小學(xué)作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
冬天插著翅膀飛走了，帶來(lái)了一串串美好的事物。冬天，并沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的驕陽(yáng)似火，更沒有秋天的碩果累累，它只是帶給人們歡聲笑語(yǔ)。
小雪花來(lái)了！剛下雪時(shí)，雪花又小又薄，零零散散，好似蝴蝶翩翩起舞。漸漸的，雪下大了，變得密密麻麻。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛一大片棉花糖被冬姑娘灑向人間。
雪下得這么大，當(dāng)然不可浪費(fèi)，“堆雪人”項(xiàng)目是不可少的，我、陳茜茜、張晨陽(yáng)和桂承乾四個(gè)人準(zhǔn)備堆雪人啦！
我和張晨陽(yáng)先去拿材料：紐扣2顆，胡蘿卜1個(gè)、辣椒1個(gè)，帽子3個(gè)（粉色、黃色和綠色），為什么拿3個(gè)帽子呢？先不告訴你。
第一步：滾雪球。桂承乾和陳茜茜在遠(yuǎn)處一個(gè)山坡旁，悠悠地推來(lái)，哇，好大的一個(gè)雪球，做身子絕對(duì)夠！我說：“不錯(cuò)嘛，兩位小徒弟�！睆埑筷�(yáng)笑得臉紅了。
第二步：由我與桂承乾完成滾小二號(hào)的雪球。我們來(lái)到了一塊雪地上，那兒都是小雪球，我挑選了一個(gè)特小的雪球在地上滾，滾大頭那么大時(shí)，剛好滾到陳茜茜那兒，她接過雪球，安在身子上，可一不小心雪球掉了下來(lái)，我們只好重滾，這才完成第二步。
第三步：做眼睛。紐扣派上用場(chǎng)了，可紐扣不知道掉哪兒了，哦！原來(lái)桂承乾已經(jīng)安好了，我無(wú)言以對(duì)。
接下來(lái)，我們的進(jìn)展非常順利，胡蘿卜鼻子，俏皮；辣椒嘴巴紅撲撲，太可愛了；糖葫蘆手臂紅彤彤，讓人口水直流；帽子，我們選了黃色，好一個(gè)可愛的小雪人！
小雪人誕生了！在雪地里笑著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們給了我生命，讓我變成了可愛的雪娃娃！”我們圍著雪人唱啊，跳��！高興極了，堆雪人真快樂！
小學(xué)作文400字 篇2
媽媽，我有一肚子感激的話想對(duì)您說，可每次又都欲言又止，這次借寫作文，我要一吐為快。
您用辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢供我讀書、學(xué)特長(zhǎng)。不僅這樣，在您工作一天之后，回家還要幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)，甚至舍棄您自己做美容、逛商場(chǎng)的大好時(shí)光，陪我學(xué)習(xí)。為此您得罪了不少朋友。
就拿上周星期天來(lái)說吧，您好不容易放假了，李阿姨叫您出去逛街。您收拾停當(dāng)后，正準(zhǔn)備出門，偏偏這時(shí)，我有一道題不會(huì)做。是出去逛街，還是給兒子輔導(dǎo)功課？您陷入了進(jìn)退兩難的境地當(dāng)中。李阿姨又來(lái)電話催您了，您想了一會(huì)兒，不好意思地對(duì)李阿姨說：實(shí)在對(duì)不起，我臨時(shí)有點(diǎn)事，不能和你一起轉(zhuǎn)街了，還請(qǐng)多多包涵。就這樣，您謝絕了李阿姨的一番好意，在家陪我做作業(yè)。我心里暗暗發(fā)誓：一定好好讀書，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
媽媽，在我眼里，您是世界上最偉大的媽媽。因?yàn)樵谖覀儼嗌�，有許多同學(xué)的媽媽，都不怎么關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，他們常常為此而抱怨。
媽媽，您為我付出了好多好多，這一切，我都會(huì)銘記在心的。在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我滿懷深情地對(duì)您說一聲：媽媽，您辛苦了！謝謝您，親愛的媽媽！同時(shí)祝媽媽身體健康、工作順利，越來(lái)越年輕！
小學(xué)作文400字 篇3
一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹下，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的小東西在移動(dòng)，我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。
我再一看，只見那一群螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面，還有的亂蹦亂跳。我正看的'入迷，這時(shí)，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水沖到了它們的新家，會(huì)怎么樣呢？我一到家就問媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，要學(xué)會(huì)自己找答案�！蔽衣犃藡寢尩脑挘推炔患按胤喣潜尽妒f(wàn)個(gè)為什么？》的書，我看著看著，就知道了答案，原來(lái)螞蟻搬家是由于螞蟻的感應(yīng)能力比人強(qiáng)，它們會(huì)根據(jù)空氣溫濕度的高低，來(lái)判斷下雨和干旱，它們感應(yīng)到空氣過濕，就知道快要下雨了，就會(huì)把家搬到高處，空氣濕度過低，螞蟻就知道要大旱了，就會(huì)往低處搬。噢，原來(lái)是這樣。
第二天，我又來(lái)到公園一看，發(fā)現(xiàn)它們正在抬一只小蟲子，小蟲子的體積比螞蟻大得多，只見這群螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會(huì)就把蟲子搬進(jìn)了洞里，這也讓我真正地明白了團(tuán)結(jié)真是力量大呀！
通過這次觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，在以后的生活中，我們一定要學(xué)會(huì)多觀察，多思考，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)作文400字 篇4
20年后我是怎樣的呢？
20年后我是一位偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。我發(fā)明了一種“超音炮火箭”，人們只要坐上了這種火箭就可以隨便的穿梭于天地之間。那個(gè)時(shí)代的人不要愁到底有沒“外星生物”，因?yàn)樗麄兛梢杂H眼目睹著“UFO”降臨地面，并且還可以親切地和它們打招呼。如果說現(xiàn)在的父母都思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)留學(xué)的孩子的話，那么20后的現(xiàn)在完全不用擔(dān)心這個(gè)問題。因?yàn)樯頌榭茖W(xué)家的我發(fā)明了一種名叫“時(shí)空穿梭機(jī)”的好機(jī)器。這種機(jī)器不僅小巧玲瓏，而且非常實(shí)用。只要你對(duì)著機(jī)器說：“我要去學(xué)校xx的地方，見xx人�！彼銜�(huì)光速地把你傳遞過去，這樣就可以減輕你對(duì)他人的思念之情。
在當(dāng)時(shí)的世界里，人們出門根本不用開私家車，因?yàn)槲野l(fā)明了一種可以拿空氣當(dāng)“汽油”的車。這種車即不會(huì)污染環(huán)境，也不會(huì)排放出對(duì)人體有害的廢氣。這種汽車會(huì)隨著乘客的多少而自動(dòng)變大或變小。在車上即使有很多人，但也不會(huì)感到很擁擠，因?yàn)檐嚴(yán)飼?huì)自動(dòng)的把人們隔出一定的縫隙，這樣讓人覺得更舒適、安逸！
20年后，我一定要為祖國(guó)做莫大的貢獻(xiàn)，讓她日益強(qiáng)��！現(xiàn)在我得努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)、振興中華的成員之一！
小學(xué)作文400字 篇5
"哈哈，我踩到了！"從三（3）班班的教室里傳來(lái)陣陣歡呼聲，你知道這是怎么回事嗎？就聽我娓娓道來(lái)。
"六一"節(jié)的前期，老師組織我們做踩氣球的游戲。
我們先把五顏六色的氣球吹大，然后老師把氣球三個(gè)三個(gè)的系在一起，再每三個(gè)氣球綁在我們的一只腳脖上，準(zhǔn)備完后老師又說了游戲規(guī)則，參加游戲的同學(xué)，互相踩球，踩球開始后不能躲，也不能藏，最后誰(shuí)剩的氣球最多，誰(shuí)就是冠軍。
游戲開始了，教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著踩別人的球。只見范滋文小心地躲到一邊，身子彎成弓型，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊，張翔宇瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)流星步跑上去，"啪"范滋文的氣球被張翔宇踩爆了，教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，我看張翔宇開始放松了警惕，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，想著，我便轉(zhuǎn)身一跳，"啪"張翔宇的最后一個(gè)氣球也被我踩爆了。接著，我又向范滋文發(fā)起了進(jìn)攻，我快速跑過去，我一只腳抬得高高地，要踩他的氣球，他眼疾腳快，連忙一閃，我一腳踩空。他趁機(jī)反攻，一抬腳，只聽"啪"的一聲，他把我的球踩爆了，我垂頭喪氣地走出了場(chǎng)地。而范滋文卻高興地叫起來(lái)。好象要告訴全世界的人他是冠軍似的。
這個(gè)游戲不但讓我玩得開心，還讓我明白了做什么事都要小心謹(jǐn)慎的道理。
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