丟錢記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的丟錢記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
丟錢記作文1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。無論是在老師還是在父母的眼里,我都是一個(gè)頭腦靈活、反應(yīng)敏捷的孩子。但有一個(gè)缺點(diǎn),宛如夢魘一般一直纏繞著我,那就是不細(xì)心,經(jīng)常丟三落四。對這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知說了我多少次,可是我都當(dāng)做了耳邊風(fēng),就是沒想過要怎么改。我覺得這不是什么大毛病,東西丟了,再買就是了。所以我還是“死性不改”,直到有一天……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,于是我便火速向教室跑去,那速度簡直比劉翔還快,我終于趕到了教室,來到教室后,老師便站在講臺上開始講課。直到課上到一半的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),口袋里用來交學(xué)費(fèi)的八百塊錢不見了,于是我趕緊舉手告訴老師。之后我?guī)缀醢涯翘熳哌^的每一個(gè)地方,都仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行了搜羅,到了下課還是沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。我還向附近的居民和路人詢問著,可都沒問到,就在我垂頭喪氣的時(shí)候,忽然在一個(gè)角落里看見了一個(gè)紅燦燦的.東西。我定睛一看,原來是八張“毛爺爺”躺在那。撿起一看,發(fā)現(xiàn)上面寫了八個(gè)大大的“王”字,心想狂喜:果真是我的!因?yàn)槲以缟蠠o聊時(shí)就在這八張毛爺爺上面寫了八個(gè)“王”字,沒想到當(dāng)時(shí)我一個(gè)無聊的舉動成為了現(xiàn)在確認(rèn)錢的“法寶”。我緊緊地將“毛爺爺”握在手中,高興得樂開了花。這種如過山車般的心情,足以和“午夜兇鈴”的刺激感相媲美。俗話說得好,不細(xì)心害死人呀!從此我的馬大哈毛病有了徹底清醒的認(rèn)識,原來一個(gè)人的習(xí)慣,這么重要。在后來的日子里,無論做什么事情,我都告誡自己要認(rèn)真,要細(xì)心,不丟三落四。
經(jīng)這一次教訓(xùn),我終于清醒地認(rèn)識到,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,是多么重要啊,所以這件事一直像復(fù)印機(jī)的文件一樣存儲在我的腦海里,還時(shí)刻提醒著我做事要認(rèn)真!
丟錢記作文2
“咦!我的錢弄哪里去了?”我正在收拾書包時(shí),突然想起了我的三元錢,那是妹妹讓我給她買溜溜球的,我摸摸了口袋,是空的。我又趕緊把書包整個(gè)倒下來,可還是沒有,錢不翼而飛了。
我以為是同學(xué)們在和我開玩笑,于是,我“威逼”起我的“左鄰右舍”,可他們都說真的沒有看見我的錢!坝锌赡芩麄兿肽梦业腻X”我想,我一定要讓那個(gè)同學(xué)說出真相,可他們一定不會承認(rèn)的。這時(shí)我想出了一個(gè)妙計(jì),那就是“利誘”。我對他們說:“如果誰能找到我的錢,我從里面給他一元”?蛇沒人反應(yīng)。這下糟了,我的錢真的丟了。頓時(shí),我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想,要早知道這樣,我該一上學(xué)就把錢用了,該多好。》艑W(xué)了,我一邊無精打采的走路,一邊用腳踢路邊的草叢,我真的希望在草叢中能發(fā)現(xiàn)我那亮晶晶的三枚硬幣呀!
回到家,我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門,把事情告訴了媽媽,媽媽非常生氣。說:“我每天辛辛苦苦的掙錢,你卻總是丟錢,你、你、你,真叫我沒法說!眿寢屨f的話使我的臉紅了,我暗下決心,以后,我可不能再丟錢,也不能亂花錢了。
下午,我悶悶不樂的來到學(xué)校,看見賣礦泉水的,我舔了舔干裂的嘴唇,想買一瓶,可我又想省錢,還是忍了。到了下午第二節(jié)課。李老師走上了講臺,舉起手中的三枚硬幣大聲說:“這是誰丟的三元錢?”,“這不是我的嗎?”我高興的趕緊跑上講臺,將這失而復(fù)得的三元錢取了回來,心里想,三元錢呀!三元錢,你害的我好苦呀!
這次真的要謝謝那些幫我找到錢的同學(xué)呀!
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