【精選】小學作文500字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文500字 篇1
友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結(jié)果。友誼,傳播著美好,照耀著心靈!
那是一節(jié)陶藝課,老師教我們做泥像,先做人形、人頭、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法,做好了人頭,接下來就該做眼眶了,可這時我卻遇到了難題:我捏來捏去,就是沒法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻,雖然這時是冬季,但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法,只好向同學請教了。
我向左邊的同學請教,可他卻置若罔聞,根本不搭理我,我向前面、后面的同學求助,可他們只顧做自己的,對我的問題也置之不理。正當我焦頭爛額之際,坐在我右邊的陳思杰突然說話了:“讓我來幫你吧!”我萬分感激,連忙將我的泥像遞給他,他接過便認真做了起來,我看見他的小手這捏捏、那揉揉,靈活地就像大海里的魚兒一樣,他的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥像,這看看、那瞧瞧,生怕弄錯了。眼眶做好,他又拿起泥巴開始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞,大工告成了!他長舒一口氣,把做好的泥像遞給我,“好了!”我接過泥像一看,只見它的臉是那么圓潤、飽滿,它的眼睛是那么傳神,雙眼好像盯著我說話一樣,我高興極了,連忙說:“謝謝你!”
后來,我的泥像在班上受到了老師的表揚,我望向陳思杰,他也望向我,我倆都會心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖,只有用真誠去澆灌,友誼的花朵才會綻放,才會永遠嬌艷!
小學作文500字 篇2
新年到了!家家戶戶都要放鞭炮,意味著除舊迎新。每年春節(jié),爸爸都會買好多的鞭炮,圖個熱鬧!可生性膽小的我從來不敢放,我連打火機都不怎么敢用,親自點鞭炮簡直對我“可望不可及”。但今年我決定試著放一次!
剛開始的我還是跟以前一樣,老是躲得遠遠的,看著別人放鞭炮。調(diào)皮的皮皮和小胖見我傻傻的站在那里,就故意點了一個花炮朝我這扔了過來,“啪”的一聲,花炮在我的腳下炸開了,那炮聲嚇得我直往后退,一不小心的我滑了一跤,跌了一個四腳朝天,他們倆笑的前俯后仰,爸爸看見了這一幕,拉著我的手笑著說:“來來,別怕!你也學著放!“可我直往后退,皮皮和小胖哈哈大笑起來,大叫到:‘膽小鬼!膽小鬼!”
我覺得很沒面子的,一賭氣的從爸爸手里拿過鞭炮,放在地上,探出身子,把手伸的長長的,哆哆嗦嗦地把打火機伸過去了,往引線頭一碰,便飛快的跑開了。可等了半天,還是沒有聽見響聲,原來沒有點好,那兩個“壞蛋”又大笑起來。我再次咬緊牙關(guān),鼓足勇氣,把打火機又伸了過去,終于點燃了!“啪啪啪啪……”點燃的鞭炮閃爍著五彩的光芒,我高興地跳了起來,爸爸說我做的很棒,皮皮和小胖看了,也一起拍手鼓勵我,盡管有些后怕,但我心里還是樂滋滋的。后來我在爸爸的指導下放了煙花,點燃后,我后退了幾步,欣賞著美麗的煙花,煙花有的像一朵朵百合花;有的像一顆顆閃爍的星星;有的像一座藍色的噴泉……真美麗!
我現(xiàn)在不但能放小鞭炮,還能放煙花呢!我戰(zhàn)勝了膽怯,與此同時,我也明白了:戰(zhàn)勝膽怯需要靠勇氣、靠經(jīng)驗,更要靠周圍人的支持與鼓勵,在今后的人生道路中,我將會一次次戰(zhàn)勝膽怯,做一個堅強的人!
小學作文500字 篇3
“知識改變命運,讀書創(chuàng)造未來。一個人百分之八十的知識獲得來源于閱讀。21世紀是知識經(jīng)濟時代…..”我的爸爸常常這樣告訴我讀書的重要。父親耐心開導的話語,時時激勵我為將來成為對國家有用的人而專心讀書學習。
童年的時候,翻開五彩的畫卷:“美人魚的可愛、白雪公主的.善良、壞皇后的惡毒、繼母的奸詐、灰姑娘的美麗、唐老鴨的幽默….”讓我知道了什么是真,什么是善,什么是美;讓我分清了什么是假,什么是丑,什么是惡。
七八歲的時候,翻開知識的世界,《十萬個為什么》里的一切,讓我知道了大自然的奧妙,體會到了大自然的奧秘!渡賰喊倏迫珪防锏囊磺,讓我知道了一些簡單的生活常識,這些生活常識,讓我終生受益。記得有一次,媽媽因為看她喜歡的電視劇,而耽誤了做飯,等她反應(yīng)過來了,揭開蓋子,一股糊了的氣味撲鼻而來,糟了!飯糊了,怎么辦?媽媽問我有沒有辦法,我想了一會兒。突然,我靈光一閃,“有了”!記得以前在《少兒百科全書》里看到過,如果飯糊了加入少許大蒜可以去除異味,我把這一想法給媽說了之后,媽媽試了,效果果然很好,她一個勁兒地夸我,弄得我喜滋滋的。
現(xiàn)在,我喜歡坐在課堂里,認真地聽老師講課,在知識的海洋里遨游,讓自己的大腦越來越充足。我也喜歡在課間,為一道數(shù)學題和同學爭得面紅耳赤。有了成功的喜悅我欣慰地笑了;錯了,我仍然會笑,因為失敗讓我學到了很多。學習是辛苦的,但我樂意,因為學習是我最大的享受。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,雖然住在大山深處,卻有著立志將來讀名牌大學的美好心愿,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感到讀書充滿了樂趣,讀書使我的童年更加美好。
小學作文500字 篇4
今天,爸爸、媽媽帶我一起去府山游泳池游泳。到了那,游泳池里已經(jīng)有很多人了。藍盈盈的池水看起來特別涼爽,換上游泳衣,帶著游泳圈,我迫不及待地跳下了水。在水里,我拍著水花,和媽媽跳舞、打水仗,玩得可開心了。
爸爸游過來,對我說應(yīng)該學游泳了。我高興地答應(yīng)了。帶著游泳圈,我直往前游去。爸爸追上來說:“這樣游是學不會游泳的,把游泳圈拿掉!卑!不可以帶游泳圈呀,這可不行,媽媽從來沒讓我這樣玩過水。我不肯,爸爸可兇了,一下就把我從游泳圈中拎出來。我緊緊地抱住爸爸的脖子,哇哇大哭起來?刹还芪以趺纯蓿綍r很疼我的媽媽,也只是遠遠地看著我,不幫我,就這樣看著我,被爸爸帶到了深水區(qū)。
在什么辦法也沒有的情況下,我只有服從的份了。爸爸先教我如何透氣,按著爸爸數(shù)的節(jié)奏,我練習如何換氣。接著,爸爸要我潛水。我更害怕了,我反抗、我哭,但沒有用。在這里只能聽老爸的了。我深深吸一口氣,把頭鉆到水里,只呼氣,不吸氣。爸爸為我數(shù)時間。慢慢地,我覺得在潛入水中后,只要不害怕了,人就漸漸浮了起來。
我慢慢地感到不怎么害怕了,爸爸又托著我前胸,讓我學游泳的正確姿勢。最后,我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了!爸爸放開手后,我吸氣、潛水、劃動手腳,哈哈,我不用游泳圈,竟然游過去了。
這時,媽媽來到我身邊,對我說:“子嘯,媽媽為你驕傲!”爸爸的臉上也露出了笑容。
雖然,我現(xiàn)在還不懂得怎樣換氣,還只能游5——6米遠,但我一定會努力,好好學,我想將來,我一定也可以和爸爸一樣,自由自在地在水里游來游去。
小學作文500字 篇5
據(jù)我們的研究:新來的老師是語文老師,上語文課了,大家安靜地等待新老師來,誰不想將好的一面展現(xiàn)給老師呢?
忽然,一名女士走了進來,只見她披著齊肩的長發(fā),身穿梅花褶長裙,一條鮮紅色帶金絲的紗巾,飄飄悠悠,像朵彩云從外面飄進來。頭上還戴了頂帽子。
“哇!真漂亮!”“仙女下凡嗎?”“萬人迷中的VIP哎!”
我們?nèi)嘧彀投紡埑闪舜蟠蟮摹癘”形,看來以后只能喝粥了。
老師嫻熟地打開電腦,雙手抱拳,自我介紹道:“大家好,我叫陳蓓蓓,是佛小主編哦。”說到這里,全班又大叫著三個字:“酷爆了!”
“我‘文舞雙全’,這可不是老王賣瓜——自賣自夸哦!”
“文武雙全?唉!命不好哦!又來了一位施暴者!”“原來是只‘笑面虎’呀!”同學們在下面竊竊私語。
老師笑著打開一個文檔,只見上面寫著‘文舞雙全’。她向我們透密道:“你們要知道我還是個‘千面女郎’哦!”接著,又向我們解釋了此詞之意.
下課了,因為我人稱“小吳用”,鬼點子最多,所以大部分同學都到我座位上,問我怎么向語文老師道歉(因亻為上課時我們說老師是‘笑面虎’)我摸了摸下巴,揣摩了一會兒(那樣子比總統(tǒng)想政策還要認真百倍)忽然,靈光一閃,決定去拍馬屁!
“為什么?這方法可靠嗎?”“可靠!因為女的都很虛榮!”我說著旁邊的女生就大叫起來很是氣憤,但最終還是同意了。
于是,我們這幫誠心誠意的“討好份子”如海潮般涌去,堵在門口,爭先恐后道:“老師,您簡直是仙女下凡!“光彩四射”“是世界上一顆耀眼的星星”“賽天上嫦娥”“勝地上西施”“智慧與魅力的化身”……瞧!把老師美得紅潤的臉上閃著動人的光彩,我估計:早把課上的事忘得一干二凈了。
嘿!此老師難道不是“天使”嗎?魅力十足,和英國女王不分上下哦,她那幽默的語言,像天使的魔法一般,一點一滴地感染著我們。
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