guò)去了那么久，可是我依然記住在心里邊，所以考完試之后應(yīng)該就要有一個(gè)歸零的心態(tài)，重新出發(fā)。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇43
昨天，我語(yǔ)文聽(tīng)寫得了100分，我特別高興，要知道，我原本可是一個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
回到家，給媽媽看了我的聽(tīng)寫，說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得我現(xiàn)在語(yǔ)文進(jìn)步了�！�
媽媽說(shuō)：“嗯，我也發(fā)現(xiàn)了，那你覺(jué)得是為什么呢？”
“我覺(jué)得最大的原因是劉老師的教學(xué)方法適合我。她每次讓我們?cè)诩衣?tīng)寫每天學(xué)的詞語(yǔ)。作業(yè)要求書寫認(rèn)真，不能胡涂亂抹。記得以前我在家亂涂時(shí)，你撕掉我的作業(yè)，我都要發(fā)脾氣，現(xiàn)在我寫錯(cuò)了就會(huì)主動(dòng)地撕掉，也沒(méi)有不高興，反而覺(jué)得我應(yīng)該早早改掉亂涂亂抹的壞毛病�！�
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)是這樣，還有別的原因嗎？”
“還有我覺(jué)得我現(xiàn)在寫作業(yè)自覺(jué)了，也更認(rèn)真了，以前總是邊寫邊玩，不專心。學(xué)沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩痛快，還把時(shí)間都浪費(fèi)了，現(xiàn)在真好，能快快地寫完作業(yè)后再痛快地玩一會(huì)呢！”
媽媽笑瞇瞇地把我一把摟在懷里說(shuō)：“很好，但要保持住哦！”
我聽(tīng)了深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：雖然我只進(jìn)了一小步，但只要我每天都在進(jìn)步，我相信我總會(huì)邁出一大步的……
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇44
在星期五早上的課堂上我終于感覺(jué)自己進(jìn)步了！
以前我一直在這個(gè)課上是出于一種半懂不懂的狀態(tài)，在這里總是會(huì)瞌睡，這都是因?yàn)槲以谶@里實(shí)在是聽(tīng)不懂，而且這個(gè)課上的老師管理十分嚴(yán)格，根本沒(méi)有其他的課堂上那么放松，即使如此我還是聽(tīng)不懂，估計(jì)是與老師自己的教學(xué)方法有關(guān)系，而且和我一樣的不止一個(gè)人，不過(guò)他們還是比我厲害的，我們宿舍里的人都是十分好學(xué)習(xí)的，今年班級(jí)前三名我們宿舍里就有兩個(gè)人，而我們宿舍里的所有人全部考試及格了，這是所有的宿舍里唯一一個(gè)沒(méi)有人掛科的宿舍。
我有時(shí)候一次根本沒(méi)有什么可能聽(tīng)懂題，這時(shí)候老師也估計(jì)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，他就會(huì)多次講述在這個(gè)時(shí)候我才是開(kāi)始理解了！不過(guò)我覺(jué)得自己還是一個(gè)進(jìn)步的人，我在這課堂上從來(lái)沒(méi)有曠課，也從來(lái)都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不過(guò)可以學(xué)習(xí)多少就是自己的問(wèn)題了。
而從這一次的課上我就開(kāi)始全部理解了，這也是因?yàn)檫@里的問(wèn)題是最簡(jiǎn)單的，我就不懂為什么難以理解的問(wèn)題全部在最前面！不過(guò)有了最前面的困難，我覺(jué)得后面的知識(shí)都是簡(jiǎn)單，不過(guò)我還是需要努力學(xué)習(xí)了，過(guò)一個(gè)星期就開(kāi)始了期中考試！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇45
聽(tīng)說(shuō)上學(xué)期的期末考試每科都是九十五分以上，我很高興！現(xiàn)在新學(xué)期開(kāi)始了，我也長(zhǎng)大了，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)進(jìn)步了，語(yǔ)文進(jìn)步了，英語(yǔ)更是更上一層樓了，畫畫也畫得更像了！
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我再一想，以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，總是馬馬虎虎，而且現(xiàn)在馬虎也變少了。語(yǔ)文作文以前總是很不通順，現(xiàn)在已經(jīng)變得很通順了，而且，拼音聽(tīng)寫得了個(gè)六十分，再跟現(xiàn)在比一比，怎么可能考六十分呢？英語(yǔ)更是進(jìn)步了，整本書的單詞全會(huì)背，豈不是每科都進(jìn)步了？
想想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我才五歲，自己還不敢獨(dú)自進(jìn)飯?zhí)茫傄鷭寢屢黄鹑�，再跟現(xiàn)在一對(duì)比，我都可以在全校師生面前演講了！
再想一想以前，我連自己都管不好，作業(yè)也不檢查，總是做錯(cuò)很多，寫完作業(yè)就出去玩兒，什么事情都不干，自己做的題錯(cuò)了也不改，現(xiàn)在我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，又要管別人，又要管自己，還要幫老師收作業(yè)，把老師交待的任務(wù)完成，怎么能跟以前一樣呢？
同學(xué)們，美好的日子總是過(guò)得很快，我們也在一天天長(zhǎng)大，讓我們共同為下一代努力吧！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇46
在當(dāng)今社會(huì)上，總有一些人很自私，別人幫助了你，你卻……
譬如我和兩個(gè)好朋友，她們同桌，一邊是“鐵石心腸”——徐思丹，一邊是“佛祖心腸”——呂璐，她們的成績(jī)不分上下。有一次，單元測(cè)試時(shí)，徐思丹考了個(gè)七十七分，而呂璐考了一百。于是呂璐便安慰徐思丹：“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好下次再努力�！庇钟幸淮�，單元測(cè)試，徐思丹考了94分，呂璐只考了79分，而徐思丹不但沒(méi)有安慰呂璐，還拿著試卷給全班同學(xué)看了一遍（真是恩將仇報(bào)呀�。�，呂璐傷心得眼淚像一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)直往下滴（真是傷心欲絕呀�。�。
別人好心好意的幫助了你，你還不顧一切的傷人家的心，真是太不應(yīng)該了！我們小學(xué)生就應(yīng)該互相幫助，這樣才能共同進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
我和我和同桌關(guān)系一直都很好 ，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)考得不好而嘲笑并諷刺對(duì)方，相反，我們每次都互相安慰，因?yàn)槲覀兌贾�，只有這樣，才能共同進(jìn)步，這難道不好嗎？
互相幫助，共同進(jìn)步！是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，這樣既幫助了他人，其實(shí)也幫助了自己，這難道不是兩全其美嗎？
讓我們大家從現(xiàn)在起，互相幫助，攜手前進(jìn)，共同進(jìn)步吧！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇47
新學(xué)期，我們幼兒園招收了托班，安排了兩位年輕的姑娘帶班。一個(gè)月過(guò)去了，在青年教師座談會(huì)上我們談及托班的工作，班主任芳老師一臉牢騷，說(shuō)：“明年我再不帶托班了，托班的小朋友一點(diǎn)都不懂的。
一首兒歌老是教不會(huì)！”同事們不由得都笑了，我笑著說(shuō)：“可是我們看看托班的寶寶可都進(jìn)步很大哦！你看早上都不哭了，自己會(huì)玩了，家長(zhǎng)也在說(shuō)寶寶進(jìn)步了！”
“那倒也是，我們班的寶寶很能干的，已經(jīng)自己會(huì)整理東西了，也知道把垃圾扔到垃圾桶了，還自己會(huì)吃飯呢！”
話題一打開(kāi)，托班的老師又把寶寶的一些常規(guī)方面的進(jìn)步如數(shù)家珍地報(bào)了出來(lái)，又惹來(lái)了同事的一陣陣羨慕和贊嘆。我趁熱打鐵，“你不能用大中班小朋友的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求托班寶寶，我們要蹲下來(lái)從寶寶的高度來(lái)看他的世界，托班寶寶能喜歡上幼兒園就是最大的進(jìn)步！”班主任連連稱是，滿臉是驕傲。
后來(lái)，和一個(gè)托班家長(zhǎng)談及此事，家長(zhǎng)說(shuō)：“我們孩子一個(gè)學(xué)期能學(xué)會(huì)一首兒歌我們已經(jīng)謝天謝地了�，F(xiàn)在我家的孩子已經(jīng)會(huì)說(shuō)普通話了，早上也早早地起來(lái)要上幼兒園，幼兒園的老師真好！”
是的，托班的寶寶是帶著對(duì)媽媽的依賴來(lái)到幼兒園的，幼兒園的老師是老師，更是媽媽，媽媽養(yǎng)孩子，是一天一個(gè)鮮！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇48
我們家，家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課，但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ)，過(guò)一分鐘差不多全忘了。
說(shuō)起英語(yǔ)，我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”，但我的留學(xué)是留在學(xué)校里，老師有時(shí)叫我留下來(lái)，我還逃掉呢！所以英語(yǔ)是幾門功課中最差的一門。我們老師說(shuō)：“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好，學(xué)什么英語(yǔ)？”老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我心里默默地在想：“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，學(xué)什么英語(yǔ)？還不如不用上英語(yǔ)課了，改語(yǔ)文算了�！钡职謰寢屨f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)著好，長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué)，慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢！”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ)，上課專心聽(tīng)，下課認(rèn)真讀，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。
經(jīng)過(guò)努力，我在新的學(xué)期，打破以前的學(xué)習(xí)記錄，英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分，每次考完試，我都會(huì)喊一聲：我考出了！望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇49
我很愛(ài)看書，媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書迷。我回家在公交車上我立馬找了一個(gè)位置坐下來(lái)，然后從書包里拿出了一本厚厚的《狼王夢(mèng)》出來(lái)，津津有味地看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒車到站了，我差一點(diǎn)就下不也車了。
我最喜歡讀《狼王夢(mèng)》，《查理九世》，《紅樓夢(mèng)》……很多書。我對(duì)《查理九世》情有獨(dú)鐘，對(duì)《紅樓夢(mèng)》百讀不厭，對(duì)《狼王夢(mèng)》愛(ài)不釋手。有一次媽媽叫我吃飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要！不要我就是不要！我不餓！我要看書，我要看我的狼王夢(mèng)，紅樓夢(mèng)，查理九世！”媽媽說(shuō)：“好吧，我給你在鍋里留了一口飯，你如果餓的話自己去吃吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽，我知道了�！闭f(shuō)完繼續(xù)看查理九世。
我走進(jìn)書中，知道了他們的老大是查理，查理是墨多多爺爺送給多多十歲生日的生日禮物，是一只擁有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔。它懂人話，會(huì)看書，會(huì)下棋，喜歡看電視。喜歡裝成熟，正經(jīng)，好強(qiáng)，觀察天下無(wú)雙。聰明又頑固，對(duì)女生很有教養(yǎng)，會(huì)站起來(lái)敬紳士禮。
扶幽，黑多多，虎鯊，查理，堯婷婷。有一個(gè)她是四（二）班的班長(zhǎng)她就是堯婷婷，我們研究到一半媽媽就把我從書的世界里拉了回來(lái)說(shuō)睡覺(jué)了。我依依不舍的睡覺(jué)了。
今天最好玩了，我下次還去書的世界游玩。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇50
一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。
我就先從早上說(shuō)起吧!以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。
再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好，聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。
進(jìn)步了
第三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我，她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說(shuō)：“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī)，奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō)：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)�！�
奶奶的話我聽(tīng)明白了，我要老師，聽(tīng)老師的話，好好，天天向上。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇51
風(fēng)清，月明。周圍的一切都是那么美好，我忐忑不安的走著，手里握著那張遲到已久的獎(jiǎng)狀，竹聲，蟬鳴。我這些年讓父母太失望了，真想跟他們說(shuō)一聲對(duì)不起。
爸爸！謝謝您從稚氣未脫的一年級(jí)教導(dǎo)我到心智成熟的六年級(jí)，媽媽！謝謝您讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字過(guò)千，可年幼的我并不了解你們的得良苦用心，總也想著玩兒，所以一二年級(jí)的我成績(jī)并不理想，你們都想放棄我了，因?yàn)樨澩鎯�，字也寫的七歪八扭，可就因�(yàn)檎Z(yǔ)文老師的一句話，我徹底改變了自己，他說(shuō):“你的字還能更好嗎？”我相信我自己，從此字寫得漂亮了，作業(yè)也不再馬馬虎虎，從此，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始快速飛漲，你們終于笑了，這是我第一次拿獎(jiǎng)狀回家。
我好怕，怕你們打擊我，終于，我在蟋蟀的歌唱中走進(jìn)了家門，你們起先看到我背后藏著一張紙，問(wèn)我那是什么？我不好意思的把獎(jiǎng)狀放在桌上，這張獎(jiǎng)狀因?yàn)槲业木o張，被揉得皺皺的，你們欣喜的笑了，高聲說(shuō):“你進(jìn)步了，你進(jìn)步了！
我那時(shí)并不知道，進(jìn)步是什么，那年，我八歲。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇52
綻放，是花兒的進(jìn)步;發(fā)芽，是柳樹的進(jìn)步，清澈，是湖水的進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著。同樣，我的弟弟也在進(jìn)步著
我的弟弟一直都很懶惰，每天都窩電視機(jī)或電腦前，啥事都不愿干
但是，從那一天，他，進(jìn)步了。
那個(gè)周末早上，趁媽媽爸爸不在家，他跟我提出了一個(gè)大膽的想法:給家里來(lái)個(gè)大掃除!給爸爸媽媽來(lái)個(gè)驚喜，因?yàn)樗僖膊幌氡环Q為大人口中的“懶孩子”。
說(shuō)干就干，我打了一個(gè)響亮的指扳，“就從廚房開(kāi)始吧!”。我們拿來(lái)了抹布、拖把，認(rèn)真地打掃每一個(gè)角落。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我們卻一直沒(méi)停下，一會(huì)兒拿著抹布在窗戶上左擦右擦，一會(huì)兒又拿著拖把在屋子里拖來(lái)拖去……
中午，爸爸媽媽回來(lái)了，剛一推門，他們被眼前的一切驚呆了，“哇!你們啥時(shí)候變得這么乖呀?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧!”我們笑了起來(lái)。那天，我們被爸爸媽媽好好地表?yè)P(yáng)了一下。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇53
暑假剛剛結(jié)束，在不知不覺(jué)中，新學(xué)期悄然來(lái)到，告別了在家悠閑的生活，我們即將開(kāi)始忙碌而有序的生活，面對(duì)新的學(xué)習(xí)，面對(duì)新的學(xué)期，我們重新開(kāi)始，一切都是新的，嶄新的課本、嶄新的書包、以及我們嶄新的面貌。
從初一為初二，一晃，就過(guò)去了。像個(gè)稚氣未脫的小孩子變身為一本正經(jīng)的學(xué)生一樣，我們從一樓搬到了二樓，一切都好像發(fā)爬梯，向上走了一步，而這一步卻很沉重，這一步，積累了許多通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，走得很辛苦。
學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加的繁重，在生活上，我們比以前更加懂事，多了一份成熟與穩(wěn)重。
重新走進(jìn)課堂，重新望見(jiàn)黑板上熟悉的單詞，我這才領(lǐng)會(huì)到：生活因?qū)W習(xí)而充實(shí)，生命因奮斗而精彩。進(jìn)入初二，我們仿佛成了一只只陀螺，家長(zhǎng)與老師用關(guān)愛(ài)做成的鞭子，一鞭鞭抽在我們的身上，讓我們不得不高速旋，帶著火一般的熱情，去努力為之奮斗，學(xué)習(xí)和奮斗的樂(lè)趣是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的也將會(huì)是我們永生難忘的。
把對(duì)假期的思索打進(jìn)背包。帶著十分的快樂(lè)，走向嶄新的初二，我們決不再說(shuō)“累”了。
的確，我們是一群高速旋的陀螺，可陀螺也只有在不斷的旋中才能體現(xiàn)它自身的價(jià)值��！
初二，又一個(gè)新的旋目標(biāo)！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇54
我的游泳水平正在以我意想不到的速度提高，今天我竟然游了九圈兒！一天一個(gè)小進(jìn)步，連我自己都不敢相信了。這除了我自己不懈的努力以外，真應(yīng)該感謝教練對(duì)我的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，要不然我也不會(huì)有這樣的成績(jī)。
今天跳入泳池以后，我什么也沒(méi)多想。當(dāng)時(shí)，心里只有一個(gè)念頭：“練習(xí)！練習(xí)！”。首先，我用最快的速度、最好的質(zhì)量完成了老師布置的任務(wù)。然后，就像一只自由自在地小青蛙一樣在碧綠清澈的泳池里游來(lái)游去。游啊，游啊，不知不覺(jué)中，就觸到了終點(diǎn)。另外，我今天還在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了泳鏡的妙處。這還要從一件小事說(shuō)起：今天，我正游的興高采烈地時(shí)候，泳鏡上的繩子突然垂落下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才按了上去�？梢辉�，竟然有點(diǎn)緊，也不值得為了一條繩子再浪費(fèi)時(shí)間。正當(dāng)我抱著試著用的態(tài)度時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我潛水換氣的時(shí)候，看水底竟然看的十分清楚。就因?yàn)檫@個(gè)，我覺(jué)得我的游泳速度都比以前要快不少呢！我是不是挺幸運(yùn)的！
我越來(lái)越喜歡游泳了！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇55
別看我和妹妹出門穿得很干凈、很漂亮，告訴你吧，那都是媽媽的功勞，其實(shí)，媽媽常說(shuō)我們的屋子像個(gè)“小豬窩”。不過(guò)，現(xiàn)在我們的屋子變化可大啦！
這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前總是媽媽幫我打掃屋子，這回媽媽有事要去外婆家，我和妹妹一進(jìn)屋，我的媽呀！奶奶織的“烏龜”在地下，水彩筆在電子琴上，有五本漫畫書在地上，還有……
我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，我給妹妹了個(gè)眼神，妹妹就拿起抹布擦起書桌來(lái)，我拿起拖把拖屋子里的地板，涮拖把的時(shí)候，不知為什么，特別順利，難道拖把見(jiàn)我第一次干活，也想幫幫我？抹完了，我和妹妹擺起書來(lái)，呼！終于擺完了，我和妹妹休息了一會(huì)，把衣服全部從衣柜里拿出來(lái)，一件一件的疊好，放入衣柜，干完了。我和妹妹“噗通”一聲坐到地上，累得上氣不接下氣，想想我們干一小會(huì)就累了，那媽媽呢？她天天干，難道會(huì)不累嗎？我以后要多多幫媽媽做家務(wù)，讓她減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽回家看見(jiàn)干凈、整潔的房間，直夸我們棒，我和妹妹驕傲的說(shuō)：“我們進(jìn)步了！”
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇56
我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子，在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下，我改正了這個(gè)毛病，我再也不粗心了。
記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了，等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候，我一看便傻了臉，原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙，滿臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里，要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō)：“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō)：“不是，都是我的粗心造成的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要把粗心這毛病給改掉。要不然，將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事�！眿寢尩倪@句話在我耳邊回蕩。對(duì)，我下定決心，一定要克服粗心的毛病。
時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真地做卷子，生怕把題目寫錯(cuò)。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考回好成績(jī)�！�
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我可真考到好成績(jī)了，我嚇呆了。我拿著卷子，到媽媽面前。媽媽說(shuō)：“張俊能，你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了這話高興極了。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇57
汪國(guó)真說(shuō)：“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。”這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。
以前，我的寫作水平很不好，經(jīng)常得不到法眼，或是粉色法眼�？墒牵蚁雭�(lái)想去，就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。
可是，老師在暑假里布置了64篇日記，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我啥事驚呆了，心想，我的寫作水平這么差，怎么可能寫得好呢？還有，64篇日記要讓我寫到什么時(shí)候��？
但是，作業(yè)畢竟是作業(yè)，在家里，我媽媽讓我先寫一篇再說(shuō)，我寫啊寫，寫啊寫，到了最后，我卻不知道怎么寫結(jié)尾，我去問(wèn)媽媽，媽媽看了我的作文，細(xì)心地指導(dǎo)起我了。
就這樣，我每天寫一篇日記，在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步，所以我拿了很多大紅色的法眼呢！在一次作文比賽中，我拿了二等獎(jiǎng)我真的進(jìn)步了。
看著手中的獎(jiǎng)狀，我想起了媽媽那句話：“只有付出才能取得進(jìn)步，才能有收獲”。是啊，這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛，我暗暗下定決心，接下來(lái)，我還會(huì)更努力的！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇58
汪國(guó)真說(shuō)：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延癥的人，一直說(shuō)：再等一分鐘：就成了我的口頭禪。
有一次大雪紛飛，我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了，早上媽媽說(shuō)：妮妮起床了！我用我的口頭禪說(shuō)：我再睡一分鐘，媽媽又說(shuō)：你背過(guò)三字經(jīng)里面的，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。它的意思就是：你的一分鐘很可能變成十分鐘，十分鐘變成半小時(shí)，再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨，趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表，如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文，并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了，每當(dāng)我說(shuō)：再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完，媽媽，爸爸就提醒我不要說(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了！這是一件多么令我開(kāi)心的事啊！此外，我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持，當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇59
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了，我有了很大的收獲，就是可以更輕松更自信的朗讀課文。
以前的我，在每次老師讓我站起來(lái)讀書時(shí)，聲音都是非常細(xì)小的，就連我自己都聽(tīng)不清楚我在讀些什么，更別說(shuō)老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒(méi)有感情，還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的反復(fù)糾正，但我還是讀得不好。后來(lái)在戴老師的耐心指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確，嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀，扮演著書里的角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進(jìn)步，對(duì)課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!
有一天，老師問(wèn)：“誰(shuí)能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來(lái)，并大而有聲有色地朗誦起來(lái)：“想到這，他心里寬慰了許多……�！钡茸x完時(shí)我聽(tīng)到教室里響起了一陣陣掌聲，老師也為我豎起了大拇指。
這就是我的收獲，真是一分耕耘，一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!
我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇60
今年夏天我第一次去游泳的時(shí)候，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲胰ツ陞⒓恿诉@里的仰泳培訓(xùn)班。在去游泳池的路上，我心里想：“一定要讓姥爺看看我的水平怎么樣�！钡搅擞斡攫^換好衣服，我站在游泳池邊看見(jiàn)水那么深，我心里開(kāi)始打鼓了，我想起去年學(xué)游泳時(shí)嗆水那么難受，我站在岸邊猶豫著遲遲不敢下水。在姥爺?shù)拇驓夤膭?lì)下，我終于慢慢的適應(yīng)著下了水。我努力回憶著去年教練教我的動(dòng)作要領(lǐng)：“頭不要太高、身體不要太低、腳打水要出水花……”，我的動(dòng)作越來(lái)越自如，心情也完全放松下來(lái)。我游的比原來(lái)好多了，原來(lái)我得扶著扶手游，現(xiàn)在我可以不扶扶手，從頭游到尾。最后我不想仰泳了，我還讓姥爺拉著我把蛙泳也學(xué)一學(xué)。我還能憋氣25秒。
休息的時(shí)候，姥爺對(duì)我說(shuō)：“咱們這幾天看奧運(yùn)會(huì)，那么多運(yùn)動(dòng)員通過(guò)自己的努力為國(guó)爭(zhēng)光，他們都是從小開(kāi)始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，克服遇到的困難，遇到困難不退縮，一直堅(jiān)持到底才取得了好的成績(jī)�！�
通過(guò)這件事情，我一定要改掉平時(shí)遇到困難就退縮的壞毛病，不管做什么事情都要對(duì)自己有信心，充滿勇氣的面對(duì)困難。我今年還要學(xué)蛙泳，我爭(zhēng)取把蛙泳學(xué)的比仰泳更好。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇61
最近，我格外高興。以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。
為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動(dòng)賺錢。如:1、洗一個(gè)碗1角錢;2、掃一次地2角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，但經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
看著媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了。
當(dāng)然，這只是個(gè)開(kāi)始，以后，我會(huì)做的更好。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇62
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99.8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89.5”分時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書，堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練……功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇63
高爾基曾說(shuō)過(guò);“書是人類進(jìn)步的階梯!”小的時(shí)候我不明白，到長(zhǎng)大以后才漸漸理解。
說(shuō)起我對(duì)讀書的興趣，功勞最大的莫過(guò)于爸爸，記得小時(shí)候，爸爸每天睡前都會(huì)給我講一段《一千零一夜》，可每每我聽(tīng)到故事的高潮時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間就到了，我只好戀戀不舍地爬上床。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸工作越來(lái)越忙，顧不上我了，我只好拿起書自己讀，我特別喜歡童話故事、神話故事。到了四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了很多書，《花季雨季》讓我明白了哥哥姐姐的悲歡，《水滸傳》讓我看見(jiàn)了好漢們的俠肝義膽……
以后的日子，我對(duì)書更加愛(ài)不釋手了，歲月流逝，我已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我步入了更廣闊的圖書天地。五年級(jí)是小學(xué)的高年級(jí)，功課較以往繁重，但為了多讀書，我抓緊一切時(shí)間，不玩電腦，不看電視，不磨蹭……媽媽都大吃一驚，沒(méi)想到屢教不改的我居然不跟她搶電視了。自從開(kāi)始讀《明朝那些事后，我茶不思飯不想，一心只想著故事的內(nèi)容，已經(jīng)到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界，他們都笑我像變了一個(gè)人。
書陪我過(guò)了十一年的好時(shí)光，我們的友誼也如一棵大樹，根深蒂固。
是啊，如果書是一層樓梯，那么我愿意踩著它走向人生的最高點(diǎn)。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇64
爸爸很喜歡聽(tīng)陳安之老師的演講，他用陳老師的一句話來(lái)要求我，要我做到：每天進(jìn)步1%。
他每次給我講道理，看到我似懂非懂的樣子，就會(huì)使出十八般武藝，用各種簡(jiǎn)單的句子不厭其煩地解釋，直到我完全弄懂為止。這還不算，他還會(huì)不定時(shí)地抽查我，讓我談?wù)剬?duì)某句話的理解，而且還會(huì)在平時(shí)的生活中對(duì)我進(jìn)行檢驗(yàn)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人做不到，但一次做好一件事能做到；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步1%有可能。
為了做到每天進(jìn)步1%，我制定了詳細(xì)的暑假計(jì)劃。什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候讀課外書，什么時(shí)候練書法，什么時(shí)候彈古箏，什么時(shí)候練舞蹈，什么時(shí)候?qū)懖┪牡龋叶歼M(jìn)行了具體的安排。而且，每天晚上睡覺(jué)前，我都必須向爸爸匯報(bào)我今天進(jìn)步的1%是什么，還有哪些做得不好，準(zhǔn)備怎么改等等。爸爸還要求我把每天進(jìn)步的1%寫在日記本里。
暑假已經(jīng)過(guò)去20天了，看著自己記錄的那每天進(jìn)步的1%，我十分欣慰。雖然每天進(jìn)步1%，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，但我卻覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得忙碌而充實(shí)！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇65
這幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我們班的司磊進(jìn)步了，并且不止進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。我給你們來(lái)講一講。
以前，不管在教室的什么位置，我們的耳朵邊都會(huì)響起“老師！老師！”的聲音，每天都能聽(tīng)到二三十遍�？墒墙裉旄杏X(jué)清靜了很多，原來(lái)是司磊叫“老師！老師！”的次數(shù)少了，讓我和同學(xué)們都覺(jué)得很開(kāi)心。司磊終于學(xué)會(huì)自己思考了。
第二點(diǎn)進(jìn)步就是學(xué)習(xí)認(rèn)真了。我檢查眼保健操的時(shí)候，他的眼睛始終沒(méi)有張開(kāi)過(guò)。我看他眼睛閉得緊緊的，讓他放松，他也就放松了。做作業(yè)的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)看看他有沒(méi)有做小動(dòng)作，卻發(fā)現(xiàn)他頭也不抬地寫著作業(yè)�？吹竭@么努力的司磊，我也覺(jué)得自己不能落后，開(kāi)始認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)了。默寫全對(duì)的名單里，總是有司磊的名字。
第三點(diǎn)是批評(píng)少了很多，這一點(diǎn)是我最認(rèn)可的一點(diǎn)。以前老師的批評(píng)里有三分之一都是要批評(píng)他的，但今天我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)到有哪一條是批評(píng)他的。
這些也只是我舉的幾個(gè)小例子，關(guān)于其他的進(jìn)步還有很多，都讓我很驚訝。
我相信：這一定是司磊改變的第一步，以后一定會(huì)超過(guò)韓祥宇、王越和劉奕謙他們的。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇66
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99。8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89。5”分時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書，堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇67
最近，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前進(jìn)步了。原來(lái)考不到95分，現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的成績(jī)呢？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開(kāi)門，她火冒三丈，似乎頭上頂著一團(tuán)真火，氣沖沖地對(duì)我喊道：“你小子，期末給我考了什么成績(jī)？”我連忙把電腦放了下來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿足我一個(gè)小愿望，好不好？”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我把所有的數(shù)學(xué)知識(shí)整理好了。我天天下課后，都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書本和這些知識(shí)點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒(méi)玩，就悶在家里復(fù)習(xí)。考試的前一天，我復(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)�？荚囬_(kāi)始了，我心里裝著自信，肚子里裝著知識(shí)。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我又進(jìn)步了，考了班級(jí)第二名�，F(xiàn)在，媽媽說(shuō)她是“有眼不識(shí)泰山”，因?yàn)橐郧八�說(shuō)我考不了的呢。
這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步，讓我知道了：只要你認(rèn)真努力了，就能成功！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇68
寒假里，我來(lái)到石蓋爺爺家玩。爺爺對(duì)我可好了，可是我卻不太喜歡他，因?yàn)樗袃纱髩拿 S地吐痰和喜歡吸煙。
一天，爺爺又咳嗽了起來(lái)，然后只聽(tīng)“呸”的一聲，一口濃痰就落了地。我再也看不下去了，就鼓起勇氣對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)一組數(shù)據(jù)，好嗎?”爺爺看我一本正經(jīng)的樣子，笑哈哈地說(shuō)：“寶貝孫子，什么事這么嚴(yán)肅呀?有什么話你就說(shuō)吧�！蔽乙宦�(tīng)，就理直氣壯地說(shuō)道：“爺爺，你可知道，一口痰里有成百上千個(gè)細(xì)菌，里面有很多是病菌，這些細(xì)菌還能飛出一百米以外的地方呢，對(duì)人的健康有很大的壞處。爺爺，你能把痰吐在痰盂里嗎?”爺爺聽(tīng)了，眼睛瞪得好大，老半天才說(shuō)：“好孫子，真有你的，原來(lái)你是要告訴爺爺這些衛(wèi)生知識(shí)呀!好，爺爺聽(tīng)你的，以后再也不亂吐痰了�！�
我見(jiàn)爺爺很樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)，也樂(lè)了：“爺爺，你真好!讓我再來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你一句話吧!那就是：你也要盡量少抽煙，這樣痰才會(huì)少一些哦!”爺爺一聽(tīng)，把我抱在懷里，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，好，還是我的小孫子關(guān)心我呀!”
從此，爺爺真的進(jìn)步了，我真為爺爺感到高興!
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇69
以前，我上課不遵守紀(jì)律，喜歡找人講閑話，撩逗周圍的同學(xué)，大家都對(duì)我有意見(jiàn)，老師也幾次批評(píng)我。
可是，最近有一件事，卻改變了大家對(duì)我的看法。那是星期三的上午，語(yǔ)文老師正在給我們講《一夜的工作》。坐在我背后的肖勇，突然將一塊冰冷的小卵石放進(jìn)我的衣領(lǐng)里，俏皮地悄悄說(shuō)：“給你一顆花生米，又香又脆！”那冰冷的小卵石順著我的脊梁，一直滑落到腰眼里，我不由自主地抖動(dòng)了一下。這事要是發(fā)生在以前，我非跟肖勇鬧起來(lái)不可。當(dāng)時(shí)我真想掏出小卵石來(lái)塞到肖勇的嘴巴里去，讓他嘗嘗這“又香又脆”的“花生米”的味道！但是我終于忍住了，既沒(méi)動(dòng)手，也沒(méi)動(dòng)口。因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熐疤鞂?duì)我的教育。心想，要是我跟肖勇鬧起來(lái)，就破壞了課堂紀(jì)律，會(huì)妨礙老師講課……我決不能那樣，我一定要聽(tīng)老師的話，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。于是，我悄悄地取出小卵石放在抽屜里，裝著什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣，專心致志地聽(tīng)老師講課。
下課了，我才向肖勇提出意見(jiàn)。老師聽(tīng)到我的話，親切地說(shuō)：“周洪，你做得對(duì)！”同學(xué)們看到我有了進(jìn)步，都向我投來(lái)贊許的目光。我也為自己的進(jìn)步感到高興。
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇70
在漫長(zhǎng)的人生中，最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步，從不懂到懂，從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，這很重要。
我也有很多進(jìn)步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。
外婆家在鄉(xiāng)下，有好幾塊很大的土地，種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物，我心里喜愛(ài)極了。心想：要是我也會(huì)干多好！說(shuō)干就干，我卷起褲角，拿著小鏟子，提著一袋子花種子，深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去，挖好了，可怎么種呢？我坐在地上冥思苦想，可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái)，一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方，心中充滿了希望。
一天又一天，澆水、施肥，兩個(gè)重復(fù)的動(dòng)作一次又一次地做著，可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢！我厭煩了，但一想到那鮮艷的花兒，我咬著牙，一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于，在我的悉心照料下，苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，綻放出燦爛的笑臉。這天，是多么漫長(zhǎng)��！望著那盛開(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心，我會(huì)種花了！
我進(jìn)步了！我不光學(xué)會(huì)了種花，我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈，像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)！
彌足珍貴的是進(jìn)步作文 篇71
每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步，也許是學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也許是思想進(jìn)步了。我的表弟小祥也進(jìn)步了不少呢！
上個(gè)星期的星期五，我用十元錢買了一盒五子棋。然后，我寫完家庭作業(yè)，就研究五子棋該怎么打都能百戰(zhàn)百勝。我想啊想啊，終于研究出一種方法了。一會(huì)兒，姑姑叫我去她家玩，我就去了。我先和小祥玩五子棋，我要黑棋，他要白棋。我先把棋放在中間，然后把棋分別放在左上角和右下角，小祥不知道咋放，就亂放，我就再放兩顆，四顆連珠，我贏了。一會(huì)兒，我和阿歡玩，我竟然輸了兩次，阿歡得意地對(duì)小祥說(shuō)：“我贏了三次，你一次都沒(méi)有贏。”小祥發(fā)火了，就說(shuō)：“我不跟你們玩了�！比缓螅覀兟逅怕�。幾天后，我跟他玩五子棋，結(jié)果又是我贏了。我以為他會(huì)發(fā)火，可他卻說(shuō)：“再來(lái)�！笨墒撬驾敚粌H沒(méi)發(fā)火，還變得越來(lái)越厲害。我問(wèn)他：“你輸了，怎么不生氣了？小祥說(shuō)：“以前我不懂事，現(xiàn)在我知道，失敗不要緊，只要努力就行了�！�
小祥，祝你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，天天都有進(jìn)步。
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