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兩面人作文范文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的兩面人作文范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩面人作文1
你們想知道什么是兩面人嗎？看完下面的故事你就明白了。故事的主人公是一個貪玩而又淘氣的小男孩。
故事一：玩電腦
有一次，小男孩的爸爸和媽媽都出去了，他便俏俏地打開電腦，打開游戲，然后又鬼鬼祟祟地把門鎖上，那樣子可真像一個特務(wù)。將近玩了20分鐘左右，他聽見了開門的聲音，迅速關(guān)上電腦打開門。他的爸爸媽媽回來了，一看，他的作業(yè)還一個字也沒動。于是他的媽媽坐在一旁盯著他寫作業(yè)。他呢，把腰板挺得特直，寫出來的字是又快又好看。他的爸爸媽媽故意裝成一副丈二的和尚摸不著頭的'樣子，說：“同樣是20分鐘，怎么一個一會就做完了，一個怎么是一個字都沒動？太奇怪了�！彼缓冒咽虑橐晃逡皇f了出來。他的爸爸說：“就你那點小九九，我要是猜不出來，那還是你爸嗎？”
故事二：“氣泡”
一次上課，老師教他們學(xué)習(xí)新課。他似乎被老師提出的每一個問題吸住了一般，積極回答，一副一本正經(jīng)的樣子。別人都還不會，他就已經(jīng)高高舉起了手。老師一個勁地夸他愛動腦筋。過了一會兒我們寫作業(yè)，老師出去了。教室里便亂成了一鍋粥了。嘿嘿，他就是其中冒得最歡的“氣泡”。他跟著大家一塊玩兒，不知怎么的，還跟別的同學(xué)打起了架，左一拳，右一拳，不一會兒就沒意思了；又開始玩起扔紙團(tuán)，一不小心紙團(tuán)落在了小明的頭上，小明立刻狂奔過來追他，他們玩得不亦樂乎。突然從教室外傳來老師的腳步聲，他立馬坐回了座位，繼續(xù)專心地學(xué)習(xí)。老師還以為他們剛才安安靜靜地在那兒讀書學(xué)習(xí)呢！
同學(xué)們，你們知道什么是兩面人了吧！
那個小男孩就是我，我很想改掉這個毛病，摘掉這個綽號。同學(xué)們，你如果有什么靈丹妙藥能治我這種“怪病”，一定要及時告訴我噢！
兩面人作文2
每個人都有“兩面”，一面也許是天真、幼稚，另一面也許是堅持、執(zhí)著。沒錯，她就是這樣一個“兩面人”。
她，個子不高，梳著一個學(xué)生頭，用兩個可愛的卡子將劉海別向兩邊，臉顯得更圓了，十分可愛。在同班近兩年的學(xué)習(xí)中，我逐漸了解了她的“兩面性”。
有時在路上走著，她突然從身旁蹦到我面前，雙手握緊在胸前，用兩只閃爍著天真的眼神興奮地望著受到驚嚇的我，一會兒又用熱乎的柔軟的雙手拽著我的細(xì)胳膊甩來甩去，身體跟著前后搖擺，激動地說：“太開心了！太開心了！”問她為何如此興奮，她笑著露出兩排整齊而潔白的牙齒，用獨特的娃娃音答道：“我找到了一張好漂亮的圖片！”她總會因為一件微不足道的事情而興奮好一陣子。
不過她也有另一面。有一次，老師講了一道相對來說較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們都把注意力放到下一道題上了。等等，怎么有些不對勁？我的左邊應(yīng)該傳來翻書聲以及一些細(xì)小的說話聲，今天怎么全消失了？我用余光一瞟，她正滿臉疑惑地盯著布滿白色粉筆字的黑板，左手舉著書，右手握著筆，像根木頭似的紋絲不動地立在座位上。這是怎么了？我擔(dān)心地伸出左手輕輕地推了推她，想小聲地喚她的名字，可當(dāng)她的名字還沒等我念完時，她就閃電般地伸出滾燙的右手把我擋了回去，連瞅也沒有瞅我一眼。她也許是在想題吧！但換做我，我一定就放棄這道題了。
祝她好運(yùn)！“叮叮�！卑殡S著清脆而熟悉的下課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室去上下一節(jié)的其他課了。她時不時的嘟噥聲和筆觸到紙上的“沙沙沙”聲與同學(xué)們倉促的'腳步聲形成了鮮明的對比。她的世界仿佛凝固了，只剩下那神奇的“1/a”和身旁默默地站著的孤零零的我。再不走就來不及啦！我焦急地直跺腳，但又不忍心打擾正在冥思苦想的她，只好輕輕地喊：“親！別想了！上課去啦！”她這才像剛回過神似的，懶懶散散地站起來，慢慢悠悠地收拾好東西，跟在我身后，嘴里還念念有詞，伸出左手，用右手的食指在左手掌心上不停地比劃著。中午到了�！鞍�！我想明白了！太開心了！”突然，一聲尖叫傳入我耳朵里，她在再一次拽著我的胳膊，高興地跳來跳去，望著她那炯炯有神的眼睛和臉上的自豪感，我不得不佩服她的堅持與執(zhí)著，同時為自己感到羞愧。
這就是我身邊的“兩面人”。
兩面人作文3
我認(rèn)識一個人，我跟她熟悉地不能熟悉了。她胖胖的，很可愛，她有兩條濃濃的眉毛，一對水靈靈的'眼睛，一張能說會道的小嘴和兩只“佛”一樣耳朵。她是一個“兩面人”，為什么說她是“兩面人”呢，請聽我慢慢道來。
她是一個性格活潑的人，下課就和同學(xué)們打成一片，經(jīng)常邀請同學(xué)到家里玩。她還是個熱心人，看到有同學(xué)打架忙去阻止；看到有同學(xué)洗完手水龍頭沒關(guān)緊，她立刻上前關(guān)緊；同學(xué)問她借支鋼筆、尺什么的，沒有不借的。她在學(xué)校里，遇見個什么突擊衛(wèi)生檢查的，她總是自告奮勇、一馬當(dāng)先，還算積極勞動，這是在學(xué)校表現(xiàn)的一面。
而另一面在家的表現(xiàn)，可和在校的表現(xiàn)一個天一個地嘍！
她是個電視迷，中午一回到家第一件事就是打開電視，拿東西吃。爺爺、奶奶說了讓她看書或?qū)懽鳂I(yè)，她還不聽，批評她，她還哭。爺爺、奶奶已經(jīng)拿她束手無策了，只好等她媽媽回來告狀，狠狠地揍她一頓；晚上寫作業(yè)，鋪了一桌的紙屑也不收拾，奶奶也不幫她收了，過了幾天她自己也看不下去了，只好自己收拾。
你猜猜她是誰？哈哈！當(dāng)然是我嘍！你想和這個可愛、熱心、懶惰的我做朋友么？你一定會幫我改正缺點的，對么？
兩面人作文4
要是見到我的媽媽，你一定不會相信，我的媽媽已經(jīng)四十多歲了！她的皮膚白白的，不仔細(xì)看，看不見皺紋，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭卷卷黑發(fā)，象大波浪不停的起伏著，她的聲音非常甜美，如果你聽到我媽媽打電話的聲音，你就誤以為她是個年輕的小姑娘。
我媽媽是個兩面人，一面愛說愛笑活潑開朗，一面嚴(yán)肅認(rèn)真。先來看看媽媽愛說愛笑活潑開朗的一面吧！
記得有一次，我和媽媽一起看《仙蒂公主》的.故事，當(dāng)讀到灰姑娘要把禮服畫上《魯斯福》的畫像，我和媽媽都笑的前府后仰，眼淚都笑出來了。還有一次，媽媽把音樂開的很大，照著鏡子又唱又跳，看到我過去，媽媽就象回到童年一樣，趕緊拉住我的手又唱又跳，看：我的媽媽開朗吧！
再來看看媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的一面吧！我剛上一年級的時候，我寫的字不好，媽媽就讓我擦了從寫，有時候擦好幾遍，但媽媽還是堅持讓我寫好為止。她有時候還握住我的手一筆一劃的寫，這些我都一一記在心里，老師和同學(xué)們都夸我寫的字漂亮、干凈、整齊、媽媽也功不可沒哦！
我愛我的媽媽！
兩面人作文5
我的長相還算有“型”：中等個，寬額頭，短下巴，嘴巴不大，卻能說會道。在家中，爸爸媽媽總是稱我為“兩面人”，為什么呢？請聽我慢慢道來。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，我只好自己做飯。來到菜市場，我拿了兩個西紅柿、兩個土豆，菜販子要兩元七角錢。我覺得太貴了，就說：“太貴了，兩塊。”開始，菜販不肯。我說：“我覺得就值這么多錢，你要不賣就算了！”說完，我把菜一放就要走。菜販見我真的要走，連忙喊道：“好了，好了，兩塊就兩塊，沒想到你小小年紀(jì)就學(xué)會過日子了。”
不過，我也有大方的時候。有一次，我準(zhǔn)備到書店買書，路過一個超市門口，看見許多人在募捐。不用說，這么多人捐錢，一定是有什么重要的.事，我可不能袖手旁觀！可我沒多帶錢啊，怎么辦呢？有了，書可以下次再買，募捐活動可不是天天都有的。想到這里，我心一橫，把要買書的二十元錢全捐了出去。
回到家，爸爸媽媽聽說了我捐款的事，都說：“呦，今天太陽是不是打西邊出來了？”我頭一昂，說：“有什么稀奇的，該花的錢就一分也不能少花嘛！”
同學(xué)們，這下你知道我為什么叫“兩面人”了吧！你愿意和我這個兩面人做朋友嗎？
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