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月光下的身影作文

時(shí)間:2024-09-19 13:34:58 夏杰 推薦作文 我要投稿
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月光下的身影作文范文(通用16篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的月光下的身影作文范文(通用16篇),希望能夠幫助到大家。

月光下的身影作文范文(通用16篇)

  月光下的身影作文 1

  皎潔的明月在漆黑的夜晚中綻放出它動(dòng)人的光彩,照亮了一個(gè)月光下的勞累身影。

  十一點(diǎn)了,作業(yè)終于寫完了,我張開雙臂,伸起了懶腰,心想:還有時(shí)間,我看會(huì)兒書吧。我坐在窗前,手輕輕地捧著我心愛的書,細(xì)細(xì)地品味起來,雖說我已經(jīng)看了很多遍,但再次打開它卻依舊耐人尋味,文中描寫了月亮的外貌,而我卻從未有過像作者這樣觀察地如此細(xì)致而有貼切。我恍然抬頭,看到了明月,我想:如果我也寫一篇關(guān)于月亮的文章,那該多好!我合住書,抬頭仰望那星空中,的有光彩的它,它是如此的美麗,動(dòng)人,但又不失精神,我偶然間看到了它照映著一個(gè)勞累的背影,而他是誰呢?我不禁好奇起來。

  他穿著橙色的衣裳,陀著腰,胳膊還不時(shí)地輕輕晃動(dòng),他走過的地方是如此的干凈而又有他留下的痕跡,我想那必然是清潔工吧。這么晚了,難道他們還不回家嗎。我開始細(xì)細(xì)地在窗前打量著他,心想如果每個(gè)人都少往路邊丟一個(gè)垃圾,他的.工作是不是就不會(huì)如此沉重,他也是否可以早點(diǎn)回家休息,冬季不用挨寒風(fēng),夏季不用怕炎熱呢?他拿著那把樹枝做掃把,一絲不茍地清掃著,他的身子一會(huì)兒,一會(huì)兒地挪動(dòng)著,過了好一會(huì)兒,他才收起掃把,我想他是要回家了吧,我扭頭看了一眼擺在床頭的鬧鐘,已經(jīng)深夜了,而他卻剛忙剛忙碌地回家。他的目光下的背影是如此的閃耀奪目,是如此的高大。早上,我重拾心情,背著書包走向?qū)W校,而我似乎又看見了昨天那月光下的背影,又看見了忙碌的環(huán)衛(wèi)工人正清掃著,我想如果人人都有自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,他們就不用如此的辛苦,如此的勞累。

  在那個(gè)月光照耀的夜晚,我被那個(gè)勞累的背影深深地感動(dòng),開始了愛心接力的美好行動(dòng)。

  月光下的身影作文 2

  剛搬來這個(gè)小區(qū)不久,我對(duì)它的背景也不是很熟,單是那個(gè)高高的櫻花樹,就有無限趣味。

  過了幾日才知這小區(qū)竟可以和“游樂場(chǎng)”相提并論?看白天泉水嘩啦啦,月夜誘人小吃城,可以讓我大飽眼福口福了!

  于是,我便獨(dú)自去散步了,剛走到大門口,便看到兩道耀眼的光向我走來,他帶著帽子,還穿了一身與帽色很搭的衣褲,嗯!我揉了揉雙眼才發(fā)現(xiàn),是個(gè)掃大街的,可是,大晚上,掃大街干啥?我便上前問道。

  他并沒有回答我,而是埋頭繼續(xù)掃,掃完這邊又去掃那邊,我一直嘮叨,他也有點(diǎn)不耐煩了,便沖我喊道:“掃大街怎么了?有意見?”顯而易見,這是一個(gè)學(xué)生,我更奇怪了,便反問他:“這么晚,你為什么要掃大街呢?別生氣,我沒有笑話你,只是了解一下!痹鹿膺@時(shí)皎潔如明鏡,亮得仿佛是一個(gè)燈光師!

  這時(shí),他將帽子放在自己的雙腿上,低頭看了我片刻,慢慢地說:“真羨慕你,我也經(jīng)?匆娔愕膵寢寧闳ス浯笊虉(chǎng),我就和你不一樣了。俺媽天天掃大街,一天24小時(shí)都在烈日下掃,從來不偷半點(diǎn)懶,卻逼出了一身病根子,我在晚上掃大街,就想早點(diǎn)兒給她分擔(dān)點(diǎn),這樣第二天她就不會(huì)很累了!

  聽完,我忍不住流下眼淚,抽抽泣泣地講道:“我們不說誰,就說剛才的你,你剛剛的動(dòng)作、手法看起來是很嫻熟了,但是我還是想告訴你,你母親這樣做不是為了讓你學(xué)有所成嘛?可是你天天這樣,不僅影響了你的.學(xué)業(yè),還會(huì)讓她心疼,其實(shí)你學(xué)有所成了,就是送給她最大的禮物了!

  已經(jīng)是晚上11點(diǎn)半了,掃大街的聲音或許還醒著。不過,第二天消失了。小我兩歲的身影被月光照得很讓人心疼,希望日后他有自己的學(xué)習(xí)生涯。

  月光下的身影作文 3

  當(dāng)熱鬧的城市褪去白日的喧囂,昏黃的路燈打在略顯空曠的馬路上。我收拾完書包,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),躺在松軟的床上。

  在半睡半醒之間,我迷迷糊糊地聽見門把手“啪”的'輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,我的心頓時(shí)被揪緊了,睡意全無。我下意識(shí)地想扯上被子,把頭蒙上!安缓!”被子不知什么時(shí)候被我踢下了床,我心里暗想,只好把身子蜷地更緊了。

  門慢慢地被推開了,先是一條小縫,緊接著,縫隙越來越大,一個(gè)熟悉的身影擠進(jìn)來。借著微弱的月光,我看出那正是媽媽,只見她踮起腳尖,輕輕地走到我的床前,小聲嘟囔著:“這孩子,又蹬被子了!”像是自言自語,又像是說給我聽。

  說著,她麻利地將一旁的被子拉過來蓋到我的身上。立刻,我像一只小鳥回到了溫暖的小窩,暖意漸漸包裹住了我,別提多舒服了!“媽媽”,我小聲喊道,生怕嚇到媽媽。媽媽帶著笑意地注視著我,用她溫暖的手撫摸著我的額頭:“好好睡覺,小心著涼!”接著,她把我仍然露在外面的胳膊藏在了被窩里,輕柔而又熟練地掖好被角。

  當(dāng)皎潔的月光透過窗簾灑到媽媽略顯單薄的身軀上,我仿佛看到了媽媽的頭上又為我生出了幾根白發(fā),媽媽的眼角又為我平添了幾絲皺紋,望著她轉(zhuǎn)身離去的背影,我竟難以入睡。

  我側(cè)過頭,看著窗外的月亮,又看看灑在身上的月光,這不正像媽媽的。愛一樣嗎?靜靜地付出,又無私地給予!我想大聲地喊:“我愛您媽媽!”

  月光下的身影作文 4

  月亮好似一艘彎彎的小船掛在天上,聞著花叢里散發(fā)出的陣陣清香,我一個(gè)人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上。

  突然,身后傳來一陣烏鴉詭異的叫聲,還隱隱約約有些腳步聲,我不由加快了回家的速度。

  同時(shí)心里也砰砰直跳,我想:有誰會(huì)沒事兒找事跟在我的后面呢?我一邊想著一邊悄悄地溜進(jìn)的路邊的草叢里,靜靜地藏在里面。不一會(huì)兒,我看見了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影被月光綁在地上。我細(xì)細(xì)一看發(fā)現(xiàn),這不就是媽媽的影子嗎?

  我走了出來,叫了一聲“媽媽”。

  媽媽往后頭一看:“咦?你個(gè)臭小子,你怎么一個(gè)人回來了?”,“你們沒有人去接我,難不成讓我在體育館過夜!”聽我這么一說,媽媽更加愧疚了:“孩子,對(duì)不起,媽媽只忙著做飯,把接你的'事兒給忘了?,我們回家吧!”聽著媽媽的道歉,我心中暖暖的,雖在月光之下,我仍能清晰地看見媽媽眼中流淌的愛意,那純粹的無一絲一毫雜質(zhì)的柔情,揉碎了我原有的怨氣。

  再后來,每次看到媽媽的身影,我總會(huì)想起這件事,好像這件事已刻在了我的心里。

  月光下的身影是那么的美麗,讓我漸漸長(zhǎng)大,漸漸感受到媽媽的愛。

  月光下的身影作文 5

  夜深人靜,秋風(fēng)繞窗臺(tái)飛過。夜色很美,月色很美。猛抬頭,靜靜的夜空中,掛著一輪金色的明月,給大地披上了一件銀色的衣裳。多美的月兒呀!而此時(shí)此刻,敬愛的老師,您在做什么呢?您是否也在月下抒情,或在備課、在批改作業(yè)呢?您是快樂的還是哀傷的?

  清晨,大地在沉睡,人們?cè)谑焖,而您卻在別人睡懶覺的時(shí)候,第一個(gè)守在教室外,等待自己每一天早晨的第一縷陽(yáng)光,也等待自己每一天想聽到的瑯瑯書聲。在別的老師下了班之后,在辦公室里休息,打撲克聊天,可您卻獨(dú)自守在自己的那間寒舍里,默默地工作,只為等待自己的學(xué)生摩擦出理想的火花,只為看到學(xué)生的燦爛和陽(yáng)光。

  您,在一塊光滑的黑板前,握著那只已快用盡的粉筆,可還是不停地寫著,撒下的粉筆灰,是您的心血。夜晚,天上的星星使勁地眨著眼睛,大燈光下,有幻出了老師慈祥的面頰,桌子上的作業(yè)本,像一座座大山,重重地壓在老師的肩背上,壓得老師喘不過起來。可是在看到紅勾連著紅勾時(shí),臉上立刻有了笑容,那怕只是嘴一抿,可他卻那么寶貴。

  老師就是這樣,對(duì)學(xué)生就像是對(duì)自己的孩子一樣。但,老師不是圣人,優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)袒護(hù)他,成績(jī)差的老師可不會(huì)排斥他,因?yàn)槲覀兊睦蠋煵皇巧袷サ,有時(shí),也是太過在乎才留下遺憾。

  在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)去中心校參加作文競(jìng)賽,去的時(shí)候興高采烈,可結(jié)果卻出乎意料,沒有獲得成功,想起老師在訓(xùn)練我們的時(shí)候,辛苦勞累,再想想臨行時(shí)老師的'千叮嚀萬囑咐,我心里還真不是滋味,真想哭。我們辜負(fù)了老師的期盼,心情不怎么好,可老師卻說:“沒關(guān)系,以后機(jī)會(huì)還很多,失敗是成功之母嘛!”在老師的微笑里,我看出來的是憂傷。

  后來,為了能讓老師露笑臉,我們努力學(xué)習(xí),在獲得別人贊揚(yáng)的目光背后,有看到了老師那微小的笑容。

  深夜了,月光下又幻出了老師的面影——語文老師。

  月光下的身影作文 6

  明月高懸,灑下銀白的光輝,照亮了寂靜的夜晚。院子里,一個(gè)身影靜靜地佇立著,那是我的父親。

  他背對(duì)著我,寬厚的背影在月光的映照下顯得格外沉穩(wěn)。父親微微仰頭,似乎在凝望著那輪明月,又仿佛在沉思著什么。月光灑在他的肩頭,為他披上了一層神秘的光輝。

  我靜靜地看著父親的身影,心中涌起一股暖流。在我的`記憶中,父親總是默默地守護(hù)著這個(gè)家。他用自己的雙手辛勤地勞作,為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而舒適的生活環(huán)境。無論是風(fēng)雨交加的日子,還是烈日炎炎的酷暑,他從未有過一句怨言。

  月光下,父親的身影如同一座巍峨的山峰,給予我無盡的安全感。我知道,只要有他在,這個(gè)家就永遠(yuǎn)不會(huì)垮掉。他的愛,如同這月光一般,溫柔而又深沉,默默地滋養(yǎng)著我的心靈。

  月光下的身影作文 7

  晚自習(xí)結(jié)束后,我獨(dú)自走在校園的小路上。月光如水,輕輕地灑在地面上,仿佛為大地鋪上了一層銀毯。

  突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。那是我的老師,她正站在教室的窗前,靜靜地看著我們離去的方向。月光下,她的身影顯得那么單薄,卻又那么堅(jiān)定。

  老師的目光中充滿了關(guān)切和期待。她就像一盞明燈,在黑暗中為我們照亮前行的道路。每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),她總是耐心地教導(dǎo)我們,給予我們鼓勵(lì)和支持。

  在這月光下,我感受到了老師那份無私的愛。她用自己的'青春和汗水,培育著一代又一代的學(xué)子。她的身影,將永遠(yuǎn)留在我的心中,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

  月光下的身影作文 8

  凌晨時(shí)分,整個(gè)城市還沉浸在睡夢(mèng)中。街道上,一個(gè)孤獨(dú)的身影在忙碌著,那是一位環(huán)衛(wèi)工人。

  月光灑在他的身上,勾勒出他疲憊的輪廓。他彎著腰,認(rèn)真地清掃著街道上的垃圾。掃帚與地面的.摩擦聲,在寂靜的夜晚顯得格外清晰。

  這位環(huán)衛(wèi)工人每天都在這個(gè)時(shí)候開始工作,為了讓城市在清晨醒來時(shí)變得干凈整潔。他們默默無聞地付出著,從不求回報(bào)。他們的身影,雖然渺小,卻充滿了力量。

  月光下,環(huán)衛(wèi)工人的堅(jiān)守讓我感動(dòng)。他們用自己的辛勤勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的生活環(huán)境。他們是城市的美容師,是值得我們尊敬的人。

  月光下的身影作文 9

  明月高懸,灑下銀白的光輝,籠罩著寧?kù)o的大地。在這柔和的月光下,一個(gè)身影靜靜地佇立著。

  那是一位老人,他微微駝背,手中拄著一根拐杖。他的目光深邃而悠遠(yuǎn),仿佛在凝視著歲月的長(zhǎng)河。月光灑在他的'臉上,勾勒出一道道皺紋,那是歲月留下的痕跡。

  他在月光下回憶著過去的時(shí)光。年輕時(shí)的奮斗與拼搏,那些歡笑與淚水,都如電影般在他的腦海中浮現(xiàn)。他想起了曾經(jīng)的愛人,那溫柔的笑容和溫暖的懷抱,如今卻已成為遙遠(yuǎn)的回憶。他也想起了自己的孩子們,他們都已長(zhǎng)大成人,各自奔赴自己的人生道路。

  老人輕輕地嘆了口氣,月光下的身影顯得有些孤獨(dú)。但他的眼神中卻透露出一種堅(jiān)定和從容。他知道,人生就是一場(chǎng)旅程,有相聚也有分離。而這月光,就像一位忠實(shí)的伙伴,始終陪伴著他,見證著他的人生。

  月光下的身影作文 10

  在一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚,月光如銀紗般灑落在大地上。田野里,一個(gè)農(nóng)民的身影在月光下忙碌著。

  他彎著腰,細(xì)心地照料著莊稼。月光照亮了他古銅色的臉龐和粗糙的雙手,那是歲月和勞動(dòng)留下的印記。他的眼神專注而堅(jiān)定,仿佛在呵護(hù)著自己的孩子。

  他熱愛這片土地,這片土地給予了他生活的希望和力量。在月光下,他感受到了大自然的寧?kù)o與美好。微風(fēng)輕輕拂過,莊稼沙沙作響,仿佛在與他對(duì)話。

  這個(gè)農(nóng)民的'身影,在月光下顯得格外高大。他用自己的辛勤勞動(dòng),為家人創(chuàng)造著幸福的生活,也為這個(gè)世界貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

  月光下的身影作文 11

  校園的夜晚,月光如水。在操場(chǎng)上,一個(gè)少年的身影在月光下奔跑著。

  他身姿矯健,步伐輕盈,汗水在月光下閃爍著光芒。他心中有著一個(gè)目標(biāo),那就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  月光照亮了他堅(jiān)定的眼神和不屈的斗志。他不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己的能力。每一次的奔跑,都是一次對(duì)自我的突破。

  在這個(gè)月光下的夜晚,少年的'身影充滿了活力和希望。他用自己的努力和汗水,書寫著青春的篇章。

  月光下的身影作文 12

  城市的夜晚,燈火輝煌。在一條安靜的街道上,一個(gè)清潔工的身影在月光下忙碌著。

  她穿著橙色的工作服,手中拿著掃帚和簸箕。月光灑在她的身上,顯得有些疲憊但卻又無比堅(jiān)毅。她默默地清掃著街道上的垃圾,為城市的'整潔貢獻(xiàn)著自己的力量。

  她的工作雖然平凡,但卻不可或缺。在月光下,她的身影就像一位城市的守護(hù)者,守護(hù)著這片美麗的家園。她不抱怨工作的辛苦,只是默默地付出著。

  這個(gè)清潔工的身影,在月光下顯得格外美麗。她用自己的雙手,為人們創(chuàng)造了一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。

  月光下的身影作文 13

  明月高懸,灑下一片銀輝。在這靜謐的夜晚,一個(gè)身影靜靜地佇立在窗前,那是我的父親。

  月光透過窗戶,輕輕地落在父親的身上。他的身影在柔和的光線中顯得有些朦朧,卻又無比堅(jiān)定。父親微微皺著眉頭,眼神中透露出一絲憂慮。他或許是在為家庭的瑣事操心,又或許是在思考工作上的難題。

  我靜靜地看著父親的身影,心中涌起一股暖流。在我的記憶中,父親總是忙碌的。他每天早出晚歸,為了我們這個(gè)家辛勤地付出著。他用自己的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān),為我和母親創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而舒適的.生活環(huán)境。

  月光下的父親,顯得格外高大。他的身影仿佛一座山,給予我無盡的安全感。我知道,無論遇到什么困難,父親都會(huì)在我身邊,為我遮風(fēng)擋雨。他的愛如同這月光一般,溫柔而又深沉。

  在這寧?kù)o的夜晚,我默默地許下一個(gè)愿望:愿父親永遠(yuǎn)健康快樂,愿我們的家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。月光下的身影,將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  月光下的身影作文 14

  銀色的月光如輕紗般灑在大地上,給整個(gè)世界披上了一層神秘的面紗。在這美麗的月光下,一個(gè)小小的身影正忙碌著。

  那是一個(gè)小女孩,她穿著樸素的連衣裙,手里拿著一把掃帚,正在清掃著街道上的落葉。月光照在她的臉上,露出了她那純真而又堅(jiān)定的神情。

  小女孩的`動(dòng)作十分嫻熟,她輕輕地?fù)]動(dòng)著掃帚,將落葉掃成一堆。她的額頭滲出了細(xì)密的汗珠,但她卻沒有絲毫的怨言。她知道,自己的努力可以讓街道變得更加整潔,讓人們的生活更加美好。

  月光下的小女孩,就像一個(gè)小小的天使。她用自己的行動(dòng)詮釋著善良和勤勞的意義。她的身影雖然渺小,但卻散發(fā)著無窮的力量。

  在這個(gè)喧囂的世界里,我們常常忽略了那些平凡而又偉大的身影。他們或許是清潔工、或許是志愿者、或許是那些默默奉獻(xiàn)的人。他們用自己的雙手創(chuàng)造著美好的生活,用自己的行動(dòng)傳遞著愛和溫暖。

  讓我們向這些月光下的身影致敬,學(xué)習(xí)他們的善良和勤勞,讓這個(gè)世界變得更加美好。

  月光下的身影作文 15

  夜,深沉而寧?kù)o。月光如水,灑在校園的小路上。一個(gè)孤獨(dú)的身影在月光下緩緩前行,那是即將參加高考的我。

  高三的生活緊張而忙碌,每天都在題海中奮戰(zhàn)。此刻,我獨(dú)自走在校園里,享受著這片刻的寧?kù)o。月光下,我的身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得有些孤單。但我知道,我并不孤單,我的身邊有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的`陪伴和家人的支持。

  我抬頭望著那輪明月,心中充滿了信心和力量。月光照亮了我前行的道路,也照亮了我的夢(mèng)想。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  在這月光下,我加快了腳步,朝著教室走去。那里,有我的未來在等待著我。月光下的身影,雖然疲憊,但卻充滿了希望。

  月光下的身影作文 16

  月光灑在古老的小鎮(zhèn)上,給這個(gè)寧?kù)o的地方增添了一份神秘的色彩。在一條狹窄的小巷里,一個(gè)老人的身影在月光下若隱若現(xiàn)。

  老人穿著一件破舊的長(zhǎng)袍,手里拿著一根拐杖。他慢慢地走著,仿佛在回憶著過去的歲月。月光照在他的臉上,刻畫出歲月的痕跡。

  老人在小巷的盡頭停了下來,他望著那輪明月,眼中閃爍著淚光。他想起了年輕時(shí)的`自己,那個(gè)充滿激情和夢(mèng)想的少年。如今,歲月已逝,他的夢(mèng)想也早已遠(yuǎn)去。

  但老人并不后悔,他知道,人生就是一場(chǎng)旅程,有歡笑也有淚水。他在這月光下,回憶著自己的一生,心中充滿了感慨。

  月光下的老人,是歲月的見證者。他的身影雖然蒼老,但卻充滿了故事。他讓我們明白,人生的價(jià)值不在于擁有多少財(cái)富和權(quán)力,而在于經(jīng)歷過多少風(fēng)雨,留下多少美好的回憶。

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