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我的書法之路作文

時間:2020-11-12 10:38:29 推薦作文 我要投稿

我的書法之路作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的書法之路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的書法之路作文

我的書法之路作文1

  剛進(jìn)入一年級的時候,媽媽帶我去書法培訓(xùn)學(xué)校,要我學(xué)書法?晌覂(nèi)心是拒絕的,一點(diǎn)都不想學(xué)。我耷拉著腦袋,非常不情愿地走進(jìn)教室。

  一個漂亮的阿姨笑著對我說:“以后我就是你的書法老師了!蔽译S口答應(yīng):“好的!比缓蠊怨宰谧簧,開始根據(jù)老師的要求寫筆劃“一”,另一只手卻一直沒有閑著,偷偷從口袋掏出一塊口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。不一會兒就被老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了,可是老師并沒有批評我,而是語重心長地說:“書法是最講良心的東西,你對它下一分功夫,它就回報(bào)你一分!甭犃死蠋煹脑,我羞愧的吐掉口香糖,開始認(rèn)真地練習(xí)筆劃。

  三年級了,我的書法技巧大大提高,老師經(jīng)常拿我的作業(yè)向同學(xué)們展示,我也高興地說:“老師,這都是您的功勞呀!因?yàn)槟刻煸谖叶呎f,要保持良好的習(xí)慣,看一筆寫一筆,一筆三抬頭也不過分。”想到老師的話,我就更加用心去練習(xí)每一筆每一劃,同時看到老師贊賞的目光,讓我更堅(jiān)定了練習(xí)書法的決心。

  正如歌中唱到“世間自有公道,付出就有回報(bào)!蔽业臅记山K于有了應(yīng)有的起色,我開始喜歡書法了。

我的書法之路作文2

  我學(xué)書法已經(jīng)一年半了,我開始練書法的原因是因?yàn)槲冶淼茉诰毩?xí)書法,所以我姑姑就叫我一起去學(xué),好歹有一個伴。

  剛開始的時候,看起來挺好玩的,所以就同意一起上學(xué)了,第一次老師寫了一個“一”字,那么簡單?墒俏议_始寫,發(fā)現(xiàn)自己的手一直在抖,把一字寫得像一條毛毛蟲一樣,我不甘心又去寫了一個,不過手還是在抖,把“一”寫的不像個字。于是我就去讓老師教我,老師說:“一開始手會抖很正常!崩蠋熃涛野压P握緊一點(diǎn),手就不會那么抖了。我聽了老師的果然好了一點(diǎn)。

  接著老師又讓我寫撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長一點(diǎn)的彎刀,雖然看上去很簡單,其實(shí)很難,撇還簡單,可是捺的.頓筆我總是寫不好,老師說:“斜到差不多的時候,把筆往下按住,然后向右慢慢的提起來就好了!比缓罄蠋煄覍懥艘槐椋蝗菀锥嗔。

  最后老師讓我寫個水字,剛開始覺得太難了,不想寫了,但又不想半途而廢,所以還是堅(jiān)持寫了出來。雖然寫的過程很難也很累,但是我把字寫出來了,看起來非常有成就感。

  練書法讓我明白了,沒有付出就沒有收獲。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。

我的書法之路作文3

  我學(xué)書法的時間并不長,也就只有半年之久。

  毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。

  五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時,我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每,媽媽,老師無數(shù)次批評我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書法。

  剛?cè)ド险n時,高老師給我教了好多部首,后來,老師對我說:“你的部首差不多了,接下來寫字吧。”我歡悅無比。老師給我寫了幾個例字,讓我寫,可是毛筆就是不停我使喚,寫出來的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說:“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫,還有寫前要看好這個字的間距!蔽疫是底氣不足,想打退堂鼓,這時,我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

  書法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會欣賞的亦不會生活。

  評語:全文用真實(shí)的感情寫出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!

我的書法之路作文4

  慢慢地,慢慢地,我已經(jīng)在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的足跡,感慨良多。剛滿八歲時,媽媽為了讓我改掉粗心的習(xí)慣,便給我報(bào)了書法班。前幾個月,我總覺得書法特別無聊,便天天不寫老師布置的作業(yè),撒謊說沒帶,教我們書法的彭老師前幾次相信了我,后來便識破了我的詭計(jì),嚴(yán)厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個狀況。后來,在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我只能認(rèn)真地完成作業(yè)。幾個星期后,我便嘗到了練習(xí)書法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。

  去年,我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽,我認(rèn)真練習(xí),不論是雙休日,還是平時,我都會擠出時間來練字,每次一練就是兩個小時,雖然那時天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我獲得了書畫大賽二等獎,望著手中的銀牌,我高興極了。

  我愛爬山虎,愛它勇敢地向上爬的精神,但我更愛我那桿陳舊的毛筆,我將永遠(yuǎn)在書法這條路上走下去。

我的書法之路作文5

  談起藝術(shù),我基本上是個“睜眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬筆字了。現(xiàn)在回想起來,我練字的過程也是一段艱辛之路。

  小時候,我的字是出了名的難看,像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經(jīng)當(dāng)眾摔我的本子,讓我丟盡了臉面?墒遣恢獮槭裁矗P一到我手上就不聽使喚,我性子急,寫得快,所以字也越來越難看。

  后來,我離開父母打工的城市回老家上學(xué),沒有父母庇護(hù),我吃了不少苦頭,也懂得了許多道理。我寫字時開始不急不躁,不受外界干擾,漸漸把握了要領(lǐng)。我寫的字時常受到老師表揚(yáng),人也開朗多了,每天都有了干勁。

  四年級時,我們班來了一個教書法的老師,他令我感受到了書法的魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫,說的每一句教導(dǎo),都深深地刻在了我的心里,我經(jīng)常練習(xí)和運(yùn)用,探索其中的奧秘。

  可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開了。我的心里無比失落。我沒事時,也會拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上,注意排版,讓字變得很好看——第當(dāng)看著我筆尖下的文字,我的心中就會有一種喜悅油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。

  書法陶冶我的情操,更讓我懂得任何事情都要沉下心來刻苦練習(xí)。我愛書法!

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