【推薦】小學作文500字六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文500字 篇1

　　看到這個題目，你可能會想韓國泡菜是食品，怎能和小升初放在一起呢？那你可錯了，韓國泡菜不是含有：酸、辣、甜、澀，這四種味道嗎？難道在小升初中，你就沒有這四種感覺嗎？不瞞你說我還真有！

　　酸

　　自從六年級下半年起，我每天晚上都要奮筆勤書、以淚洗面，剛開始，我還難以接受，總向媽媽抱怨到：“哎呀！這么累，寫完作業(yè)還不讓我休息一會兒，眼睛都花了！”“還想著玩，都什么時候了，我可不想讓你派位，再說你學習又不是不好……”媽媽的嘮叨聲又響起了，我不僅鼻子一酸，趴在床上哭了起來……

　　辣

　　我一直在巨人學校上奧數精英班，學習不錯，在春季班上，每堂課都考試，剛開始我還自以為是，一會兒便答完了，甚至不檢查，在一旁玩了起來，等考試成績下來時，我驚呆了，我居然才答對了八道題，我的臉一下子紅了，等老師登成績時，同學們都對了十幾道，我坐在座位上反省，怕同學笑話，便下決心：從此以后，一定要認真做，認真查，不能再犯同樣的錯誤�。�

　　甜

　　通過那次經歷，我終于明白了什么是：有志者事竟成，無志者常立志！在其它課上我經常受到老師的表揚，學習上從不被動，單元考試從不低于92分，也當上了課代表、發(fā)言標兵、朗讀標兵等榮譽稱號。我也漸漸地自信了，鄰居也把我當為榜樣了！

　　西瓜。

　　在未來的初中生涯中，我一定要名列前茅、取得桂冠�。。�！澀

　　我順利的考入了理工附中，我的特長也被重點中學錄取，但我放棄了特長，因為我知道：我畢竟不靠特長生活，現在他們與我比名氣，將來我與他們比實力�。�！我高中的目標就是進入重點班的實驗班，現在我就像一只又小又澀的西瓜，將來我就是一只圓溜溜的成熟大西瓜。

小學作文500字 篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的想木船摔壞了。在爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，跑到教學樓的最頂層，狠狠地把它從上面摔了下去，心里滿是得意：誰叫你把我的木船踩壞了，我就讓你的木船粉身碎骨！只聽到“啪”的一聲，小木船散架了。我還不解恨，又飛快地跑到樓下去把陳明的小木船用腳跺碎了，接著還把它踢到臭水溝里去了。

　　我和他的友誼此次就消失了，消失得無影無蹤，就如同那只小木船一樣。

　　記得那是二年級發(fā)生的事兒，那時我們還小，還不懂得友誼是多么的珍貴，一但失去就很難恢復了。

　　四年級的一個傍晚，那天天氣有點兒冷，天空是玫紅色的。我正和一些小伙伴在樓下玩耍。陳明臉紅著走了過來，遞給我一個小小的禮物盒，隨后飛快地跑掉了。我感覺很奇怪，陳明自那件事以后就再也沒有理過我，怎么今天又突然給了我禮物盒？

　　回到家里，我仔細端詳著這小巧的可愛的禮物盒，盒子是用木頭制作的，上面還別出心裁地別了一朵紫色的小野花。打開一看，里面竟是一支小木船和一張小紙條。我取出那張小紙條，小紙條上面寫著：坤妮，上次的事兒對不起，是我錯了。我馬上就要搬家了，這只我親手做的小木船送給你，希望你能原諒我。我拿起小木船看了又看，它竟是那樣的精致完美，沒有一點兒粗糙�？磥黻惷饕欢ㄊ腔ㄙM了很大的功夫，用了很多的心思，很多的時間才完工的，底下還雕刻了幾個小小的正楷字：“祝我們的友誼地久天長！”。

　　我狂奔下樓，沖到了大門口，看到卻是一輛巨大的卡車正向遙遠的天邊駛去……

　　我一下子愣住了。

　　這支小木船就是最純真的友誼的化身。現在小木船還擺著我的家中。每每看到它時，我就想起了陳明。陳明，你知道嗎？其實我早就原諒你了，我們什么時候還可以聚到一起玩�。�

小學作文500字 篇3

　　有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的'、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因為病痛在哭泣，他的母親衣著也很單薄，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

　　排隊的人中間，站在第一個的人一看就像是一個，自己有一定資金能力的人，他穿著一件棉大衣，把雙手放進溫暖舒適的口袋里。難道他不明白“母子上車處”的用意么？難道他沒有看見那對母子么？

　　第二個人閉著雙眼，是因為不想面對現實，想要為了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實么？他看樣子也像是做父親的人了，如果寒風下生病的是他的孩子呢？

　　第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因為行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因為自己的年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！

　　第四個、第五個......

　　文盲，我們平常是多么忌諱被戴上“文盲”的標簽呀。但是，為什么在這里，在“母子上車處”這個綠色通道上有這么多的“文盲”呢？為什么他們不能做到將心比心，考慮一下寒風下的那對母子呢！就算沒有那對母子，他們站的地方也不對。如果人人都在那里排隊，那么“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請大家可以對他人好一些，要將心比心。今天我?guī)湍�，明天你幫他，后天難道沒有人幫你么？

　　這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！

小學作文500字 篇4

　　有首歌唱得好，“鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前”。紅領巾是每個少先隊員的標志。每當我趴在窗臺上，仰望藍天時。風的偶爾吹拂，會將紅領巾掀起，飄蕩在胸前的紅光在夕陽的襯托下顯得更加鮮艷，光芒中透露著一星淚珠。淚珠源于自信，講述著我與紅領巾的故事。

　　六年級的第一學期，老師就發(fā)話了：“本學期的班干部要重新競選希望每位同學都能踴躍參加!”我心里就琢磨著中隊長這個職位，也叮囑自己一定要

　　不斷地向前流著，便甜滋滋地眉展微笑起來，臉上洋溢著像喝了蜜水一般的甜味。也許是紅領巾給了我勇氣，讓我覺得自己能勝任中隊長這個位置，并且我一直告訴自己：要作一個敢于挑戰(zhàn)的少先隊員。

　　我的心緊張極了，像擂鼓般地狂跳，止也止不住，緊緊地握住那張演講稿。手就是不聽使喚，一個勁的搖晃。真是奇怪，昨日滿腹的信心，到了今天這真正的時刻，怎能打退堂鼓了呢?心里便沒有了底，生怕今天會競選不上。我又摸了摸紅領巾，抬頭仰望天花板，心中突然燃燒起了一鼓激情，眼前“滿目蔥翠”。紅領巾帶給人的力量就像汪汪一泓碧水，宛然流露人的心里，暢快極了。我有了信心，在演講的時候，講起來自然也就滔滔不絕�！捌届o的湖面激起了歡樂的浪花”，我的心情也像浪花一樣歡騰。這就是紅領巾帶給我的力量。望著胸前那一束紅光，映照在陽光底下的影子，我滿懷信心地作完了競選稿的演講。緊接著紅領巾便送了我一份“厚禮”，自信換來的是大家雷鳴般的掌聲，以及我競選副中隊長的成功。

　　少先隊員就是這樣，總能從紅領巾身上汲取到一定的精神力量。要勇敢，要自信，要努力奮斗。縱觀千百年的發(fā)展歷史，這紅領巾無不是先烈們用鮮血換來的。今年是新中國成立60周年，更是中國少年先鋒隊建隊60周年。難道我們不應該繼承先輩努力奮斗的傳統(tǒng)嗎?

　　回家的路上……又是一陣風，像棉絮一樣輕軟、溫柔。目光中蕩漾著紅色的光芒，那是胸前的紅領巾，奪耀著!

小學作文500字 篇5

　　夜晚，望著燦爛的群星，望著繁星滿天的天空，我不禁陷入了對未來的憧憬……

　　不瞞你說，我的理想是當天文學家。小時候的我只覺得天文學家可以接觸到很多新奇的事物，現在我才知道天文學家這個職業(yè)多么的崇高。

　　我要當天文學家，是因為我希望解開人類的許多未解之謎；我要當天文學家，是因為我希望通過各星球的運轉找到人類未發(fā)現的星球；我要當天文學家，是因為我們這一代承載著前輩們的希望，他們等著我們去開發(fā)宇宙，解開宇宙這個大謎團。我要當天文學家！

　　如果我的夢想成真，我將去尋找外星人（因為隨著不明飛行物的增多，許多人都說自己看到過地球以外的生物，但是科學家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時候我會像個導游似的去迎接外星客人，帶他們參觀我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類生存的星球，將人類移居到那個星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個水庫輸水給地球，把其他星球的植物移植一些在地球上……

　　我明白，這會遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個問號后”的道理，所以，我不會遇到小小的一點挫折就放棄，打退堂鼓的。

　　要實現我的理想很不容易，所以我理應更加了解宇宙，不僅如此，我還得學好各門學科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的等，這樣才能使我的理想比較順利地實現。失敗了我不怕，因為愛迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心。“失敗是成功之母�！�

　　我憧憬著，我站在高高的天文臺上，望著滿天的繁星，指著星星們說：“天王星，海王星，冥王星……”

小學作文500字 篇6

　　振奮人心的運動會終于在同學們的激動與歡呼聲中拉開了帷幕，同學們個個歡呼雀躍，精神抖擻。

　　第一天上午，開幕式伴著一陣陣雷鳴般的掌聲，拉開了它神秘的面紗。在溫暖的陽光映襯下，同學們邁著整齊的步伐，露出堅定的微笑，挺著身板，精神抖擻的正視著前方。清涼而又舒服的風輕輕拍打著我們的臉，燦爛的陽光照射出我們五十七個挺拔的身影�？斓皆u委臺時，大家大喊著口號：“秀出自信，展現自我，非比尋常，二班最強！”接著是跳繩比賽，同學們以兔子般的彈跳力與團結一致的心態(tài)使我們獲得了冠軍。同學們個個手舞足蹈，笑容滿面。

　　下午，我們舉行了拔河比賽，同學們個個摩拳擦掌，似一只老虎看到與自己搶肉的獅子一樣。比賽前，幾十個同學吧手心向上，重疊。給自己鼓勁加油。準備要開始拔了，同學們腳勾腳，一個接著一個向后倒，老師也在旁邊加油鼓勁，隨著一聲令下，大家咬著牙，閉著眼，使勁向后拉，旁邊的啦啦隊也在大喊著加油。同學們有的閉眼拉，有的咬緊牙關拉，還有的同學大喝一聲，臉漲的通紅。結束拔河比賽后，我發(fā)現有的同學皮都被拉破了，雖然輸了，只拿到第二名，但重在參與，我們體驗的是團結的一整個過程，重要的不是結果。

　　第二天上午，接力賽開始了，我們以一步之差得了第二名，接著運動會的閉幕式開始了。

　　這次運動會時重在參與，友誼第一，比賽第二的。盡管輸掉了幾場，可同學們的熱情沒有變。運動會結束了，可同學們的團結會一直持續(xù)不斷！