精選小學(xué)作文600字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河；是在天空中飛翔的小鳥(niǎo)；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境，我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛(ài)好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而，友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的，我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天，我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題，卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話，這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不參加，有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺��！我以前那樣待你，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對(duì)我太好了！于是，我感激的說(shuō)：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但我們都能一笑而過(guò)。“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
小學(xué)作文600字 篇2
1）“善變”的媽媽
媽媽被我稱(chēng)為“善變”的媽媽。瞧，媽媽又要變身啦!
一變“愛(ài)心廚師”。天剛蒙蒙亮，媽媽就早早地起來(lái)了，鍋碗瓢盆兒交響曲隨之演奏起來(lái)。每天都是如此，可媽媽從無(wú)怨言，而且變著樣的給我們爺倆調(diào)配營(yíng)養(yǎng)大餐。媽媽燒好了湯，做好了飯菜，我和爸爸也已起床洗涮完畢。一家人一起吃過(guò)早飯，我們爺兒倆便各奔東西，只留下下午上班的媽媽。
二變“神速洗衣師”。媽媽雖然上午不上班，但是她一刻也閑不住。這不，我和爸爸剛出家門(mén)，媽媽就按捺不住了，立刻把我們一家人穿臟了的衣服統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)盆里。媽媽洗衣服特別快，什么洗衣機(jī)啊、搓衣板啊，一概不用，憑一雙手就能很快洗完，而且保證讓你用顯微鏡掃描，也找不到一塊臟地方。
三變“白求恩”。經(jīng)過(guò)上午的一通忙活，媽媽又該上班去了。媽媽在家里是個(gè)賢妻良母，在醫(yī)院里也堪稱(chēng)楷模。媽媽待人熱情，態(tài)度和藹，曾多次被評(píng)為“白求恩式好大夫”。媽媽所在的內(nèi)科病房有一位病人家屬特別崇拜白求恩。正巧前段時(shí)間中央電視臺(tái)綜合頻道播放電視劇《諾爾曼·白求恩》，那位病人家屬問(wèn)媽媽接下來(lái)要給病人注射什么藥物時(shí)，竟然張嘴就喊媽媽“白大夫”，弄得媽媽當(dāng)時(shí)愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，連旁邊的護(hù)士長(zhǎng)宋阿姨也是丈二和尚——摸不著頭腦。兩人都盯著那位病人家屬，盯得她有點(diǎn)兒不好意思，這才想起自己說(shuō)錯(cuò)話了。三個(gè)人對(duì)視一下，隨后哈哈大笑起來(lái)。同病房的人見(jiàn)了，說(shuō)道：“這位確是‘白大夫’，你也算說(shuō)對(duì)了!”
瞧，這就是我“善變”的媽媽?zhuān)∥覑?ài)她！
2）“善變”的媽媽
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眉毛笑起來(lái)彎彎的，眼睛很有神，鼻子挺挺的，笑的時(shí)候，紅紅的小嘴象天上的月亮，說(shuō)起話來(lái)，也是輕聲細(xì)語(yǔ)的，別人都說(shuō)她很和氣。
今天，我才發(fā)現(xiàn)媽媽還有另外一面。我和妹妹搶球玩，不小心把小妹妹惹哭了，媽媽讓我把球還給小妹妹，我就是不肯，媽媽就狠狠地批評(píng)了我，這時(shí),她眼睛瞪得像銅鈴，彎彎的眉毛成了倒掛的鉤子，嘴巴緊緊地抿成了一條縫，把我給嚇壞了，原來(lái)媽媽很善變。后來(lái)我靜下心想想，覺(jué)得很后悔，不是媽媽太善變而是我不聽(tīng)話，我以后一定好好表現(xiàn)不讓媽媽生氣了。
小學(xué)作文600字 篇3
藍(lán)，藍(lán)色不知道在你們的心中是什么角色，不知道在你們的心中是配角還是主角呢？不管怎樣也好，反正在我的心里粉紅象征著愛(ài)。那么，藍(lán)色在我的心中就是友誼了！偉大的友誼！我就是喜歡淺淺的藍(lán)色、天藍(lán)、海藍(lán)，因?yàn)槲矣辛擞颜x的保護(hù)！有我身邊的朋友！真是朋友大過(guò)天！
我在不知不覺(jué)中好像掉入了藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天中，我躺在了白云上，不，不，我錯(cuò)了，應(yīng)該是藍(lán)云上，原來(lái)云的背后是淺藍(lán)色的，天空原來(lái)是一面遠(yuǎn)看看不見(jiàn)而近看馬上出現(xiàn)在你眼前的鏡子��！天空的藍(lán)不再叫天藍(lán)了，而應(yīng)該叫做借藍(lán)��！天空的藍(lán)，水面的藍(lán)都是云的背后所賜的。天空的鏡子借了云背后的藍(lán)，而水面似的鏡子有向天空借去了藍(lán)！如果云背后的藍(lán)一旦被人破壞了，一旦不再有云背后的藍(lán)的話，那么天空向誰(shuí)去借藍(lán)��？那么水面又向誰(shuí)借藍(lán)啊？那么這個(gè)世界不就失去了天藍(lán)、海藍(lán)嗎？所以我就要保護(hù)它！
我一直躺在這淺藍(lán)色的云上，天空的鏡子把我整個(gè)人都印在了鏡子上，別人不知道的還以為是神呢！真是不好意思呢，我居然當(dāng)了一回神仙！迷信的人還拜我呢，我真是受不起這么大的禮啊，把我當(dāng)成了大羅神仙，向我許愿。我不是神仙也不是流星，就是一個(gè)普普通通的人而已！這一切實(shí)在是很夢(mèng)幻啊，但很真實(shí)的樣子�。∥夷罅艘幌伦约�，哎呀，疼�。∵@該不會(huì)是做夢(mèng)了吧！
突然間周?chē)兊煤诎灯饋?lái)了，我?guī)缀跏裁匆部床坏�，只感覺(jué)到我下面涼涼的，冰凍凍的，難道，難道。。。。。。不會(huì)的，我摸了摸褲子，但并沒(méi)濕到，只是有點(diǎn)凍。原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是下暴雨的時(shí)候啦。我真討厭暴雨��！居然把我最喜歡的淺藍(lán)色地帶變成了漆黑黑的臟地帶！真是一個(gè)可恨的家伙��！
這就是我的藍(lán)夢(mèng)幻！為什么是藍(lán)夢(mèng)幻，一句話說(shuō)完，就是我喜歡藍(lán)色！
小學(xué)作文600字 篇4
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹(shù)梢，一只小鳥(niǎo)破殼而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。
壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬(wàn)丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發(fā)出震動(dòng)大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書(shū)寫(xiě)地表凹凸的詩(shī)章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時(shí)卷時(shí)舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細(xì)水長(zhǎng)流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來(lái)的西風(fēng)舞動(dòng)畫(huà)筆，將漫山遍野的樹(shù)葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的海面升起，給萬(wàn)千波浪鍍上的點(diǎn)點(diǎn)銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫，可人類(lèi)美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時(shí)，中年教師譚千秋毅然伸開(kāi)雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護(hù)住四個(gè)躲在講臺(tái)下的學(xué)生；電信搶修隊(duì)長(zhǎng)陳建秋，面對(duì)飛砸而來(lái)的山石，奮力一推，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的小學(xué)生林浩，在逃出教室后，又決然返回正在垮塌的教室，從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間！
珍愛(ài)大自然，為花草掬一捧水，為綠葉拂一次塵，為鳥(niǎo)兒支一個(gè)筑巢的臺(tái)架……讓我們心中無(wú)限的詩(shī)意在與自然的交流中釋放，讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通，則是炫美無(wú)比的瞬間。
當(dāng)列車(chē)轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時(shí)，當(dāng)神舟七號(hào)航天員在太空步出艙門(mén)向全世界人民問(wèn)好時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)由燃放的煙花閃亮而出的29個(gè)巨大腳印向“鳥(niǎo)巢”一步步走來(lái)時(shí)……誰(shuí)能不承認(rèn)這些都是地球上最曠美的瞬間！
讓我們珍惜美的瞬間吧，因?yàn)樯枰赖淖虧?rùn)！讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧，因?yàn)槭澜缧枰赖酿B(yǎng)護(hù)！
小學(xué)作文600字 篇5
幾周前，老師高興地走進(jìn)教室，微笑著講：“告訴大家一個(gè)好消息。”什么好消息？是我們班得了獎(jiǎng)狀，還是學(xué)校將出人意料地舉行一場(chǎng)郊游。如果真是這樣，我美美地想，那真是太棒了�！斑@個(gè)好消息就是：不久后，我們學(xué)校將分配營(yíng)養(yǎng)餐——每人每天一個(gè)雞蛋，一餐肉。這都是黨給的喲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，像一只只得到香蕉的小猴子。有的還大膽地直拍手，嘴里快活地嚷道：“喔！好啊，好��！”看著我們的饞樣，老師也忍不住笑了。不知道營(yíng)養(yǎng)餐什么時(shí)候到啊，我都等不及啦！
盼星星，盼月亮，盼了一周，總算把它給盼來(lái)了。星期一第二節(jié)課后，課間操的音樂(lè)響起來(lái)了，我們習(xí)慣性地向操場(chǎng)走去，校長(zhǎng)卻讓我們排著隊(duì)伍去食堂。我一下就想到了營(yíng)養(yǎng)餐，會(huì)嗎？會(huì)是去發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐嗎？我的心開(kāi)始莫名興奮起來(lái)。果然，我猜得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。當(dāng)生活委員提著裝有雞蛋的紅桶在隊(duì)伍中穿過(guò)時(shí)，空氣中彌漫著清新的雞蛋香�！翱�，我的蛋比你的`大！”“我的蛋殼最完整了!”拿到雞蛋，大家竟互相比了起來(lái)。我不禁仔細(xì)看起了自己的蛋，我的蛋也很有趣呀！它熱乎乎、濕漉漉的，蛋殼上幾個(gè)破開(kāi)的小洞組成了一個(gè)人臉：這是眼睛，那是嘴巴……我的意洋洋地舉起雞蛋，大聲宣布：看，我的蛋像娃娃臉！大家都圍過(guò)來(lái)摸著、看著，羨慕極了。以后，第二節(jié)課下了，沖向食堂的前幾個(gè)中總有我。
雞蛋吃了，那肉呢？當(dāng)然留在中午吃了。結(jié)束了一上午的課，肚子忍耐不了了，咕咕地叫，好像在抗議。我長(zhǎng)驅(qū)直入，“殺”往食堂，準(zhǔn)備敞開(kāi)肚皮，以排山倒海之勢(shì)狂吃一番。有同學(xué)拍我的肩膀：“你不是沒(méi)在這吃飯嗎？”我才如夢(mèng)初醒：我沒(méi)有在學(xué)校搭餐，中午飯是爸爸送的�？粗瑢W(xué)們其樂(lè)融融地打菜，看著那如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我頓時(shí)如放了氣的皮球，癟了下去。北風(fēng)那個(gè)吹�。∏锶~那個(gè)飄��！
但我不會(huì)這么罷休的。借碗去！端著借來(lái)的碗，在隊(duì)伍中一番拼殺后，我終于大勝而歸。真香啊，香到我心底去了。明天，我一定要記得：帶碗！
食堂里，看著吃得不亦樂(lè)乎的同學(xué)們，校長(zhǎng)大聲問(wèn)：“同學(xué)們，給我們雞蛋的是誰(shuí)？”“是黨！”“給我們?nèi)獬缘氖钦l(shuí)？”“是黨！”“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)？”“黨！”
是的，黨啊，您伴我們成長(zhǎng)，用愛(ài)包容著我們，讓我們?cè)谖磥?lái)的路途中更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。這一刻，我仿佛看到了鮮紅的太陽(yáng)緩緩升起，照亮了整個(gè)大地。感謝您，黨！
小學(xué)作文600字 篇6
我們的學(xué)�！纤W(xué)，坐落在洋瀾湖畔，與萬(wàn)聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng)遙遙相望。它在我市教育系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量堪稱(chēng)一流，因此聲譽(yù)較高。
你步入校園，走進(jìn)校門(mén)，聞到右邊臺(tái)階花卉的花香撲鼻而來(lái)。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。
看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫(huà)，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背后是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長(zhǎng)城，右上角寫(xiě)著一句名言“為中華之崛起而讀書(shū)�！币豢匆�(jiàn)這幾個(gè)字，我就想到我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)出力。壁畫(huà)旁邊有三棵玉蘭樹(shù)和五棵梧桐樹(shù)，他們像一個(gè)個(gè)魁梧的戰(zhàn)士保護(hù)我們的校園。
正中間是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場(chǎng)地，南邊和北邊分別是南教學(xué)樓和北教學(xué)樓。操場(chǎng)的東北角是我們鍛煉的健身區(qū)，課間時(shí)，同學(xué)們盡情地在那里活動(dòng)，玩蹺蹺板、翻雙杠、摸高、賽跑、打乒乓球……
南北教學(xué)樓分別形成了“凹”形的教學(xué)樓。美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學(xué)高聲朗讀，課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)。校園的氣息多么清新，同學(xué)們都投入到奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)之中。
南北教學(xué)樓的前方分別都有兩個(gè)花壇，每個(gè)花壇中央都有一棵四季常青的雪松，但每個(gè)季節(jié)雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周?chē)懈鞣N各樣的花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。
�。∥覀兊男@多美麗！我愛(ài)我們的校園！
小學(xué)作文600字 篇7
今天我們都很高興，因?yàn)槲覀兞昙?jí)今天都要去貴門(mén)軍訓(xùn)兩天，早上我們的背包里已經(jīng)裝滿了很多好吃的東西準(zhǔn)裝待發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就都排好隊(duì)到操場(chǎng)上集合，排好隊(duì)之后，我們就上車(chē)了，上車(chē)之后，我怕我會(huì)暈車(chē)，果然車(chē)剛開(kāi)動(dòng)不久，我就暈車(chē)了，還吐了。到了之后，我的頭還是暈暈的。老師把我們帶到了自己的寢室，到了寢室之后，老師叫我們把自己的棉被裝好，然后穿好軍裝。我們?nèi)慷寂弥�，老師叫我們下去集合，因�(yàn)槲覀円慊顒?dòng)，這幾天我們一共搞了很多活動(dòng)。有軍事五項(xiàng)、農(nóng)事實(shí)踐、蠟手制作、陶藝制作，還有車(chē)水磨粉、野餐、看露天電影、篝火晚會(huì)等。
我記得野餐和篝火晚會(huì)的時(shí)候我印象最深刻了。
晚上我們正在舉行篝火晚會(huì)，剛開(kāi)始，我們只聽(tīng)見(jiàn)火的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，火旁邊突然出現(xiàn)了一個(gè)人，音箱那里傳出了音樂(lè)，火苗旁邊的那里傳出了優(yōu)美的歌聲，那正是有一個(gè)班級(jí)正在表演，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，很快就輪到我們六（1）班表演了，我們班表演的項(xiàng)目有很多，有〈星空物語(yǔ)〉、〈愛(ài)的華爾茲〉、〈小沈陽(yáng)〉等等。我們班演的小沈陽(yáng)最好笑了，把所有人都笑死了。等到篝火晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，主持人說(shuō)：“有請(qǐng)我們朱老師來(lái)演唱，我們都站起來(lái)了，我們都差不多沒(méi)有在學(xué)校里聽(tīng)見(jiàn)朱老師唱完歌之后，所以我們都很興奮。等朱老師唱完歌之后，我們?cè)俅我笾炖蠋熢俪皇�，可是主持人說(shuō)太晚了，以后再讓朱老師唱一次。
在中午的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)集合，我們就要去野餐了�！蔽覀兟�(tīng)了之后，都非常的高興，到了之后，我們馬上開(kāi)始分組，每五個(gè)人一組，我與楊奔、施柯安、陳偉良、鄭柳杰一組，我們分好之后，就到了自己的灶臺(tái)前炒年糕了，可是我們炒著炒著就把鍋也給燒起來(lái)了，幸好我們的組長(zhǎng)把鍋拿開(kāi)了，這下可真是太倒霉，看來(lái)只好再炒一次了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于炒好了，組長(zhǎng)把年糕拿出來(lái)分成五份給我們吃，我們親自炒的年糕吃起來(lái)很好吃啊。吃完了一碗還想再吃一碗啊，可惜已經(jīng)沒(méi)有了。
中飯吃完了以后，我們就要集合回家了，到了車(chē)上的時(shí)候，我還有些依依不舍，因?yàn)檫@里使我很快樂(lè)，給我留下了很多美好的回憶。在這里我還學(xué)會(huì)了很多的東西，這一定會(huì)給我以后的生活帶來(lái)很大的幫助。
小學(xué)作文600字 篇8
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵仯侵粙尚〉奈浵佈蹨I爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
小學(xué)作文600字 篇9
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚(yú)，由于我的疏忽，有三條可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)離開(kāi)了它的朋友，離開(kāi)了人世，去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚(yú)和花色的小金魚(yú)。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚(yú)受不了這環(huán)境，到天堂，找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚(yú)了。
花色小金魚(yú)，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了。我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了��！讓我感動(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“愛(ài)友魚(yú)”，并且想方設(shè)法讓它快樂(lè)，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂(lè)活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法：去魚(yú)店買(mǎi)兩三條小金魚(yú)和他做伴，不讓它覺(jué)得孤單。
我向媽媽要了三元錢(qián)，來(lái)到了魚(yú)店，買(mǎi)了三條小金魚(yú)，拿回了家，放了進(jìn)去。那條愛(ài)友魚(yú)象變了條魚(yú)似的：和新朋友竊竊私語(yǔ)；早上還和它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的傷心事中清醒來(lái)了，重新做回了原來(lái)的自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚(yú)和和愛(ài)友魚(yú)變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不爭(zhēng)，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
我愛(ài)你，小金魚(yú)！
小學(xué)作文600字 篇10
今天上午，上完奧數(shù)課之后，由于爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)，于是，我和爸爸一起向公共車(chē)站出發(fā)，坐公車(chē)回家。
一路上，我們一直談?wù)撝鴬W語(yǔ)奧數(shù)的考試情況，當(dāng)我們看到一輛142號(hào)公車(chē)正向車(chē)站駛來(lái)時(shí)，我們離公交車(chē)站還有約20米路程，爸爸和我都沒(méi)準(zhǔn)備好全力出發(fā)追趕上這車(chē)，只見(jiàn)車(chē)子呼嘯而過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地停在公交車(chē)站最前方了，可我們快步想趕上車(chē)子時(shí)，車(chē)子卻嗡地一聲開(kāi)走了。我們只好在寒風(fēng)中等啊等，左等右等也不見(jiàn)一輛車(chē)來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)像刀子一樣割著我的臉，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，旁邊的大樹(shù)上樹(shù)葉被寒風(fēng)吹得一片片無(wú)聲地飄落在地上，十五鐘過(guò)去了，爸爸和我商量著：“我們還是繼續(xù)向前走吧，走到瑞金路，可以有142路和49路兩輛車(chē)子選擇，走路還能運(yùn)動(dòng)，身子就不冷了�！蔽覀儾患s而同地想到一起了，于是我們手?jǐn)v著手再次向前進(jìn)發(fā)！然而我們好不容易又花了10分鐘走到了瑞金路公交車(chē)站，還是等了好久沒(méi)有等到我們想坐的車(chē)子，我左盼右盼，望穿秋水終于盼來(lái)了一輛142路車(chē)，我興奮地沖過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)被堵得死死地，里面人山人海，擠得快不行了。頓時(shí)，我失望極了。爸爸和我不得不退回到原地，繼續(xù)等下一班公車(chē)。那一刻，我的心也像是被寒風(fēng)吹到了，寒徹冰骨！我不禁和爸爸抱怨了起來(lái)：“我們真應(yīng)該以百米長(zhǎng)跑的速度追上那第一輛142路車(chē)，那我們現(xiàn)在就在溫暖的家中吹著空調(diào)了！哎，真是一失足成千古恨啦！”終于又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一輛49路公車(chē)，我們好不容易擠上車(chē)，車(chē)子搖搖晃晃向家的方向開(kāi)去。
下車(chē)后，我不禁感慨道：“爸爸，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)啊。成功的機(jī)會(huì)也是這樣，機(jī)會(huì)總是出現(xiàn)在那一霎那，瞬間就會(huì)消失的，所以一定要好好地把握住每個(gè)機(jī)會(huì)！”爸爸也說(shuō)道：“生活也是這樣啊，一旦有機(jī)會(huì)就要奮力去抓住它，等待下一個(gè)機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，可能還要等十年或許是一輩子呢，所以我們要好好把握住面前出現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧。”
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