我的新老師作文范文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的新老師作文范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新老師作文1
今年，我們班換了一個新數(shù)學(xué)老師，她的名字叫張素珍。
今天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她一進(jìn)來，我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的，梳了一個馬尾辮，沒有戴眼鏡，她的衣服是黃色的，褲子是一條牛仔褲，腳上蹬著一雙涼鞋，大踏步走進(jìn)了教室。
張老師曾經(jīng)幫助她的學(xué)生取得了驕人的成績：在縣城教初中的時候，她的學(xué)生取得了七連冠，在昆吾小學(xué)的時候，她送走的一批四、五年級學(xué)生曾經(jīng)取得三年級第一的成績，接著，她話鋒一轉(zhuǎn)，說起了我們學(xué)習(xí)上的事情。
她說，預(yù)習(xí)新知識要把內(nèi)容讀三遍，第一遍為粗讀，即簡單讀一遍；第二遍為細(xì)讀，即邊讀邊想，能否讀懂；第三遍為精讀，即在讀不懂的地方畫一個問號，然后結(jié)合舊知識，再看看能否讀懂，能，問號去掉，不能，問號帶著，在第二天聽老師同學(xué)講解。她說，只要我們這樣去做了，每一單元都能學(xué)好。
在下課之前，張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點：
一把數(shù)學(xué)要用的課本、練習(xí)本包上皮；
二在上數(shù)學(xué)課之前把要用的東西放在書桌上擺好；
三自己準(zhǔn)備一枝紅筆；
四上課積極發(fā)言；
五基礎(chǔ)訓(xùn)練自始至終用一種筆色。還有幾點，張老師說的也很好，我很喜歡她。
這就是我們的張老師。
我的新老師作文2
這個暑假過得特別快，好像做夢一樣，一閉眼，一睜眼，一個暑假就過去了。而暑假過后回到學(xué)校，班上則有了一些變化。
報名那天只見劉老師卻未見陳老師，我心中暗自疑惑。直到聽說我們班上來了一位新數(shù)學(xué)老師時，我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到：那位新來的數(shù)學(xué)老師是和藹的女老師，還是嚴(yán)厲的男老師？
我抱著忐忑的心情走進(jìn)了這個學(xué)期的第一堂數(shù)學(xué)課。我思索著這位老師的樣子，是虎背熊腰，還是慈眉善目？我思量著，一位中年男子慢慢的踱著步子進(jìn)了教室。那些正在說話的同學(xué)見了這位“不速之客”也停止了說話聲。
我暗自打量著這位陌生人，難道他就是我們的新數(shù)學(xué)老師？他棱角分明的國字臉，加上他嘴巴上的一顆黑痣，越發(fā)像一個活脫脫的‘國’字。
還是他打破了沉默：“我叫方紹興，是你們新的數(shù)學(xué)老師�！贝苏Z一出，教室里一陣嘩然。
有人問了一句：“老師是浙江人嗎？”
方老師笑了笑，答道：“別聽我名字了有‘紹興’就說我是浙江人，我可是地地道道的上饒人呢！”
方老師后來強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，通過這幾天的認(rèn)識，我認(rèn)為方老師是一個要求嚴(yán)格而并不嚴(yán)厲的老師，希望在以后的學(xué)習(xí)好好相處，學(xué)到更多的知識。
我的新老師作文3
昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文4
開學(xué)了，我們不僅迎來了一個新的學(xué)期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的�！皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊�？蓜傄怀鲆魳方淌业拈T，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我的新老師作文5
哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴(yán)厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學(xué)們，請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來，“李校長真可愛�！蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的了。
放學(xué)時，李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)�！蔽覀兏械胶眯腋！�
轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文6
我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費都是他交的'呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會喜歡他的。
我的新老師作文7
學(xué)校又給我們新?lián)Q了個新老師，但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個女的，但卻是那樣的厲害，我門竟要像奴隸一樣去服從他，也許這就是他讓我門的數(shù)學(xué)提高的法門。但我很不喜歡，也許我門學(xué)生不該以喜歡或不喜歡來確定老師的好與壞，可他有寫方法是我所痛恨的，如上課時根本不給我們寫作業(yè)的時間，總讓我門自己下課時寫，而且還總占用我們的自習(xí)課的時間。我和討厭老師們這樣，總以為這是主課就可以橫行霸道。
這個老師也有好的一面就是教學(xué)認(rèn)真，他會讓我門去他班公室去看自己的錯題并改正，他還不會在那時發(fā)火。我很喜歡他這一面，到那時我總會認(rèn)真聽他的，因為覺得他對。這個老師跟以前的還差很大的水平，他上課時隨然也有氣氛但和上給老師差遠(yuǎn)拉。我總想那位老師，因為他的每一節(jié)課我都是希望上的，每節(jié)課都是我留戀的。
哎老師門太……
我的新老師作文8
我們新來了一個數(shù)學(xué)老師，他的性格非常幽默，他把一個西瓜說成十四斤，把一個月餅說成一噸。
他就是我們的數(shù)學(xué)老師，王軍老師。
他最有特點是臉上有一個大豆豆，頭上有星星點點的白頭發(fā)，我看是三十多歲了。我很喜歡新來的王老師。
我的新老師作文9
我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師，原來的老師回去休息了。
在我們等數(shù)學(xué)老師上課時候，進(jìn)來一位陌生人，她自我介紹說：“我姓謝，以后數(shù)學(xué)課就由我擔(dān)任，希望大家喜歡我。說話很和藹可親。接下來我們開始講課，老師講課很認(rèn)真，還不斷的問我們，聽懂了沒有，教學(xué)方案很清晰。她也挺嚴(yán)肅的，上課紀(jì)律不要說話，注意聽講，不斷地在提醒我們，非常地負(fù)責(zé)任，和我們原來的老師一樣好，不分上下。
我挺喜歡這個謝老師的。
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