精選小學(xué)作文600字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人感到她的仔細(xì)、認(rèn)真；一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人體會(huì)到她的精益求精；一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人知道她的辛勤付出。而那個(gè)一絲不茍的眼神，是那位阿姨工作時(shí)被我發(fā)現(xiàn)的。
記得那天，天空陰沉沉的，鵝毛大雪隨著凜冽的北風(fēng)漫天飛舞，上完鋼琴課，我獨(dú)自回家。北風(fēng)呼嘯而過，一個(gè)勁兒往我脖子里鉆，盡管穿著厚厚的羽絨衣，我依然凍的瑟瑟發(fā)抖。
突然，我看見了一個(gè)橘色的身影，是她！她用圍巾把臉包的只剩下兩只眼睛。掃帚在她的手里利索極了，一堆堆白雪，在掃帚的揮舞下，被乖乖地掃在一起，她麻利地掃起一堆雪，倒進(jìn)垃圾車?yán)铩＿@個(gè)動(dòng)作不知重復(fù)了多少次……她一動(dòng)不動(dòng)地注視著面前的道路，眼睛睜得大大的，像個(gè)葡萄似的，眨都不眨一下，生怕有絲毫遺漏。過了一會(huì)，她終于抬頭舒了一口氣，嘿嘿地笑了。那綻放著笑容的面龐，仿佛在說：“哦，太好了！總算掃干凈了一段！”一道道皺紋滲透著汗水，汗珠子順著她的下巴滾落，她習(xí)以為常地用袖管擦了一下。
大冷天的，這可真不容易�。∥艺驹谀莾�，雙手縮進(jìn)袖子里，仰頭望著她。不知怎的，我突然想做點(diǎn)什么。我走上前去：“阿姨，您歇歇再干。”可她沒搭理我，我一下子有點(diǎn)悻悻地愣住了。她手上的動(dòng)作絲毫沒停，“不行，這下雪天容易結(jié)冰。小朋友，我得快點(diǎn)干�！闭娴哪�，剛剛才清掃完的路上，又有不少積雪了。盡管這條路不長，但這雪天……我明白這個(gè)道理，有些不好意思。她皺皺眉，興許是看見幾片打著轉(zhuǎn)的枯葉了，沒有絲毫猶豫，她匆匆轉(zhuǎn)身拿起了掃帚……冰涼的雪花打在她的臉上、身上，又隨汗水一起掉落。她全然不覺得累，橘色的身影散發(fā)著渾身熱氣�？粗D(zhuǎn)身忙碌的阿姨，我愣愣地，不知道該做些什么。
我曾經(jīng)用一絲不茍這個(gè)詞造過一個(gè)句子，“科學(xué)家一絲不茍地工作。”但為什么要一絲不茍地工作，我不知道。現(xiàn)在，我明白了。就在阿姨轉(zhuǎn)身的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，她的目光一直專注地盯著地面，她的眼里有一種叫認(rèn)真、一絲不茍的東西，那是一種源源不斷的動(dòng)力，給人力量，驅(qū)使著她一直奮力工作。
就在那天，環(huán)衛(wèi)阿姨那一絲不茍的眼神告訴了我：不管這個(gè)人干什么工作，只要對(duì)方是一個(gè)奮力工作的人，就值得我們尊敬。
小學(xué)作文600字 篇2
今天下午，老師叫我們一齊到三樓打掃衛(wèi)生。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮。有的提水桶，有的拿垃圾斗，有的扛著掃帚……爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
我們首先打掃少先隊(duì)部室。一進(jìn)教室，許多精美的小制作立刻映入眼簾。有用紙做的蜂窩，有用木片搭成的小房子，有用易拉罐做的小花籃，有針織的小飾品……同學(xué)們看了嘖嘖稱贊。我把抹布放在桶里沾濕，打算擦洗桌子。他們急忙把我攔下：“積梅，現(xiàn)在不能擦！得先灑些水，把地掃干凈�！笔茄�，這么簡單的問題，我怎么沒想到呢？超偉和子鴻抬了一桶水正在往地面上灑，子鴻不小心把水灑到了超偉的眼睛上，子鴻連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”超偉卻不高興了，邊跑邊說：“不得了了，我得趕緊離開這危險(xiǎn)地帶，不然就要出人命了。”哎！這個(gè)超偉又在小題大作了，同學(xué)們哈哈大笑。教室東北角，個(gè)子?jì)尚〉拿狼澹e起掃把慢條斯理地掃了起來；動(dòng)作麻利的長愛從教室西北角開始打掃；積權(quán)提著垃圾斗，緊隨其后。其他同學(xué)有的搬桌子，有的整理隊(duì)旗、隊(duì)鼓、小制作等物品。過了一會(huì)兒，地掃好了，負(fù)責(zé)擦洗的同學(xué)立刻忙碌起來。我把抹布擰干，小心翼翼地擦著……很快，在我們的齊心努力下，隊(duì)部室被我們打掃得干干凈凈，東西擺放得井井有條，使人看了賞心悅目。忽然，子鴻莫名其妙地問了一句，“永梅哪去了？”我們走出教室去尋找，原來她和一部分同學(xué)在電腦室。我看到老師也在里面。她一手拿著抹布，一手扶著電視機(jī)，細(xì)心地擦去每一粒塵土。她身邊的那臺(tái)電腦已經(jīng)一塵不染，學(xué)生課桌椅也換上了新裝。永梅和幾個(gè)同學(xué)正在用竹掃把掃地上的水。我們也接著干了起來。瀟洵氣喘吁吁地提著一桶水走了進(jìn)來，他有氣無力地說：“這樣來來回回地跑，我都快虛脫了�！蔽野涯ú纪袄镆徽�，水立刻變黑了。瀟洵大聲驚叫：“哎呀，我的媽呀，我這一趟辛苦又白廢了。”這么蠻干可不行��！我把所有臟抹布放在一個(gè)桶里，提下樓去，拿到廚房一一洗干凈，然后裝上半桶水，跌跌撞撞地提上了三樓。到了電腦室，我早已上氣不接下氣了。提水的也真不容易�。�
后來我們又打掃了圖書室和體育室。
下課鈴響了，我們往每個(gè)教室看看，我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，教室都煥然一新了。
今天可真累呀！
小學(xué)作文600字 篇3
在人們的意識(shí)里，并不知道海到底有多深，海到底有多神秘，可是，我知道，因?yàn)槲揖妥≡诤＠�，海的一切我都知道�?/p>
我是海的守護(hù)神——水精靈，我每天都要在海里暢游，看看海有沒有被污染？看看有沒有發(fā)生打架事故？看看珊瑚，看看魚兒，看看大白鯊，還有那調(diào)皮的鯨魚。
在海的`國度，我是受海居民們敬仰的，他們會(huì)給我送上好吃的食物，給我送上漂亮的衣裳，還給我修建宏偉的宮殿。
我在海的國度里尋覓，探究各種各樣神奇的東西，一只小海龍著急的跑了過來。滿頭大汗，好像他欠了誰的債似的。
我問：“怎么啦，小海龍？”“精靈姐姐，我和五彩魚在一處珊瑚礁上玩，突然，一陣巨響把我們都從珊瑚礁上震了下來，五彩魚被震骨折了，你快去看看那個(gè)洞里有什么東西，太可怕了，太可怕了�！薄昂茫鳛楹５氖刈o(hù)者，我一定要保證你們大家的安全�！�
我們走到珊瑚礁上的洞旁邊，這個(gè)洞深不見底，黑的可怕，洞口只能容下一個(gè)人，我從旁邊觀察了情況，準(zhǔn)備向洞里進(jìn)發(fā)。
我揮動(dòng)魚鰭，震動(dòng)著全身的魚鱗，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞里的黑越來越少了，最后變成了一點(diǎn)小顆粒，消失不見了。
過了許久，終于到了洞底，洞底一點(diǎn)也不像洞口那么黑，而是呈白色，亮的使人睜不開眼睛，我半瞇著眼，似乎看見了什么東西，正在我的正前方，一雙圓溜溜的眼睛盯著我，我竭盡全力睜開眼睛，一個(gè)龐然大物站在我的面前。我被他嚇得摔在了地上。
這家伙似乎對(duì)我很友好，還用舌頭舔舔我的臉，我從意識(shí)里散發(fā)出了對(duì)這大家伙的一種喜愛。
我把他帶出黑洞，把他介紹給了海國度里的這些居民，人們都很喜歡他，他也幫著人們做這種各樣他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己對(duì)他的看法，和這個(gè)我取民為——大家伙的不明生物友好相處。
——大家伙，我們又多了一個(gè)值得信賴的朋友！
小學(xué)作文600字 篇4
殘柳枯荷，梅如故。我獨(dú)愛梅花清冷外表下那不滅的傲視風(fēng)雨的堅(jiān)韌勇敢，每當(dāng)冬季梅花盛開時(shí)，嗅著若有時(shí)無的幽香，總會(huì)想起"花開有時(shí)"--那被我的淚水與堅(jiān)強(qiáng)澆灌過的音樂夢(mèng)想之花終是開了--
我的手抖著，抖著，抖著。評(píng)委嫌惡的看著拿起竹笛，不知所措的我，像在"欣賞"一直想飛的丑小鴨。"下一個(gè)！"他粗暴的打斷了我的演奏，示意我出去。霎那間，悲傷不甘溢滿心房，眼中有淚卻努力不讓它流出來，我緊握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能讓我心里好受些。我的音樂夢(mèng)想之花在漸漸凋零。
天陰沉沉的，凜冽的東風(fēng)吹過。下雨了，我不想打傘，就這樣低頭走著。忽然聞見一絲幽香，抬頭一看，是小區(qū)中的幾株梅花。它們深深淺淺的紅是這蕭索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也讓我很快寧靜下來，如一雙溫暖的大手，撫摸了我的悲傷不甘。我想雨點(diǎn)、冷風(fēng)毫不留情的打壓著它們，應(yīng)該變成落花了吧。然而，走進(jìn)細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵仍婷婷傲立著，一滴雨珠將它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起頭迎接新一輪的挑戰(zhàn)，為我們送來幽香，點(diǎn)綴冬季的城市�？吹竭@些，我深受感動(dòng)：紅梅不懼風(fēng)雨，我又何懼失敗？那夢(mèng)想的花兒仿佛也收了鼓舞，積蓄力量，靜待下一次盛開。
時(shí)間如白駒過隙。又一年冬季，我站在同一個(gè)考場(chǎng)，面對(duì)同一位評(píng)委，心境卻完全不同。這一次的我，已學(xué)會(huì)了梅花的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，胸有成竹，泰然自若。一曲終了，當(dāng)我和觀眾還沉靜在音樂的世界中時(shí)，評(píng)委率先給了我贊美，隨即掌聲如潮。這一刻我激動(dòng)、欣慰，那被堅(jiān)韌勇敢澆灌過的音樂之花終于開了！
走出考場(chǎng)，滿懷的陽光親切地?fù)肀�。那紅梅在陽光下籠上了一層光暈，更加挺拔嬌艷，似在告訴我：花開有時(shí)，你要帶著堅(jiān)韌勇敢的芬芳一路向前......
小學(xué)作文600字 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個(gè)學(xué)校里的學(xué)生.
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個(gè)美麗的校園，不錯(cuò)，那正是我們的校園。走進(jìn)校園，就到了‘停車場(chǎng)”。就看見了一個(gè)屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人，踏實(shí)做事。我希望這個(gè)校訓(xùn)人人都記在心里。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車�？�，那有好多好多的自行車呀。請(qǐng)問這些自行車是誰的呀？對(duì)，你們猜對(duì)了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。
走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個(gè)“文化學(xué)堂”。就看見一個(gè)寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學(xué)樓，就到了一個(gè)美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時(shí)候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時(shí)候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就到了一個(gè)“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非�？蓯郏曳浅Ｏ矚g“他”。
實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個(gè)大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場(chǎng)，學(xué)生們下課的時(shí)候，你就會(huì)看到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞，就會(huì)飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
小學(xué)作文600字 篇6
信任是一束陽光，照亮和融化了我對(duì)朋友猜疑的積雪；信任是一座燈塔，帶我從猜疑的迷霧中找到出來的方向；信任是一把鑰匙，打開心中懷疑的大門。而我從——那件事中明白了，我們要信任別人。
那是一個(gè)星期天的下午，我來到媽媽店里，手里拿著我最心愛的薯片。這時(shí)，朋友到我家來玩了。我們玩了一會(huì)兒，朋友回家了。忽然發(fā)現(xiàn)我心愛的薯片不見了。這可怎么辦？那可是我排了很久的隊(duì)才買到的，去哪里了呢？我仔細(xì)回想了一下，記起朋友到我家來玩過，一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質(zhì)問他：“洋洋，是不是你偷了我的暑片？快給我交出來，聽見沒有�。 蔽液奥曔^后，他睜大眼睛茫然無措地說到：“薯片？我沒有拿��！”我聽完火了，氣急敗壞地叫道：“你還跟我裝，別以為我不知道，是你偷了我的薯片，快交出來�！蔽乙е�，努力忍住心中的怒火，只見他還不肯承認(rèn)。我二話不說，如猛虎下山，把他壓倒在地上，扭打了起來，由于他身體弱小，只能被我騎在身上打，直到大人過來勸架，我才放手。我站起來拍拍身上的灰，回家去了。
剛一進(jìn)門，媽媽就嚴(yán)厲地問我：“你為什么和他打架。”我小聲地說：“他偷了我的薯片�！边@時(shí)候媽媽從一個(gè)抽屜里翻了翻，拿出一包薯片。我驚呆了，拿著薯片仔細(xì)打量了一下，是我買的那包薯片，頓時(shí)我的臉就紅了。薯片失而復(fù)得，雖然很高興，但心里有說不出的滋味。是我錯(cuò)怪了他。原來是媽媽幫我收起來了。我滿心愧疚，急忙轉(zhuǎn)身就往他家跑，剛一進(jìn)門，只見他正在涂紅藥水，貼創(chuàng)口貼。我連忙走進(jìn)去，誠懇地對(duì)他說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，是我沒有信任你。”于是，我打開薯片，分了一半給他，自己留了一點(diǎn)，我們兩相視一笑，又成為了好朋友。通過這件事我們的感情更深了。
信任，是朋友之間的基本條件；信任，是人與人之間溝通的橋梁；信任是朋友之間最好的見證，帶著你的信任去對(duì)待你的朋友吧！
小學(xué)作文600字 篇7
各種各樣的小河千奇百怪，各種各樣的大河千姿百態(tài)。有人喜歡洶涌澎湃的黃河，有人喜歡雄偉壯觀的長江，有人喜歡幽靜的湖水，而我卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)的那條小河。它不像黃河長江那樣壯觀澎湃，也不像湖水那樣幽靜，更不像大海那樣無邊無際。它只是一條小河，一條普通但卻美麗的小河。
冬天，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼地刮著，好似要把一切生物都封印在自己手心。當(dāng)然，那條小河也在其中。于是小河里的水變成了厚實(shí)的冰。那里變成了我們每天光顧的天堂。我經(jīng)常在那里滑冰。有時(shí)還在上面鑿一個(gè)洞，向里面比賽投石子，有時(shí)運(yùn)氣好，就會(huì)投到里面。只聽“撲通”一聲，從里面濺起了冰冷的水花，我們也連聲歡呼。那段時(shí)間真是我最快樂的時(shí)光，充滿了我們的歡聲笑語。
春天到了，春姑娘帶著畫筆點(diǎn)點(diǎn)畫畫。這時(shí)，小草綠了，探出了頭；花兒紅了，跳起了舞；柳姑娘也整理著自己的新長發(fā)。那條小河湍急地流著，一刻也不肯停。嘩啦啦嘩啦啦，仿佛在對(duì)我們唱歌。這時(shí)，阿姨和嬸嬸們?cè)诤舆呄匆路�，而我們小孩子則向小河里放小紙船玩，還時(shí)常天真的想：小紙船會(huì)游到哪兒呢？會(huì)游到大海里嗎？說不定它還會(huì)回來看我呢！之后，我還會(huì)常到河邊，踮起腳尖，望望小船有沒有回來？
夏天，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地，仿佛要把一切都烤干似的。但我發(fā)現(xiàn)，河邊的草卻更綠了，花更艷了。只是小河里的水少了很多。晚上，我們常在小河邊玩。那里不僅是小孩子的天堂，也是大人們的樂園。有人索性把桌子放在水里打牌，把腳放在冰涼的河水里。有一次，我還在河里發(fā)現(xiàn)了一只三條尾巴的蝌蚪，既驚喜又開心，想發(fā)現(xiàn)了新大陸似的把這個(gè)秘密告訴了伙伴。他們也都驚訝極了！這件事讓我們興奮了好長時(shí)間呢。但最后才知道那只是一只快變成蝌蚪的青蛙。怪不得那只蝌蚪莫名其妙的失蹤了。
秋天，大人們忙碌都忙碌起來，田野中傳來爽朗的笑聲。小河這時(shí)變得寂靜冷清，那嘩嘩的流水聲像是在向我們?cè)V苦。小河很失落，我也很孤單。
一年四季的小河千姿百態(tài)，。不同的時(shí)間有它自己獨(dú)特的個(gè)性。它帶給了我無數(shù)的快樂與驚喜，是我成長的見證，是我兒時(shí)的天堂。我愛你，家鄉(xiāng)的小河。
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